管理人員的工資類(lèi)型有什么
很多的管理人員的工資都很好，然而大家都不知道管理人員的工資具體有哪些部分組成。下面是小編為大家整理的管理人員的工資類(lèi)型有什么，希望對(duì)您有所幫助。
管理人員的工資類(lèi)型有什么
(1)基本工資：是管理人員的工資體系中最基本也是最重要的部分，因?yàn)槠渌べY項(xiàng)目的確定，比如獎(jiǎng)金、紅利、福利津貼都是根據(jù)基本工資的多少來(lái)進(jìn)行確定的。
(2)獎(jiǎng)金和紅利：是工資體系中的彈性部分，它們與管理人員的工作績(jī)效之間的聯(lián)系最為密切，它們將管理人員的利益與企業(yè)的整體利益結(jié)為一體。
(3)福利與津貼：主要有豐厚的養(yǎng)老金計(jì)劃、住房補(bǔ)貼、各種商業(yè)保險(xiǎn)、舒適的工作辦公環(huán)境等。
管理人員的工資原則
企業(yè)工資制度的公平性原則
按照亞當(dāng)斯(J.S.Adams)的公平理論，當(dāng)員工取得了一定的成績(jī)并獲得了報(bào)酬以后，他不僅關(guān)心報(bào)酬的絕對(duì)量，而且還關(guān)心報(bào)酬的相對(duì)量。因此，他要進(jìn)行種種比較來(lái)確定自己所獲報(bào)酬是否公平合理，而比較的結(jié)果將直接影響到今后工作的積極性。
1. 橫向比較：即員工將自己所獲得的報(bào)酬(包括金錢(qián)、工作安排以及獲得的賞識(shí)等)與自己的投入(包括教育、努力以及耗用在工作上的時(shí)間等)的比值與組織內(nèi)其他人做比較，即將Op/Ip，與Oc/Ic做比較。
2. 縱向比較：就是員工將自己目前所獲得的報(bào)酬與目前投入的努力的比值，同自己過(guò)去所獲得的報(bào)酬與過(guò)去投入的努力的比值進(jìn)行比較，只有前者大于或等于后者時(shí)，他才感覺(jué)到是得到了公平的對(duì)待。
3.企業(yè)工資的公平性：可以分為內(nèi)部公平性和外部公平性?xún)煞N。
企業(yè)工資制度的激勵(lì)性原則
激勵(lì)性就是差別性，即根據(jù)工作的差別確定報(bào)酬的差別，體現(xiàn)工資分配的導(dǎo)向作用及多勞多得的原則。這要求在企業(yè)內(nèi)部各類(lèi)各級(jí)崗位上的工資水平要適當(dāng)?shù)睦_(kāi)差距，真正體現(xiàn)按照貢獻(xiàn)大小分配的原則。
企業(yè)工資制度的競(jìng)爭(zhēng)性原則
一家企業(yè)的工資水平在市場(chǎng)中應(yīng)該處于什么樣的水平，要根據(jù)該企業(yè)的支付能力、所需要人才的可獲得性等具體條件而定。據(jù)一些企業(yè)工資設(shè)計(jì)的經(jīng)驗(yàn)，在一般情況下，企業(yè)員工的工資水平應(yīng)該比行業(yè)的平均水平高15%，這樣既不會(huì)使企業(yè)的負(fù)擔(dān)過(guò)重，又可以達(dá)到吸引、激勵(lì)和保留員工的目的。
企業(yè)工資制度設(shè)計(jì)的經(jīng)濟(jì)性原則
提高企業(yè)的工資標(biāo)準(zhǔn)，固然可以提高其激勵(lì)性，但同時(shí)也不可避免地導(dǎo)致人工成本的上升，所以工資制度還要受經(jīng)濟(jì)條件的制約。人工成本還與企業(yè)所在的行業(yè)的性質(zhì)有關(guān)，在勞動(dòng)密集型的行業(yè)中，有的企業(yè)人工成本在總成本中占到60%～70%;但在技術(shù)密集型的行業(yè)中，人工成本卻只占到總成本的8%～10%，而且企業(yè)中科技人員的工作創(chuàng)造性對(duì)企業(yè)在市場(chǎng)中的生存與發(fā)展起著關(guān)鍵作用。所以，企業(yè)在控制工資成本時(shí)要考慮行業(yè)屬性。
員工管理技巧
1、讓每個(gè)人都了解自己的地位，不要忘記和他們討論他們的工作表現(xiàn);
2、給予獎(jiǎng)賞，但獎(jiǎng)賞要與成就相當(dāng);
3、如有某種改變，應(yīng)事先通知，員工如能先接到通知，工作效率一定比較高;
