小學(xué)生消防安全知識(shí)【優(yōu)】
小學(xué)生消防安全知識(shí)1
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
火是美的，使人看到迷人的光；火是和善的，冬天給人帶來(lái)溫暖�；鹗菬o(wú)私的，給人提供美味的熟食。但是火是殘忍的。它有多少雄偉的建筑淪為廢墟？但是，我們的小學(xué)生缺乏安全意識(shí)。因此，學(xué)校舉行了消防安全演習(xí)。
3月27日下午，下課鈴響后，收音機(jī)里響起陣陣警報(bào)聲，學(xué)生們立刻按照老師的指示排隊(duì)。突然，樓下冒出一團(tuán)團(tuán)紅色的煙霧。學(xué)生們立刻用新濕的布捂住嘴和鼻子，然后以緊急的步伐向操場(chǎng)跑去。就這樣，學(xué)生都成功逃脫了。最后火被消防員撲滅了。為了讓我們學(xué)會(huì)怎樣正確使用滅火器，老師讓五年級(jí)和六年級(jí)每個(gè)班的兩個(gè)學(xué)生上臺(tái)鍛煉。他們先是搖擺了兩三次滅火器，然后使勁把消防栓拔了出來(lái)，最后按住了頂部。就這樣，白霧飛了出來(lái)，撲滅了大火。
俗話說(shuō)，‘一時(shí)大意生了火，痛不欲生’ 。我們應(yīng)該防備這種大意，防止“難過(guò)總是來(lái)不及懊悔”的結(jié)果。要學(xué)習(xí)消防知識(shí)，提高消防安全意識(shí)。事實(shí)證實(shí)了這一點(diǎn)的必要性。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，最重要的'是閱讀更多對(duì)于消防的書籍。
火往往是無(wú)情的，但這種無(wú)情也是我們?cè)斐傻�。為什么？因�(yàn)槲覀兣紶柕拇笠鈺?huì)引起大火。比方，大人們?cè)谏掷锶記](méi)點(diǎn)著的煙頭，一些俏皮的孩子拿著火柴或打火機(jī)玩，還有人過(guò)年的時(shí)候在可燃物旁邊放鞭炮。這些極有可能引生氣災(zāi)事故。
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基本知識(shí)
1、燃燒必須具備三個(gè)條件：有可燃物、有助燃物、有著火源。
2、常見(jiàn)的火源有：明火、高溫物體、火星、電火花、強(qiáng)光等。
3、生活中的因素引起的火災(zāi)主要包括：用火不慎、用電不慎、用油、用氣不慎、吸煙不慎、玩火、燃放煙花爆竹等。
4、家庭易燃物品有：木制家具、被褥窗簾、衣物、沙發(fā)、書籍、煤氣罐等等。
學(xué)校及公共場(chǎng)所防火常識(shí)
1、禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品進(jìn)校。
2、實(shí)驗(yàn)用的易燃易爆物品，要有專門庫(kù)房存放，隨用隨領(lǐng)，不要在現(xiàn)場(chǎng)存放。
3、注意經(jīng)常檢查電器設(shè)備的`安裝使用情況，用完后要切斷電源。
4、不帶火種不攜帶易燃易爆物品（如汽油、灑精等）去公共場(chǎng)所，或乘坐公共交通工具。
家庭防火常識(shí)
1、安全使用爐火
�。�1）煙囪要遠(yuǎn)離電線、頂棚、木墻壁和木門窗等，至少相隔0.2米以上。
�。�2）爐體周圍應(yīng)有防護(hù)或離開(kāi)可燃物0.5米以上。
�。�3）清除爐灰、爐渣時(shí)不要亂倒，不可接觸可燃物，最好要有固定的安全地方，刮風(fēng)天倒?fàn)t灰更應(yīng)注意。
�。�4）生火時(shí)千萬(wàn)不要用汽油、柴油和灑精等引火。
2、安全使用液化石油氣
�。�1）液化石油氣灶具不能放在臥室、辦公室、陽(yáng)臺(tái)或倉(cāng)庫(kù)、禮堂等公共場(chǎng)所內(nèi)，以防漏氣失火。
（2）正確掌握開(kāi)關(guān)的使用方法，要火等氣，不要?dú)獾然�，用畢切記關(guān)閥門、開(kāi)關(guān)，閥門壞了要及時(shí)更換。不要讓兒童使用灶具或隨意玩弄開(kāi)關(guān)。
�。�3）使用液化氣時(shí)，要有人看管，不可遠(yuǎn)離，隨時(shí)注意調(diào)節(jié)火頭的大小，防止湯水外溢澆滅焰或被風(fēng)吹滅火焰，引起跑氣。
�。�4）液化氣罐應(yīng)直立，不能倒放，更不能用開(kāi)水泡或火烤。
（5）如發(fā)現(xiàn)有氣漏出，應(yīng)立即采取措施：打開(kāi)門窗，用扇子煽，以便通風(fēng)換氣（但不能用電扇吹），然后查找漏氣部位。
消防口訣
1、父母、師長(zhǎng)要教育兒童養(yǎng)成不玩火的好習(xí)慣。任何單位不得組織未成年人撲救火災(zāi)。
2、切莫亂扔煙頭和火種。
3、室內(nèi)裝修裝飾不宜采用易燃可燃材料。
4、消火栓關(guān)系公共安全，切勿損壞、圈占或埋壓。
5、愛(ài)護(hù)消防器材，掌握常用消防器材的使用方法。
6、切勿攜帶易燃易爆物品進(jìn)入公共場(chǎng)所、乘坐公共交通工具。
7、進(jìn)入公共場(chǎng)所要注意觀察消防標(biāo)志，記住疏散方向。
8、在任何情況下都要保持疏散通道暢通。
9、任何人發(fā)現(xiàn)危及公共消防安全的行為，都可向公安消防部門或值勤公安人員舉報(bào)。
10、生活用火要特別小心，火源附近不要放置可燃、易燃物品。
小學(xué)生消防安全知識(shí)3
一、怎樣正確判斷隔門房間的著火情況?
