班級方案策劃
為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的班級方案策劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班級方案策劃1
一、活動主題：“8.14”——11班生日快樂
二、活動理念：xx年8月14日，是11班建班日。即12年“8.14”精彩活動后，12年“8。14”又拉開了帷幕。我們希望，在這個特殊的日子，11班的大家庭能再次相聚，一起慶祝我們的第二個生日，一起渡過美好的一天！~
三、活動時間：xx年8月14日 10：00~不定
四、活動集合地點：上海杜莎夫人蠟像館（上海市南京西路2-68號新世界商廈10樓）
五、活動人員：某某大學某某專業(yè)08屆11班有效成員
六、活動內(nèi)容：
1）12日、13日發(fā)布通知，由于我們預定了杜莎蠟像館的團體票，每人帶好=某某大學學生證+50元（包括了“驚聲尖叫鬼屋”的游覽）。我們須要確定游館及參與的具體人數(shù)，提前買好團體門票。
2）于14日早10點在上海杜莎夫人蠟像館（上海市南京西路2-68號新世界商廈10樓）集合，我們會提前購買好門票，人到齊就可以進館參觀，所以請參與的同學務必準時集合。
3）游館完，分散自由活動。
4）16：00~16：30在正大廣場頂樓味千拉面再次集合吃晚飯。（關(guān)于吃飯思考了很久，鑒于我們現(xiàn)在的`經(jīng)濟情況、人數(shù)、地點和大眾口味，我們選擇了味千。等下幾次，我們打工賺錢了，我們再考慮其他更豪華更美味、更有特色的餐館。請大家諒解�。�
5）由于晚飯時間早，不急著宿舍的同學，愿意的可以組隊tom熊或者夜游黃浦江。
七、注意事項：
1）每人帶好自己的某某大學生證+50元（包括了“驚聲尖叫鬼屋”的游覽）。
2）此次活動，就集體項目預計人均100元，自由活動費自理。
3）中飯及下午自由活動自定，范圍不定，愿意出上海的也不是問題。一起吃晚飯的同學，準時到就ok了。
4）請大家準時集合，注意自己的財產(chǎn)、人身安全。
5）此次活動由11班班委會策劃組織安排，有任何問題請及時與班長和團支書聯(lián)系！
6)參觀杜莎蠟像館的回復日志或者短信告訴我��！
xx年8月12日星期四
11班班委會
班級方案策劃2
一、主題
給老師送一杯熱茶感恩節(jié)特別活動
二、負責人員
策劃：張譯尹、賀岑萱
材料提供：吳茁、任思哲
三、人員分配
具體情況如下表：
四、內(nèi)容
由每組副組長協(xié)助組長帶領(lǐng)組員到安排的各個班級去給老師獻茶及相關(guān)活動。
流程為：
�、購那伴T敲門后按順序進入②獻茶人向老師說明情況并獻茶、致敬，其他人依次走到教室后方③獻茶人送祝福語并請老師為學生們祝語④集體鞠躬，說告別語后依次由后門退出
五、活動主旨
向各個班級的`同學及老師展現(xiàn)154班的良好精神風貌以及文明禮儀，向辛勤教育學生的老師感恩、致敬。
六、口號與告別語
進門時的口號為：初154班全體同學祝您感恩節(jié)快樂!
告別語為：謝謝老師，您辛苦了!
七、注意事項
1、文明禮儀。由于此次活動的主旨是向其他班級展示154班的風采，每位參與者須佩戴好校牌，在整個活動中務必注意個人言行舉止，切勿大聲喧嘩，拜訪老師時要講文明、懂禮貌。
2、服從組長的指揮，緊跟隊伍。組長務必注意隨時清查人員，避免出現(xiàn)組員離隊情況。
3、安全問題。請各位同學注意好自己的安全，在上下樓梯時切勿嬉戲打鬧，倒開水泡茶時小心燙手。
4、請負責保管物品的同學保管好茶杯和水壺，避免丟失。
班級方案策劃3
一.目的和意義
新校區(qū)啟用以來，校園環(huán)境與服務不斷提升，但校園占地廣闊，也造成了學生校內(nèi)通行距離較遠的實際困難。校內(nèi)相關(guān)部門雖開通了電瓶車服務，但覆蓋范圍和頻率有限，特別是北門到中心區(qū)，師生往返極為不便。"和諧校園，誠信騎行"活動希望通過愛心單車免費騎行的形式，一方面解決師生的實際困難，一方面將誠信教育與感恩教育融入服務
中，進一步樹立從學生切身利益出發(fā)關(guān)懷學生的形象，進而更好地發(fā)揮學校育人功能。
二.車輛來源
學生處擬通過吸引校外企事業(yè)單位贊助的方式予以解決，經(jīng)過溝通與洽談，已與中國移動、中國人壽、中國聯(lián)通及天津市血液中心初步達成合作意向，以上單位各向?qū)W校提供15輛單車，學校作為回報，允許各企業(yè)在各自贊助的'車輛上噴繪一定數(shù)量的產(chǎn)品宣傳廣告。
三.宣傳作用
