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精選中考語文名著知識點
漫長的學(xué)習(xí)生涯中，大家都背過各種知識點吧？知識點有時候特指教科書上或考試的知識。那么，都有哪些知識點呢？以下是小編幫大家整理的精選中考語文名著知識點，僅供參考，大家一起來看看吧。
《三國演義》
1.作者：羅貫中，元末明初小說家、戲曲家。
2.主要內(nèi)容：通過集中描繪三國時代各封建統(tǒng)治集團之間的政治、軍事、外交斗爭，揭示了東漢末年社會現(xiàn)實的動蕩和黑暗，譴責(zé)了封建統(tǒng)治者的暴虐，反映了人民的苦難，表達了人民呼喚明君、呼喚安定的愿望。
《伊索寓言》
作者概況：伊索，相傳是公元前6世紀(jì)古希臘人，善于講故事。
主要內(nèi)容：寓言故事源于生活又高于生活，既帶有濃郁的生活氣息，又閃爍著智慧的光芒。
主題思想：書中不少內(nèi)容是影射當(dāng)時社會現(xiàn)實。表現(xiàn)勞動人民生活的經(jīng)驗與智慧。
《海底兩萬里》
作者概況：儒勒"凡爾納是法國著名科幻和冒險小說家。
主要內(nèi)容：主要講述法國生物學(xué)家阿龍納斯發(fā)現(xiàn)一艘名為諾第留斯號的潛艇，并且?guī)е腿丝等麪柡鸵粋�捕鯨手，跟隨尼摩船長乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬里的環(huán)球探險旅行的故事。
《童年》
在苦難中長大
1、作者：高爾基 前蘇聯(lián)(俄國)作家
2、主要內(nèi)容：小說講述阿廖沙三歲到十歲的童年生活。從“我”隨母親去投奔外祖父寫起，到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結(jié)束，生動再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。如寫“我”剛到外祖父家時見舅舅們?yōu)闋帄Z家產(chǎn)而爭吵斗毆的情景，批判了小市民的自私殘暴;寫“我”在母親死后與外祖母相依為命的一段生活，作者刻畫了外祖父的貪婪吝嗇(該他出錢買的那天，午飯照例要壞些;十分注意倒給他的茶的濃度;連敬圣像點的長明燈的油也是各買各的)，外祖母的寬厚善良(該她出錢買的全是好肉;對著“我”掙來的錢默默流淚)等等。
《水滸傳》
1.作者簡介
施耐庵(生卒年不詳)元末明初人，名子安，字耐庵。生長在淮北，據(jù)說是元末進士。關(guān)于施耐庵的生平事跡流傳下來的史料非常少。據(jù)傳，他博古通今，才氣橫溢。
2.主要內(nèi)容
《水滸傳》是一部以描寫古代農(nóng)民起義為題材的長篇小說。它形象地描繪了農(nóng)民起義從發(fā)生、發(fā)展直至失敗的全過程，深刻揭示了起義的社會根源，滿腔熱情地歌頌了起義英雄的反抗斗爭和他們的社會理想，也具體揭示了起義失敗的內(nèi)在歷史原因。作品在思想內(nèi)容和文學(xué)藝術(shù)上都取得了重大的成就。
《西游記》
——一個奇幻的神話世界
作者：吳承恩(明)
(1)主要內(nèi)容
由孫悟空大鬧天宮、唐僧出世、唐僧師徒四人西天取經(jīng)，三部分組成。他們一路上降妖除魔歷盡艱險，取得真經(jīng)，修成正果。
(2)主要人物形象
�、偬粕赫\實善良，一心向佛，但膽小怕事，迂腐，鑒別能力差;
�、趯O悟空：封建社會的叛逆者和反抗者，好動、頑皮，武藝高強，勇敢機智，疾妖如仇;
③豬八戒：憨厚淳樸、作戰(zhàn)勇敢、不畏妖魔，但貪吃好睡、滑稽荒唐，有小生產(chǎn)者、小市民的意識特點;
�、苌澈蜕校罕Ｗo唐僧西天取經(jīng)路上，任勞任怨，忠心不二。
(3)典型情節(jié)
①大鬧天宮
