幼兒園教師崗位職責(zé)(精選15篇)
在現(xiàn)在社會(huì)，很多情況下我們都會(huì)接觸到崗位職責(zé)，崗位職責(zé)是指一個(gè)崗位所需要去完成的工作內(nèi)容以及應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任范圍。制定崗位職責(zé)的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的幼兒園教師崗位職責(zé)，希望對大家有所幫助。
幼兒園教師崗位職責(zé)1
一、飲食衛(wèi)生
1、由原料到成品實(shí)行“四不制度”，不佩帶任何飾物，不用腐敗變質(zhì)的原料，瓜果和生吃蔬菜要潔凈消毒。
2、炊事用具及容器要嚴(yán)格做到生熟分開專用，并有明顯標(biāo)志，用后潔凈消毒，洗涮用具和盛放餐具的容器要每天用后進(jìn)行涮洗和消毒。
3、炊事人員工作前及便后要?jiǎng)》试砗土鲃?dòng)水洗手，遵守個(gè)人衛(wèi)生制度。
4、廚房內(nèi)帽子、工作服要專用、離開時(shí)必須脫下，不得穿出，工作服要按規(guī)定時(shí)間洗。
5、廚房內(nèi)要保持清潔整齊，保證無蠅、無鼠、無蟑螂，清潔工具專用，面案、菜案、食具廚和地面必須洗刷干凈，無油膩、積垢，保持清潔且要定期消毒。
6、個(gè)人物品一律不得放入食堂。
二、食品烹飪
1、主食：保證米飯、面條等軟硬適合幼兒食用，面食配堿適度，不斷變換品種花樣。
副食：要求菜洗干凈，菜、肉切細(xì)，精工細(xì)做，烹飪時(shí)注意保存營養(yǎng)
2、食品烹飪講究色，香、味。形。注意食物自身顏色的搭配，激發(fā)幼兒的食欲。
3、食品要嚴(yán)格按照操作規(guī)程加工，夏季注意降溫，冬季注意飯菜保溫。
4、按食譜烹飪，注意營養(yǎng)配餐。合理使用調(diào)料，葷素搭配、粗細(xì)糧搭配，提高食物利用率。
5、注意對體弱兒飲食調(diào)整和管理。根據(jù)情況適當(dāng)增加病號(hào)特殊飲食。
三．物品保管
1、負(fù)責(zé)伙房的家具、炊具、用具的保管。嚴(yán)格出入庫制度，出入有手續(xù)建立賬目，賬物相符，日清月結(jié)。
2、負(fù)責(zé)主、副食庫，嚴(yán)格檢查進(jìn)庫食品質(zhì)量和數(shù)量，有權(quán)對不符合幼兒吃的及質(zhì)量差的'、數(shù)量不夠的食品拒絕收庫，定期定點(diǎn)，對庫中的食品要防腐、防爛、防污染。
3、物放有序，便于使用，取放方便。
4、冰箱內(nèi)保存的食物要生熱分開，
5、制定清掃制度，有防蟲、防鼠、防蟑螂的措施。
6、定期檢查庫房物品，清理過期，腐爛變質(zhì)的食物。
四、日常工作
1、炊事人員著裝上崗，在更衣室換好工作服，要求衣帽整潔，穿戴整齊。
2、按幼兒的不同年齡和人數(shù)按食譜配好早餐、午餐、晚餐。
3、摘菜、洗菜符合要求。
4、洗涮餐具，干凈整潔，用后消毒，擺放整齊，放置有序。
5、衛(wèi)生保持經(jīng)常化，每天-小掃，每周一大掃，每月大檢查。
6、下班前做好安全檢查。如：電器設(shè)備、煤氣有無問題，關(guān)好門窗
幼兒園教師崗位職責(zé)2
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒健康放在工作的首位�！币簿褪钦f，幼兒的'安全是一切發(fā)展的保障，只有在幼兒生命健全的基礎(chǔ)上才能保障其身心健康發(fā)展。
安全工作是我園最重要的常規(guī)工作之一，為了進(jìn)一步加強(qiáng)我園老師們的安全意識(shí)，提高安全防范能力。4月18日下午，賀琴園長組織全體教師開展了《孩子生命大于天》安全工作專題培訓(xùn)。
賀園長從幼兒教師的任職條件和義務(wù)、幼兒園發(fā)生意外事故的原因、幼兒園一日各環(huán)節(jié)防范三個(gè)方面進(jìn)行了專題培訓(xùn)。她強(qiáng)調(diào)，孩子的安全大于天，我們要時(shí)刻保持警醒，嚴(yán)格履行崗位職責(zé)和義務(wù)。要求各崗位工作人員及全體教師提高安全防范意識(shí)、嚴(yán)格遵守園內(nèi)各項(xiàng)安全工作制度，加強(qiáng)幼兒一日活動(dòng)的安全管理，堅(jiān)決禁止體罰和變相體罰幼兒，每天檢查班級(jí)設(shè)施設(shè)備的安全，消除不安全因素。保安人員要把好入園安檢的第一關(guān)，老師把好晨午檢關(guān)，做到安全檢查工作經(jīng)�；⒄J(rèn)真組織好幼兒一日常規(guī)活動(dòng)，對幼兒進(jìn)行安全教育，關(guān)心愛護(hù)幼兒健康成長。
