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學校校長崗位職責15篇
在當今社會生活中,我們可以接觸到崗位職責的地方越來越多,制定崗位職責可以減少違章行為和違章事故的發(fā)生。相信很多朋友都對制定崗位職責感到非常苦惱吧,下面是小編整理的學校校長崗位職責,歡迎大家分享。
學校校長崗位職責1
分管教學、實訓工作副校長受校長委托,負責全校教學、實訓方面的工作。主要職責是:
1、貫徹黨的教育方針和國家的有關(guān)法令、政策、規(guī)定,執(zhí)行上級教育部門的指示和學校決議。
2、組織制定和實施教學計劃、教學大綱、教學方面的規(guī)章制度、教學工作計劃、實訓工作計劃,審批分管部門的工作計劃和工作總結(jié)。
3、組織開展教學改革活動和評課教學活動,組織教學檢查和總結(jié)評比工作;協(xié)調(diào)各教學部門之間的關(guān)系。
4、主持召開教學部門工作會議,決定教學工作中的重大問題,布置、檢查并不斷改進教學工作。
5、負責師資和教輔人員隊伍建設(shè),組織教學人員“教書育人”,全面組織負責學校開展的一切有關(guān)教學業(yè)務(wù)的`競賽評比活動。負責師資考核工作,不斷提高教師隊伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)。
6、負責學校實驗室、實訓基地、實訓中心的建設(shè),不斷創(chuàng)造良好的教學、實訓條件。
7、抓好教師業(yè)務(wù)學習和提高工作,經(jīng)常深入各教研組,了解、指導、檢查教研組工作的開展情況。
8、深入教學第一線,積極開展聽課評課活動,加強教學常規(guī)管理,充分發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用,抓好對青年教師的培養(yǎng)和提高工作,努力提高教學質(zhì)量。
9、領(lǐng)導學校教師的日?己撕蜆I(yè)務(wù)學習、教研活動和教育科研工作,負責教師外出進修和業(yè)務(wù)培訓工作,負責審查教師進修計劃,不斷提高師資隊伍整體素質(zhì)。
10、完成校長交辦的其他工作。
學校校長崗位職責2
一、忠于職守,嚴于律己,嚴格遵守執(zhí)行學校各項規(guī)章制度,服從總校教導處的領(lǐng)導,愛崗敬業(yè),有高度的責任心。認真貫徹學校文化理念。關(guān)心集體,顧全大局,積極支持配合總校教導處工作。每學期工作結(jié)束后,認真總結(jié)并上交教學研究工作總結(jié)。
二、按照總校教導處要求,開展教學研究工作。制定教研學習工作計劃,制定相應(yīng)級別及舞種的教學研究,教學創(chuàng)新,制定符合學生年齡段的科學的教學方法,總結(jié)交流教學經(jīng)驗,不斷提高教學質(zhì)量。
三、制定出學生從低級別升級到高一級別需要達到的要求和標準。制定出每月各個級別的月目標。
四、指導所負責舞種級別教師依據(jù)全年、學期教學目標和計劃,合理制定月度、周度教學進度表,審核并予以確定。本項教師沒有完成的,教研組及時上報教導處,由教導處確定是否停止教師上課。
五、依據(jù)周度教學進度表,指導所負責舞種級別教師做好本周備課,并檢查備課本。依據(jù)教師的備課本每周上課前對教師進行備課輔導培訓,找出教學重點和難點,并檢查備課本,以10分制在《教師備課考核表》給教師打分,6分為合格。備課考試合格后教師才可上課,不合格的,教研組及時上報教導處,由教導處確定是否停止教師上課。每月合計教師備課分數(shù),上交教導處,做為教師評優(yōu)的.考核指標之一。