當(dāng)隔門房間內(nèi)已經(jīng)著火，如果自己將關(guān)閉的房門貿(mào)然打開(kāi)，那么往往會(huì)遭到猛烈高溫與濃煙的襲擊，這樣不僅無(wú)法外逃而且不能重閉房門，反而引火入室。判斷隔門房間的著火情況，一般可通過(guò)如下一些途徑。當(dāng)手感門面有升溫時(shí)，表示隔門已發(fā)生嚴(yán)重火患。手摸門面確定是否升溫應(yīng)以離地面越高越好。離開(kāi)門的周邊來(lái)感覺(jué)門面溫度，對(duì)空心金屬門甚為有效。但對(duì)絕熱性金屬防火門和實(shí)心木板門卻無(wú)效，所以有時(shí)冷的門面并不能保證隔門無(wú)患。查看有無(wú)煙氣從門縫中流入是很有效的方式，大部分的煙氣應(yīng)是從門的上部流入。但當(dāng)受房屋通風(fēng)系統(tǒng)運(yùn)轉(zhuǎn)或裝上耐火的硬質(zhì)門縫封閉裝置時(shí)，單靠煙氣來(lái)確定火患威脅也并不都是可靠的。當(dāng)門面暴露在火焰1分鐘以內(nèi)，金屬門把的臼底部即可感到升溫，所以用手接觸全金屬貫穿門上把手臼底部是否升溫來(lái)察覺(jué)隔門有無(wú)火情，通常是一個(gè)有效的可靠的方法。
二、在逃生時(shí)，身上著火怎么辦?
人身上著火后千萬(wàn)不能跑，因?yàn)樵脚芑鹁驮酵＿@是因?yàn)槿艘慌芊炊涌炝丝諝鈱?duì)流而促進(jìn)燃燒，火勢(shì)會(huì)更加猛烈。跑，不但不能滅火，反而將火種帶到別的地方，還有可能擴(kuò)大火勢(shì)，這是很危險(xiǎn)的。應(yīng)該：
(1)盡量先把衣服脫掉，浸入水中或用腳踩滅;
(2)如果來(lái)不及脫衣服，也可以臥倒在地上，把身上的.火苗壓滅;
(3)可以跳入附近的水池和水塘內(nèi)滅火，如果燒傷面積大，就不能跳入水中以防感染;
(4)切忌用滅火器直接向著火人身上噴射，因?yàn)槎鄶?shù)滅火器的藥劑會(huì)引起燒傷的創(chuàng)口產(chǎn)生感染。
三、煙氣妨礙人員逃生主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面 ：
(1)煙氣的毒害性。雖然煙氣中的成分并不都有毒害性，但是無(wú)毒氣體也會(huì)妨礙人的呼吸，降低空氣中氧的濃度，造成人體缺氧而死。
(2)煙氣的減光性。煙氣的減光性是指煙氣降低人的能見(jiàn)度，這就使人們不能迅速逃離火場(chǎng)，增加了中毒和燒死的可能性。
(3)煙氣的恐怖性。在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，特別是發(fā)生轟燃后，火焰和煙氣沖出門窗孔洞，濃煙滾滾，烈火熊熊，使人們產(chǎn)生了恐怖感，常常因此造成了疏散過(guò)程中的混亂局面，使有的人失去了正�；顒�(dòng)能力，有的甚至失去理智，驚惶失措。
四、怎樣利用濕毛巾防煙?
(1)折疊層數(shù)要依毛巾的質(zhì)地而異，一般毛巾折疊 8層為宜，這樣煙霧濃度消除率可達(dá)60%。
(2)毛巾不必弄濕。
(3)利用時(shí)要捂住口和鼻，慮煙的面積盡量增大。
五、發(fā)生火災(zāi)時(shí)人被困在室內(nèi)怎樣呼救?