安全重于泰山，警鐘長鳴！我園將以本次安全專題培訓(xùn)為契機(jī)，把一切安全隱患消滅在萌芽中，做到防患于未然，創(chuàng)造良好的育人和生活環(huán)境，為孩子們的健康成長保駕護(hù)航！
幼兒園教師崗位職責(zé)3
1.負(fù)責(zé)幼兒每天的晨、午檢工作，每天巡視幼兒身心發(fā)展?fàn)顩r，對患兒做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療，預(yù)防傳染病發(fā)生。
2.對幼兒意外傷害事故有應(yīng)急處理的能力，了解傷害的相關(guān)知識(shí)，并能夠指導(dǎo)家長和老師進(jìn)行應(yīng)急處理。
3.指導(dǎo)保育員做好幼兒一日生活護(hù)理，定期對保教人員進(jìn)行衛(wèi)生保健知識(shí)培訓(xùn)。
4.定期對幼兒進(jìn)行體格檢查和體能測試工作，指導(dǎo)保教人員照顧好體弱兒。
5.負(fù)責(zé)各班的衛(wèi)生保健、生活護(hù)理和衛(wèi)生清潔工作的.監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)。
6.制定科學(xué)合理的膳食計(jì)劃，按時(shí)進(jìn)行營養(yǎng)計(jì)算，并指導(dǎo)食堂人員按食譜為師生提供衛(wèi)生、健康飲食。
幼兒園教師崗位職責(zé)4
1、在孩子入園時(shí)：熱情接待幼兒，做好家長溝通工作；做好晨午檢、人數(shù)清點(diǎn)、缺課追蹤等工作。
2、教育活動(dòng)：做好課前準(zhǔn)備：制訂學(xué)期、月、周、日計(jì)劃，并結(jié)合本園本班的實(shí)際情況，做好教材、教具的準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n，保證計(jì)劃的落實(shí)；包括知識(shí)、場地、教學(xué)具準(zhǔn)備等；面向全體幼兒，以游戲形式組織幼兒活動(dòng)，對幼兒不同層次的需求進(jìn)行啟發(fā)性提問、指導(dǎo)�；顒�(dòng)后有反思，以便于改進(jìn)工作，使幼兒在體、智、德、美幾方面得到全面發(fā)展。
3、課間操：組織幼兒整隊(duì)，做好上操準(zhǔn)備，提醒孩子如廁，檢查鞋帶、衣服及場地安全；及時(shí)進(jìn)入場地，精神飽滿與幼兒共同活動(dòng)。
4、飲水和如廁：組織、指導(dǎo)幼兒有秩序地接水、喝水、如廁、洗手。
5、區(qū)域活動(dòng)：有組織有計(jì)劃地指導(dǎo)幼兒的.區(qū)域活動(dòng)；尊重幼兒意愿、興趣，令其自由選擇區(qū)域活動(dòng)，給予適時(shí)指導(dǎo)。課外時(shí)間開展各種游戲、排練文藝節(jié)目及開展體育鍛煉，并負(fù)責(zé)組織幼兒觀察、勞動(dòng)、娛樂及各種節(jié)日活動(dòng)；
6、全面了解每個(gè)幼兒，負(fù)責(zé)建立本班幼兒教育教學(xué)檔案：主動(dòng)與本班教師及保育員團(tuán)結(jié)協(xié)作搞好本班教育教學(xué)、衛(wèi)生保健工作及生活護(hù)理。培養(yǎng)幼兒文明衛(wèi)生習(xí)慣及良好進(jìn)餐習(xí)慣。
7、對孩子進(jìn)行初步的“五愛”教育：培養(yǎng)幼兒優(yōu)良的品德、文明禮貌的行為、活潑開朗的性格。
8、認(rèn)真進(jìn)行課堂教學(xué)：要求用直觀的游戲形式，讓幼兒多看、多聽、多想、多說、多做，調(diào)動(dòng)幼兒的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，注意個(gè)別幼兒的差異，不斷提高教育教學(xué)和游戲的質(zhì)量。
幼兒園教師崗位職責(zé)5
一、負(fù)責(zé)本班的全面教育教學(xué)工作，使幼兒在體、智、德、美幾方面得到全面發(fā)展；
二、具有良好的職業(yè)道德規(guī)范；
三、認(rèn)真執(zhí)行生活日程，嚴(yán)格按照生活常規(guī)要求，培養(yǎng)幼兒良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣和獨(dú)立生活能力，保證幼兒有足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間，做到動(dòng)靜交替，使幼兒保持良好情緒；
四、制訂學(xué)期、月、周、日計(jì)劃，并結(jié)合本園本班的實(shí)際情況，做好教材、教具的準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n，保證計(jì)劃的落實(shí)；