六、負責相應(yīng)舞種級別教師(包括分配到該舞種級別的新教師)的培訓考核,加強教育教學理論學習,令教師教學素質(zhì)達標。以10分制在《教師培訓考核表》給教師打分,6分為合格。每月合計教師培訓學習分數(shù),上交教導處,做為教師分配、任用、去流等考核指標之一。
七、教師在教學過程中出現(xiàn)的專業(yè)性爭議或錯誤,依據(jù)分校校長聽課本的記錄,在備課時對教師的專業(yè)性爭議予以處理,并糾正,確保教師下次上課不犯同樣的錯誤。
八、教研組長按照學校教學計劃對教師進行培訓學習并且考核,以10分制在《教師培訓考核表》給教師打分,6分為合格。每月合計教師培訓學習分數(shù),上交教導處,做為教師分配、任用、去留等考核指標之一。教研組長必須認真?zhèn)湔n并且寫好培訓備課,以確保培訓的準確性和有效性。學校教導處予以考核教研組長。
九、教研組長要深入了解并及時探討解決教學中老師的問題和困難,帶領(lǐng)交流教學心得,經(jīng)驗,探索教學規(guī)律,不斷促進教師的教學專業(yè)成長。教研組長要詳細記載每次教研活動的情況,及時反應(yīng)教師的意見和要求,以便于總校不斷提升改進教學工作。
十、教研組長必須在檢查備課本時,給與點評并且簽字。
學校校長崗位職責3
1、全面貫徹黨的教育方針,認真執(zhí)行上級領(lǐng)導機關(guān)的指示和決定。按教育規(guī)律辦學,全面教育和教學任務(wù)。
2、全面規(guī)劃學校工作,制訂和實施學校工作計劃。審查各處室工作計劃,定期檢查和總結(jié)工作。認真總結(jié)經(jīng)驗、教訓,提出改進意見和措施,并向上級和職工代表大會報告工作。
3、主持校會議和行政會議,指導學校全面工作,研究決定學校的重大問題。
4、認真組織師生學習貫徹《小學生日常行為規(guī)范》、《師德規(guī)范》,加強校園社會主義精神文明建設(shè),樹立良好的校風。
5、堅持以教學為中心,領(lǐng)導教學工作;堅持兼課深入課堂,要用三分之一的精力抓好教學工作。了解教師教學和學生學習情況。指導教導處搞好教學實驗和教改工作。積極引導教師進行教育科學研究,不斷改進教學方法。
6、領(lǐng)導文體衛(wèi)生工作。認真貫徹執(zhí)行國家教委頒布的小學體育衛(wèi)生工作的兩個暫行條例,切實抓好體育課教學和課外活動,加強學校的衛(wèi)生保健工作,減輕學生負擔,保護學生健康。
7、負責做好學校的人事工作。根據(jù)上級下達的.名額和本校的實際、聘用、調(diào)配、管理學校的行政人員和教師,并在人事工作中努力做到知人善作、任人為賢、人盡其才,充分發(fā)揮每個教職工的積極性和業(yè)務(wù)特長,加速青年教師隊伍的基本建設(shè)。
8、審批本校招收新生計劃、人員以及到本校插班就讀的學生。
9、堅持勤儉辦學的原則,努力改善辦學條件。校長對學校的財產(chǎn)開支認真管理,定時審批和檢查,引導后勤人員樹立為教學服務(wù)、為師生服務(wù)的思想,管理好學校的校舍和一切校產(chǎn)、經(jīng)費,開展勤工儉學活動,搞好創(chuàng)收工作,逐步改善教師的福利待遇,關(guān)心職工生活,善于為教職工排憂解難。
10、建立健全學校的各項規(guī)章制度,并認真檢查執(zhí)行情況,保證學校正常的工作、學習秩序。
學校校長崗位職責4
1.貫徹黨和國家的教育方針、政策,堅持社會主義辦學方向,努力培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。按教育規(guī)律辦學,不斷提高教育質(zhì)量。