�、谡婕倜篮锿�
③三調(diào)芭蕉扇
�、苋虬坠蔷�
⑤豬八戒高老莊招親
�、薮髴�(zhàn)紅孩兒
�、哕囘t國斗法
�、嗯畠簢鲭y
(4)藝術(shù)特色
�、偕朴谡f故事，可讀性強。
�、谏朴谒茉烊宋镄蜗�。
③善于天馬行空的想象和大膽奇特的夸張。
(5)啟示或感受
不管遇到怎樣的困難，只要樹立了目標(biāo)，敢于面對，勇往直前，就一定能實現(xiàn)理想。
《駱駝祥子》
——北京人力車夫的辛酸故事
作者：老舍
(1)主要內(nèi)容
主人翁祥子從農(nóng)村來到北京，他老實、健壯，憑自己的力氣掙飯吃，他想用自己的雙手實現(xiàn)自己的夢想――擁有一輛自己的車。但他的希望一次又一次破滅，最終被舊社會吃掉，變成一位麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄的行尸走肉。
(2)主要人物形象
�、傧樽樱呵趧谡�、誠實善良、純潔、憨厚、堅強健壯的車夫，狹隘孤立的個人奮斗思想和殘酷腐敗的黑暗社會使他墮落為吃喝嫖賭、懶惰狡猾、自私麻木的行尸走肉。
�、诨⒔悖壕哂卸匦�。一是有著自己追求幸福的愿望，對祥子有真誠的一面，另一是剝削者的意識已滲透她的靈魂之中，她想控制祥子，是家中的占有者，支配者。
(3)典型情節(jié)
�、倥o楊宅
②曹家遇險
�、刍薨档牡鬲z
�、茏詈蟮慕^望
(4)藝術(shù)特色
�、偕朴诿鑼懤媳本╋L(fēng)土習(xí)俗、民情世俗。
�、谡Z言俗白凝練。
③獨特的諷刺藝術(shù)。
(5)啟示或感受
老實、健壯、堅忍的祥子經(jīng)歷了三起三落后，變得麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自暴自棄的行尸走肉，由此可見，當(dāng)時的社會是一個吃人的社會，它不讓好人生存。
《鋼鐵是怎樣煉成的》
——理想主義的旗幟與人生的教科書
作者：尼古拉奧斯特洛夫斯基(前蘇聯(lián))
(1)主要內(nèi)容
以主人公保爾柯察金的生活經(jīng)歷為線索。展現(xiàn)了從1915年到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫面和人民艱苦卓絕的斗爭生活。他就是在革命的熔爐中從一個工人子弟鍛煉成長為無產(chǎn)階級戰(zhàn)士的。
【名言】“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧——這樣，在臨死的時候，他能夠說：‘我整個的生命和全部精力，都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)――為人類的解放而斗爭�！�
(2)主要人物形象
①保爾柯察金：個性倔強，充滿青春活力，不畏困難，意志堅定，對共產(chǎn)主義事業(yè)抱著堅定的信念，是在革命斗爭中鍛煉和教育下成長的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
�、诙釈I：天真、淳樸，醉心于愛情，最后由小資產(chǎn)階級小姐完全變成時代落伍者和寄生蟲。
(3)典型情節(jié)
�、偬K聯(lián)紅軍與彼得留拉匪徒開戰(zhàn);
�、谌坭T“鋼鐵”的過程;
�、郾柎蛳詺⒛铑^。
(4)藝術(shù)特色
�、僖哉嫒苏媸聻榛A(chǔ)進行藝術(shù)創(chuàng)作，
②寫了大量的歷史事件和群眾的英雄業(yè)績，
�、圻\用多種藝術(shù)手法，加強了藝術(shù)感染力，如格言、內(nèi)心獨白、日記、回憶。
(5)啟示或感受
這部小說讓我們懂得人生的意義，讓我們學(xué)會了用正確的心態(tài)面對人生的磨難，用鋼鐵般的意志與頑強的奮斗精神迎接生活的各種挑戰(zhàn)!