五、認(rèn)真進(jìn)行課堂教學(xué)，要求用直觀的游戲形式，讓幼兒多看、多聽、多想、多說、多做，調(diào)動(dòng)幼兒的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，注意個(gè)別幼兒的差異，不斷提高教育教學(xué)和游戲的`質(zhì)量；
六、課外時(shí)間開展各種游戲、排練文藝節(jié)目及開展體育鍛煉，并負(fù)責(zé)組織幼兒觀察、勞動(dòng)、娛樂及各種節(jié)日活動(dòng)；
七、全面了解每個(gè)幼兒，負(fù)責(zé)建立本班幼兒教育教學(xué)檔案；
主動(dòng)與本班教師及保育員團(tuán)結(jié)協(xié)作搞好本班教育教學(xué)、衛(wèi)生保健工作及生活護(hù)理。培養(yǎng)幼兒文明衛(wèi)生習(xí)慣及良好進(jìn)餐習(xí)慣；
八、對幼兒進(jìn)行初步的“五愛”教育，培養(yǎng)幼兒優(yōu)良的品德、文明禮貌的行為、活潑開朗的性格。
1、教師對本班幼兒的安全負(fù)責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行安全制度，防止事故的發(fā)生。
2、依據(jù)幼兒園教育工作計(jì)劃要求，結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異，制定教育工作目標(biāo)、計(jì)劃，并組織實(shí)施，做好教育筆記。
3、觀察分析幼兒發(fā)展情況，認(rèn)真填寫觀察記錄。
4、指導(dǎo)和配合保育員管理好幼兒的生活和做好幼兒衛(wèi)生保健工作。
5、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)和精神環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境教育作用。
6、積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)，積極進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn)的立項(xiàng)與研究。
7、做好家長聯(lián)系工作，了解幼兒家庭教育環(huán)境，商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施。與家長共同配合，完成教育任務(wù)。
8、定期向主管園長匯報(bào)工作，并接受其檢查與指導(dǎo)。
幼兒園教師崗位職責(zé)6
一、認(rèn)真貫徹國家幼教法規(guī)和未成年人保護(hù)法。努力做好班級(jí)工作，使幼兒在體、智、德、美幾方面得到發(fā)展。
二、始終把英文教育貫穿于幼兒的一日生活之中，結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異，按照桃李幼兒園的三方面的教育內(nèi)容；制定班級(jí)教育工作計(jì)劃，并有計(jì)劃有秩序地組織實(shí)施，開展各類教育活動(dòng)。
三、觀察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況，做好各項(xiàng)活動(dòng)的`記載和效果記錄。積累經(jīng)驗(yàn)，找出差距，研究改進(jìn)措施，不斷提高保教質(zhì)量。
四、樹立正確的教育觀、兒童觀，熱愛、尊重幼兒，堅(jiān)持積極正面教育，做到為人師表，禁止任何形式的體罰和變相體罰。
五、積極參加教育研究活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好一周的英語教育計(jì)劃、游戲和一日活動(dòng)計(jì)劃，不斷改進(jìn)教學(xué)形式、方法，科學(xué)合理安排幼兒一日生活。
六、積極創(chuàng)設(shè)與英語教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，自制玩教具，給幼兒提供豐富的游戲、操作材料。
七、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度的幼兒一日作息制度。帶班時(shí)做到“人到、心到、手到”。
八、與班內(nèi)保教老師、衛(wèi)生老師配合管理本班幼兒生活，做到教中有保、保教并重，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐和睡眠姿勢，注意幼兒的衣著整潔衛(wèi)生，減少各種疾病的發(fā)生。