發(fā)生火災(zāi)，情況復(fù)雜，人被圍困在室內(nèi)，有時(shí)不了解周圍失火情況，一時(shí)不能撤離火場(chǎng)。由于火勢(shì)兇猛，門窗被封住，煙熏火燎容易迷失方向。
人被大火圍困在建筑物內(nèi)向外呼救，外面的人很難聽(tīng)到。因?yàn)樾苄芰一鹦纬梢坏阑饑鷫�，向外呼救�?shí)際上是很困難的。此時(shí)此刻被困的人應(yīng)保持冷靜，人應(yīng)臥倒在地面上呼救。因火勢(shì)順著氣流向上升，在低矮的地方，可燃物已經(jīng)燒過(guò)或還有未燃燒之處，呼救的聲波可透過(guò)這些空隙向外傳出。這樣外界容易聽(tīng)到呼救聲，能夠及時(shí)設(shè)法營(yíng)救。
六、如何選避難房間，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
(1)選臨街的房間，因?yàn)槟菢颖阌谟^察火情，可以和救援者通過(guò)呼喊、手勢(shì)等取得聯(lián)系，對(duì)及時(shí)獲得救援大有益處。
(2)選有陽(yáng)臺(tái)的房間。
(3)選從樓梯間便于接近的房間。
七、在非跳即死時(shí)應(yīng)注意什么?
(1)要報(bào)一些棉被、沙發(fā)墊等松軟的物品，這樣可以減緩沖擊力。
(2)選往樓下的石棉瓦車棚、花圃草地、水池河濱或枝葉茂盛的樹上跳，這樣可以減輕傷亡程度。
(3)徒手跳時(shí)要抱緊頭部，身體彎曲，卷成一團(tuán)，這樣可以減少頭部著地的可能性。
小學(xué)生消防安全知識(shí)4
消防安全是我們每個(gè)人都應(yīng)該高度重視的，尤其是對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)更是至關(guān)重要的。通過(guò)學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，可以幫助他們?cè)谖ｋU(xiǎn)情況下正確應(yīng)對(duì)，保護(hù)自己和他人的生命安全。在我學(xué)習(xí)小學(xué)生消防安全知識(shí)的過(guò)程中，我有以下幾點(diǎn)心得體會(huì)。
首先，了解火災(zāi)的危害性與常見(jiàn)火源。我學(xué)習(xí)到火災(zāi)的危害性很大，能夠造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。掌握常見(jiàn)的火源，如明火、電器、燃?xì)獾龋梢詭椭覀兗皶r(shí)發(fā)現(xiàn)潛在的`火災(zāi)隱患，并采取相應(yīng)的防范措施。
其次，學(xué)習(xí)正確的火災(zāi)逃生方法。在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們要冷靜應(yīng)對(duì)，迅速判斷情況，選擇最短、最安全的逃生路線。學(xué)習(xí)到如何爬行、避煙、用濕毛巾捂住口鼻等逃生技巧，可以提高自己的逃生能力。再次，了解火災(zāi)報(bào)警電話及其使用方法。我知道了火災(zāi)報(bào)警電話是119，這是我們遇到火災(zāi)緊急情況時(shí)必須記住的號(hào)碼。學(xué)習(xí)到正確撥打報(bào)警電話的方法，可以幫助我們快速呼叫救援，并提供準(zhǔn)確的信息。此外，學(xué)習(xí)到正確使用滅火器和滅火器的分類。我了解到不同類型的火源需要采用相應(yīng)的滅火器進(jìn)行撲滅，如固定式滅火器、手提式滅火器等。知道如何正確使用滅火器，可以在火災(zāi)初期將火勢(shì)控制住，有效避免火災(zāi)蔓延。
最后，重視消防安全教育的持續(xù)學(xué)習(xí)。消防安全知識(shí)需要不斷鞏固和更新，我要積極參加學(xué)校組織的消防安全教育活動(dòng)，定期進(jìn)行火災(zāi)逃生演練，以提高自己的應(yīng)變能力和防范意識(shí)。
總之，小學(xué)生消防安全知識(shí)的學(xué)習(xí)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要。通過(guò)掌握相關(guān)知識(shí)和技能，我們可以提高自身的安全意識(shí)和應(yīng)變能力，為保護(hù)自己和他人的生命安全做好準(zhǔn)備。讓我們共同努力，將消防安全知識(shí)融入日常生活中，形成良好的消防安全習(xí)慣。
小學(xué)生消防安全知識(shí)5
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
火是美的，使人看到迷人的光；火是善良的，冬天給人帶來(lái)溫暖�；鹗菬o(wú)私的，給人提供美味的熟食。然而火是殘酷的。它有多少宏偉的建筑淪為廢墟？然而，我們的小學(xué)生缺乏安全意識(shí)。因此，學(xué)校舉行了消防安全演習(xí)。
3月27日下午，下課鈴響后，收音機(jī)里響起陣陣警報(bào)聲，學(xué)生們立即按照老師的指示排隊(duì)。突然，樓下冒出一團(tuán)團(tuán)紅色的煙霧。學(xué)生們立即用新濕的布捂住嘴和鼻子，然后以緊急的步伐向操場(chǎng)跑去。就這樣，‘得救了，得救了！’都成功逃脫了。最后被火叔撲滅了。為了讓我們學(xué)會(huì)如何正確使用滅火器，老師讓五年級(jí)和六年級(jí)每個(gè)班的兩個(gè)學(xué)生上臺(tái)鍛煉。他們先是搖晃了兩三次滅火器，然后用力把消防栓拔了出來(lái)，最后按住了頂部。就這樣，白霧飛了出來(lái)，撲滅了大火.
