幼兒園保育員職責與工作細則

幼兒園保育員職責與工作細則1

　　保教工作是幼兒園教育的中心任務，保育工作做得如何，反映了幼兒園的保教水平、管理質(zhì)量及保育員的素質(zhì)，與幼兒園的工作質(zhì)量是直接掛鉤的，隨著市場各種特色幼兒園的日益開辦，競爭也日趨激烈，幼兒園的競爭不僅體現(xiàn)在越來越現(xiàn)代化、電子化的硬件設施上，還表現(xiàn)在園所管理、教師整體素質(zhì)、和保教質(zhì)量上，因為當幼兒園的樓房、設備等硬件條件基本得以保證后，家長和社會則更加關注幼兒園的軟件，即教師的素質(zhì)，許多有知識有文化的家長對幼兒入園接受教育的觀念已發(fā)生改變，已認識到幼兒園是幼兒邁出家庭，步入社會，成為社會人的第一步，在幼兒園的學習并不是以學多少算術題，認多少字為標準，入園的`學習生活是對幼兒能力的培養(yǎng)，如學習能力、良好習慣的培養(yǎng)，是為幼兒終身教育奠定基礎的最初階段。家長已將幼兒園保教質(zhì)量作為選擇幼兒園的另一重要標準了，我們以前常講新世紀的競爭是科學技術的競爭，以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量求發(fā)展，對幼兒園而言，現(xiàn)在園際之間的競爭除了硬件等條件，就看保教質(zhì)量了，因此做好保教工作是至關重要的，保教、保教，先有保才有教，這說明了保字當先才符合幼兒的生長規(guī)律，只有做好了保育才能保證幼兒在園快樂健康地學習生活。

　　在幼兒園保育員是天天、時時、刻刻接觸幼兒的人，作為幼兒的守護人，保育員到底要做什么呢？又該如何做呢？今天就與大家一起探討、重溫、學習保育員的工作職責。

　　一、了解保育員的定義

　　保育：經(jīng)心照管幼兒，使其好好成長。

　　保育員：是幼兒園或托兒所里負責照管兒童生活的人員。

　　職業(yè)定義：在托兒所、社會福利機構(gòu)及其他保育機構(gòu)中，輔助教師負責嬰幼兒保健、養(yǎng)育和協(xié)助教師和嬰幼兒進行教育的人員。

　　二、保育員工作的前提條件

　　熱愛幼兒教育事業(yè)，熱愛兒童，要有愛心。

　　樹立正確的教育觀，深刻認識到保中有教，教中有保，實施的是保育與教育相結(jié)合的原則。

　　樹立正確的兒童觀，把幼兒看成是一個有意識，有情感的人，要平等地對待每一個幼兒，相信每一個幼兒都在不斷的進步成長。 具有一定的幼教專業(yè)知識及專業(yè)技能。

　　為人師表，品德良好，身體健康。

　　三、保育員工作內(nèi)容

　　在園長、 教師、醫(yī)生指導下負責兒童的清潔衛(wèi)生、生活護理、物質(zhì)保管等保育工作和配合教師組織教育教學工作、安全工作、衛(wèi)生保健工作。

　　工作中必須遵循的工作原則：保教并重的原則

　　也許在座的老師大都已在幼兒園工作了一段時間，且是幼兒園保育工作的佼佼者，送你們來學習，回去是起骨干帶頭作用的，如要你們說起保育工作都會有自己的工作心得體會，會說保育工作就像做家務一樣，洗洗抹抹，收收撿撿，保持環(huán)境干凈；或是在

　　孩子的照顧上讓孩子吃飽穿暖，不冷著餓著就行了，這樣說只能說對保育工作嚴重認識不全，是片面的，膚淺的�？茖W的保育工作內(nèi)涵、要求遠不止這些。因為我們面對的是學齡前的兒童，不僅缺乏自我保護意識，又對外界充滿好奇、好動，且又是沒有民事能力的孩子，幼兒園的教育不同于中小學教育，并不僅僅是教給孩子知識的地方，由于孩子年齡小，還處在生長發(fā)育的重要階段，所學的知識并不是最重要的，重要的是保健其身體、保育其心靈、啟蒙其心智、養(yǎng)成其習慣，因此，《幼兒園工作規(guī)程》第一章，第二條中明確指出，幼兒園的任務是：實行保育和教育相結(jié)合的原則，對幼兒實施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育，促進其身心和諧發(fā)展。在這里，把保育工作與教育放在一塊，是說明保育對這個年齡段的孩子是主要的，從字面上看，保教、保教，先有保，才有教，只有把孩子保育好了，才能完成教育的后續(xù)工作，這就是《規(guī)程》《綱要》中提到的保教結(jié)合的原則，所謂保教結(jié)合就是要兩者相互滲透，相互聯(lián)系，只有這樣才能實現(xiàn)教育的目標。