九、與家長保持經(jīng)常聯(lián)系，了解幼兒家庭教育環(huán)境，商討符合幼兒特點(diǎn)和個(gè)體差異的教育措施，有目的有計(jì)劃地做好家訪工作，搞好家長開發(fā)活動(dòng)，共同配合完成教育任務(wù)。
幼兒園教師崗位職責(zé)7
1、建立教職工工作考核制度，對教職工從思想品德、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)能力、綜合素質(zhì)等方面進(jìn)行全面考核。
2、教職工的考核分為月考核、學(xué)期考核、學(xué)年考核。
3、月考核內(nèi)容包括：出勤情況、工作態(tài)度、履行本崗職責(zé)情況、工作效果等。由考核領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)不同時(shí)期的要求及各崗工作范圍擬定考核具體項(xiàng)目。把結(jié)果記錄在案并進(jìn)行公示，作為月考核獎(jiǎng)發(fā)放的依據(jù)。
4、學(xué)期考核中，教師平時(shí)月考核占60%，家長工作15%，幼兒發(fā)展評估15%，參與學(xué)習(xí)教研情況5%，安全工作5%。職工平時(shí)工作占80%，家長工作占20%。
5、年考核：每年度兩個(gè)學(xué)期的考核成績綜合起來，即成為學(xué)年考評成績。
6、月考核、學(xué)期考核、學(xué)年考核是實(shí)施獎(jiǎng)懲、教職工晉級(jí)評定職稱、推優(yōu)評優(yōu)、評選骨干教師、競崗、選送外出學(xué)習(xí)等工作的依據(jù)。
7、考核采取定量與定性相結(jié)合的方法，確�？己斯ぷ鞯目茖W(xué)性、客觀性、真實(shí)性、公正性。
8、教職工必須自覺遵守幼兒園的.考核評估，通過考核不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)工作質(zhì)量的提高。
幼兒園教師崗位職責(zé)8
幼兒園生活指導(dǎo)教師需要配合班主任、任課教師全面負(fù)責(zé)幼兒的保育工作。其基本職責(zé)是：
1、協(xié)助班主任開展德育工作。
2、嚴(yán)格執(zhí)行生活指導(dǎo)教師的工作規(guī)程，熟悉指導(dǎo)和幫助幼兒一日生活起居，注重幼兒的個(gè)人衛(wèi)生，培養(yǎng)幼兒的良好衛(wèi)生習(xí)慣，逐步提高幼兒基本的生活自理能力。
3、和班主任、任課教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，正確教育和幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、認(rèn)真做好幼兒的安全、保健工作，杜絕和避免傳染性疾病的發(fā)生，做好幼兒園的預(yù)防工作。
5、加強(qiáng)對宿舍文化的`建設(shè)，保證宿舍的衛(wèi)生清潔，努力給學(xué)生創(chuàng)造出團(tuán)結(jié)、和諧、輕松、愉快以利其健康成長的環(huán)境。
6、組織并指導(dǎo)幼兒文明就餐，對挑食、偏食的幼兒給予更細(xì)微的照顧，引導(dǎo)幼兒改正不良的進(jìn)餐習(xí)慣。
7、對幼兒和藹可親，嚴(yán)禁訓(xùn)斥、體罰幼兒。
8、做好與班主任、任課教師的工作交接，并及時(shí)做好記錄，做到全面了解每一個(gè)幼兒。
9、按規(guī)定填寫“保育員工作計(jì)劃”，每周交一篇生活日志。
10、積極完成幼兒園分配的各項(xiàng)工作。
幼兒園教師崗位職責(zé)9
1、認(rèn)真貫徹黨的方針政策，根據(jù)國家規(guī)定的幼兒園教育新綱要，結(jié)合本班幼兒的特點(diǎn)和個(gè)體差異，制訂個(gè)人教育教學(xué)工作計(jì)劃，并組織實(shí)施。
2、熱愛幼教事業(yè)，熱愛幼兒，堅(jiān)持正面教育，對幼兒耐心細(xì)致，關(guān)心體貼，不恐嚇、體罰幼兒或變相體罰幼兒，觀察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況。
3、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度，指導(dǎo)并配合保育老師管理本班幼兒生活和做好衛(wèi)生保健工作，杜絕責(zé)任事故。
4、與家長保持經(jīng)常聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，商討結(jié)合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同配合完成教育人物。