俗話說(shuō)，‘一時(shí)疏忽生了火，痛不欲生’。我們應(yīng)該防止這種疏忽，避免“痛苦總是來(lái)不及后悔”的結(jié)果。要學(xué)習(xí)消防知識(shí)，提高消防安全意識(shí)。事實(shí)證實(shí)了這一點(diǎn)的必要性。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，最重要的是閱讀更多關(guān)于消防的'書籍。
火往往是無(wú)情的，但這種無(wú)情也是我們?cè)斐傻摹槭裁�？因�(yàn)槲覀兣紶柕氖韬鰰?huì)引起大火。比如，大人們?cè)谏掷锶記](méi)點(diǎn)著的煙頭，一些調(diào)皮的孩子拿著火柴或打火機(jī)玩，還有人過(guò)年的時(shí)候在可燃物旁邊放鞭炮.這些極有可能引發(fā)火災(zāi)事故。
小學(xué)生消防安全知識(shí)6
1、人人防火，戶戶平安。
2、消除火患，國(guó)泰民安。
3、預(yù)防為主，防消結(jié)合。
4、生命至上，隱患必除。
5、防火安全，人人有責(zé)。
6、愛(ài)惜家園，消除火患。
7、消防放松，人財(cái)兩空。
8、遠(yuǎn)離火患，幸福一生。
9、生命寶貴，安全第一。
10、平安之路，防火起步。
11、關(guān)注消防，珍愛(ài)生命。
12、珍惜生命，杜絕違章。
13、居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴。
14、人人知防火，戶戶齊歡樂(lè)。
15、安全心里裝，隱患無(wú)處藏。
16、消防連萬(wàn)家，幸福你我他。
17、安全是個(gè)寶，人人不可少。
18、用火不預(yù)防，失火就遭殃。
19、走道常疏通，防火不落空。
20、火災(zāi)不難防，重在守規(guī)章。
21、齊心協(xié)力共建綠色家園，萬(wàn)眾一心狠抓森林防火。
22、任何單位和個(gè)人都不得占用防火間距，不得阻塞消防通道。
23、119，生命熱線，平安音符。
24、保護(hù)森林，嚴(yán)防山火。
25、消防安全是一種責(zé)任，為己為家為他人。
26、防火安全無(wú)小事，時(shí)時(shí)處處需留心。
27、火災(zāi)搶救，以救人為先。
28、預(yù)防山火，保護(hù)森林資源。
29、冬春風(fēng)大草又枯，森林防火別馬虎。
30、增強(qiáng)防火安全意識(shí)，提高自防自救能力。
31、多一分防火準(zhǔn)備，可減少生命財(cái)產(chǎn)損失。
小學(xué)生消防安全知識(shí)7
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
（感謝四2班同學(xué)的演講，正如他剛才介紹的）每年的11月9日，是“世界消防日”，11月9日與火警電話號(hào)碼119相同，這時(shí)候正是我國(guó)秋冬季，風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)。消防安全知識(shí)的貧乏，消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到、聽(tīng)到一幕幕血的教訓(xùn)。為增加全民的消防安全意識(shí)，使“119”更加深入人心，從1992年起，我國(guó)將每年的11月9日定為全國(guó)的“消防宣傳日”。
作為小學(xué)生，我們?cè)鯓臃乐瓜朗鹿实陌l(fā)生呢？在此，我向大家提出幾點(diǎn)建議：
1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。
2、自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的各種消防措施，如消防栓、滅火器等。
3、在教室里，不準(zhǔn)隨便拉電線，不得擅自使用電器設(shè)備。
4、放學(xué)之后，要記得關(guān)掉電器，并切斷電源。
火災(zāi)發(fā)生時(shí)，如何安全逃生自救？消防專家為我們提供了公共場(chǎng)所遇火災(zāi)時(shí)的`應(yīng)對(duì)方法，請(qǐng)大家認(rèn)真聽(tīng)�。菏紫�，在火場(chǎng)中要保持冷靜，不要驚慌失措。其次，迅速判斷火勢(shì)和煙霧情況，選擇最近的安全出口逃離現(xiàn)場(chǎng)。若門被火焰封住，可通過(guò)窗戶、陽(yáng)臺(tái)等通道逃生。在逃離的過(guò)程中，盡量貼著墻壁前進(jìn)，呼喊求救并向外界發(fā)出信號(hào)。若被困，要盡量使用濕毛巾捂住口鼻，避免吸入濃煙，同時(shí)尋找能夠藏身的地方等待救援。以上就是在遇到火災(zāi)時(shí)的逃生自救方法，希望大家平時(shí)多加注意，提高安全意識(shí)，做好防范工作。
1、要了解和熟悉環(huán)境。
當(dāng)你走進(jìn)商場(chǎng)、賓館、酒店等公共場(chǎng)所時(shí)，要留心安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。
2、火災(zāi)襲來(lái)時(shí)，不要慌不要亂，及時(shí)撥打119或向周圍求救。
3、要迅速撤離。
一旦聽(tīng)到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己被火圍困時(shí)，要立即想法撤離不要貪戀財(cái)物。
4、要從通道疏散。
如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等，也可考慮利用窗戶、陽(yáng)臺(tái)、屋頂、落水管等脫險(xiǎn)。
5、要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。
