九年級(jí)化學(xué)中考備考技巧
化學(xué)科在中考中，是相對(duì)搶分的科目，化學(xué)的分?jǐn)?shù)優(yōu)勢(shì)，將會(huì)有助于拉升孩子在中考中的整體分?jǐn)?shù)。接下來(lái)小編整理了九年級(jí)化學(xué)中考備考技巧，文章希望大家喜歡！
一、科學(xué)制定計(jì)劃穩(wěn)步扎實(shí)復(fù)習(xí)。
第一階段：梳理教材，構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)，過(guò)基礎(chǔ)知識(shí)關(guān)。
按化學(xué)學(xué)科特點(diǎn)分板塊復(fù)習(xí)“雙基”，在這一階段，教師要幫助學(xué)生復(fù)習(xí)所有學(xué)過(guò)的基礎(chǔ)知識(shí)，基本概念，基本規(guī)律以及基本技能，按知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行歸類(lèi)、整理，使知識(shí)條理化，建構(gòu)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)化，讓學(xué)生看到各部分知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系。加強(qiáng)基礎(chǔ)時(shí)，突出抓住個(gè)重點(diǎn)知識(shí)(新教材10個(gè)知識(shí)點(diǎn))(物理變化和化學(xué)變化、空氣和氧氣、元素符號(hào)、原子結(jié)構(gòu)示意圖、化學(xué)式和化合價(jià)、化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)、質(zhì)量守恒定律、金屬的化學(xué)性質(zhì)、溶液、常見(jiàn)的酸和堿)。在此，給出部分知識(shí)點(diǎn)填空題,配適當(dāng)基礎(chǔ)練習(xí)題，緊扣概念砸牢“雙基”。
第二階段：專(zhuān)題訓(xùn)練。
通過(guò)一定量的習(xí)題，鞏固上階段的知識(shí)。我們將分成了選擇題、填空題、實(shí)驗(yàn)探究題、計(jì)算題等四個(gè)板塊。對(duì)于比較難的專(zhuān)題，例如探究性實(shí)驗(yàn)、推斷題、計(jì)算題學(xué)生練習(xí)同時(shí)給學(xué)生找出做題套路。這階段主要強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)的應(yīng)用，對(duì)學(xué)生理解中的誤區(qū)和偏差，要及時(shí)糾正。在評(píng)講題時(shí)應(yīng)注意講清解題的思路和方法，希望通過(guò)專(zhuān)題的訓(xùn)練，提高學(xué)生的解題能力，進(jìn)而提高考試的成績(jī)。
第三階段：模擬測(cè)試階段。
精選3-4套有代表性的模擬試題，進(jìn)行中考模擬訓(xùn)練。通過(guò)訓(xùn)練，一方面可以鞏固所學(xué)內(nèi)容，并可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，(注重解題規(guī)范要求：中考與平時(shí)考試不同，它是全縣性的統(tǒng)一考試，標(biāo)準(zhǔn)是一樣的，評(píng)卷又必須按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。如實(shí)驗(yàn)題、計(jì)算題的一些具體要求，要通過(guò)復(fù)習(xí)，使學(xué)生形成習(xí)慣，減少不必要的失分，以便及時(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺;另一方面也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行考試過(guò)程的適應(yīng)性訓(xùn)練。
二、堅(jiān)持加強(qiáng)課前3分鐘的練習(xí)
結(jié)合近幾年中考題型總結(jié)必考知識(shí)以及考到幾率比較大的知識(shí)點(diǎn)用A4紙打印給同學(xué)們背。然后課前用三分鐘來(lái)檢驗(yàn)背誦情況。