5、參加政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，參加教育教研活動(dòng)，努力提高工作質(zhì)量。
6、帶頭執(zhí)行各項(xiàng)制度，定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，接受其檢查和指導(dǎo)。
7、合理的安排好幼兒一日生活，創(chuàng)設(shè)良好的'教育環(huán)境，組織各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒良好的生活、行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
8、完成領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。
幼兒園教師崗位職責(zé)10
一、教育教學(xué)
1、認(rèn)真制定計(jì)劃：根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》、幼兒園培養(yǎng)目標(biāo)和園務(wù)計(jì)劃，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，結(jié)合本班幼兒特點(diǎn)，制定適合幼兒發(fā)展的保教工作計(jì)劃，并創(chuàng)設(shè)與教育目標(biāo)相適應(yīng)的、使幼兒能主動(dòng)參與的教育環(huán)境(墻飾、活動(dòng)區(qū)、家園聯(lián)系欄)。按目標(biāo)投放活動(dòng)區(qū)材料(成品、半成品材料)和戶外活動(dòng)材料等。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n：按照周教育工作計(jì)劃，認(rèn)真制定一日活動(dòng)計(jì)劃，活動(dòng)計(jì)劃需包含以下要素：
�、倩顒�(dòng)前幼兒在此方面的發(fā)展情況，了解幼兒的原有水平；
�、谂c本學(xué)科相關(guān)的重、難點(diǎn)的解決對策；
�、鄄牧系耐斗排c活動(dòng)指導(dǎo)要分層次，適應(yīng)不同能力與水平的幼兒。
3、認(rèn)真觀察與評價(jià)：
①每學(xué)期初在認(rèn)真分析的基礎(chǔ)上對每個(gè)幼兒進(jìn)行基本分析，制定個(gè)別教育措施。每周有計(jì)劃地對個(gè)別幼兒進(jìn)行觀察、記錄、評價(jià)。
②一日生活都是教育內(nèi)容，善于抓住教育契機(jī)生成有價(jià)值的教育活動(dòng)，讓幼兒在活動(dòng)中自信、愉快，有所發(fā)展。
4、認(rèn)真總結(jié)：每周針對教育教學(xué)中的特殊案例進(jìn)行剖析與思考，定期撰寫教育案例，其中包括：幼兒的行為、幼兒的發(fā)現(xiàn)、教師的引導(dǎo)、分析評價(jià)與措施。
5、認(rèn)真履行職責(zé)：全面承擔(dān)各類教學(xué)工作，寓教育于游戲之中，組織好幼兒生活活動(dòng)，注意滲透教育，促進(jìn)幼兒各方面能力的發(fā)展。
二、對待幼兒
1、熱愛幼兒：關(guān)心幼兒，平等對待每一幼兒，不歧視、不偏愛、允許幼兒之間存在差異。
2、理解幼兒：不僅了解幼兒的年齡特點(diǎn)，還要了解幼兒的`個(gè)性特點(diǎn)，了解幼兒的心理需要。教師所思所想要站在幼兒的位置。
3、相信幼兒：相信幼兒自身有巨大的發(fā)展?jié)摿Γ攀肿層變喝セ顒?dòng)，重視幼兒自主性的活動(dòng)。相信每個(gè)幼兒都有一顆向上的心，鼓勵(lì)幼兒，以正面的、積極的評價(jià)為主。
4、尊重幼兒：尊重幼兒的年齡特點(diǎn)、個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛好，不損傷幼兒的自尊心。
5、與幼兒做朋友，經(jīng)常與幼兒聊天善于用情感性的動(dòng)作與幼兒身體接觸，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)接觸自己。
6、保護(hù)幼兒：教師始終和幼兒在一起，一日生活中要考慮到各種保護(hù)幼兒的措施不讓幼兒做危險(xiǎn)的事，確保幼兒的安全。
三、教科研及學(xué)習(xí)
1、參加課題：在保證正常教育教學(xué)開展的前提下，每位教師應(yīng)參加教科研工作，在幼兒一日生活中挖掘研究的內(nèi)容。
2、勤于操作：凡參與教科研的教師，學(xué)期前需制作教科研計(jì)劃，學(xué)期末撰寫總結(jié)論文。