穿過(guò)濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。否則容易中毒、或者被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死。
“遠(yuǎn)離火災(zāi)，我們的共同目標(biāo)是建設(shè)和諧社會(huì)。作為老師和同學(xué)，讓我們攜手合作，更加注重生命安全和消防安全，傳遞愛(ài)的力量。希望每個(gè)人都能在心中種下愛(ài)的種子，去愛(ài)自己、愛(ài)親人，并從自身做起，為消防安全貢獻(xiàn)自己的一份力量。
�。ɡ蠋焸�、同學(xué)們，消防記心中，安全常相伴。只要我們懂得了消防知識(shí)和一定的自救知識(shí)、措施，我們就能正確、冷靜地面對(duì)火災(zāi)，遠(yuǎn)離火災(zāi)的危險(xiǎn)。）
謝謝大家！
小學(xué)生消防安全知識(shí)8
老師們、同學(xué)們：
大家好！
每逢進(jìn)入冬季，天干物燥，很容易引發(fā)火災(zāi)。因此，為增加全民的消防安全意識(shí)，使“119”更加深化人心，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國(guó)的“消防宣傳日”。而11月9日的月日數(shù)恰好與火警號(hào)碼119一樣，這既是對(duì)消防工作的警示，也是對(duì)火警的宣傳。
提到消防，同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字�；�，帶給我們光明，賦予人我們溫暖，但火災(zāi)也曾奪去了無(wú)數(shù)的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià)，給我們敲響了安全防范的警鐘，身處人員密集的校園中的我們，應(yīng)在腦海中長(zhǎng)鳴“119”的警鈴，進(jìn)步防火的意識(shí)和技能。對(duì)于我們小學(xué)生，遇到火災(zāi)時(shí)，該如何逃生自救呢？針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，消防專家介紹了在公眾聚集場(chǎng)所遭遇火災(zāi)逃生自救幾法。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)聽(tīng)好：
一、要理解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場(chǎng)、賓館、酒樓、等公共場(chǎng)所時(shí)，要留心太平門、安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。
二、要迅速撤離。一旦聽(tīng)到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己被火圍困時(shí)，要立即想法撤離。
三、要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán)，否則會(huì)有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)窒息致死的危險(xiǎn)。
四、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽(yáng)臺(tái)、屋頂、避雷線、落水管等脫險(xiǎn)。五、要利用繩索滑行。用結(jié)實(shí)的`繩子或?qū)⒋昂�、床單等撕成條，擰成繩，用水沾濕后將其拴在結(jié)實(shí)的暖氣管道、窗框上，被困人員逐個(gè)順繩索滑到地面。
六、為低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶，自然下滑，以縮短跳落高度。
七、要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺(tái)、導(dǎo)向繩等。
八、為暫時(shí)避難。在無(wú)路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時(shí)辟難。避難時(shí)要用水噴淋迎火門窗，把房間內(nèi)一切可燃物淋濕。在暫時(shí)避難期間，要主動(dòng)與外界聯(lián)絡(luò)，以便盡早獲救。
九、利用標(biāo)志引導(dǎo)脫險(xiǎn)。在公共場(chǎng)所的墻上、頂棚上、門上、轉(zhuǎn)彎處都設(shè)置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警”和逃生方向簡(jiǎn)頭等標(biāo)志，被困人員按標(biāo)志指示方向順序逃離，可解“燃眉之急”。
十、要提倡利人利己。遇到不顧別人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象，要堅(jiān)決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。
關(guān)于消防安全的常識(shí)還有很多，請(qǐng)大家本周在家或在老師的容許下，登陸“中國(guó)消防網(wǎng)”等相關(guān)網(wǎng)站，了角更多的消防安全知識(shí)。
同時(shí)，為保護(hù)青少年的合法權(quán)益和生命安全，國(guó)家明令制止學(xué)校、機(jī)關(guān)和其他社會(huì)團(tuán)體組織中小學(xué)參加滅火。因?yàn)�，同學(xué)們正處于成長(zhǎng)發(fā)育期，還不具備成年人的思維和體力，普遍缺乏自我保護(hù)的才能和經(jīng)歷，遇到緊急情況，往往處理不當(dāng)，發(fā)生傷亡事故。如發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，最重要的是盡快脫離危險(xiǎn)，撤離火場(chǎng)。這樣做既可以保證自身安全，也為大人們滅火提供了方便，使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來(lái)看，保護(hù)自身安全也是對(duì)滅火工作做出了奉獻(xiàn)。