2.制定學校發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃,執(zhí)行上級主管機關(guān)下達的指令和任務(wù);
3.全面主持學校工作:領(lǐng)導和組織德育工作、領(lǐng)導和組織教學工作、領(lǐng)導和組織體育、衛(wèi)生、美育、勞動教育工作及課外教育活動、領(lǐng)導和組織總務(wù)工作、配合黨組織,支持和指導群眾組織開展工作。
4.組織教師學習政治與鉆研業(yè)務(wù),使之不斷提高政治思想、職業(yè)道德、文化業(yè)務(wù)水平及教育教學能力,培養(yǎng)班主任、中青年教師和業(yè)務(wù)骨干。
5.發(fā)揮學校教育的主導作用,努力促進學校教育、家庭教育、社會教育的協(xié)調(diào)一致、相互配合,形成良好的育人環(huán)境。
6.主持校務(wù)會議,外事接待,討論決定教育教學、行政、總務(wù)工作中重大問題及研究安排學校工作,充分發(fā)揮各個機構(gòu)職能,提高工作效率。
7.負責聘任和安排學校人事,盡力做到“知人善用”,提名各部門的主任人選,經(jīng)校黨支部討論,報上級審核任命,每學年工作需要時也可隨時改聘或調(diào)動。
8.認真聽取各方面辦學經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)教職工的先進思想,發(fā)揚成績,交流經(jīng)驗,重視考核,做好教職工的提職、晉級工作及師生員工的`獎懲工作,不斷總結(jié)經(jīng)驗。
9.加強自身的素質(zhì)修養(yǎng),努力學習政治和教育理論,遵紀守法,以身作則,做群眾的貼心人,秉公辦事,不謀私利,發(fā)揚民主,工作中增強透明度,積極改革,勇于創(chuàng)新,團結(jié)進取,為學校的發(fā)展做出具體安排。
10.全面規(guī)劃統(tǒng)一安排,組織實施學校工作計劃,布置檢查副校長及各部門的工作,定期總結(jié),向教代會和上級報告工作。
11.全面管理學校財產(chǎn)、校舍的修建、教學設(shè)備的增添等,貫徹勤儉辦學的方針,合理使用學校的財物。
12.關(guān)心群眾生活,集思廣益,提高教職工的福利。
13.完成上級交辦的各種工作。
學校校長崗位職責5
校長是學校行政負責人,受上級黨委和教育行政部門的委托,對外代表學校,對內(nèi)主持學校工作,對學校負有全面領(lǐng)導責任,具有在教育、教學重大問題上的決策權(quán)和日常行政工作中的指揮權(quán)。主要職責:
1.全面貫徹黨和國家的'路線、方針、政策、法規(guī),全面實施素質(zhì)教育,認真執(zhí)行上級黨委和教育行政部門的指示,依法治校,努力提高學校的辦學水平和辦學效益。
2.全面規(guī)劃,統(tǒng)一安排學校的各項工作,組織制訂和實施學校發(fā)展規(guī)劃、工作計劃;經(jīng)常檢查工作計劃的執(zhí)行情況,認真總結(jié)學期、學年工作,并提出改進意見和措施。
3.主持召開學校辦公會議和行政會議,研究學校工作,決定重大事宜,并經(jīng)常向上級政府、行政部門請示、匯報工作。
4.領(lǐng)導學校的政治思想、教育教學、體育衛(wèi)生、總務(wù)后勤、安全保衛(wèi)、勤工儉學及教職工聘任、培訓工作。
5.負責健全學校行政指揮系統(tǒng),健全各項規(guī)章制度,保證學校正常的工作秩序。
6.保障教代會行使自己的職權(quán),在決定廣大教職工切身利益的問題時,廣泛征求教職工的意見,關(guān)心群眾生活,努力提高職工的福利待遇。
