安撫哭泣寶寶的好方法集錦
小孩子每天哭的時間加起來大約有2～3個小時，安撫哭泣的寶寶是每個媽媽逃不掉的功課。有的時候?qū)殞毑皇且驗轲I了、尿濕了或者疲倦而哭，而是完全沒有道理的哭泣，這種時候該怎么安撫他呢?幾乎所有媽媽都曾為寶寶的哭泣而搞得精疲力竭，下面就介紹一些安撫寶寶的嬰兒教育方法。
抱著寶寶進行有節(jié)奏的運動
媽媽可以抱著寶寶，動作輕柔地、有節(jié)奏地或左右或上下來回穩(wěn)定地運動寶寶，這種搖動和寶寶在媽媽子宮時的感覺很像，能讓寶寶平靜下來。
遮蔽生活環(huán)境中的噪音
噪音也會引發(fā)寶寶的不安，因為寶寶的神經(jīng)系統(tǒng)還沒有發(fā)育完善，所以還不能隔絕來自周邊環(huán)境的刺激，如果外面環(huán)境比較吵，媽媽可以關(guān)上窗，播放一些輕柔好聽的音樂，掩蓋讓寶寶心煩的雜音。還可以抱著寶寶貼進自己的心臟處，讓寶寶聽聽媽媽的心跳聲，讓寶寶安心。另外，有些寶寶一聽到開著的水籠頭的流水聲、電扇扇風(fēng)的聲音、廣播的聲音，也能停止哭泣。這些聲音因為具有特別的頻率和強度，所以也能掩蓋其他的噪音。
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環(huán)境過于花哨，過多的視覺刺激也會讓寶寶容易煩躁哭吵。有些寶寶的嬰兒床裝飾太多了，去掉些玩具，換上比較樸素的床單，布置比較清淡的床圍，寶寶就變得安靜多了。
帶寶寶兜風(fēng)去
帶寶寶到外面兜風(fēng)也能安撫哭泣中的寶寶，這招對很多寶寶都很起作用。有的寶寶是因為喜歡坐在童車?yán)锏母杏X，有時都不用把他推出去，光是坐在童車?yán)镌诩依锒刀�，他也能漸漸平靜。
為寶寶播放或者哼唱好聽的搖籃曲
讓寶寶聽輕柔、好聽的搖籃曲也是非常經(jīng)典的安撫方式，這特別適合從睡夢中驚醒的寶寶，搖籃曲能幫助他再次入睡。如果認(rèn)為自己唱歌不好聽，媽媽用溫柔的聲音對寶寶說幾句安慰的話也可以。
撫觸寶寶
輕柔撫摸所帶來的觸覺刺激通過皮膚傳入到寶寶的大腦神經(jīng)，這也能讓寶寶平靜下來，而且長時間舒適的撫觸比短時間的撫摸更有效果。
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如果所有方法都用盡了，寶寶仍然還是哭個不停，可能是因為媽媽安撫得“太用力了”，過猶不及反而讓寶寶更加煩躁不安;有時不去安撫寶寶，讓他自己哭一哭，說不定還能讓他找到安撫自己情緒的方法。
另外，還有些寶寶一定要在睡覺前哭一會兒才能入睡，如果是這樣的.情況，讓寶寶哭幾分鐘不去安撫也沒關(guān)系。
拓展：寶寶哭泣的應(yīng)對方法
回應(yīng)哭聲核心是及時
在讀懂寶寶哭聲后，就應(yīng)該找回應(yīng)對策。“不同的哭聲需要不同的回應(yīng)，但回應(yīng)的核心是及時�？薏皇呛⒆拥哪康�，而是手段，孩子通過哭達到他的需要，如有吃、有玩、有人關(guān)愛、有人護理、有人注意、有人保護。”羅向陽指出，如果孩子一哭就立馬不管緣由地抱著哄著護著，這是典型溺愛行為，這樣只會導(dǎo)致孩子日后形成任性、脆弱、偏激的性格。而“及時回應(yīng)”應(yīng)是一種理性、有針對性的應(yīng)答行為。
他舉例說明，“有的父母帶著寶寶來診室看病。一進診室，孩子對陌生環(huán)境、戴著口罩的醫(yī)生就有一種天生恐懼，于是扭頭躲到父母懷里，準(zhǔn)備發(fā)起一場哭鬧，很明顯這場哭鬧的目的就是為了尋求保護。但非常多家長沒有注意到孩子的變化，也不理解孩子的訴求，只顧向我們一個勁地講孩子的病情，這樣一場驚天動地的哭鬧就無可避免地發(fā)生了，兒科醫(yī)生常常在孩子哭鬧和混亂中完成問診、看病，三方都十分辛苦。”