小學(xué)生消防安全知識(shí)9
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
現(xiàn)在社會(huì)生活中，火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全，危害人們生命財(cái)產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界每天發(fā)生火災(zāi)10000起左右，死亡20xx多人，造成直接損失達(dá)10億多元。給國(guó)家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。
一起是發(fā)生在吉林省的第一百貨商店。這天，二樓商場(chǎng)上突然冒出了火，火勢(shì)很猛，經(jīng)過(guò)消防隊(duì)員四個(gè)小時(shí)的奮力撲救，才把大火撲滅。但是在清理現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)53個(gè)人被燒死了：有年輕人、小孩、老人，有男的，有女的`，有些人燒得像木炭一樣，認(rèn)都認(rèn)不出來(lái)，真是慘不忍睹。同一天，發(fā)生在浙江海寧，有一伙老人，搞迷信活動(dòng)，在一個(gè)違章建筑里面點(diǎn)火，結(jié)果火燒起來(lái)了，40個(gè)人被燒死。一天里面兩起火災(zāi)，一南一北，燒死了93人。真的是很慘痛的教訓(xùn)。
縱觀這些奪走無(wú)數(shù)人生命的火災(zāi)事故，有幾起不是我們消防安全意識(shí)淡薄釀成的惡果？有幾起不是對(duì)我們漠視生命，追求一時(shí)利益的懲罰呢？其實(shí)很多的安全隱患并不是我們沒(méi)有看到。
同學(xué)們，人的生命只有一次，當(dāng)你來(lái)到這個(gè)世界上的是時(shí)候，你是幸運(yùn)的，但同時(shí)你也開(kāi)始了一趟沒(méi)有回頭重來(lái)的旅程。因此生命對(duì)于每一個(gè)人而言都是寶貴的，只有珍愛(ài)生命，我們的生活才能幸福美滿。
當(dāng)然，如果遇到火災(zāi)，不要驚慌失措。因?yàn)樵谑澜缟蠜](méi)有無(wú)望的境況，只有無(wú)望的人。面對(duì)濃煙和烈焰，只要保持鎮(zhèn)定，并聰明地運(yùn)用火場(chǎng)自救逃生知識(shí)，就有可能拯救自己甚至他人的生命和財(cái)產(chǎn)。在這里，我想教大家?guī)渍校菏紫龋脻衩砦孀】诒�，蹲下身體，順著安全通道走到安全區(qū)域；其次，在撥打119火警電話時(shí)，一定要保持清醒的頭腦，準(zhǔn)確說(shuō)出起火地點(diǎn)、燃燒對(duì)象和火勢(shì)情況；最后，如果火已經(jīng)燒到了身上，千萬(wàn)不要驚慌跑動(dòng)！因?yàn)楸寂芑蚺拇驎?huì)形成風(fēng)勢(shì)，加速氧氣補(bǔ)充，促進(jìn)火勢(shì)蔓延。當(dāng)你的衣服著火時(shí)，應(yīng)該立即設(shè)法脫掉衣物或者就地打滾壓滅火苗。
在消防安全教育周來(lái)臨之際，老師希望大家能夠關(guān)注消防安全，珍愛(ài)生命，不要玩火，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
我的講話完了，謝謝大家！
小學(xué)生消防安全知識(shí)10
消防安全是每個(gè)人都應(yīng)該了解的知識(shí)，尤其是中小學(xué)生。在學(xué)校的消防安全教育中，我們應(yīng)該如何掌握這些知識(shí)呢？
1.了解火災(zāi)的危害：學(xué)生們應(yīng)該了解火災(zāi)的危害，了解火災(zāi)可能帶來(lái)的'后果，懂得火災(zāi)預(yù)防的重要性。
2.掌握火災(zāi)的起因：學(xué)生們應(yīng)該知道火災(zāi)的起因，懂得火災(zāi)發(fā)生的原因，從而避免火災(zāi)的發(fā)生。
3.學(xué)會(huì)使用滅火器：學(xué)生們應(yīng)該掌握使用滅火器的方法和技巧，學(xué)會(huì)在火災(zāi)發(fā)生的情況下如何使用滅火器進(jìn)行滅火。
4.了解家庭逃生路線：學(xué)生們應(yīng)該學(xué)會(huì)規(guī)劃家庭逃生路線，了解室內(nèi)逃生的方法，從而在火災(zāi)發(fā)生時(shí)可以迅速逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
5.積極參與消防安全演練：學(xué)生們應(yīng)該積極參與學(xué)校的消防安全演練，了解消防應(yīng)急預(yù)案和實(shí)踐。
6.宣傳消防安全知識(shí)：學(xué)生們應(yīng)該積極宣傳消防安全知識(shí)，向周圍的人普及消防安全知識(shí)。
通過(guò)以上的學(xué)習(xí)和宣傳，我們相信，中小學(xué)生在消防安全方面會(huì)更加專業(yè)和敏感，從而保護(hù)自己和周圍的人的安全。
