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教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語(yǔ)文老師工作職責(zé)

時(shí)間:2023-01-11 19:37:40 工作職責(zé) 我要投稿

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語(yǔ)文老師工作職責(zé)(15篇)

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語(yǔ)文老師工作職責(zé)1

  職責(zé)

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語(yǔ)文老師工作職責(zé)(15篇)

  1、負(fù)責(zé)課程的教學(xué)工作,保障教學(xué)任務(wù)的完成;

  2、制作授課需要的繪圖繪本、圖書、教研資料、講義、ppt等教學(xué)資料;

  3、進(jìn)行各專項(xiàng)命題趨勢(shì)、解題技巧以及教學(xué)方法與教學(xué)技巧的研究;

  4、負(fù)責(zé)通過(guò)微信群管理與引導(dǎo)家長(zhǎng)/學(xué)生學(xué)習(xí),進(jìn)行日常學(xué)習(xí)內(nèi)容講解與點(diǎn)評(píng);

  5、負(fù)責(zé)配合產(chǎn)品人員,對(duì)相應(yīng)線上課程內(nèi)容進(jìn)行優(yōu)化,增加家長(zhǎng)與學(xué)生滿意度。

  崗位要求:

  1、大專以上學(xué)歷,熱愛(ài)閱讀,男女不限;

  2、當(dāng)過(guò)小學(xué)語(yǔ)文老師,或在課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),有過(guò)相關(guān)的語(yǔ)文教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn);

  3、性格外向開朗,有感染力,能跟家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行充分的線上互動(dòng)。

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  1、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、作業(yè)布置和做好月測(cè)試等常規(guī)教學(xué)工作,保證個(gè)性化教學(xué)輔導(dǎo)質(zhì)量,提升學(xué)員學(xué)習(xí)成績(jī)和整體綜合素質(zhì);

  2、保持良好的溝通,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,提升學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績(jī);

  3、協(xié)同教導(dǎo)主任做好學(xué)生和家長(zhǎng)的服務(wù)工作,提高客戶滿意度;

  4、積極參加教學(xué)教研活動(dòng),提升業(yè)務(wù)能力,提高個(gè)性化輔導(dǎo)教學(xué)水平。

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  1.課程設(shè)計(jì):在現(xiàn)有教材基礎(chǔ)上,設(shè)計(jì)出適合雙師模式的小學(xué)語(yǔ)文課程體系規(guī)劃;

  2.課程準(zhǔn)備:制作教學(xué)相關(guān)素材,小學(xué)語(yǔ)文教材資源開發(fā);并帶領(lǐng)全國(guó)各地輔導(dǎo)老師進(jìn)行備課、磨課,討論課程內(nèi)容。

  3.課程講解:小學(xué)語(yǔ)文直播課程,班課講授;講解雙師課堂課程,并定期培訓(xùn)線下教師。

  4.相關(guān)支持:根據(jù)個(gè)人能力模型及項(xiàng)目需求,進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)、教學(xué)支持等工作。

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  1.負(fù)責(zé)整理與匯編各類題目,優(yōu)化解題步驟,編寫解析、講義等內(nèi)容;

  2.根據(jù)小初語(yǔ)文試題要求提供詳細(xì)的文字或圖片解析分析、解答;

  3.針對(duì)不同版本小初語(yǔ)文題庫(kù),完成試題的歸類和難易度的劃分;

  4.根據(jù)部門要求完成錄播課,教研,直播課方向的工作。

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  1.負(fù)責(zé)校區(qū)小學(xué)語(yǔ)文課的線下一對(duì)一、小班授課;

  2.針對(duì)學(xué)員需求完成課程設(shè)計(jì)、講授,保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù);

  3.根據(jù)校區(qū)安排進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文長(zhǎng)期課、試聽課的講授及配合轉(zhuǎn)化、續(xù)班;

  4.根據(jù)教學(xué)內(nèi)容完成備課、講義編寫,保證教學(xué)效果,完成課后小結(jié)。

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  1、負(fù)責(zé)k12小學(xué)語(yǔ)文直播(錄播)課主講工作;

  2、部分課程教研及教學(xué)產(chǎn)品的`設(shè)計(jì)及編寫;

  3、根據(jù)用戶需求不斷迭代優(yōu)化錄播課程內(nèi)容;

  4、與動(dòng)畫技術(shù)團(tuán)隊(duì)溝通,共同完成多媒體教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)制作,承擔(dān)內(nèi)容把關(guān)及審核工作;

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  1、負(fù)責(zé)承擔(dān)集團(tuán)各合作學(xué)校、直營(yíng)學(xué)校的教師培訓(xùn)工作,為各經(jīng)營(yíng)公司提供營(yíng)銷和師訓(xùn)服務(wù);

  2、準(zhǔn)確把握公司系列課程項(xiàng)目的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),并進(jìn)行廣泛宣傳和推介;

  3、負(fù)責(zé)公司系列課程的教研和教學(xué)設(shè)計(jì)工作,以及各課程課件的制作、更新、整理工作等;

  4、根據(jù)公司要求,到課程項(xiàng)目所輻射省區(qū)組織實(shí)施教師培訓(xùn)會(huì),對(duì)各合作校進(jìn)行公司產(chǎn)品理念、特色、教法等培訓(xùn);

  5、不斷提升業(yè)務(wù)技能,規(guī)范實(shí)施培訓(xùn)會(huì),持續(xù)提升客戶滿意度,滿足市場(chǎng)培訓(xùn)需求。

