中學校長工作職責

　　校長室是學校行政的決策指揮機構(gòu)，對上級教育主管部門以及學校師生員工全面負責，其職責范圍是：

　　一、高舉素質(zhì)教育大旗，全面貫徹執(zhí)行黨和國家的方針、政策、法規(guī)，堅持社會主義辦學方向，按教育規(guī)律辦學，加快教育現(xiàn)代化步伐；不斷深化內(nèi)部管理體制改革，努力提高辦學質(zhì)量，貫徹學校的辦學理念，實現(xiàn)學校培養(yǎng)目標。

　　二、確定體現(xiàn)學校特點的教學理念和發(fā)展思路，制訂并組織實施符合校情的學校發(fā)展規(guī)劃，定期檢查、總結(jié)工作。

　　三、把德育工作放在首位，堅持管理育人、教書育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的工作方針，建設(shè)好德育工作隊伍和德育研究機構(gòu)，加強學校、社會、家庭“三結(jié)合”教育工作，切實提高教育效果。

　　四、堅持以教學為中心，按照新課程標準，遵循教學規(guī)律組織教學，建立和完善教學管理系統(tǒng)，抓好教學常規(guī)管理，努力提高教學質(zhì)量。

　　五、抓好學校的體育、衛(wèi)生工作，創(chuàng)造整潔、優(yōu)美的教學環(huán)境，不斷提高體育運動水平和學生的身體素質(zhì)。

　　六、加強師資隊伍建設(shè)，注重教師的繼續(xù)教育工作，不斷提高教師的政治思想、職業(yè)道德、文化業(yè)務(wù)素質(zhì)，充分調(diào)動教師教書育人的主動性、積極性和創(chuàng)造性。

　　七、加強對總務(wù)工作的領(lǐng)導，貫徹“兩個服務(wù)”的原則（為教育教學服務(wù)，為師生服務(wù)），搞好校園建設(shè)和管理，逐步改善教學條件和教工福利。

　　八、鞏固和完善“三結(jié)合”機制，加強與家庭、社會的聯(lián)系，爭取社會各界支持學校建設(shè)和教育教學工作。

　　九、加強學校治安保衛(wèi)工作，維護師生員工的人身、財產(chǎn)安全，保證學校正常的教育、教學、生活秩序。

　　十、實行民主化管理，自覺接受黨組織的監(jiān)督，發(fā)揮教代會的職能，聽取群眾意見。

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