小學(xué)生消防安全知識(shí)11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx班的xx，我非常有幸在這里代表發(fā)言，說(shuō)到消我么不陌生，甚至在學(xué)校我們一次次的在學(xué)習(xí)這類知識(shí)，我想在這方面大家也是有一定的了解，但是個(gè)人的意識(shí)夠不夠就是另一回事了，在我們的生活當(dāng)中常能夠看到一些新聞，一些悲劇，當(dāng)然這些情況我們每一個(gè)人都不希望發(fā)生在我們周圍，那么我們需要對(duì)消防安全知識(shí)有所了解，很多時(shí)候在學(xué)校我們會(huì)進(jìn)行演練，這是一個(gè)非常難得的`機(jī)會(huì)，也是非常的寶貴，我們應(yīng)該去主動(dòng)的接觸，至今我還在想著怎么去完善好自己在消防安全知識(shí)上面的不足，我感覺(jué)自己了解的越多越好，一切都是為了防患于未然，多多了解消防知識(shí)總是沒(méi)錯(cuò)的，我希望自己能夠充實(shí)一些這類知識(shí)。
我們現(xiàn)在正在學(xué)校里，享受著集體的學(xué)習(xí)生活。我們需要讓自己了解一些消防安全知識(shí)。很多時(shí)候，我們小學(xué)生對(duì)這方面并不關(guān)注。雖然火災(zāi)悲劇沒(méi)有發(fā)生在我們周圍，但我們需要對(duì)自己和周圍同學(xué)負(fù)責(zé)。我們的學(xué)習(xí)環(huán)境中存在很多危險(xiǎn)，需要我們預(yù)防。老師們?cè)谥耙苍?jīng)教過(guò)我們消防安全知識(shí)，而現(xiàn)在我們對(duì)此更加重視，接觸到的知識(shí)也會(huì)越來(lái)越多。比如，遇到危險(xiǎn)時(shí)不能慌張，否則就會(huì)導(dǎo)致本可以避免的悲劇發(fā)生。我感覺(jué)能夠普及這些知識(shí)是一項(xiàng)壓力與挑戰(zhàn)，但我希望這樣的努力能夠產(chǎn)生實(shí)際效果。
在干燥的季節(jié)，火災(zāi)是一項(xiàng)極其危險(xiǎn)的隱患。因此，我們需要采取有效措施來(lái)預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。這是對(duì)自己的負(fù)責(zé)，也是對(duì)他人的負(fù)責(zé)。雖然我們不能一直擔(dān)心這些危險(xiǎn)，但我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)消防知識(shí)，增強(qiáng)自己的消防安全意識(shí)。當(dāng)危險(xiǎn)真正來(lái)臨時(shí)，我們才能有足夠的保障。老師會(huì)在日常教育中講授相關(guān)知識(shí)，我們也應(yīng)該積極行動(dòng)，共同建設(shè)一個(gè)安全校園。
小學(xué)生消防安全知識(shí)12
消防安全如一道色彩，你若愛(ài)惜它，它就是懸掛在天邊的七彩橋；你若看輕它，它就會(huì)黯淡無(wú)光；消防安全就像是一湖水，你若愛(ài)護(hù)它，它便是清甜可口的山泉，你若無(wú)視它，它就是一道發(fā)黑發(fā)臭的溝渠。
俗話說(shuō)的好：水火無(wú)情�；馂�(zāi)一般都是在不經(jīng)意中發(fā)生的，就比如在地上扔一個(gè)煙頭，都有可能燃燒起來(lái)，發(fā)生一場(chǎng)驚心膽戰(zhàn)的災(zāi)害。我常想，火災(zāi)就像一個(gè)“黑影”，時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊徘徊，趁我們不注意的時(shí)候，偷襲我們，吞噬我們。它既是我們的恩人，也是我們的敵人。
我在網(wǎng)上查到：在20xx年我國(guó)共發(fā)生火災(zāi)4萬(wàn)起。傷亡7000多人。而10%是因?yàn)樾『⑼婊鹪斐傻?。所以我們要學(xué)習(xí)消防知識(shí)，加強(qiáng)安全意識(shí)，一旦發(fā)生火災(zāi)，不要驚慌，不要害怕，首先要讓頭腦保持冷靜，若在校園，要聽(tīng)從老師的指揮迅速撤離。若在家里，要把煤氣閥門關(guān)閉，把電源斷掉，用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
我堅(jiān)信，只要我們提高消防保護(hù)意識(shí)，那個(gè)“黑影”就會(huì)一次又一次地低下驕傲的頭。
人的生命只有一次，請(qǐng)珍惜生命，珍惜這個(gè)世界上屬于你美好的每一天吧！
小學(xué)生消防安全知識(shí)13
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
我今天演講主題是《消防安全，牢記心中》。提到消防，同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的火災(zāi)�；�，帶給人們光明，賦予人們溫暖，但無(wú)情的火災(zāi)也曾奪去了無(wú)數(shù)鮮活的生命。
我國(guó)公安部于1992年起，將每年的11月9日定為全國(guó)消防日，119三個(gè)數(shù)與火警電話號(hào)碼119相同，既是對(duì)消防工作的警示，也是對(duì)火警電話的宣傳。大火曾用慘痛的代價(jià)，給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘，警示我們，必須在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”的.警鈴，提高防火的意識(shí)與技能。
縱觀那些奪走無(wú)數(shù)人生命的火災(zāi)事故，哪一起不是人們消防安全意識(shí)淡薄釀成的惡果？其實(shí)很多的安全隱患并不是我們沒(méi)有看到，但為什么卻沒(méi)有及時(shí)地處理好？究其原因還是人們?cè)趦?nèi)心深處缺乏對(duì)生命的關(guān)愛(ài)和對(duì)生命的珍惜。