3、善于學(xué)習(xí)：老教師與青年教師結(jié)對子，研究材料，關(guān)注幼兒�；顒�(dòng)前先設(shè)計(jì)進(jìn)行討論，活動(dòng)后雙方進(jìn)行交流、研討。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間里，認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教理論知識(shí)，詳細(xì)記錄。
四、日常工作
1、每周五根據(jù)本周幼兒的發(fā)展?fàn)顩r分析，制定下周教育工作計(jì)劃和家園聯(lián)系內(nèi)容，提前一天做好第二天教學(xué)、游戲材料的準(zhǔn)備。
2、堅(jiān)持幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。
3、每學(xué)期召開1-2次家長會(huì)，每學(xué)期一次家長隨堂聽課。
4、根據(jù)主題變換，更換環(huán)境布置。注重幼兒的參與。
5、家長園地內(nèi)容：可按目標(biāo)與本班的實(shí)際情況及時(shí)進(jìn)行更換、調(diào)整。
6、一學(xué)期內(nèi)安排一定的大活動(dòng)，讓每個(gè)幼兒都參與活動(dòng)，都有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。
7、每年承擔(dān)1-3節(jié)公開教學(xué)任務(wù)，敢于剖析自己，在“參與式培訓(xùn)”中不斷提高。
8、承擔(dān)指導(dǎo)新教師任務(wù)。
幼兒園教師崗位職責(zé)11
一、認(rèn)真貫徹國家幼教法規(guī)和未成年人保護(hù)法。努力做好班級(jí)工作，使幼兒在體、智、德、美幾方面得到發(fā)展。始終把教育貫穿于幼兒的一日生活之中，結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異，制定班級(jí)教育工作計(jì)劃，并有計(jì)劃有秩序地組織實(shí)施，開展各類教育活動(dòng)。
二、觀察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況，做好各項(xiàng)活動(dòng)的記載和效果記錄。積累經(jīng)驗(yàn)，找出差距，研究改進(jìn)措施，不斷提高保教質(zhì)量。
三、樹立正確的教育觀、兒童觀，熱愛、尊重幼兒，堅(jiān)持積極正面教育，做到為人師表，禁止體罰和變相體罰。帶班時(shí)要做到低聲教學(xué)，微笑服務(wù)。教育幼兒要做到“四心”（熱心、耐心、細(xì)心、誠心）
四、積極參加教育研究活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真?zhèn)湔n，做好每月、周的教育計(jì)劃、游戲和一日活動(dòng)計(jì)劃，不斷改進(jìn)教學(xué)形式、方法，科學(xué)合理安排幼兒一日生活。
五、積極創(chuàng)設(shè)與英語、游戲識(shí)字教育等相適應(yīng)的良好環(huán)境，自制玩教具，給幼兒提供豐富的'游戲操作材料。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度和幼兒一日作息制度。帶班時(shí)做到“人到、心到、眼到、手到”。
六、與班內(nèi)老師、配合管理本班幼兒生活，做到教中有保、保教并重，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐和睡眠姿勢，注意幼兒的衣著整潔衛(wèi)生，減少各種疾病的發(fā)生。
七、保持與家長經(jīng)常聯(lián)系，了解幼兒家庭教育環(huán)境和教育措施，有目的有計(jì)劃地做好家訪工作，共同配合完成教育任務(wù)。同時(shí)認(rèn)真兼做好保育員工作。（對照保育員職責(zé)）
幼兒園教師崗位職責(zé)12
1、根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》和幼兒園精神要求及園內(nèi)對保教工作的要求，結(jié)合本班幼兒制訂保教工作計(jì)劃（學(xué)期計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃、逐日計(jì)劃），并組織實(shí)施，做好期末總結(jié)。
2、遵守職業(yè)道德規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度，指導(dǎo)并配合保育員管理本班幼兒生活做好衛(wèi)生保健工作，每天寫交接班記錄和幼兒出勤表。