他支招，“其實很多時候可以避免寶寶發(fā)生這場哭鬧，只要在孩子剛剛表現(xiàn)出害怕、想哭的時候，大人作出及時正確回應(yīng)，比如可以先停下講述病情，安定寶寶情緒，而醫(yī)生也可在掏出聽診器之前先指一幅畫或用一個玩具吸引孩子注意力和引起好感，之后再進入看病程序。”他說。
“對癥下藥”對付寶寶哭泣
新生兒哭聲可以讀出許多內(nèi)容，哭聲、動作、表情都是父母判斷的標(biāo)準(zhǔn)。羅向陽建議父母們根據(jù)不同的哭聲，做針對性的回應(yīng)。
判定寶寶是饑餓而哭
哭聲：常常是由弱變強，再由強變?nèi)�，哭聲響亮、�?jié)奏歡快，不少還伴有撅嘴歪頭向周圍探索的動作，而一碰到奶頭、奶嘴后哭聲會立馬停止，轉(zhuǎn)而歡快地開始吸吮。
應(yīng)對：馬上抱起寶寶，第一時間用語言安慰寶寶，“哦，寶寶餓了，好的，媽媽馬上就來”。要是母乳喂養(yǎng)就方便快捷了。同時，專家建議父母邊喂邊說“寶寶真不錯，吃得很好”之類贊許的語言，這樣能幫助孩子吃得安穩(wěn)、愉快。切忌邊喂奶邊若無其事做其他事情，這樣孩子會隨便吃吃算了。
當(dāng)寶寶邊哭邊吃時要予以制止，否則孩子可能會嗆奶。哭得厲害時將奶頭、奶嘴拔出，稍有緩和的時候再喂，這樣寶寶會明白并很快停止哭泣。
判定寶寶是尿濕而哭
哭聲：大多不會很大聲，節(jié)奏也比急需喝奶時發(fā)出的哭嚎緩慢很多，但寶寶常伴有軀體轉(zhuǎn)動不安，哭過幾聲后如無人應(yīng)答會慢慢停止哭鬧。
應(yīng)對：嬰兒尿濕尿片是正常的事，大人發(fā)現(xiàn)是尿濕了一定要及時更換尿片，這時不要指責(zé)孩子的哭鬧行為，反而要予以表揚�！皩殞氄媛斆�，會告訴媽咪尿尿了，好了，馬上換上就行了�！绷_向陽指出，諸如此類語言是對孩子哭泣的安撫，而無端的指責(zé)則會讓孩子委屈;如忽略孩子哭聲、老是不及時換尿片則會使孩子產(chǎn)生冷漠的心理。
判定寶寶因受驚嚇而哭
哭聲：表現(xiàn)為短促的哭叫，聲音非常尖銳而且急迫，孩子縮成一團，表示出十分害怕的樣子。
應(yīng)對：大多數(shù)家長都會環(huán)抱緊摟寶寶，不時用面頰貼著寶寶的小臉，同時用語言安慰、鼓勵孩子大膽�！爸档锰嵝训氖�，如果孩子受到較嚴(yán)重的驚嚇，很可能會有延續(xù)幾天的哭鬧，而且大多發(fā)生在每天的同一時段，細心的父母可以在這一時候之前就對孩子進行安慰和保護，避免發(fā)生反復(fù)的哭鬧�！�
判定其他有目的地哭
哭聲：根據(jù)原因大致可以分成兩類，有軀體疾患的孩子哭聲常比較低沉，常常伴有呻吟聲;而性格原因的孩子則常�？蘼暣�、音調(diào)高、拖音長，讓人感覺孩子“怎么這么喜歡折騰”。
應(yīng)對：有時候?qū)殞毻蝗豢摁[是為了達到想要什么或不要什么的目的，這時首先要分清楚寶寶的目的是否合理，如果合理則要給以支持，表明態(tài)度即對孩子的哭鬧作出正面應(yīng)答;而如果其目的不合理，則要明確予以拒絕，并要充分說明理由，讓其乖乖接受，最終主動停止哭泣。
寶寶們天生愛哭，有人認(rèn)為哭就讓他哭去，孩子哭是一種本能，一種鍛煉，哭累了就會自己安靜下來，父母不能太寵，以免這種“不乖”的行為受到鼓勵。對此，醫(yī)院南院區(qū)兒童神經(jīng)�？浦魅胃苯淌诒硎�，這樣的觀點非常錯誤!
“的確，哪怕對襁褓中的嬰兒也不能過分寵溺，因為孩子性格從此時已一點點形成，但對孩子的哭鬧不作回應(yīng)絕對是錯誤。父母要知道，哭是寶寶表達自己需要、向周圍傳遞信息的唯一方式�！彼麖娬{(diào)，一定要對寶寶的哭及時回應(yīng)，這是父母與孩子語言、情感交流的開始，是對孩子成長正常心理影響的基礎(chǔ)。而如何讀懂孩子的哭聲、如何回應(yīng)則是一大“技術(shù)問題”。
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