《魯濱孫漂流記》
——孤獨而頑強的冒險者
作者：笛福(英)
(1)主要內(nèi)容
這部小說可以分為三個部分，第一部分寫魯濱孫離家三次航海的經(jīng)歷，在巴西買了種植園;第二部分是小說的主體，寫魯濱孫在荒島上的經(jīng)歷;第三部分?jǐn)⑹鏊麖幕膷u回來以后的事情，主要經(jīng)歷是由陸路從葡萄牙回英國途中遇狼群的故事。
(2)主要人物形象
�、亵敒I孫：是一個要求個性自由，勇敢冒險，艱苦創(chuàng)業(yè)，追求財富的具有積極進取精神的新興資產(chǎn)者的英雄。
�、谛瞧谖澹呼敒I孫救起的土人，是魯濱孫忠實的仆人和朋友。
(3)典型情節(jié)
�、偻讵毮緲�
②制作瓦罐
�、坶_導(dǎo)“星期五”
�、茏苑饪偠�
(4)藝術(shù)特色
�、倜鑼懢唧w逼真，用人物行動具體表現(xiàn)人物性格;
�、诔３４┎逡恍┤宋锏淖h論來補充，突出人物性格。
(5)啟示或感受
閱讀本書，使我懂得了當(dāng)面臨困境時，我們要勇敢頑強，不斷努力，一定能走出困境。
《格列佛游記》
——奇異的想像，辛辣的諷刺
作者：斯威夫特(英)
(1)主要內(nèi)容
全書共有四個部分，寫格列佛因海難等原因流落到小人國，大人國，飛島國和慧駰國的經(jīng)歷，反映了18世紀(jì)中期英國的社會現(xiàn)實。
(2)主要人物形象
格列佛：是一個反貪婪殘暴、正直、善良，具有憂世情懷的人。
(3)典型情節(jié)
�、儆涡∪藝鴷r對“高跟”、“低跟”黨的.斗爭
②游大人國時和國王的談話
�、塾物w島國時參觀“持格多科學(xué)院”
�、苡位垴棁鴷r和馬的對話。
(4)藝術(shù)特色
①將虛構(gòu)情節(jié)、幻想故事和對現(xiàn)實的揭露巧妙結(jié)合，
�、邳c面結(jié)合，對照寫作，四部游記一正一反地排列，
�、劢^好的想象，生動的細(xì)節(jié)。
(5)啟示或感受
讀了本書，讓我了解到18世紀(jì)時英國兩黨爾虞我詐，爭權(quán)奪利的現(xiàn)狀。讀了此書，更讓我感觸到作者一種苦澀而熱切的憂世情懷。
《海底兩萬里》
——科學(xué)與幻想之旅
作者：凡爾納
(1)主要內(nèi)容
主要講述法國生物學(xué)家阿龍納斯帶著仆人康塞爾和一個捕鯨手跟隨尼摩船長乘坐“諾第留斯號”潛艇在海底作了兩萬里的環(huán)球探險旅行的故事。
(2)主要人物形象
尼摩船長：反對殖民主義、反對奴隸制和壓迫者，是一位反抗壓迫的戰(zhàn)士形象。
(3)典型事例
五彩繽紛的海底美景。
(4)藝術(shù)特色
�、贅�(gòu)思巧妙、情節(jié)驚險，
②科學(xué)與幻想、巧妙結(jié)合。
(5)啟示或感受
看了《海底兩萬里》它激發(fā)了我們對科學(xué)的興趣，把我們帶入了上天入地，自由翱翔的夢境。
《簡愛》
——人生追求的二重奏
作者：夏洛蒂勃朗特(英)
(1)主要內(nèi)容
寫簡愛成年后到桑菲爾德貴族莊園當(dāng)家教。她以真摯的情感和高尚的品德贏得了東家羅切斯特的尊敬與愛戀的故事。
(2)主要人物形象
簡愛：是一個富于激情幻想和反抗精神的浪漫主義文學(xué)傳統(tǒng)的精神女子�？释杂尚腋＃非蟾呔窬辰�。
(3)典型事例
羅切斯特與簡愛互相傾吐衷腸的情節(jié)。
(4)藝術(shù)特色
情節(jié)曲折，氣氛詭異，懸念迭起。
(5)啟示或感受
讀《簡愛》使我懂得了人生不但要追求自由幸福的生活，而且還要追求更高的精神境界。
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