7.處理學校公共關(guān)系,保護師生員工的合法權(quán)益。組織制定教職工考評標準和辦法,對教職工的德、能、勤、績作出正確評定,并據(jù)此對教職工進行職稱及崗位聘任和獎勵。
學校校長崗位職責6
1、負責領(lǐng)導和組織學校的教學、教改、教科研工作。
2、堅持學校工作以教學為主,按照國家規(guī)定的教學計劃、教學大綱,開齊開足各門課程,不偏科。按照教學規(guī)律組織教學,建立和完善教學管理制度,搞好教學常規(guī)管理。
3、經(jīng)常深入教學第一線,進行聽課和評課,召開各種形式的座談會,了解并分析全校教學情況,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題,以推動學校教學工作。
4、加強教研組建設(shè),發(fā)揮備課組的集體合力作用?茖W安排好課程表、課外活動表和作息時間表,正確處理必修課、選修課、活動課的關(guān)系。重視素質(zhì)教育,發(fā)展學生的個性,努力培養(yǎng)特色學生。
5、隨時督促和檢查教學方案的實施,不斷總結(jié)經(jīng)驗,探索規(guī)律,全面提高教學質(zhì)量。
6、加強和指導畢業(yè)班工作,定期舉行工作會議,關(guān)心畢業(yè)班學生的思想和學習情況,確保教學進度和復習課的質(zhì)量,提高畢業(yè)率和優(yōu)秀率,為高一級學校輸送大批優(yōu)秀人才。
7、抓好學校的體、音、美、勞等工作,督促有關(guān)處室和全體教職員工合理安排學生的學習、文娛、體育活動,組織和促進學生進行有利于身心健康的各種課外活動。
8、加強學校教科研工作,形成全校的.教科研網(wǎng)絡(luò)。以教科研指導改革,以改革促進教科研。通過教科研培養(yǎng)眾多的有特色的名師。及時總結(jié)教師中先進的教育教學經(jīng)驗,并向全校教師推廣。
學校校長崗位職責7
崗位職責:
1、貫徹執(zhí)行黨和國家的方針、政策,執(zhí)行上級機關(guān)的指示、決定和學校董事會的決議,負責向上級報告學校工作。
2、全面負責學校的行政決策與指揮,作為學校安全工作第一責任人,指導和協(xié)調(diào)各部門開展工作,確保學校各項工作安全有序地開展。依法治校,以德治校,科研興校,以教育教學為中心,合理安排各項工作,促進學校教育教學質(zhì)量的提高。
3、根據(jù)國家教育方針、學校辦學及育人理念,制定和實施學校發(fā)展規(guī)劃、管理目標。負責確定學校學年(學期)工作目標和計劃,布置和落實階段工作并督促有關(guān)部門完成?偨Y(jié)學校行政工作并向全體教職工或董事會報告工作,聽取意見。
4、領(lǐng)導學校組織人事工作。遵循國家有關(guān)法律和政策,建立健全并實施各項學校管理制度,確定行政和教師的工作職責;根據(jù)實際合理設(shè)置內(nèi)部管理機構(gòu),配備和聘任中層干部。
5、負責師資配備與教師隊伍建設(shè)。負責教師調(diào)配、晉升、聘任、考核、培訓、進修、獎懲工作;重視校本培訓與校本教研,逐步提高教師隊伍的思想、文化和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
6、負責學校財務(wù)管理。督促財會人員學習財會政策,遵守財會紀律,協(xié)助董事會做好經(jīng)費年度預、決算,統(tǒng)籌學校經(jīng)費,計劃、審批學校經(jīng)費的使用。