3、認(rèn)真?zhèn)湔n，嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)計(jì)劃，掌握教育原則。堅(jiān)持全面教育，熱愛、了解、尊重幼兒，嚴(yán)禁體罰和變相體罰，不大聲訓(xùn)斥和諷刺、挖苦幼兒，保護(hù)幼兒的'身心健康。
4、認(rèn)真參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極開展幼兒教育研究活動(dòng)。
5、創(chuàng)設(shè)與保教要求相適應(yīng)的、幼兒能主動(dòng)參與的生活與教育環(huán)境，組織安排好一日活動(dòng)，寓教育于游戲活動(dòng)之中，進(jìn)班前必須做好一切準(zhǔn)備工作，帶班時(shí)人到心到，不擅自離開崗位、竄班。嚴(yán)格執(zhí)行一日作息制度。
6、觀察、記錄、評估每個(gè)孩子健康、社會(huì)性、認(rèn)知、藝術(shù)等領(lǐng)域發(fā)展情況，注意個(gè)別差異，使每個(gè)孩子在原有水平上得到充分發(fā)展。
7、了解全班家長的基本情況及家庭教育情況，有計(jì)劃進(jìn)行家訪并作記錄，通過各種方式和途徑做好家園一致教育工作。
幼兒園教師崗位職責(zé)13
為了提高自己的教育水平，閑暇之余，我都會(huì)看一些有關(guān)幼兒教育的書籍，近日，我看一本《愛與責(zé)任》的書，里面一個(gè)個(gè)優(yōu)秀教師的崇高的人生追求、高尚的師德情操、強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)、無私的奉獻(xiàn)精神，讓我震撼不已，給我留下很深的印象，他們是我學(xué)習(xí)的楷模。
看完此書后，想想自己的幼教工作，我感受如下：第一，作為一名幼師，我們一定要具有愛心，因?yàn)楹⒆右浑x開父母，第一個(gè)接觸的人就是老師，在孩子的眼里老師就是他最親近的人，因此，我們應(yīng)給幼兒以母親般的愛撫，使孩子感受到老師是那么的`親切可近，從而把老師當(dāng)成最可敬的人，第二，要有責(zé)任心。
作為一名老師，我們要把每個(gè)孩子當(dāng)成自己的孩子，悉心照顧每一個(gè)孩子，耐心指導(dǎo)每一個(gè)孩子，用心觀察每一個(gè)孩子，讓每一孩子健康快樂的成長。第三，愛孩子，這是作為一名教師最起碼的道德。每個(gè)人都喜愛那些聰明伶俐、活潑可愛的孩子，對那些不怎么討人喜歡的孩子，這就需要我們老師一定要有一顆真正的愛心。
千萬別讓孩子的心靈蒙上陰影，那樣孩子會(huì)感到沮喪、無助，從而不相信自己的能力及在集體生活中平等的地位和權(quán)利。
幼兒園教師崗位職責(zé)14
1、依具課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施教學(xué)，并優(yōu)質(zhì)完成教學(xué)任務(wù)；
2、根據(jù)工作要求定期與家長進(jìn)行溝通，做好會(huì)員維系工作；
3、根據(jù)中心活動(dòng)需要，定期組織各類集體活動(dòng)；
4、對課程提出合理化建議，不斷提升教學(xué)質(zhì)量；
5、配合研發(fā)部門進(jìn)行各種教研活動(dòng)；
6、領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
幼兒園教師崗位職責(zé)15
凝聚產(chǎn)生了力量，團(tuán)結(jié)誕生希望。和諧的教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)是學(xué)習(xí)發(fā)展的基石，團(tuán)隊(duì)建設(shè)中所產(chǎn)生的向心力，凝聚力更是學(xué)校發(fā)展的源動(dòng)力。教師是一個(gè)神圣的職業(yè)，肩負(fù)著為祖國培養(yǎng)下一代的歷史重任，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，教育理念也在不斷更新。我們要不斷學(xué)校，隨時(shí)補(bǔ)充自己的能量，給自己充電。要有“捧著一顆心來，不帶半根草走”的精神。
通過這次的`學(xué)習(xí)，學(xué)到了新的教育理念和觀點(diǎn)，也更加堅(jiān)定了老師熱愛幼教事業(yè)的激情，服務(wù)基礎(chǔ)教育的信念。培訓(xùn)結(jié)束后大家還積極地討論，交流。學(xué)以致用，把這次的學(xué)習(xí)知識(shí)積極運(yùn)用到教育中來，做一個(gè)積極向上的幼兒園教師。
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