�。�、單車車身均噴繪學校校徽及標識，使學生能夠感受到學校對學生的人文關(guān)懷，進而樹立愛校敬校的觀念；
�。�、活動本身就是感召學生樹立誠信觀念，養(yǎng)成公益之心的過程，是學校全方位育人的一個方面
�。�、噴繪獻血光榮的標識，有助于宣傳獻血文化，使學生樹立奉獻社會，濟危助困的精神。
四.服務范圍
凡具有天津師范大學學籍持有校園一卡通的專科生、本科生、研究生及在職教工。
五、服務區(qū)間和站點
首先開行自北門到學生二食堂門的區(qū)間。
單車取用和歸還在校內(nèi)設兩個站點，分別設在北門治安崗亭和學生二食堂前治安崗亭，每個站點提供30輛單車，單車固定在此區(qū)間內(nèi)騎行。
六、服務流程
1.學生及教工到站點拍卡；
2.保安確認身份登記后提供車輛；
3.借用人員在規(guī)定區(qū)間內(nèi)騎行；
4.到達另一站點后拍卡確認，交還車輛。
七、注意事項
1.借取單車人員必須攜帶校園一卡通，拍卡后辦理單車借還手續(xù)；
2.借騎單車人員需愛護單車，避免造成車輛損壞；
3.借騎單車人員應當注意交通安全，因個人原因造成的安全問題，由借騎單車人員自行負責；
4.愛心單車只限在校內(nèi)固定區(qū)間騎行，不得超出界限騎行。
八、協(xié)作部門分工
１、學生處：活動策劃書，車輛購置及設計等；
２、保衛(wèi)處：安排兩個站點保安人員負責辦理拍卡登記工作；
�。�、宣傳部：活動的內(nèi)宣外宣工作；
�。础⑿畔⑥k：提供拍卡終端及技術(shù)調(diào)試工作；
５、團委：安排單車借還站點的志愿者服務工作。
班級方案策劃4
一、活動主題：
安全教育，防范于未然
二、活動時間：
4月1日(周四)晚上七點
三、活動地點：
403教室
四、主辦單位：
xx系xx級xx1班
五、參加人員：
xx系xx級xx1班全體成員
六、活動背景：
本次主題班會是我系組織學生進行安全文明教育月活動之一，面對現(xiàn)在突發(fā)公共衛(wèi)生、公共安全事件的次數(shù)越來越多，增強大學生的安全意識顯得尤為緊迫。我系會以�！鞍踩拿鳌被顒訛槠鯔C，通過舉辦多形式的活動來加強大學生安全教育。
七、活動目的：
讓同學珍惜自己的生命財產(chǎn)安全，并保護自己的生命財產(chǎn)安全，是我們開展安全教育的一個目的，但絕不是終極目標。我們的安全教育班會是要感染每一個人使之成為一個擁有自信，充滿想像，富有愛心的人，同時具備防范意識的人。因此，我們在品德教學中還有一個目標是塑造學生的防范意識，懂得珍惜生命財產(chǎn)安全。
讓學生有愛心地生活，是生命財產(chǎn)教育必須達到的目的。我們在品德教學中要培養(yǎng)學生關(guān)心他人，尊重他人生命財產(chǎn)安全，并盡一切可能去幫助他們。在實踐中培養(yǎng)同學的愛心，驗證學生的愛心。在品德教學中，我們創(chuàng)設多種情景，創(chuàng)造多種機會，讓同學去表達自己的愛心。同時，我們也讓同學們知道，在安全教育班會里所學的防護知識，不僅保護自己，更要幫助別人。在他人有危險的時刻，要能勇敢站出來，表達自己的愛心，以實際行動來關(guān)心尊重他人的生命。生命教育，首先要以學生了解和認識生命財產(chǎn)的現(xiàn)象、培養(yǎng)珍惜生命財產(chǎn)、熱愛生命財產(chǎn)的情感為基礎，方能很好地進行保護生命財產(chǎn)的安全教育，以致達到生命教育的最終目標。因此，生命財產(chǎn)教育不僅是我們開展安全教育的基礎，更是我們對同學進行安全教育的目的。
八、前期工作：
(1)安全教育主題班級活動申報材料
(2)收集有關(guān)生命財產(chǎn)安全的`資料及不注意校園內(nèi)安全的案例(3)準備背景歌曲《無眠》
(4)需要買一些禮品作為在互動活動中參與者的獎勵(5)各個工作分配：主持人：拍照負責人：人員簽到負責人：現(xiàn)場秩序負責人：教室衛(wèi)生負責人:
九、活動流程：
一、同學們進教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字，包括到來的嘉賓;
二、主持人引入導語
三、展示有關(guān)于生命財產(chǎn)安全的圖片，談談同學的感受。
四、介紹大學生出現(xiàn)生命財產(chǎn)丟失的原因，措施等;五、介紹各類安全事例
六、學生介紹安全教育經(jīng)驗，以演講形式，并展開生命財產(chǎn)安全防范的互動搶答活動(共10題)，且對答對者有物資獎勵;七、材料介紹完后，兩位主持人
一起上臺談談自己的感受并邀請嘉賓代表上臺致辭。八、結(jié)束語，并對到來的嘉賓表示感謝。
十、注意事項：
1、保證人員全部到達;