7、直接領(lǐng)導后勤服務(wù)中心工作。指導后勤服務(wù)中心主任做好開源節(jié)流工作,不斷改善辦學條件,切實做到為教育教學服務(wù),為師生生活服務(wù),督促總務(wù)后勤人員管好校產(chǎn)及各種財物,加強校舍、設(shè)施設(shè)備的建設(shè)。
8、指導和幫助學校群團工作,關(guān)心和支持工會、共青團、少先隊等群眾組織開展活動,充分發(fā)揮這些組織的作用,依法維護師生合法權(quán)益。
9、發(fā)揮學校教育的主導作用,努力促進學校教育、家庭教育、社會教育的協(xié)調(diào)一致,互相配合,形成良好的'育人環(huán)境;協(xié)調(diào)處理學校與社會關(guān)系。
10、接受上級行政及教育主管部門的領(lǐng)導、指導和監(jiān)督。堅持民主集中制,充分發(fā)揮領(lǐng)導班子的集體智慧和力量。
11、高度重視學校精神文明建設(shè),領(lǐng)導文明學校創(chuàng)建工作。
12、深入教育教學第一線,經(jīng)常聽課,積極參加教學科研工作,及時解決教育教學中的問題,及時布置和完成上級政府下達的臨時性工作任務(wù)。
學校校長崗位職責8
1.全面貫徹黨的教育方針,按照教育規(guī)律辦學,領(lǐng)導和主持學校的全面工作,實施依法治校,提高教育教學質(zhì)量。
2.從學校實際出發(fā),主持制定學校的.發(fā)展規(guī)劃,學年度工作計劃,進行任務(wù)分解,認真組織實施。深入推行課程改革,不斷推進素質(zhì)教育。
3.加強師資隊伍建設(shè),組織教師認真學習政治,積極鉆研業(yè)務(wù),平等對待學生,高度重視自身專業(yè)成長,努力建設(shè)一支職業(yè)道德較高,教育能力較強和創(chuàng)新精神持久的高素質(zhì)教師隊伍。
4.領(lǐng)導各處室開展正常工作,充分發(fā)揮其職能作用和主觀能動作用。做到常規(guī)工作中心抓,中心工作突擊抓,努力建設(shè)一支有凝集力,有戰(zhàn)斗力,有創(chuàng)造力的干部隊伍。
5.建立健全未成年人思想道德建設(shè)體系,發(fā)揮學校教育的主導作用,努力促進學校教育、家庭教育、社會教育的有機結(jié)合,營造良好的育人環(huán)境,培養(yǎng)全面發(fā)展,有個性特征,有專業(yè)特長的學生。
6.努力改善辦學條件,積極創(chuàng)建綠色、安全、和諧學校,全力建設(shè)信息化、數(shù)字化、特色化校園。
7.推行民主管理,發(fā)揮教代會作用,關(guān)心教職員工的工作、學習和生活,實施科學的績效考核。
8.嚴于律己,廉潔奉公。做到科學、民主行使全力;齊抓共、共管形成合力;慎言、篤行體現(xiàn)魅力;開拓、果敢凸顯魄力。
學校校長崗位職責9
崗位職責:
1、負責學校的運營管理,包含團隊建設(shè)、課程管理、教學管理、教師管理、學生管理、招生管理和行政管理等工作,并完成集團下達的'學校發(fā)展目標及任務(wù)。
2、帶領(lǐng)招生團隊完成年度招生目標,建立多維度招生渠道。
3、帶領(lǐng)教學團隊組織教學及課程研發(fā),不斷提高教學水平。
4、建立健全學校管理流程和規(guī)章制度,并不斷規(guī)范,制定和執(zhí)行相應(yīng)的監(jiān)督和考核標準,確保教育產(chǎn)品和教育服務(wù)質(zhì)量。
5、制定和監(jiān)控學校的年度費用預算,按照集團要求制定并組織實施財務(wù)預算方案,對各項財務(wù)目標負責,達成年度經(jīng)營目標。
6、塑造學校形象,做好對外宣傳,處理好各方關(guān)系,組織及監(jiān)管日常溝通,擴大學校影響力。
7、審批年度部門工作計劃,并按計劃主持召開校務(wù)會議等。