三、要加強(qiáng)分層復(fù)習(xí)，努力提高合格率
關(guān)于特優(yōu)生和學(xué)困生培養(yǎng)各校各位都有自己的獨(dú)特方法，做法是：用分層的形式。
�、�?gòu)牡谝浑A段復(fù)習(xí)開(kāi)始，對(duì)學(xué)困生就要采取分層的要求進(jìn)行教學(xué)。為學(xué)困生提供學(xué)法指導(dǎo)和提供相應(yīng)的資料，重點(diǎn)是增加興趣、鼓足信心、漸補(bǔ)基礎(chǔ)、降低要求、小組互助、合作學(xué)習(xí)。在考試前一周，對(duì)困難學(xué)生可以用基礎(chǔ)題進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練并總結(jié)一些考試方法及技巧。
�、凇�(cè)重輔導(dǎo)，關(guān)心極優(yōu)生。在班上尋找?guī)酌麅?yōu)等生從思想、學(xué)習(xí)方法等方面進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和鼓勵(lì)，培養(yǎng)化學(xué)學(xué)科的特優(yōu)生（賴(lài)玉琴、謝延威、謝鑫、羅自豪等）。多練點(diǎn)知識(shí)的廣度、深度、熱點(diǎn)考題
四、關(guān)注熱點(diǎn)問(wèn)題，把握考試動(dòng)態(tài)
(1)實(shí)驗(yàn)探究題主要考核物質(zhì)的性質(zhì)以及三大氣體的制取。
(2)計(jì)算題�？既芤嘿|(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算。
中考備考思路:
1.一梳理考點(diǎn)掌握知識(shí)體系——重課本、理考點(diǎn)
在沖刺復(fù)習(xí)時(shí)，首先要靜下心來(lái)，針對(duì)這門(mén)學(xué)科成績(jī)落后，要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)薄弱部分的梳理，“重課本、理考點(diǎn)”，查漏補(bǔ)缺，將易混淆的概念、規(guī)律加強(qiáng)對(duì)比、區(qū)分，配以適當(dāng)?shù)木毩?xí)進(jìn)行鞏固。其次要關(guān)注熱點(diǎn)。多分析每年中考命題的必考點(diǎn)，這些必考點(diǎn)也就是中考命題的熱點(diǎn)，要注意解決拉分點(diǎn)。對(duì)于相當(dāng)比例的中等生，要想通過(guò)沖刺復(fù)習(xí)有長(zhǎng)足的進(jìn)步，僅僅做好基礎(chǔ)題是不夠的，還要適當(dāng)?shù)年P(guān)注一些拉分點(diǎn)。對(duì)于中考中的拉分點(diǎn)一般不是很集中，比如化學(xué)的拉分題主要集中在選擇題的最后一、二題和實(shí)驗(yàn)探究題上，建議適當(dāng)選擇一些拉分題進(jìn)行針對(duì)性復(fù)習(xí)，做到有備無(wú)患。
2.對(duì)癥下藥查漏補(bǔ)缺--把時(shí)間用在刀刃上
針對(duì)模擬考試反映出的問(wèn)題要認(rèn)真、客觀地進(jìn)行分析。看看哪些題失了分，弄清失分原因。比如，是基本知識(shí)沒(méi)掌握好，思維能力跟不上，還是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，審題不仔細(xì)，或者是學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。要進(jìn)行全方位的剖析。
因?yàn)榫嚯x中考的時(shí)間有限，要堅(jiān)持“把時(shí)間用在刀刃上”。補(bǔ)習(xí)“短腿知識(shí)”，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行加強(qiáng)分析，看看那些題型沒(méi)有考好，冷靜分析丟分原因，判斷該真是點(diǎn)是不是弱項(xiàng)。如果是，則要抓緊時(shí)間，多補(bǔ)薄弱的基礎(chǔ)知識(shí)，避免中考時(shí)“短腿知識(shí)”拉分。根據(jù)作業(yè)或復(fù)習(xí)中的練習(xí)暴露的問(wèn)題查漏補(bǔ)缺，有自己解決不了的問(wèn)題，千萬(wàn)不要鉆“牛角尖”或置之不理，可以請(qǐng)教一下老師或同學(xué)!