2、要維持好活動中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等;3、不得有人員早退。
4、保持階梯教室的衛(wèi)生，同學不得亂扔垃圾;5、主題班會結(jié)束后各班委留下來整理殘物。
班級方案策劃5
一、活動名稱：
9·10感念師恩
二、活動背景：
教師節(jié)
活動目的：“尊師重教”是中華傳統(tǒng)美德。九月金秋，校園內(nèi)彌漫著感恩的氛圍。在9·10教師節(jié)來臨之際，讓我們寫下對老師的感恩，送出對老師的祝福。
三、活動宗旨：
倡導尊師重教風尚，營造綠色節(jié)日氛圍。以感恩教育作為德育切入點，使學生牢記老師的教育之恩。使學生們在活動中感受老師默默耕耘，無私奉獻的'精神，并通過實際行動傳達對老師的敬意，增進師生感情。
四、活動對象：
灣龍中學高一至高三全體學生
五、主辦方：
共青團灣龍中學委員會
承辦方：文學社、廣播社、學生會宣傳部
六、活動內(nèi)容：
“尊師重教”是中華傳統(tǒng)美德。在這金秋收獲之際，讓我們寫下對老師的感恩，送出對老師的祝福。
1、“點點心意”感恩便利貼
學校分發(fā)便利貼，同學們在便利貼上署名寫下對某一任課教師的簡短感言（便利貼盡量不要在整本上撕掉，防止展出時粘度不夠從展板上掉落）。各班團支書以班級為單位，于9月8日晚自修第一節(jié)課前上交至廣播社社長高二（10）班王子禾同學處。教師節(jié)當天擇優(yōu)將部分感言粘貼在展板上，在食堂附近展出。
2、“我心中的美麗教師”主題征文
以“我心中的美麗教師”為主題，撰寫300-500字的短文，文體不限。要求作品為原創(chuàng)，需注明作者班級、姓名，推薦上交電子稿材料。電子稿可以直接發(fā)郵箱：xx。手寫稿交到高二（10）班黃婕妤同學處。上交截止時間：9月8日前。優(yōu)秀稿件將在9月10日中午進行廣播宣讀，優(yōu)秀稿件還有機會刊登到校文學社青春樹中。
3、“行動見真情”感謝師恩
大家一起行動起來為老師做一件力所能及的小事。如班長帶領(lǐng)小部分同學打掃教師辦公室、為老師揉按肩頸等，以表達對老師的感恩之情。有服務意向的同學于9月8日晚自修結(jié)束前將服務對象和服務時間上報到高二（3）xx同學處。
�。ㄕ埜靼鄨F支書在活動過程中收集同學們服務時的照片，活動結(jié)束后將照片注明班級、姓名發(fā)到郵箱xx，或拷到團委辦公室電腦桌面上，文件夾注明班級）
班級方案策劃6
一、活動目的
開展“青春班級”活動，旨在展示才藝，展示活力，展示校園文化，營造校園和諧氛圍，增強同學間的交流和溝通，培養(yǎng)同學間的默契和團隊協(xié)作精神，讓未來學弟學妹看到我們材料系的`活力與風采。
二、活動意義
通過豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動形式同學們不僅可以增進同學的感情還可以提高合作協(xié)調(diào)能力；全面培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、團隊意識，提高在學生的創(chuàng)新能力、合作能力，促進學生全面發(fā)展；提高學生的思想文化素質(zhì)，促進學生綜合能力的提高。充分弘揚和諧工程，和諧材料的主題。
三、活動口號
頂天立地，材料活力，無限魅力，耀眼工程。
四、活動對象
材料系全體同學
五、活動時間
持續(xù)時間：20xx年3,4,5月
宣傳時間：20xx年3月
六、活動地點
待定
七、活動開展
（一）活動前期準備
1、繪制本次活動的宣傳報名表。
2、安排部里成員進班宣傳，讓同學們踴躍報名。
3、統(tǒng)計報名人數(shù)，并對比賽形式進行具體說明。
（二）活動開展階段
1、各班前期準備階段
團支書班長和班委組織協(xié)調(diào)。要求新穎有特色。
進行多次練習，經(jīng)過多次彩排。
2、晚會進行階段
現(xiàn)場表演
評委現(xiàn)場打分，保證公平公正。
（三）活動后期
對于比賽結(jié)果各班需保持平常心，此次比賽不僅是為了爭得榮譽更是團結(jié)班級團結(jié)整個材料系的契機。
八、青春班級活動具體要求
班級所有同學必須參加，每個班三到四個節(jié)目。得到名次會有獎勵。
舞蹈，話劇，小品，唱歌，表演形式多種多樣不限，但要求內(nèi)容積極向上。越新穎越好。
九、預算
租借舞臺、服裝、背景道具等待定。
十、宗旨
( 1 )學校方面，此活動有利于學校材料系的對外展示宣傳，有助于構(gòu)建文化校園，締造和諧校園增加感情。