同學(xué)們，人的生命只有一次，生命對(duì)于每一個(gè)人而言都是寶貴的，只有珍愛(ài)生命，我們的生活才能幸福美滿。當(dāng)然，假若真的遇上火情，也不要慌亂。我們一定要保持冷靜，機(jī)智的運(yùn)用火場(chǎng)自救逃生知識(shí)，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財(cái)產(chǎn)。對(duì)于我們校園內(nèi)的學(xué)生們遇到火災(zāi)時(shí)，該如何逃生和預(yù)防火災(zāi)？
1、不帶火柴、打火機(jī)等易燃易爆物品進(jìn)入校園，平時(shí)不玩火，不接觸這類危險(xiǎn)物品，住校生更是不能帶有安全隱患的物品。
2、自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施，如消防栓、滅火器等，如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為，應(yīng)立即上前制止或報(bào)告老師，也要學(xué)會(huì)這些澳消防設(shè)施的使用方法。
3、離開(kāi)教室時(shí)，要及時(shí)關(guān)掉教室里的電燈、電扇、電腦等電器電源，既珍惜資源，也杜絕消防隱患。
4、要牢記“先救人，后救物”的原則，再貴重的物品也不如生命珍貴。
5、遇到火災(zāi)要冷靜，走樓梯時(shí)看清安全通道，消防通道，快速撤離，千萬(wàn)不要爭(zhēng)先恐后，互相擁擠，防止阻塞逃生通道，甚至發(fā)生踩踏事件。
6、如果被濃煙包圍，不必驚慌，不要直立行走，最好用膝蓋、手肘著地快速爬行，呼吸要小要輕，并用濕毛巾捂住口鼻，直到安全地帶。
同學(xué)們，消防安全，重于泰山；消防知識(shí)，牢記心中；讓脆弱的生命不受傷害，讓我們的學(xué)習(xí)生活綻放絢爛的光彩！
我的演講結(jié)束謝謝大家！
小學(xué)生消防安全知識(shí)14
一、旅游出行防火須知
1、出行前應(yīng)關(guān)閉燃?xì)忾y門、電器開(kāi)關(guān)，熄滅蚊香等明火。
2、禁止攜帶易燃易爆物品乘坐公共交通工具。
3、讀懂并熟記酒店客房門背后的應(yīng)急疏散示意圖。
4、不要臥床和酒后吸煙，更不能亂丟煙頭。
5、在有山林的地方不要攜帶火種，更不要在山林中野炊生火。
二、家庭防火須知
1、家中不要存放汽油等易燃易爆物品。
2、對(duì)家中電器設(shè)備，燃?xì)庥镁叩冉?jīng)常查看，盡可能少用臨時(shí)電線，嚴(yán)禁超負(fù)荷用電。
3、保持樓梯，走道暢通，嚴(yán)禁堆放雜物。
4、使用阻燃，難燃產(chǎn)品進(jìn)行室內(nèi)裝飾裝修。
5、教育孩子不動(dòng)火，不玩火，不要將幼年子女，老人獨(dú)留家中。
6、自備家用滅火器，逃生繩索等消防器材。
火災(zāi)注意事項(xiàng)：
1、火勢(shì)不大要當(dāng)機(jī)立斷，披上浸濕的`衣服或裹上濕毛毯，濕被褥勇敢地沖出去，但千萬(wàn)不要披塑料雨衣。
2、在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住嘴鼻。
3、不要盲目跳樓，可用繩子或把床單撕成條狀連起來(lái)，緊拴在門窗框和重物上，順勢(shì)滑下。
4、當(dāng)被大火圍困又沒(méi)有其他辦法可自救時(shí)，可用手電筒等醒目物品不停地發(fā)出呼救信號(hào)，以便消防隊(duì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，組織營(yíng)救。
小學(xué)生消防安全知識(shí)15
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
消防安全與我們的生活息息有關(guān)。如果不重視消防安全，結(jié)果不堪設(shè)想。可是，如果有火災(zāi)等危險(xiǎn)，不要慌張。我們應(yīng)該實(shí)時(shí)用濕毛巾捂住口鼻，然后試著逃跑。如果來(lái)不及逃生，就應(yīng)該去窗口求救。
就在上周日，我們小區(qū)鄰近的一戶人家失火了。當(dāng)時(shí)屋里有四個(gè)人，一個(gè)大人，一個(gè)小孩，被發(fā)現(xiàn)了，實(shí)時(shí)逃出來(lái)，什么事都沒(méi)有。這時(shí)，房間里只剩下兩個(gè)學(xué)生�；饎�(shì)仍在蔓延，情況十分危急，圍觀群眾立刻撥打了_9。但是，由于地點(diǎn)不明，消防隊(duì)員還沒(méi)有抵達(dá)。兩名被困學(xué)生發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后實(shí)時(shí)用濕毛巾捂住口鼻，并用毛巾堵住門縫。然后他們遠(yuǎn)離煤氣等易燃物品，平心靜氣地等著消防隊(duì)員，不斷努力自救。終于安全脫離危險(xiǎn)。
那么為什么當(dāng)好多人在其他火災(zāi)中喪生時(shí)，他們能夠脫離危險(xiǎn)呢？因?yàn)槟莾蓚�(gè)學(xué)生在火災(zāi)發(fā)生的'時(shí)候都很沉靜很鎮(zhèn)定，實(shí)時(shí)用濕毛巾捂住了口鼻。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，火災(zāi)發(fā)生時(shí)，80%的受害者是被煙霧窒息而死的。其次，它們遠(yuǎn)離氣體等易燃物品。
如果被困人員靠近氣體等易燃物品，氣體等物品容易因高溫而爆炸，致使被困人員受傷甚至死亡。
相信只需大家對(duì)消防安全多一點(diǎn)認(rèn)識(shí)，平時(shí)多注意防火，好多悲劇都是能夠防止的。希望大家能加入我這個(gè)消防意識(shí)很高的小市民！
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