3.整理錯(cuò)題集適度訓(xùn)練—拒絕題海適度練習(xí)
復(fù)習(xí)中要根據(jù)自身特點(diǎn)找出差距和薄弱環(huán)節(jié)，適量做題，不要以為做過(guò)的題目越多越好、越難越好。考試可以有選擇性的做往年的中考題，通過(guò)反復(fù)的、階段循環(huán)式的針對(duì)性訓(xùn)練來(lái)提高復(fù)習(xí)效果，體會(huì)和熟悉中考題型，達(dá)到對(duì)必考知識(shí)的“融會(huì)貫通”。但重要的是做題后，要學(xué)會(huì)反思，善于總結(jié)，尤其是做錯(cuò)了題，要去尋找、分析做錯(cuò)的原因。這樣才能避免難題解不對(duì)，基礎(chǔ)題解不好。
4.避免無(wú)謂的丟分——好習(xí)慣大提高
解題中要避免“五種錯(cuò)”，即：看錯(cuò)、想錯(cuò)、算錯(cuò)、寫(xiě)錯(cuò)、抄錯(cuò)。讀題和審題是解題的基礎(chǔ)，讀題不能匆匆而過(guò)，應(yīng)該字字落實(shí)，注意不能多字、漏字及語(yǔ)言要規(guī)范、通順，不寫(xiě)錯(cuò)別字。要避免粗心大意，受思維定式和熟題答案的影響。
特別是中等和中等偏下的學(xué)生，要適當(dāng)?shù)匕才乓恍┫迺r(shí)解題的訓(xùn)練，重點(diǎn)解決會(huì)而不得分的問(wèn)題，切實(shí)提高解題的速度和正確率，拿到應(yīng)拿的分?jǐn)?shù)，做到“該得的分一分不能少，能得的分一分不能丟，不能得的盡量想辦法”。
中考化學(xué)復(fù)習(xí)技巧
�、僦锌蓟瘜W(xué)復(fù)習(xí)應(yīng)強(qiáng)化課標(biāo)意識(shí)，緊緊圍繞初中《化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中的課程目標(biāo)和內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行復(fù)習(xí)。
�、谥贫◤�(fù)習(xí)整體計(jì)劃。第一輪是按教科書(shū)結(jié)構(gòu)進(jìn)行，著重打好基礎(chǔ)，輔以一定的例題示范和練習(xí)。要通過(guò)這一輪復(fù)習(xí)掌握各章節(jié)的基本內(nèi)容和知識(shí)，加深理解和加強(qiáng)前后聯(lián)系，克服遺忘現(xiàn)象，復(fù)習(xí)時(shí)以教科書(shū)為本，形成完整的化學(xué)知識(shí)體系，將基礎(chǔ)知識(shí)通過(guò)點(diǎn)、線(xiàn)、面連成網(wǎng)絡(luò)。第二輪以綜合提高為目的，復(fù)習(xí)時(shí)要著重系統(tǒng)整理知識(shí)技能，加強(qiáng)知識(shí)技能間的綜合聯(lián)系，注意總結(jié)規(guī)律性的知識(shí)，加深、發(fā)展對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解，通過(guò)典型例題，總結(jié)題型和解題規(guī)律，研究解題思路、掌握解題方法和解題規(guī)范。第三輪復(fù)習(xí)以知識(shí)技能的綜合運(yùn)用和融會(huì)貫通為目的，主要以各地區(qū)的模擬試題和歷年中考題為材料，進(jìn)行考前強(qiáng)化和查漏補(bǔ)缺。也可以根據(jù)存在的問(wèn)題做針對(duì)性地復(fù)習(xí)，并進(jìn)行適應(yīng)性模擬練習(xí)，考后一定要總結(jié)得失，找出錯(cuò)誤原因和丟分的原因，討論怎樣避免和減少失誤。
③精選習(xí)題。針對(duì)中考考查重點(diǎn)、學(xué)習(xí)的難點(diǎn)以及能力形成的關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行選題，要能夠做一題、學(xué)一法、會(huì)一類(lèi)、通一片，在習(xí)題中培養(yǎng)舉一反三的輻射思維能力和舉三歸一的復(fù)合思維能力。同時(shí)還要兼顧各類(lèi)題型，充分發(fā)揮不同題型的訓(xùn)練功能，尤其要重視那些具有時(shí)代特色，體現(xiàn)課改精神的新題型，如開(kāi)放題、探究題、信息題等。
中考化學(xué)復(fù)習(xí)技巧指導(dǎo)
1.防止急于求成
要及時(shí)糾正急于求成的傾向，不要一味地作難題，要重視基礎(chǔ)、重視課本、重視中考說(shuō)明。