( 2 )學生方面，此活動能夠豐富學生的課外生活，為學生搭建一個展示自我，展示大學文化的舞臺，塑造大學生積極向上的精神風貌。
班級方案策劃7
冬去春來，萬物復蘇，新的學年又拉開了序幕，在新的學年里，我們回首上半年的生活，有得也有失�？偨Y(jié)了上一年的工作，我們班對新學期的班級活動進行了積極認真的討論策劃。
上一學期的活動我們做的有聲有色，森林公園燒烤，中秋月圓游江灘，乒乓球激情大pk,元旦親情包餃子，這些活動得到的了大家的廣泛支持并積極參加，基本上受到了預期的效果。我們活動的目的是為每一個同學提供一個平臺，但去年有幾個同學不能很好的展示自己的才華，。新一年里，我們總結(jié)上一年的經(jīng)驗，責任細化，每一個班委負責幾個具體的同學，活動齊納與同學進行充分的交流，及時了解他們的`心理動態(tài)，是活動不再具有盲目性，確�；顒泳哂懈咝�。
一、班級活動的原則及目的
班級活動是我們大學生活不可或缺的一部分，，在這些活動中我們促進了了解，取長補短按，增進友誼，拓寬了人際關(guān)系，豐富了課余生活。班級的每一次活動本著公平，公正，公開的原則，接受每一位同學的考驗，為大家提供便利和優(yōu)質(zhì)的服務。
為了每一次活動的順利進行，特提出以下幾點建議，希望大家能夠執(zhí)行。
1、確保通訊設備開機狀態(tài)，我們班委會會在活動的前幾天通過電話，短信和qq的形式與大家取得聯(lián)系，希望大家注意自己的信息動態(tài)，，密切關(guān)注群里的消息。
2、積極參與。班級活動是大家的活動，希望沒一個同學都準時參加，而且這樣大型的班級活動并不是很多，我們希望大家可以抓住機會，多與同學溝通，增進友誼，打下良好的人際關(guān)系。
3.活動的紀律性，沒有規(guī)矩不成方圓，一個班級沒有好的組織性紀律性是不行的。因此在每一次活動前，我們班委會進行詳細嚴密的組織與策劃，并對一些注意事項提出要求，希望大家嚴格遵守，度過一次次愉悅的活動。
二、具體活動安排
(1)3月份
團的組織生活
具體內(nèi)容：對上一學期的班級活動進行評估，每一位同學積極參與討論，對20--年生活中的得失進行總結(jié)，對班級的建設提出意見和建議，并對20--年進行展望，暢談理想與計劃。
地點：梅園
(2)4月份
春游踏青
冬去春來，萬物復蘇，處處生機勃勃，春意盎然。大家一起出去賞賞美景，忘掉疲憊，以全新的姿態(tài)投入到生活學習中去
地點：落雁島
(3)5月份
自行車采風
五一期間有幾天假日，班級集體騎自行車去東湖采風，盡情游玩，好好欣賞沿途風景。
地點：東湖
(4)6月份
外院聯(lián)誼
這時已經(jīng)接近學年的尾聲了，大家還要應對一次大型的考試——英語四級。為了這次考試，大家會投入很大的精力，全力以赴。考試結(jié)束后，我班與外院開展聯(lián)誼活動，讓物院走出去，增進與外院的交流活動，相互學習，共同進步。
最后，希望大家可以度過一個又愉快輕松的學年。
班級方案策劃8
一、指導思想
為了讓學生感悟西方文化特色，了解萬圣節(jié)的來歷，通過萬圣節(jié)活動的宣傳，配合英語教學，培養(yǎng)學生英語學習的興趣，體驗節(jié)日的快樂，特舉辦
“萬圣節(jié)”主題活動。
二、活動時間
x月x日17：45——19：00
三、參加對象
xx專業(yè)大一全體新生
四、活動方式
1、活動形式
a)利用假期要求學生設計制作萬圣節(jié)相關(guān)裝飾(如面具、南瓜燈，衣服等)，返校日帶回參加評比，并布置教室。
b)通過各年級的.外教課了解跟萬圣節(jié)有關(guān)的信息。
2、晚上活動安排
1)17：45-18：15學生參觀南瓜燈。
2)18：15-18：35討糖活動，分樓層活動。1-2年級在三樓，其他班級不變。
3)18：35-19：00分班級活動。各班主任負責在班上組織，帶領(lǐng)學生進行互動小游戲。
五、備注
1、每樓層設有一名安全巡檢員。各班主任在班檢課時對學生進行安全教育。
2、學部會適當準備一些糖，各班也要相應準備一些糖。
3、低年級的萬圣節(jié)裝飾避免恐怖。
4、每班需上交南瓜燈一盞參加評比展出。
班級方案策劃9
活動引言：
新學年開學伊始，進入大學已經(jīng)一年的我們，需要對自己有更進一步的要求。班級也需要有一定的規(guī)定來督促大家共同進步。因此，我們策劃舉行班級公約及班訓的設計比賽。
一、活動主題：
藥學92班級公約與班訓設計比賽
二、活動目的：
1.通過參與制定班級公約，加強同學們對自我約束的重要性的認識；
2.制定評選出優(yōu)秀的.班級公約后，班級將更有章可循；
3.班訓的出臺，將作為一個警鐘時刻提醒這我們。它也將是班級精神的體現(xiàn)。
