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大學(xué)班長(zhǎng)主要的工作職責(zé)
大學(xué)班長(zhǎng)主要的工作職責(zé)1
1、以身作則，作為班長(zhǎng)的你都不能做到怎樣可能要求同學(xué)去做呢
2、必須要有威信，這個(gè)是很重要的，沒有威信的班長(zhǎng)是不稱職的，有威信可不是發(fā)怒，也不是對(duì)同學(xué)大喊大叫。要做到不怒自威。
3、多去接觸同學(xué)，摸清他們每一個(gè)人的性格特點(diǎn)，愛好、習(xí)慣，能夠記在本子上，多注意觀察，也不必須只有和他們說話才能夠了解他們，任何一件小事都能夠看出來，只要你留心。
4、和同學(xué)打成一片，這要看你的人緣了，和同學(xué)互成姐妹(我是說的下課、放學(xué)的時(shí)候)這個(gè)把握好對(duì)你十分有幫忙。
5、你不僅僅僅是班長(zhǎng)，你也是一名學(xué)生，和大家的地位是一樣的，不同的是你有他們沒有的權(quán)利。所以做任何事情都不要擺出一副班長(zhǎng)的架勢(shì)，更不要盛氣凌人。要平易近人。不要自以為是，心里要明白，我是一個(gè)學(xué)生，如果某個(gè)人犯錯(cuò)誤了，你以同學(xué)或者好朋友的身份去和他交流，和以一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的身份去和他講話，同學(xué)的心里會(huì)是怎樣樣的感受。做好班長(zhǎng)先做好學(xué)生。
6、凡事都要和大家一齊商量，尤其是財(cái)務(wù)上的，要寫請(qǐng)條目，比如說班里搞什么活動(dòng)經(jīng)費(fèi)開支都要，收入支出都要寫在黑板上，讓大家明白(當(dāng)然這有可能是生活委員的事情，但要明白畢竟你是班長(zhǎng))�？赡艽蠹視�(huì)說你啰嗦，但是你這樣做了，如果你不做他們的話可就不是說你啰嗦這么簡(jiǎn)單了。
7、要明白此刻是大學(xué)，不在是初中、高中了，人也都張大了，有了自己的想法，不期望別人來管教自己了，并且每個(gè)人都有這樣的想法大學(xué)就就應(yīng)有自己的天地，我能夠做自己的事情了，上自習(xí)課的時(shí)候有人說話不要去說他們，這樣他們會(huì)感覺自己很沒面子，會(huì)對(duì)你有抵觸心理。你能夠下課的時(shí)候私下的提醒他們。還有作到這種狀況，要是有一個(gè)人說話，其他人包括學(xué)生、班干部都抬頭開他說話，那樣不用說他也克制自己，以后不會(huì)在說了，而班長(zhǎng)要做的.就是叫學(xué)生明白，這個(gè)是自習(xí)課是學(xué)生們學(xué)習(xí)的地方。
8、不要什么事情都要向老師匯報(bào)，自己能解決的盡量自己解決，這樣老師也能夠看好你，如果有什么事情都要給老師說，老師必須回思考你做班長(zhǎng)的潛力，還有會(huì)被一些同學(xué)誤解說你去打他們的小報(bào)告。
9、要讓自己很優(yōu)秀，學(xué)習(xí)、工作，用心的組織學(xué)生搞一些有好處的活動(dòng)，最好全班都能參加，總之班長(zhǎng)就是班級(jí)的領(lǐng)頭羊，要做好每一件事情，這樣羊群才愿意跟著你走。
10、到什么時(shí)候班級(jí)都一個(gè)群眾，一個(gè)團(tuán)體，一個(gè)家，去關(guān)心照顧每一個(gè)家人，要讓每個(gè)人都為這個(gè)群眾而感到驕傲。
大學(xué)班長(zhǎng)主要的工作職責(zé)2
高校的班長(zhǎng)工作主要集中在基層學(xué)生管理方面。為此，高校監(jiān)測(cè)員的主要職能和工作應(yīng)包括：聯(lián)系院系和學(xué)生，宏觀指導(dǎo)班級(jí)發(fā)展，管理班級(jí)事務(wù)，樹立班級(jí)精神。
一、聯(lián)系院系和學(xué)生
高校監(jiān)控是學(xué)校管理體系的重要組成部分。在以班級(jí)為單位的管理模式下，學(xué)校的班長(zhǎng)是學(xué)校實(shí)施學(xué)生管理的骨干，是聯(lián)系師生的紐帶，起著重要的橋梁作用。在工作中，不僅要將學(xué)校的相關(guān)要求和信息完整地傳達(dá)給學(xué)生，還要及時(shí)、恰當(dāng)?shù)貙W(xué)生之間的問題、意見和相關(guān)決定反饋給學(xué)校。在基層學(xué)生管理中，學(xué)校的監(jiān)督在傳達(dá)上級(jí)和下級(jí)方面起著重要的作用。這就要求大學(xué)的監(jiān)測(cè)人員具有敏銳的`洞察力和辯證思維的潛力。在分析和解決問題時(shí)，要有全局觀，善于抓住問題的本質(zhì)。我們不僅要做學(xué)生的代表，還要做老師的助手。如果學(xué)生與醫(yī)院之間存在差異，我們應(yīng)該抓住問題的根源，從多方面進(jìn)行綜合思考，協(xié)調(diào)和處理好學(xué)生與醫(yī)院之間的關(guān)系。
二、宏觀指導(dǎo)班級(jí)發(fā)展