2.總結(jié)糾正錯(cuò)誤
要學(xué)會(huì)歸納總結(jié)，重視錯(cuò)題的糾正。最好建立錯(cuò)題訂正本和典型總結(jié)本，善于歸納總結(jié)，學(xué)會(huì)養(yǎng)成分析錯(cuò)誤的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3.培養(yǎng)能力
要培養(yǎng)思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，針對(duì)中考各類(lèi)題型進(jìn)行訓(xùn)練，提高解題能力。
4.突出“四練”
即練重點(diǎn)、練速度、練技巧、練能力。練重點(diǎn)指要加大重點(diǎn)題型、重要知識(shí)點(diǎn)的練習(xí)力度，熟練掌握基礎(chǔ)的解題思路和解題規(guī)律;練速度指要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成一定的題目，且要保證會(huì)的題能得滿(mǎn)分;練技巧指練習(xí)過(guò)程中要分析各類(lèi)題型的隱含條件，巧選解題方法，掌握技巧，提高考試技術(shù);練能力指通過(guò)練習(xí)注重中考所考查的各種能力，同時(shí)注意培養(yǎng)應(yīng)變能力，能沉著冷靜地解決每一個(gè)問(wèn)題。
5.澄清區(qū)別與聯(lián)系
澄清相近、相關(guān)內(nèi)容的區(qū)別與聯(lián)系，系統(tǒng)地強(qiáng)化綜合性?xún)?nèi)容;加強(qiáng)對(duì)技巧性問(wèn)題的解題方法的思考，能做一題，學(xué)一法，會(huì)一類(lèi)，通一片。
6.查缺補(bǔ)漏
復(fù)習(xí)過(guò)程中如果發(fā)現(xiàn)知識(shí)缺陷，要采取積極的措施予以補(bǔ)漏。
7.良好的心理素質(zhì)
要鍛煉良好的心理素質(zhì)，正確看待復(fù)習(xí)過(guò)程中的進(jìn)步與后退。
常聽(tīng)人說(shuō)，中考、高考三分靠水平，七分靠心理素質(zhì)。也就是說(shuō)，誰(shuí)的心理素質(zhì)好，他(她)定會(huì)發(fā)揮出高水平�？隙〞�(huì)考出好的成績(jī)。
復(fù)習(xí)中一旦考試不理想，不要灰心喪氣，更不要懷疑自己，而應(yīng)立刻調(diào)整好心態(tài)，投入到高效的復(fù)習(xí)中去。平時(shí)考試失誤，從對(duì)中考的角度來(lái)說(shuō)，反倒是件好事，因?yàn)樽约旱穆┒达@現(xiàn)出來(lái)了，正好可以禰補(bǔ)上，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。
8.勞逸結(jié)合
要注意勞逸結(jié)合，加強(qiáng)身體鍛煉，根據(jù)自己的生物鐘規(guī)律，合理調(diào)整復(fù)習(xí)時(shí)間，保證復(fù)習(xí)效率，保證中考時(shí)以充沛的精力和積極的心態(tài)迎接考試，爭(zhēng)取考出最佳成績(jī)。
中考化學(xué)復(fù)習(xí)的小技巧
1.夯實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化記憶。
中考題中對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查占到60%左右，這就需要記住大量的.化學(xué)基本概念和原理、物質(zhì)的性質(zhì)和用途等等。有些知識(shí)必須死記，如：元素符號(hào)、化合價(jià)、物質(zhì)的顏色、溶解性、物質(zhì)的性質(zhì)等，而基本概念和原理卻不能死記，必須理解透徹。近年來(lái)，中考題中對(duì)概念、術(shù)語(yǔ)等機(jī)械記憶的題目很少，而是重在將概念、原理運(yùn)用在與化學(xué)有密切聯(lián)系的生產(chǎn)、生活等實(shí)驗(yàn)問(wèn)題中。如果死記知識(shí)，不僅遺忘得快，而且試題稍一變化，同學(xué)們就又不知所措了。
2.加強(qiáng)練習(xí)，認(rèn)真改錯(cuò)。