三．活動時間與地點：
時間：xx年9月27—30日（開學初）
四．活動詳細計劃：
以寢室為單位（共11個寢室），各寢室分別提交一份班級公約和班訓，可手寫也可打櫻
時間
活動步驟
9月27日
通知比賽內(nèi)容
各寢室準備公約和班訓
第8、9天
班委討論，分別評選出最優(yōu)秀的公約和班訓評出1.2.3名，并公布結(jié)果
第10天
對獲獎的寢室分發(fā)獎金
*獎金：（公約：）第一名：30元；第二名：20元；第三名：10元
�。ò嘤枺海┑谝幻�20元，第二名：15元；第三名：10元 共需：105元
班級方案策劃10
一、指導思想
班級文化是校園文化的重要組成部分，班級的物質(zhì)文化、制度文化、精神文化構(gòu)成班級文化的主要內(nèi)容。優(yōu)秀的班級文化是班集體積極向上的內(nèi)在動力，健康的班級文化具有一種內(nèi)在的凝聚力。
二、具體內(nèi)容
�。ㄒ唬┪镔|(zhì)文化建設。班級物質(zhì)文化是班級文化的基礎及其水平的外顯標志，具有“桃李不言”的'隱性教育功能與教育效果，包含教室內(nèi)的美化與凈化。
要求班級布置體現(xiàn)“育人功能”和“引趣功能”，充分發(fā)揮學生的主體性，師生共同進行班級環(huán)境的規(guī)劃、調(diào)整更新，并做好日常的保潔維護。
評價方式：學生日常檢查、班容班貌檢查、德育干部評議。
�。ǘ┲贫任幕ㄔO。“沒有規(guī)矩，不成方圓”，班級制度文化是班級全體成員在班級日常工作、學習和生活中共同認可并自覺遵循的行為準則。班級制度文化主要表現(xiàn)為班級規(guī)章制度的形成及落實。
一是要求小學中高年級以上班級在班主任的指導下形成班級規(guī)章制度，在全班同學討論通過后，形成班規(guī)定稿進行學習并嚴格遵守，班規(guī)班約要符合學生年級特點。二是在班主任指導下，充分發(fā)揮班級組織機構(gòu)人員的自主管理職能。三是制度的落實要與“四學會”明星的評選和學生成長檔案的評議做好結(jié)合。
評價方式：學生會儀表儀容、文明禮儀檢查，任課教師問卷調(diào)查。
�。ㄈ┚裎幕ㄔO。班級精神文化，是班級文化的核心內(nèi)容，主要指在實踐過程中被班級大多數(shù)成員認可的共同的文化觀念、價值觀念、生活信念等意識形態(tài)。它是一個班級的本質(zhì)、個性和精神面貌的集中反映，并具體表現(xiàn)在班風、學風、班集體輿論和班級人際關(guān)系等方面。
要求充分發(fā)揮學生的主體性，學習理解班級文化“四標識”的含義，并發(fā)揮班級“四標識”的引領(lǐng)作用。
評價方式：學生問卷調(diào)查、任課教師問卷調(diào)查、德育干部到班隨訪、主題活動檢驗。
三、工作進程
第一階段：班主任在接到本方案第一周內(nèi)明確班級環(huán)境的布置及保潔標準做好班級環(huán)境的美化優(yōu)化。
第二階段：各班在第二周形成可行的各項班級制度，明確標準，責任到人，全面做好制度的監(jiān)督落實工作。
第三階段：各班在第三周做好班級“四標識”的認識深化，積極參加學校組織的“四學會”校園情景劇和養(yǎng)成教育展示活動。
四、具體要求
�。ㄒ唬�、班主任重視，師生共同參與，通力合作。
�。ǘ�、要切合班級實際，結(jié)合學生的年齡特點、班主任自身的知識優(yōu)勢和能力優(yōu)勢，創(chuàng)作具有自己班級特色的班級文化。
�。ㄈ�、符合學生實際和時代要求，可操作性強。
五、總結(jié)表彰
政教處按照每一階段的活動要求做好班級活動的調(diào)度和檢查評議，并將結(jié)果綜合統(tǒng)計，評選表彰校園文化建設十佳集體，頒發(fā)獎牌、獎金。
班級方案策劃11
一、基本情況簡介
足球運動是以腳支配球為主，兩個隊在同一場地內(nèi)進行攻守的體育運動項目。足球運動是世界上最受人們喜愛、開展最廣泛、影響最大的體育運動項目，被譽為“世界第一運動”。足球運動對抗性強，運動員在比賽中采用規(guī)則所允許的各種動作包括奔跑、急停、轉(zhuǎn)身、倒地、跳躍、沖撞等，同對手進行激烈的爭奪。比賽時間長、觀眾多、競賽場地大，是其他任何運動項目所不及的。
二、活動目的
為提高我院學生的身體素質(zhì)，增強班級、同學之間的友誼和文化交流，提高我院學生的'足球競技水平，展現(xiàn)當代大學生青春活力和積極向上的精神風貌，豐富同學們的課余文化生活。
三、組織與策劃部門
xx學院學生會負責人xxx
四、活動時間:
小組賽第一輪（兩場比賽同時進行）10-8周三
小組賽第二輪（兩場比賽同時進行）10-12 周天
淘汰賽在軍訓之后進行，時間待定。