8、定期向集團匯報學校經(jīng)營戰(zhàn)略和計劃執(zhí)行情況、資金運用情況和盈虧情況、機構(gòu)和人員調(diào)配情況及其他重大事件。
任職要求:
1、8年以上學校運營工作經(jīng)驗,5年以上管理經(jīng)驗,有籌辦學校經(jīng)驗者優(yōu)先,有校長證書。
2、碩士學歷以上,優(yōu)秀者學歷可放寬至本科。
3、具備優(yōu)秀的運營管理、拓展能力、執(zhí)行能力及團隊建設(shè)能力。
4、有豐富的師資開發(fā)經(jīng)驗及管理教師團隊經(jīng)驗;
5、認可集團文化及教育理念。
學校校長崗位職責10
1、負責領(lǐng)導和組織學校的思想政治、道德品質(zhì)和行為習慣的教育工作。
2、把德育放在首位,堅持教書育人、管理育人、服務(wù)盲人、環(huán)境育人的工作方針,制定德育工作計劃,建設(shè)德育工作骨干隊伍,采取切實措施,堅持不懈地加強對學生的思想、政治、品德和行為規(guī)范教育。
3、領(lǐng)導和組織體育、衛(wèi)生、美育、勞動技術(shù)教育工作及課外教育活動。確保學校體育、衛(wèi)生、美育、勞動技術(shù)教育及課外教育活動生動活潑、卓有成效地開展。努力開展勤工儉學活動。建好學生勞動教育及勞動技術(shù)教育基地。
4、加強對德育處、年級組、班主任的領(lǐng)導,經(jīng)常與他們研究改進對學生的教育管理工作。深入學生,了解學生,召開學生座談會或與學生對話,把握學生的思想政治脈搏,有的.放矢地對學生進行教育工作。
5、發(fā)揮學校教育的主導作用,努力促進學校教育、家庭教育、社會教育的協(xié)調(diào)一致、相互配合,形成良好的教育環(huán)境。積極指導和幫助共青團、學生會、家長委員會開展工作,使學生工作形成生動活潑、健康向上的局面。
6、發(fā)動全體教師、各處室、學生家長共同做好學生的德育工作,保證德育工作的全員性,形成齊抓共管的格局。
7、指導教師發(fā)揮各學科德育功能的教育作用,使德育工作做得有序、自然、生動,全面提高學生的素質(zhì)。
學校校長崗位職責11
在校長的領(lǐng)導下,積極參與制訂學校發(fā)展規(guī)劃和學期工作計劃,組織抓好日常德育管理工作,分管學校學生思想教育、學校宣傳、校園環(huán)境與安全工作。主管德育處、團委會。其主要職責是:
一、協(xié)助校長全面貫徹黨的教育方針及國家有關(guān)政策法規(guī),執(zhí)行上級指示和學校各項決議。審核團支部、學生會、年級、班級計劃、總結(jié)和對學生的獎懲決定。
二、負責制定和貫徹執(zhí)行德育管理工作計劃、德育工作制度、德育崗位職責,組織實施德育規(guī)章制度,做好落實、檢查與評估。負責制訂班級和學生的獎勵方案,并指導德育處主任、年級組長和班主任落實相關(guān)工作。會同分管后勤的副校長,負責抓好學校的安全工作。
三、抓好德育工作的.網(wǎng)絡(luò)、隊伍建設(shè),負責對德育處、團委會、學生會、保衛(wèi)科、宿管辦、班主任、年級組長日常工作的指導、檢查、考核,負責向校長提出合理化建議和方案。
四、召開校德育工作領(lǐng)導小組會議和班主任會議以及學生會議,負責指導德育處抓好學生常規(guī)管理工作,協(xié)調(diào)好德育處、年級組長、班主任的工作,共同做好班級和學生管理。
五、負責建立和健全校紀和校規(guī),并檢查校紀和校規(guī)的執(zhí)行情況。指導制定并負責年級和班主任工作考核。
六、指導和協(xié)調(diào)各部門德育工作的實施,負責落實年級工作和班主任工作獎懲,負責學生獎懲和違紀學生處理。