同學(xué)們面臨的最大敵人就是“遺忘”，要克服遺忘，戰(zhàn)勝它的有效武器一是“理解”，二是“重復(fù)”。因此，同學(xué)們不要抱怨老師的嘮叨，不要抱怨做過(guò)的題又再做，更不能抄作業(yè)、抄答案。俗話(huà)說(shuō)：“聰明的人不是不犯錯(cuò)誤，而是不會(huì)在同一地方犯同樣的錯(cuò)誤”。要想迅速提高成績(jī)，最聰明的做法就是：認(rèn)真改錯(cuò)。不是簡(jiǎn)單地將A改成C，而是弄清楚A、B、D為什么都不對(duì)，而C為什么就對(duì)，并找出自己出錯(cuò)的根本原因是什么。隨后，最好找相似的題進(jìn)行一下強(qiáng)化訓(xùn)練。同學(xué)們可在錯(cuò)題的旁邊做出記錄，每周抽一點(diǎn)時(shí)間把錯(cuò)題再過(guò)一遍。“一套模擬題我不能考滿(mǎn)分，但是我過(guò)后能改錯(cuò)補(bǔ)為滿(mǎn)分�！比绻瑢W(xué)們都能這樣想并這樣去做的話(huà)，結(jié)果不言而喻。
3.查缺補(bǔ)漏。不能驕傲，大意失荊州。除準(zhǔn)確、熟練掌握化學(xué)概念、原理、規(guī)律外，特別注意規(guī)律以外的特殊性。
選擇好練習(xí)題。訓(xùn)練答題的規(guī)范性、準(zhǔn)確性，以確保考試時(shí)不丟分或少丟分。除了老師布置的作業(yè)外，自己在拓展訓(xùn)練時(shí)，要注意針對(duì)性。近年來(lái)中考題新題越來(lái)越多，要求越來(lái)越高。造成失分的題型有探究性實(shí)驗(yàn)題、與實(shí)際生活、生產(chǎn)聯(lián)系的簡(jiǎn)答題，失分原因主要有對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的步驟不正確或不完整，對(duì)現(xiàn)象和結(jié)論的描述不準(zhǔn)確，用語(yǔ)不科學(xué)，還有缺乏生活常識(shí)等。練習(xí)時(shí)不僅要注意解題方法，更要注意答題表達(dá)準(zhǔn)確、科學(xué)、嚴(yán)密、規(guī)范。平時(shí)上課時(shí)注意老師講評(píng)時(shí)對(duì)問(wèn)題分析的思路、表述時(shí)用的化學(xué)用語(yǔ)，還有更簡(jiǎn)單的方法就是直接學(xué)習(xí)參考答案給出的答題模式。
中考化學(xué)答題技巧
1.有機(jī)推斷題解答有機(jī)推斷題的一般方法為：
認(rèn)真審題，抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)，捕捉題目所提供的信息，對(duì)信息進(jìn)行綜合加工，聯(lián)系舊知識(shí)合理遷移、靈活變通。
其基本步驟為：首先分析要合成的有機(jī)物屬于何種類(lèi)型，它帶有什么官能團(tuán)，它與哪些知識(shí)和信息有關(guān)。其次是根據(jù)現(xiàn)有原料、信息和有關(guān)反應(yīng)規(guī)律，盡可能合理地把目標(biāo)有機(jī)物解剖成若干片斷;或?qū)ふ夜倌軋F(tuán)的引入、轉(zhuǎn)換、保護(hù)方法，或設(shè)法將各分子拼接衍變，盡可能找出合成目標(biāo)有機(jī)物的關(guān)鍵和突破點(diǎn)。最后采用正向思維和逆向思維、縱向思維和橫向思維相結(jié)合的方法，設(shè)計(jì)出方案。
2.無(wú)機(jī)框圖題
無(wú)機(jī)框圖題由于題目字?jǐn)?shù)少，題意及所提供的信息新穎且簡(jiǎn)潔，因此審題就顯得尤為重要。其解題步驟一般分為四步：
(1)審讀——仔細(xì)讀題，審清題意。讀題，包括閱讀求解要求。求解要求，往往亦能給考生以重要的啟示，這點(diǎn)不能忽略�！白x審”是解題的基礎(chǔ)。
(2)找析——找準(zhǔn)“題眼”，即找準(zhǔn)解題的突破口然后聯(lián)系信息及所學(xué)舊知識(shí)，應(yīng)用正逆向思維、發(fā)散收斂思維、橫向縱向思維等多種思維方式，進(jìn)行綜合分析、推理�！罢椅觥笔墙忸}的關(guān)鍵。
(3)解答——看清要求，認(rèn)真解答。“解答”是解題的落腳點(diǎn)。
(4)檢驗(yàn)——看推理是否符合題意�！皺z驗(yàn)”是解答正確的保證。
在上述各步中，最重要的是第(2)步：找解題的突破口。找到了“題眼”，其他問(wèn)題就迎刃而解了。但第(4)步也不要忽視。
尋找解題突破口有下列一些途徑：
(1)從物質(zhì)的組成，結(jié)構(gòu)方面尋找
(2)從典型性質(zhì)去尋找
(3)從反應(yīng)現(xiàn)象去尋找
(4)從反應(yīng)類(lèi)型去尋找
(5)從反應(yīng)條件去尋找
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