五、比賽地點:
圣井小區(qū)足球場（半場小門，8VS8）
六、比賽組隊:
總共：6 支球隊,相應代號抽簽決定分成二組，每組 3 支球隊，小組前二名進入淘汰賽(成績依據(jù)依次為積分、凈勝球、進球數(shù)，如全部相同則進行抽簽。)最后決出前三名 組隊要求: 每支隊伍由大一各班和其直系大二班級組成，共六支隊，以大一為主，大二為輔。由各班自行報名,足球班賽并不是要求非得有足球基礎的同學才可以，大家都可自由報名參加。
【參賽要求】
◆參賽隊員為在校學生。
◆每個隊員不得代表兩支(及兩支以上)隊伍參賽，否則取消這名隊員所代表的所有球隊的成績和參賽資格。
【競賽方法】
◆除特別規(guī)定外所有比賽一律采用組委會指定的競賽規(guī)則，比賽開始前將由組委會選派有關(guān)人員進行規(guī)則詳解。
◆各參賽隊可以穿自己的球衣，也可以穿各系部統(tǒng)一的服裝，須穿平底或軟釘球鞋，嚴禁使用硬釘鞋或皮鞋比賽。
◆比賽用球由組委會提供。
◆換人要求：每場比賽一個隊換人最多不能超過三人
◆一隊員累計兩張黃牌或一張紅牌自動停賽一場，運動員紅、黃牌在整個比賽中均有效。
◆比賽各隊須提前 30 分鐘到場，開賽前 10 分鐘由主裁進行隊員資格檢查，經(jīng)核準后方可進行比賽。
◆各隊伍應嚴格按照組委會發(fā)布的賽程進行比賽，若有特殊情況需要更改時間須提前向組委會提出申請，經(jīng)批準后方能更改。
◆比賽開始后(時間以當場裁判掌握為準)，一方仍無法進行比賽則判該方棄權(quán)，其該場比賽以 0:3 記負(隊員少于 7 人，不得比賽)。
◆因天氣等意外因素影響而無法比賽，組委會會以事先指定的方式進行通知，未得到通知則按規(guī)定時間比賽，遲到方以棄權(quán)論處。
【獎罰制度】
◆聯(lián)賽設冠軍一個、亞軍一個、季軍一個; ◆最佳射手、最佳球員各一名。
◆任何人都應完全服從裁判，對裁判有不文明行為的個人其相關(guān)球隊將受到紀律處分
◆比賽中的技術(shù)問題、隊員資格糾紛由組委會和各隊領(lǐng)隊協(xié)商解決。
◆在比賽過程中，所有球隊人員(包括場上隊員、替補隊員、領(lǐng)隊以及本隊啦啦隊)必須絕對服從臨場裁判員的判罰和尊重對方球隊人員。如有因?qū)Σ门袉T判罰不滿或?qū)Ψ角蜿犎藛T行為惡劣的情況，將受到紀律處分。
班級方案策劃12
暖冬尋找愛，最美遇見你，XX小學三年級四班放飛夢想季。
為了提高孩子的團隊協(xié)作能力、領(lǐng)導組織能力，培養(yǎng)敢于挑戰(zhàn)，勇于表現(xiàn)的精神，在這個熱情洋溢的暖冬季節(jié)，家委會將組織一次“戶外徒步尋寶，挑戰(zhàn)自我能力”的親子拓展活動。本次活動特別邀請班主任李老師和數(shù)學王老師全程參與，在親近大自然的同時，給與家長更多親子陪伴的機會。歡迎大家積極參與，活動具體如下：
活動時間：20xx年11月12號下午
活動地點：濰坊北辰濕地
活動流程及注意事項
集合
一、集合分組，發(fā)放隊旗(4個戰(zhàn)隊)，領(lǐng)取藏寶圖(標記著藏寶地點)，布置任務內(nèi)容，藏寶圖中蘊含著4個藏寶密碼，全部找到才能獲取解開寶藏的密碼。
二、4個隊長分別帶領(lǐng)4個分隊，活動不分先后，寶藏先到先得!
通過4條路線分別探尋藏寶密碼，全部闖關(guān)完成，才可以尋得藏寶密碼并獲得寶藏!條線路不同，但是闖關(guān)的關(guān)卡會合地點是相同的!
活動流程
第一站：COPY不走樣
軍體拳熱身活動，獲得第一份實景藏寶線索圖，隊長領(lǐng)著孩子探尋藏寶路線!
第二站：腦力大考驗
腦筋急轉(zhuǎn)彎，智力題，每人通過智力考驗獲得一個漢字密碼。
第三站：字母海洋
本環(huán)節(jié)每隊抽取中文提示詞進行表演，表演完成完整提示語。每人在字母密碼箱獲取字母完成一句英文，成功后獲得一個單詞音標!
第四站：舞林達人
根據(jù)獲得的音標，表演所代表的.手勢操!
回答不出來的，表演一個節(jié)目給大家看，獲得藏寶圖拼版跟膠水!
第五站
將獲得的所有字母拼成藏寶圖，找到寶藏“成長鑰匙”!，合影留念!
活動準備
1)天氣目前逐漸變冷，請家長根據(jù)情況酌情穿衣。所有孩子需要一個家長陪同方可參加。
2)本次活動是家委會自發(fā)發(fā)起，活動方不對參與人員活動期間擔負出險及意外保障責任，請參與家長自行保證人身安全。
3)其他事情請隨時微信留言或電話咨詢家委會成員。
XX媽媽(電話) XX媽媽(電話)
XX媽媽(電話) XX媽媽(電話)
4)如因天氣等原因改變計劃，將另行通知!敬請隨時關(guān)注群動態(tài)!