七、指導家長委員會工作,搞好社區(qū)家長教育,負責組織召開家長會。
九、領(lǐng)導學校綜合治理小組,做好學校安全保衛(wèi)工作。
十、完成校長交辦的其他工作。
學校校長崗位職責12
校長是學校的法人代表、行政負責人,校長主持學校工作并對政府主管教育部門承擔學校教育教學管理的全部責任。校長對學校的教育教學、行政管理等各方面工作實行全面負責。
一、堅持社會主義辦學方向,全面貫徹黨和國家的`教育方針、政策法令,認真執(zhí)行上級黨委和教育行政部門的指示、決定,堅持依法治校,依法護校。
二、不斷更新教育觀念,構(gòu)建學校發(fā)展規(guī)劃。建立健全學校管理網(wǎng)絡(luò)及規(guī)章制度,領(lǐng)導學校的教育、教學、科研、人事、財務(wù)、等行政工作,對學校的重大工作負責決策并組織實施。
三、堅持教書育人、管理育人、服務(wù)育人,堅持學校工作以教學為主,遵循教育規(guī)律與學生認知特點組織教學,大面積提高教育質(zhì)量。
四、在核定的人員編制內(nèi),負責校內(nèi)機構(gòu)設(shè)置、人員調(diào)配、考核等工作,加強教師隊伍和管理隊伍建設(shè),努力創(chuàng)造條件,提高學校教職員工的綜合責質(zhì)。
五、堅持管好、用好學校經(jīng)費,提高辦學條件。
六、主動接受學校黨組織和教職工代表大會對行政工作的監(jiān)督,定期向?qū)W校黨組織和教代會匯報工作。
七、堅持校長負責制的集體領(lǐng)導,堅持各行政管理部門和人員的團結(jié)合作。
八、 主管學校安全工作,維護師生人身安全,保障正常教秩序。
學校校長崗位職責13
一、自覺接受校長的領(lǐng)導,完成校長指派主持的工作。要熟悉校長和學校各職能部門干部職責的全部內(nèi)容,掌握各時期學校各項中心工作、計劃要求、積極配合校長完成學校的各項工作,在這基礎(chǔ)上重點抓好全校德育工作。
二、根據(jù)國家的教育方針和有關(guān)德育工作的要求,以及各時期的中心工作,管好德育工作的教師隊伍,加強學生政治思想工作,建設(shè)良好的校風、學風、級風、班風。
三、根據(jù)學?傮w規(guī)劃、年度和學期計劃,規(guī)劃學生政治思想工作,與學校教導處、德育處主任一起訂出各時期德育工作的目標、內(nèi)容、要求,并擬出具體的`工作計劃。
四、協(xié)助校長物色級部主任、班主任、保衛(wèi)干部、團隊干部,制定這些人員的崗位職責,組織這些人員的學習培訓、工作安排和檢查考核。
五、指導德育主任主持級部主任、班主任會議,組織他們理論學習、經(jīng)驗交流,開展德育科研,不斷提高德育人員的專業(yè)理論水平和工作能力。
六、協(xié)調(diào)學校保衛(wèi)干部、團隊干部、德育主任、心理咨詢室老師、醫(yī)務(wù)人員等人員的工作,統(tǒng)領(lǐng)他們根據(jù)學校計劃制定相關(guān)計劃,完成相關(guān)工作,保證學校計劃得以貫徹、實施。
七、根據(jù)學校德育工作計劃,檢查、督促級組、班主任工作情況,具體如學生行為規(guī)范教育、三項競賽評比和文明班級評先貫徹情況、學生德育考核和操行評定情況、轉(zhuǎn)變后進生情況、三好學生考核評定情況。定期召開校德育工作會議,分析學生動態(tài),研究德育措施,調(diào)整德育工作計劃。
八、根據(jù)學校工作計劃和校歷安排,督促有關(guān)部門制定學校運動會、秋游、藝術(shù)節(jié)、體檢、家長會、全校性的清潔衛(wèi)生、重大的學生教育活動以及上級布置的重大活動的工作計劃,并加以審查,檢查、督促貫徹執(zhí)行情況。