幼兒園保育員職責與工作細則2

　　1、根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》的精神和上級主管部門的工作要求，制定衛(wèi)生保健工作計劃，健全各項衛(wèi)生保健制度。

　　2、督促、檢查全園的清潔工作，安全工作，關心幼兒進餐、睡眠衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)和戶外活動情況定期進行檢查，及時反饋檢查情況。

　　3、負責每天的晨間檢查，做到一摸、二看、三問、四查（注）發(fā)現(xiàn)傳染病要及時與班級教師和家長聯(lián)系，及時采取措施，做好消毒、隔離、登記工作，并向上級有關部門報告。

　　4、做好患病幼兒吃藥、打針、觀察護理工作，對不來園幼兒進行家訪，每月頒布幼兒出勤率、發(fā)病率。

　　5、定期測量幼兒身高、體重、胸圍等，并做好記載、統(tǒng)計分析工作對體弱幼兒采取進行矯治，注意保護幼兒視力和牙齒。

　　6、搞好營養(yǎng)衛(wèi)生工作，經(jīng)常同廚房工作人員一起研究幼兒伙食的營養(yǎng)，供應量，制定敏感周食譜，做好營養(yǎng)分析，保證幼兒園有足夠的營養(yǎng)。

　　7、按照季節(jié)特點和保健工作要求，督促有關人員做好防暑降溫、防寒保暖工作。

　　8、做好幼兒的健康檢查和預防接種工作，做好新職工入園的`體檢和教職工的定期體檢工作，并做好有關的保健資料積累工作。

　　9、努力學習、掌握衛(wèi)生保健工作的基本知識，并采用多種形式向園內(nèi)工作人員，幼兒和家長宣傳科學育兒的保健知識，協(xié)助園領導做好計劃·生育和晚婚晚育工作。