三.四班家委會
20xx年11月12日
班級方案策劃13
1.1 活動主題
思維開闊視野，講壇豐富人生，溝通情感，表達你我。
1.2 承辦單位
長江大學計算機科學學院石油軟件實驗班
1.3 活動目的
培養(yǎng)大家基本演講匯報能力，包括ppt制作，口語表達，演講技巧。提供自我展示的舞臺，增進彼此了解，豐富大學生活，拓寬知識面。
1.4 活動內(nèi)容
班級講壇演講主題不限，主講內(nèi)容可以包括：個人興趣愛好，成長經(jīng)歷，生活感悟，人物傳記、文化歷史，時事政治、影視點評等等。
參與者也可以將過去寫的好的文章，或發(fā)表在各大刊物上的作品在此與同學分享，建議能對原作進行一定的深入分析和拓展。
1.5 活動要求
主講人：每位主講人需根據(jù)評分細則的要求準備一份PPT。（如能脫稿演講的同學也需準備一份演講思路或提綱）。主講人需在第一個星期的星期二將主講內(nèi)容的大綱和大綱基本內(nèi)容范圍做成ppt發(fā)給班主任，班主任評閱后給出點評意見，點評角度：主題是否健康，主題是否概念化，主題范圍是否太大，主題是否好把握等等。主講人根據(jù)班主任反饋的意見繼續(xù)準備ppt和演講內(nèi)容，并于第一個星期的星期六把ppt的初稿發(fā)給班主任，班主任對ppt提修改意見，主講人根據(jù)班主任的修改對ppt進一步修改精細化，并于第二個星期的星期四之前完善ppt，星期五、星期六準備演講內(nèi)容，星期天開講。主講人當天需穿著得體，用普通話講授，根據(jù)自己的內(nèi)容把握好演講時間。
評委：認真閱讀和領(lǐng)悟班級講壇第一季的評分細則中每項的要求，對每位主講人公平公正地進行評比，評委需將自己的點評意見整理成一篇文檔，在點評完后及時上交給本次班級講壇的組織者。
主持人：主持人要找主講人要演講的ppt，根據(jù)ppt的內(nèi)容提前寫好主持稿，主持要求脫稿主持，并且能夠很好的維持現(xiàn)場氣氛，把握講壇的每個環(huán)節(jié)，起到很好的串接作用。
組織者：
�、偬崆敖韬冒嗉壷v壇的教室，確保教室多媒體正常工作，并跟教室管理科負責人協(xié)商好供電時間。
�、诿科诘慕M織者督促主講人準備ppt，并將大綱和ppt初稿交給班主任點評。
③班級講壇之前通知同學、老師、領(lǐng)導講壇開講的時間、地點。
�、苈�(lián)系宣傳委員做好班級講壇開講通知稿件以及通訊稿及時發(fā)布到班級網(wǎng)站上，講壇之前確定班級講壇的記錄人員。
�、莅嗉壷v壇開講的過程中，組織者提供后勤服務，如黑板布置、組織聽眾靠前坐、開場歡迎ppt或視頻，將主講人ppt拷貝到電腦上，茶水供應、主講人時間控制以及收集評委打分統(tǒng)計每位主講人的總分，整個會場紀律和安全工作。
⑥講壇后組織者要收集講壇所有材料，包括：主講人ppt，主持人主持稿，評委點評意見，班主任點評意見等文件。
班主任：班主任把握整個班級講壇方向以及班級講壇各個環(huán)節(jié)，指導并監(jiān)督班級講壇主講人、評委、主持人、組織者各種角色展開工作，并通過整個講壇的進行對參與的學生的'表現(xiàn)進行總體的評價，保證班級講壇按照能力培養(yǎng)要求正常進行，學生在講壇中能夠得到鍛煉和提高。具體事務：把握班級講壇各個環(huán)節(jié)，時間進度控制，修改主講人ppt和主持人主持稿，評委培訓，班級講壇總評等等。
1.6 活動流程
（周六晚6：30—9：30）
6：20—6：30：觀眾入座，觀看開場歡迎ppt或開場視頻。
6：30—6：40：主持人作開壇宣言，并作開幕詞，依次介紹到場的嘉賓，引導第一位主講人入場。
6：40—9：00：主講人開講，每名主講人演講時間為15—20分鐘。
9：00—9：15：評委對每位選手進行點評，主講人按照班級講壇評分細則要求，依次從主題主題觀點、ppt表達、口才于演講能力三個方面作點評。
9：15—9：30：班主任總評環(huán)節(jié)，班主任對本次班級講壇作總體的評價，包括講壇的效果，主持人、組織者、評委、主講人等依次點評。 9：30：請主持人作結(jié)束宣言，班級講壇結(jié)束。
1.7 活動安排
(一) 時間安排：每個月第二周、第四周的星期六晚6：30—9：30舉行班級講壇。（具體時間、地點根據(jù)具體情況而定，聽候組織者通知）
(二) 地點安排：由當周值周班長負責借定教室，并通知組織者負責人。
(三) 人員安排：
1. 組織者：4人，選定一個作為負責人，負責當次班級講壇總體的組織協(xié)調(diào)工作。其他三人配合負責人做好班級講壇的組織工作。
2. 主持人：2人，要求男女搭配，自愿報名，如名額不足情況下由組織委員安排。
3. 主講人：5~6人，男女協(xié)調(diào)，先自愿報名，組織委員按照先后順序和男女協(xié)調(diào)的原則來統(tǒng)一安排主講人的主講時間。
4. 評委： 5人，根據(jù)主講人數(shù)確定，每人負責點評一位主講人。講壇之前班主任對評委
培訓，保證評委對評分細則內(nèi)容的理解和把握，確保評委團的點評質(zhì)量。
5. 嘉賓：軟工11301班全體師生，班級講壇開展成熟后可以邀請學院領(lǐng)導老師參與。鼓勵
大家邀請外班同學或老師參與班級講壇，一方面提高大家積極性，另一方面作為班級講壇的宣傳，提高實驗班班級講知名度。
1.8 評分機制