4、讓員工參與同他們切身利益有關(guān)的計(jì)劃和決策;
5、信任員工，贏(yíng)得他們的忠誠(chéng)信任;
6、實(shí)地接觸員工，了解他們的愛(ài)好、習(xí)慣和敏感的事物，對(duì)他們的認(rèn)識(shí)就是你的資本;
7、聆聽(tīng)下屬的建議，他們也有好主意;
8、如果有人舉止怪異，應(yīng)該追查;
9、盡可能委婉地讓大家知道你的想法，沒(méi)有人喜歡被蒙在鼓里;
10、解釋“為什么”要做某事，如此員工會(huì)把事情做得更好。
【拓展內(nèi)容】
管理人員要培訓(xùn)哪些方面內(nèi)容
對(duì)于中層干部/儲(chǔ)備干部：
培訓(xùn)需求重點(diǎn)：以管理技能為主，領(lǐng)導(dǎo)力基礎(chǔ)為輔。
中層管理者作為企業(yè)的中心，既是下屬的管理者，也是上級(jí)的'管理者。因此,相比之下,普通員工的培訓(xùn),中層管理人員主要關(guān)注管理能力的培訓(xùn),以便他們能更好地理解和實(shí)施企業(yè)管理的決策原則,并實(shí)現(xiàn)理想目標(biāo)的順利轉(zhuǎn)型的企業(yè)實(shí)際業(yè)務(wù)的輸出;此外，他們還應(yīng)該提供必要的能力，使他們能夠勝任未來(lái)的工作。經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)和技能使他們能夠適應(yīng)不斷變化的環(huán)境中復(fù)雜和具體的問(wèn)題。
對(duì)于高管：
培訓(xùn)重點(diǎn):戰(zhàn)略思維和領(lǐng)導(dǎo)力提升。
高層領(lǐng)導(dǎo)掌握著企業(yè)發(fā)展的方向，是企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者。培訓(xùn)的重點(diǎn)是建立戰(zhàn)略思維，提高問(wèn)題的全面性。領(lǐng)導(dǎo)水平越高，與中層相比就越重要。領(lǐng)導(dǎo)水平越高，就越能引導(dǎo)整個(gè)團(tuán)隊(duì)朝著正確的方向前進(jìn)。從中層開(kāi)始，繼續(xù)學(xué)習(xí)和培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的管理者將隨著他們成長(zhǎng)到高層而成長(zhǎng)。當(dāng)基礎(chǔ)建立好后，領(lǐng)導(dǎo)者也應(yīng)該完成從管理者到領(lǐng)導(dǎo)者的新的飛躍。
培訓(xùn)管理人員的方法有哪些
具體的培訓(xùn)方法有：
1) 指導(dǎo)計(jì)劃：由組織中具有較高領(lǐng)導(dǎo)地位和水平的人擔(dān)任指導(dǎo)者，對(duì)參與者進(jìn)行集中性的技能培訓(xùn)。
2) 工作輪換：安排受訓(xùn)者到企業(yè)的各個(gè)部門(mén)去學(xué)習(xí)，以擴(kuò)大他們對(duì)整個(gè)企業(yè)各個(gè)環(huán)節(jié)工作的了解，找到合適自己的管理方式和管理領(lǐng)域。
3) 敏感性訓(xùn)練：在培訓(xùn)教師指導(dǎo)下進(jìn)行的旨在提高參加者對(duì)自己行為以及他人行為洞察力的訓(xùn)練。
4) 多樣化培訓(xùn)：通過(guò)對(duì)參與者在典型的交流方式、不同員工的相似性和差異性的認(rèn)識(shí)、對(duì)弱勢(shì)群體的管理、管理風(fēng)格等方面的了解，并進(jìn)行全體討論，目標(biāo)是提高管理者的 知覺(jué)性、知識(shí)、理解力，以引起態(tài)度轉(zhuǎn)變和技能的提高。
5) 評(píng)價(jià)中心：這是一個(gè)結(jié)構(gòu)化的測(cè)量方法，用以測(cè)量領(lǐng)導(dǎo)相關(guān)的知識(shí)和技能，通過(guò)這種方法可以在選拔過(guò)程中提高管理者的潛力。
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