九、與社區(qū)各單位保持良好的聯(lián)系,帶領(lǐng)德育干部,與社區(qū)共建精神文明和社會治安綜合治理,有計劃地積極主動做好社區(qū)工作。
十、指導德育主任物色學校法制副校長,組建家長委員會和家長學校,并使之堅持正常開展活動。32指導、督促各級組建立相應(yīng)的委員會,有計劃地開展工作。
十一、規(guī)劃學校教育問題學生工作,領(lǐng)導德育主任開展問題學生的摸查工作,指導級組、保衛(wèi)干部、團隊干部、心理指導老師聯(lián)手統(tǒng)籌問題學生教育工作。
十二、領(lǐng)導學校德育主任、保衛(wèi)干部處理學校和學生中的重大的、突發(fā)事件。
學校校長崗位職責14
校長是學校的法定代表人,全面負責學校的教育、教學及其他行政管理,依法享有人事聘任權(quán),財務(wù)資產(chǎn)管理權(quán)和學校教育教學管理權(quán),其崗位職責如下:
l、堅持社會主義辦學方向,堅持基礎(chǔ)教育提高全民族素質(zhì)的宗旨,堅持為師生服務(wù),認真貫徹國家有關(guān)法律、法規(guī)和教育方針,促進學生在德、智、體、美、勞方面的.全面發(fā)展。
2、組織制定和實施學校近期發(fā)展規(guī)劃,學年度工作計劃,學期工作計劃。
3、組織貫徹《小學德育綱要》,建立和形成學校、社會、家庭“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò),充分發(fā)揮德育的整體教育功能。
4、組織貫徹《小學管理規(guī)程》,執(zhí)行教學大綱和計劃,注重德、智、體、美、勞的有機結(jié)合,面向全體學生,全面提高教學質(zhì)量。
5、組織貫徹《教師法》,保障教師的合法權(quán)益,認真組織實施教師聘用合同和聘任合同。建立一支具有良好思想品德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師隊伍,科學合理評價教師工作。
6、實行民主管理,充分發(fā)揮教代會作用,實行校務(wù)公開,主動接受教代會及全體教職工的監(jiān)督。
7、充分發(fā)揮校園文化整體功能,建設(shè)良好的校風、教風、學風,以優(yōu)美、整潔、有秩序的學習、工作和生活環(huán)境為師生創(chuàng)造一個陶冶心靈的場所。
8、組織執(zhí)行《合肥市中小學學校管理條例》,科學規(guī)范管理學校。主持學校全面工作,定期召開行政會議,妥善安排好每一階段工作,抓好重點。
9、每學期進課堂聽課不得少于30節(jié)。
學校校長崗位職責15
崗位職責:
1、全面負責維護學校的正面形象,建立和相關(guān)政府機構(gòu)的溝通聯(lián)系;
2、推進學校的規(guī)章制度,督促反饋提出合理的改進建議;
3、參與教學團隊的指導、培養(yǎng)與管理,提升教學質(zhì)量,減少退費率;
4、負責組織專家團隊定期給在崗老師培訓;
5、負責教師管理、學生管理、班級管理工作,協(xié)調(diào)解決;
6、參與教師的評估研究工作,提出改進方案。
要求:
1、至少10年以上教學管理經(jīng)驗有校長證書;
2、全日制本科以上學歷,會英語的`優(yōu)先;
3、有籌辦雙語學校經(jīng)驗的優(yōu)先;
4、有豐富的師資開發(fā)經(jīng)驗及管理教師團隊經(jīng)驗;
5、熱愛教育事業(yè),認真負責。
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