在那里，首先，我們需要明確，大學(xué)的班長(zhǎng)是班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者，而不是牧羊人。班長(zhǎng)也是一名學(xué)生。他沒有權(quán)利批評(píng)其他學(xué)生。很多人認(rèn)為當(dāng)班長(zhǎng)就是當(dāng)官，比別人優(yōu)越。事實(shí)上，監(jiān)視器，因?yàn)榉⻊?wù)器和經(jīng)理類的，應(yīng)該始終牢記“首先擔(dān)心的類，然后享受類”，以便指導(dǎo)類科學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)多元化的方式，以人性化的方式構(gòu)建類。在班級(jí)管理和建設(shè)中，班長(zhǎng)的作用應(yīng)該是大腦的作用。這要求monitor進(jìn)行宏部署，而不是像奶牛一樣完成所有工作。建立一個(gè)比較完善和完善的班級(jí)管理制度，使其高效、公正地運(yùn)行，至少保證班級(jí)管理制度先于班級(jí)管理實(shí)踐，以制度為契機(jī)，用制度來管理人員，規(guī)范高效的工作。這所大學(xué)的學(xué)生都是成年人。他們對(duì)一些事情有自己的看法和看法。作為班長(zhǎng)，我們應(yīng)該有獨(dú)特的洞察力，善于發(fā)現(xiàn)班級(jí)中的人才，努力調(diào)動(dòng)他們的積極性，讓這些人能被自己所用。建立一個(gè)民主團(tuán)結(jié)和優(yōu)秀的班委會(huì)的潛在的團(tuán)隊(duì)，塑造的形象班委會(huì)，剛性需求類建筑，建立班委會(huì)運(yùn)行機(jī)制的“求同存異求同存異，在誠(chéng)信的基礎(chǔ)上，根據(jù)職責(zé)和權(quán)利，和有效的協(xié)調(diào)”，堅(jiān)持的基本思想“考慮到大局，談到團(tuán)結(jié)，建設(shè)民主，并建立規(guī)則”，并將工作重心轉(zhuǎn)移到宏觀規(guī)劃上：是的，在班級(jí)事務(wù)上，我們應(yīng)該只關(guān)注總體規(guī)劃；我們不應(yīng)代人行事，不應(yīng)干涉具體事務(wù)
使整體工作明確，有明確的工作重點(diǎn)和明確的工作組織。
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三、班級(jí)事務(wù)管理
大學(xué)主要工作能源的監(jiān)控不應(yīng)放在類的日常事務(wù)的管理，但要建立一套相對(duì)完善的類體系，建立了一個(gè)潛在的班委會(huì)小組，班委會(huì)的責(zé)任細(xì)分，并分配所有的類，每個(gè)類的事務(wù)委員會(huì)。在班組工作中，要支持、監(jiān)督、檢查班組的工作情況，嚴(yán)格要求，發(fā)揮班組的領(lǐng)導(dǎo)作用。班長(zhǎng)作為班級(jí)的大腦，要從大局出發(fā)，全面協(xié)調(diào)班級(jí)事務(wù)。更重要的是，在得到上級(jí)支持和學(xué)生理解的情況下，要將自己的管理模式和理念深入融入到班級(jí)建設(shè)中，讓班級(jí)的發(fā)展方向遵循自己的理念。
大學(xué)班長(zhǎng)主要的工作職責(zé)3
1、班長(zhǎng)做為班級(jí)的領(lǐng)頭羊，并不是牧羊者!
2、班長(zhǎng)作為班級(jí)的領(lǐng)頭羊，務(wù)必是羊群的帶領(lǐng)著!
3.他(她)能夠生龍活虎，也能夠沉默少語(yǔ)，但當(dāng)班級(jí)受到考驗(yàn)的時(shí)候他(她)務(wù)必能夠站出來!
4.當(dāng)老師的任務(wù)違背同學(xué)們的情緒時(shí)，他(她)務(wù)必認(rèn)識(shí)到針對(duì)面臨的事情，究竟是老師對(duì)了還是同學(xué)們對(duì)了，從而，或在同學(xué)面前威震群雄，或跟老師直言相諫，但前提務(wù)必是站在期望班級(jí)同學(xué)們和老師能更好的溝通在一齊的立場(chǎng)上，因?yàn)�，班長(zhǎng)就是--紐帶。
5、班長(zhǎng)要有情有義，而且敏銳的洞察，老練的分析。
6、條件不是務(wù)必的`，那是因?yàn)榘嚅L(zhǎng)也是正在成長(zhǎng)的，沒有必要把一個(gè)成長(zhǎng)中的人當(dāng)作全能的人。
7.另外，學(xué)會(huì)分工，將工作分給不同的人去做，監(jiān)督不是兼并，更不是像頭牛一樣的自己全包了，而是要想方法調(diào)動(dòng)大家去做，做了，還要沒有情緒!
8.持續(xù)信念，堅(jiān)信沒有解決不了的問題，只有沒有解決方法的人!
9.勇敢，比別人少睡一點(diǎn)，勤奮一點(diǎn)，沒有成績(jī)將會(huì)顯得無力!
10.需要一點(diǎn)壞，‘壞’，能有利于團(tuán)結(jié)!團(tuán)結(jié)上進(jìn)，就是班長(zhǎng)的目標(biāo)!
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