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培訓教育機構班主任工作職責
培訓教育機構班主任工作職責1
崗位職責：
1、負責黨政機關干部培訓的課堂服務。
2、負責組織協(xié)調課堂紀律，處理各種突發(fā)情況。
3、負責協(xié)助銷售顧問做現(xiàn)場開發(fā)，挖掘潛在客戶資源。
崗位要求：
1、從事服務或教育行業(yè)二年以上，有相關助教經(jīng)驗者優(yōu)先；
2、入職后，前3個月統(tǒng)一先在項目部跟隨銷售熟悉公司各類業(yè)務；
3、性格樂觀，求上進，務實，有團隊意識；
4、普通話標準，有良好的溝通技巧，擅長與人交往；
5、能吃苦耐勞，具有一定文化素養(yǎng)。
培訓教育機構班主任工作職責2
為加強培訓班學員的管理，確保培訓質量，在培訓期間各培訓班要選派一名思想進步、作風正派、工作認真負責，具有一定管理、組織能力的同志擔任班主任。為加強班主任工作責任心，增強服務意識，特制定班主任崗位職責如下：
一、了解學校管理規(guī)定，領會國家有關成人教育的方針、政策，組織學員學習有關文件和規(guī)章制度。
二、協(xié)助繼續(xù)教育學院組織好學員的.報到、注冊等工作。
三、注重個人儀表和言行，做到以身示范，嚴格管理，熱情服務，關心愛護學員；抓好班級建設，組建班委會，制定班級工作計劃，并指導班委會做好各項工作。
四、負責學員上課考勤，維持教學秩序。每月向培訓部報一次考勤表。
五、負責維持學員自習課紀律，提高自學效率。
六、負責做好學員的政治思想教育工作，督促學員自覺遵守各項規(guī)章制度。
七、負責組織學員搞好教室和宿舍衛(wèi)生，并定期進行檢查。
八、做好調查研究，及時掌握和了解學員的學習、生活和思
想狀況，幫助學員排憂解難，積極主動地協(xié)調好各方面的關系。
九、負責檢查教師上課情況，了解教師授課效果，及時與繼續(xù)教育學院保持聯(lián)系。
十、負責做好對學員的安全教育，確保學員的財物和人身安全。
十一、按照學校和繼續(xù)教育學院要求組織學員參加各項政治、文藝、體育活動。
十二、負責召集培訓班各類會議，總結、布置班級工作。
十三、組織學員進行結業(yè)總結，填寫結業(yè)登記表、出國留學登記表及其它有關表格。
十四、學員學習結束后，及時做好工作總結，并寫出書面材料報繼續(xù)教育學院培訓部。
十五、班主任因病、因事不能參與工作時，必須提前向培訓部請假，否則依據(jù)情節(jié)輕重扣發(fā)相應工資以至于解聘。
十六、班主任必須加強工作責任心，盡職盡責地做好每項工作，如因班主任不負責任而使學員出現(xiàn)嚴重問題時，將視其情況扣發(fā)相應工資以至于解聘。
培訓教育機構班主任工作職責3
為了加強對職業(yè)技能培訓工作的管理，提高職業(yè)技能培訓質量，增強培訓教師的工作責任心，特制定本職責。
一、培訓教師的主要職責
�。ㄒ唬┙處煈艺\職業(yè)教育事業(yè)，樹立正確的`教育思想，對培訓學員既要嚴格要求，又要關心愛護。做到言傳身教，教書育人，為人師表。
�。ǘ┙處煈杂X遵守國家法律，嚴格遵守教學紀律，做到治學嚴謹，教風端正。
�。ㄈ┙處熢诠ぷ髦幸䦶姆峙�，勇挑重擔。要積極開展培訓
教學研究，撰寫教研論文或調研報告，努力提高培訓教學水平。
�。ㄋ模┡嘤柦處熢诖_保上好每一次培訓課的同時，要及時與培訓班班主任交流教學信息，共同解決培訓教學過程中遇到的有關問題，保證每次培訓課的質量。
二、培訓教師工作基本要求
�。ㄒ唬┟课唤處煈鶕�(jù)培訓班類型、培訓對象及專業(yè)不同，制定科學合理的培訓教學計劃及教學進度安排表，精心制作培訓課件，確保培訓教學內容新、手段多、易掌握、好理解、效果佳，每一次集中授課時間不少于2小時。
�。ǘ┙處煂λ冢ㄅ嘤柊啵┱n程教學質量全面負責，充分考慮成人學習特點，在培訓教學過程中時刻保持與培訓學員的有效互動，共同探討培訓課題，堅持理論與實踐操作緊密結合，實用性、可操作性要強。培訓班結業(yè)時要求每名學員認真填寫培訓意見反饋表，針對學員反饋意見及時梳理總結，不斷改進培訓方法，確保培訓效果。
�。ㄈ┡嘤柊嗝看渭信嘤枙r，培訓教師必須提前半天準備好所需教學設備及實訓器材，不準缺課，教師因特殊情況下不能按時上課，應提前兩天通知培訓科，并安排補課時間。
�。ㄋ模┙處熞獓栏駡�(zhí)行縣人社局對培訓學員職業(yè)資格證書考試制度，對自己所擔任的課程和班級一定要按照勞動部門教材要求上好
每堂課，確保95%以上的學員通過考試，能拿到職業(yè)資格證書。
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