　　10、遵守園內(nèi)規(guī)章制度和道德規(guī)范。

　　注：一摸（是否發(fā)燒）二看（咽、眼神）三問（飯食、睡眠、大小便）四查（有無攜帶危險、尖利東西）

幼兒園保育員職責與工作細則3

　　幼兒園保育員的主要職責如下：

　　一、負責本班房舍、設備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作；

　　二、在教師指導下，管理幼兒生活，并配合本班教師組織教育活動；

　　三、在醫(yī)務人員和本班教師指導下，嚴格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度；

　　四、妥善保管幼兒衣物和本班的設備、用具；

　　保育員在幼兒園各項活動中的工作細則：

　　一、接待入園

　　1、開窗、準備好飲水

　　2、做好室內(nèi)衛(wèi)生

　　3、調(diào)節(jié)室溫及采光

　　4、準備好擦拭幼兒用桌的消毒水、抹布

　　5、了解觀察幼兒的情緒

　　6、給需要的幼兒服藥

　　7、組織值日生有序、認真地擺放餐具

　　8、對幼兒進行禮貌教育

　　9、主動和幼兒及家長打招呼

　　二、盥洗

　　1、協(xié)助教師檢查幼兒是否按正確的方法洗手

　　2、照顧幼兒學會使用毛巾擦手

　　3、做好幼兒口杯及毛巾的洗凈并消毒4、教育幼兒節(jié)約用水和肥皂

　　三、入廁

　　1、允許幼兒隨時入廁

　　2、協(xié)助教師幫助處理能力差的幼兒

　　3、對遺尿及遺屎的幼兒，耐心為他們更換、清洗衣物

　　4、協(xié)助教師培養(yǎng)幼兒大小便的好習慣，如會按需要小便、按時大便，大便后自己擦凈，便后用肥皂洗手等；

　　5、觀察幼兒大小便情況，并報告給教師

　　四、進餐

　　1、做好開飯的準備工作和飯后的結(jié)束工作

　　2、照顧幼兒進餐，根據(jù)幼兒的食量，及時為幼兒添加飯菜，讓幼兒吃飽、吃好

　　3、掌握好身體不適幼兒及病愈后幼兒的食量

　　4、關照吃飯慢的幼兒

　　5、教幼兒正確使用餐具和進餐時的正確姿勢

　　6、創(chuàng)設安靜、愉快的進餐環(huán)境

　　7、協(xié)助教師培養(yǎng)幼兒良好地進餐習慣如不挑食、不浪費糧食、保持桌面和衣服的'干凈、專心吃飯等

　　五、午睡

　　1、為幼兒準備好午睡所需要的床鋪和被褥

　　2、保持室內(nèi)空氣流通和溫度，掌握好開窗和關窗時間

　　3、協(xié)助教師培養(yǎng)幼兒良好地午睡習慣，如睡前上廁所，將脫下的衣物放在固定的地方疊放整齊、進入睡眠時更安靜、不大聲說話、不帶玩具上床等

　　六、起床

　　1、協(xié)助教師照顧幼兒起床，并在幼兒離開睡眠室后整理床鋪及開窗通風

　　2、根據(jù)氣候變化為幼兒增減衣服

　　3、協(xié)助教師幫助幼兒穿好衣服，鼓勵并教會幼兒自己會穿衣和疊被

　　七、喝水

　　1、全天備足溫度適宜的飲水，供幼兒隨時飲用

　　2、在日托班每日兩次的集體飲水時，協(xié)助教師照顧幼兒取水及飲水

　　八、戶外活動

　　1、協(xié)助教師為幼兒做好場地、運動器具等準備工作

　　2、協(xié)助教師為幼兒做好戶外活動前的必要準備，如入廁、增減衣服、整理裝束、系好鞋帶等

　　3、照顧因身體不適不能參加活動的幼兒

　　4、協(xié)助教師在戶處活動時對幼兒的照料

　　九、游戲活動

　　1、游戲前配合教師準備游戲場地和玩具材料

　　2、保持游戲環(huán)境的安全與衛(wèi)生

　　3、教師組織集體游戲時，照顧個別幼兒參加游戲活動

　　4、配合教師在游戲中觀察幼兒，有針對性地給以幫助和教育

　　十、有組織的教育活動

　　1、根據(jù)不同教育活動的需要，配合教師做好準備工作

　　2、在活動進行中觀察幼兒的身體、情緒及參與活動的情況，必要時給予個別照料

　　3、在幼兒進行操作活動時，按教師的要求進行幫助和鼓勵，避免過度幫助和代替

　　4、教育活動結(jié)束后協(xié)助教師整理環(huán)境

　　十一、離園

　　1、協(xié)助教師檢查或幫助幼兒整理衣裝及帶回家的物品

　　2、穩(wěn)定幼兒情緒，與教師配合做好交接幼兒的工作，確保幼兒安全

　　3、 整理活動室，做好結(jié)束工作

幼兒園保育員職責與工作細則4

　　1、配合教師全面細致地照顧好孩子一日生活，根據(jù)天氣冷、熱變化，隨時提醒或幫助孩子增減衣服，注意觀察孩子的精神、飲食活動等狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時與保健員聯(lián)系。

　　2、搞好班級的清潔衛(wèi)生工作和班上孩子的個人衛(wèi)生，管理好班級孩子的衣物和用品，做到每天小掃除，每周大掃除，經(jīng)常保持活動室內(nèi)空氣的流通，保證幼兒有一個舒適、干凈的`環(huán)境。

　　3、按照消毒制度的規(guī)定，認真做好水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作，認真做好水杯架和飯前餐桌的消毒工作。每天要定時沖洗廁所，做到廁所槽內(nèi)無污垢，保持廁所內(nèi)清潔無臭味。

　　4、配合教師做好教育活動的各項準備工作，協(xié)助教師帶領幼兒一起活動。在教師指導下，組織好幼兒一日生活，做好保中有教，全面了解幼兒的飲食、睡眠情況，保持幼兒儀表整潔，精心護理幼兒生活。

　　5、在醫(yī)務人員和本班教師指導下嚴格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度，夏天防暑降溫和防蚊、蠅工作，保證幼兒開水供應。冬季做好防寒保暖工作，定時拆洗和翻曬幼兒的被褥、枕套，定期清洗、消毒玩具，保持睡具、玩具的清潔衛(wèi)生。

　　6、妥善保管幼兒的衣物和本班的設備、用具，防止霉爛、損壞、丟失。

　　7、遵守教職工道德規(guī)范和園內(nèi)各項制度。

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