百分制：演講主題（20分）、PPT制作（30分）、口才與演講能力（50分）
詳細請見評分表。
1.9 經(jīng)費預算
現(xiàn)場布置及一系列后勤所需，包括：復印資料和相關(guān)策劃書以及意見表費用，茶葉、開水、水杯等用品費用；
1.10 突發(fā)狀況處理
現(xiàn)場的紀律以及安全保障工作由組織人員和班委共同負責。多媒體無法正常運轉(zhuǎn)時，值周班長以及組織人員負責教室轉(zhuǎn)移和疏散同學。由班委組成緊急應對小組，處理其它臨時發(fā)生的緊急突發(fā)事故。
班級方案策劃14
1、活動目的：
作為西方的傳統(tǒng)節(jié)日，圣誕節(jié)是特別重要也是特別有意義的一個節(jié)日。在西方，圣誕節(jié)的地位好比于我們的新年。因此在這一年一度的圣誕節(jié)里舉辦活動，有利于促進x學院與社會外界的接觸和合作，提倡環(huán)保節(jié)能，為更好的建設與豐富x學院師生校園生活文化而助推添力。
2、活動時間：
20xx年xx月xx日
3、報名地點：
x
4、參與對象：
x全校師生
5、承辦單位：
x
6、人員調(diào)配：
體育部和生活部負責會場道具安放和調(diào)配，女生部和權(quán)益部負責游戲主持
文藝部負責海報和宣傳，其他部門協(xié)助。
7、活動內(nèi)容：
�。�1）20xx年12月21日到20x年12月22日進行海報，廣播，OA宣傳
（2）20xx年12月21日到20x年12月23日進行報名活動其間同時進行道具購買，場地布置，人員安排，工作分配等。
�。�3）賽事安排：
時間：20xx年12月24日下午20x年12月25日晚
地點：室外大操場
內(nèi)容：四個小游戲組成，流程如下：
首先欲參加游園的同學去服務臺領(lǐng)取游園卡、游戲一：吹氣球道具：氣球若干，內(nèi)置小字條（字條上可以寫"表演節(jié)目，獲得獎品等）參加人員：5人一組，多次游戲規(guī)則：參加人員按5人一組比賽（氣球自行選�。罋馇虮淮当俣热∏�3名，對球內(nèi)的獎品予以變現(xiàn)、即主持人根據(jù)"字條"的內(nèi)容給該同學對獎、比如：字條里寫著"跳繩一百，獎勵桔子兩顆"，那么該同學只有得按"字條"的內(nèi)容去做，主持人才可給予相應的獎勵、并在過關(guān)的同學的`游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
游戲二：搶凳子道具：凳子（若干）參加人員安排：8人或多人參加（其中一人為喊話員不參加比賽）游戲規(guī)則：游戲開始先把凳子成圓形（按參加人數(shù)減一計算，即8人擺7張），然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動（注意不能插隊），當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了、并在過關(guān)的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
游戲三：心心相印，我來比你來猜道具：游戲題目（可以是具有可表演性的成語或詞語或詩）參加人員：兩人一組，可多組參加游戲規(guī)則：游戲開始表演的一組兩人先要面對面（一人為表演動策劃，一人為猜測者），然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關(guān)、（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）。
�。}目：左右為難，無孔不入，金雞獨立，狗急跳墻，東張西望，無中生有，眉開眼笑，胸有成竹，雞飛蛋打，低聲下氣）
并在過關(guān)的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
游戲四：踩氣球道具：氣球若干參加人員：多人游戲規(guī)則：參加人員左腿或右腿綁上氣球（一般為6個到個8之間），當主持人喊"開始"時參加者開始互相追著跑，要千方百計的踩掉別人的氣球，直到最后一人腳下有氣球為止，這人就算獲勝、也可以為游戲設定時間，時間一到腳下剩余氣球最多者獲勝、并在過關(guān)的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
8、獎勵安排：
本子筆杯子圣誕帽小圍巾
班級方案策劃15
一. 活動主題
營造和諧校園氛圍，提升身體素質(zhì)
二. 活動對象
面向我班全體同學。
三. 組織單位
主辦人員：楊琦
承辦人員：實驗一班其他班委成員
四. 運動會時間和地點
時間：第9周（4月20日到4月26日）
看天氣挑選其中一天
地點：九棟后操場
五. 運動會流程策劃
準備階段：各班級推選5人組成小隊參加比賽，并推選出一名領(lǐng)隊帶領(lǐng)比賽
比賽項目：拔河，兩人三足以及夾乒乓球賽跑。（待定，隨后會以附件形式呈現(xiàn)）
獎項設置：各項比賽綜合計算，各評選一等獎一隊，二等獎一隊，三等獎一隊。
六.活動所用經(jīng)費
活動所用飲品，比賽鼓勵獎品（待定，隨后會請生活委員列出清單。）
七.未盡事宜，另行通知
二〇xx年四月十七日
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