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  (1)以學(xué)習(xí)中心客戶需求為前提,配合學(xué)習(xí)中心各部門工作;

  (2)針對(duì)學(xué)生情況,按照統(tǒng)一教學(xué)產(chǎn)品實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行針對(duì)性的課程講授,為學(xué)生提供標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)服務(wù);

  (3)完成所在學(xué)生的課耗記錄,及時(shí)了解學(xué)員續(xù)報(bào)情況,同時(shí)為續(xù)費(fèi)指標(biāo)負(fù)責(zé)

  (4)在授課期間按照班課/vip授課邏輯組織階段性檢測(cè)及制作培養(yǎng)方案,家長(zhǎng)會(huì)和課堂反饋等活動(dòng);

  (5)依據(jù)卓越育人理念關(guān)愛(ài)學(xué)生身心健康成長(zhǎng),幫助學(xué)生樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;

  (6)參與產(chǎn)品中心總部和部門內(nèi)部組織的例會(huì)、培訓(xùn)、集體教研、講座和會(huì)議等活動(dòng);

  (7)遵循學(xué)習(xí)中心各項(xiàng)規(guī)章制度,按照制度要求落實(shí)工作細(xì)節(jié)。

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  1、負(fù)責(zé)對(duì)小學(xué) 初中 語(yǔ)文科目的學(xué)生進(jìn)行“一對(duì)一教學(xué)”輔導(dǎo),根據(jù)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)以及性格的特點(diǎn),制定適合的個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃和方法;

  2、認(rèn)真參加公司組織的教研、月考,不斷提升專業(yè)水平和授課技巧;

  3、配合班主任老師做好溝通工作,齊心協(xié)力解決好學(xué)生的學(xué)習(xí)問(wèn)題以及提高家長(zhǎng)對(duì)公司的滿意度。

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  1、針對(duì)8-14歲孩子,以課堂教學(xué)形式授課,通過(guò)介紹作者的寫作背景、書中內(nèi)容等方式激發(fā)孩子閱讀興趣、降低閱讀難度。

  2、根據(jù)本周所講書目,每天讀書、備課、完善課件、試講、反饋和溝通

  3、通過(guò)講書、講故事、講感受、吸引孩子注意力,給予美的感受,開拓者視野,對(duì)孩子成長(zhǎng)負(fù)責(zé)

  4、對(duì)于各類名著書目有一定的了解,能進(jìn)行名著導(dǎo)讀課程的教研工作

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  1.負(fù)責(zé)小學(xué)語(yǔ)文課程的教學(xué)工作,做好課程教案及課程規(guī)劃,保證課程質(zhì)量;

  2.按時(shí)備課及過(guò)課,按時(shí)參加學(xué)校的培訓(xùn)、教研等活動(dòng);

  3.與家長(zhǎng)保持良好的溝通,善于發(fā)現(xiàn)、收集孩子發(fā)展問(wèn)題,并做出應(yīng)對(duì)策略

  4.負(fù)責(zé)檢驗(yàn)教學(xué)產(chǎn)品,參與教學(xué)研發(fā)工作。

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  1、根據(jù)機(jī)構(gòu)教材及課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作,班級(jí)授課

  2、幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣;

  3、與學(xué)生及家長(zhǎng)保持良好溝通,提高家長(zhǎng)滿意度,促進(jìn)續(xù)費(fèi);

  4、配合公司其他部門完成與學(xué)科相關(guān)的工作。

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  1、為小學(xué)生或幼兒提供語(yǔ)文學(xué)科的高質(zhì)量教學(xué)服務(wù);

  2、幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣;

  3、為學(xué)生查缺補(bǔ)漏,幫助學(xué)員盡快提高成績(jī);

  4、參加學(xué)科教研活動(dòng),提高教研水平;

  5、參與編寫講義,為公司提供高質(zhì)量的教學(xué)資源/教案;

  6、配合公司市場(chǎng)部、教務(wù)等相關(guān)部門的工作,落實(shí)對(duì)中心學(xué)員的服務(wù)。

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  1、為小學(xué)生提供專業(yè)的高質(zhì)量授課及作業(yè)檢查;

  2、幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣;

  3、為學(xué)生查缺補(bǔ)漏,幫助學(xué)員提高文化課成績(jī);

  4、具有良好的教師職業(yè)操守,關(guān)心學(xué)生,為人師表;

  5、溝通表達(dá)能力強(qiáng),講課條理清晰、風(fēng)趣幽默,有互動(dòng)、能夠啟發(fā)性教學(xué);

  6、有責(zé)任心、抗壓力強(qiáng)、執(zhí)行力強(qiáng)。

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  1、語(yǔ)文課后班主教老師,按照官方要求完成日常教學(xué)內(nèi)容,進(jìn)行課前準(zhǔn)備和課堂秩序

  2、學(xué)前班語(yǔ)文課程的授課工作

  3、進(jìn)行課堂文字、影音、視頻記錄,按學(xué)校規(guī)定和要求及時(shí)發(fā)給家長(zhǎng)。

  4、課時(shí)統(tǒng)計(jì)、教務(wù)系統(tǒng)的維護(hù)等教務(wù)工作。

  5、家長(zhǎng)的日常維護(hù)

  6、寒暑假期間,營(yíng)隊(duì)帶班與教學(xué)活動(dòng)。

  7、配合市場(chǎng)部進(jìn)行招生的支持和配合。

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