班級(jí)活動(dòng)策劃方案（通用15篇）
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么我們?cè)撛趺慈懛桨改兀恳韵率切【帋痛蠹艺淼陌嗉?jí)活動(dòng)策劃方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班級(jí)活動(dòng)策劃方案 1
一、活動(dòng)名稱：
“陽(yáng)光心態(tài)快樂(lè)生活”班級(jí)活動(dòng)
二、活動(dòng)目的：
為了加強(qiáng)我班同學(xué)心理健康的建設(shè)，及進(jìn)一步團(tuán)結(jié)我班同學(xué)，加強(qiáng)我班凝聚力。
三、活動(dòng)主題：
陽(yáng)光心態(tài)快樂(lè)生活
四、活動(dòng)時(shí)間：
5月20日周五早9：00-12：00
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
足球場(chǎng)
六、主辦單位：
環(huán)工10-2班委
七、參與對(duì)象：
環(huán)工13-14全體同學(xué)及班導(dǎo)師
八、活動(dòng)內(nèi)容：
本著以關(guān)注我班同學(xué)心理健康情況的思想，我們大膽借助豐富的學(xué)校資源，不斷開(kāi)拓班級(jí)活動(dòng)的先例，打破班上局部同學(xué)的隔閡，從而提升班級(jí)的凝聚力。通過(guò)“比手畫腳”，提升同學(xué)之間的默契度;通過(guò)“跑龍?zhí)住�，檢測(cè)同學(xué)們的`健康心理情況�；顒�(dòng)期間，更穿插互動(dòng)環(huán)節(jié)，從而增強(qiáng)同學(xué)的參與活動(dòng)熱情，增進(jìn)彼此友誼。
九、活動(dòng)流程：
1.同學(xué)抽簽分組，將本班同學(xué)分為六組，每組五人(3分鐘)
2.活動(dòng)一：比手畫腳(30-40分鐘)
活動(dòng)規(guī)則：
1.時(shí)間規(guī)定2分鐘
2..每組派出一位同學(xué)來(lái)猜，其他四位成員輪流來(lái)比手畫腳，并且不能用口來(lái)說(shuō)。
3.比賽中，由參賽組前一組別的一位成員進(jìn)行翻頁(yè)，記錄參賽組答對(duì)的題數(shù)，另一位成員進(jìn)行計(jì)時(shí)。
4.隊(duì)伍排名按答對(duì)題數(shù)(一題一分)
3互動(dòng)環(huán)節(jié)一：我猜我猜我猜猜猜(10分鐘)
活動(dòng)細(xì)則：
1.各組以搶答形式為主
2.細(xì)節(jié)由主持人決定
3.答對(duì)者即可獲送一份精美A禮品
備注：此環(huán)節(jié)不列入比賽范圍
4.活動(dòng)二：跑龍?zhí)?40分鐘)
活動(dòng)細(xì)則：
1.每組派出三位同學(xué)參加此次比賽
2.參賽組的剩下兩位成員和參賽組的前一組部分成員分別站在龍?zhí)着�，作為路�?biāo)，并適當(dāng)指引參賽同學(xué)方向(不做要求，可以協(xié)助可以誤導(dǎo))
3.按時(shí)間排名(第一名加6分，第二名加5分依次類推)
4.兩次活動(dòng)累加分?jǐn)?shù)，得出第一名。(如有分?jǐn)?shù)重疊，評(píng)分獎(jiǎng)品)
5.互動(dòng)環(huán)節(jié)二：我猜我猜我再猜猜
活動(dòng)細(xì)則:
1.每個(gè)小組成員在卡片上寫出自己的名字，性格特征，及一個(gè)我們班委可以為你實(shí)現(xiàn)的可行的愿望(如是實(shí)物類價(jià)值不可超過(guò)5元)，然后自己用繩子捆綁好，放入黑箱
2.主持人抽取幸運(yùn)同學(xué)后，首先讓同學(xué)們猜出他(她)是誰(shuí)，然后宣讀其愿望。然后送上精美B禮品一份
3.幸運(yùn)同學(xué)設(shè)置五名
6.由班導(dǎo)師進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式(如果班導(dǎo)師沒(méi)有出席，由班長(zhǎng)頒獎(jiǎng))
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
優(yōu)勝獎(jiǎng)一組：獎(jiǎng)金三十元
二等獎(jiǎng)一組：A獎(jiǎng)品5份
三等獎(jiǎng)一名，B獎(jiǎng)品5份
參與獎(jiǎng)：15份
精美禮品——
十一.資金預(yù)算：
獎(jiǎng)金：30元
獎(jiǎng)品：A獎(jiǎng)品6.5+2.5元，B獎(jiǎng)品5+3元，參與獎(jiǎng)15元=27元
精美小禮品：18元
愿望值：5元
活動(dòng)后期相片10元
總計(jì)：90元
班級(jí)活動(dòng)策劃方案 2
一、活動(dòng)主題：
“團(tuán)結(jié)互助，增進(jìn)友誼，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)”
二、活動(dòng)目的與意義：
十一月天，碩果飄香，正是秋游的好時(shí)節(jié)。通過(guò)本次秋游活動(dòng)，在領(lǐng)略優(yōu)美的景色的同時(shí)，促進(jìn)本班同學(xué)間的交流，陶冶我們的情操。秋游，既可以為全體成員營(yíng)造一種輕松自由和諧融洽的氣氛，又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí)，開(kāi)拓同學(xué)們的視野，增長(zhǎng)知識(shí)，感受生活，同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們?cè)谇锔邭馑腵季節(jié)里放飛心情。
三、活動(dòng)對(duì)象：
18級(jí)電商三班全體同學(xué)(自愿參加)
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月17日星期四(暫定)
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
世界之窗(暫定)
六、地點(diǎn)優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)：
<1>優(yōu)勢(shì)：長(zhǎng)沙世界之窗位于長(zhǎng)沙市東北郊區(qū)瀏陽(yáng)河畔，占地40萬(wàn)平方米，長(zhǎng)沙世界之窗由湖南電廣傳媒股份有限公司、深圳華僑城控股股份有限公司和香港中旅集團(tuán)共同投資興建的大型文化主題公園。坐落于長(zhǎng)沙市金鷹影視文化城，占地40萬(wàn)平方米，累計(jì)投資3億元人民幣。19xx年xx月xx日試營(yíng)業(yè)，經(jīng)過(guò)20xx年發(fā)展壯大，現(xiàn)年接待游客量達(dá)80萬(wàn)人次。長(zhǎng)沙世界之窗經(jīng)過(guò)十一年的努力，已發(fā)展演變成為一個(gè)融世界各國(guó)建筑奇觀、五洲風(fēng)情歌舞表演、大型器械游樂(lè)、先鋒時(shí)尚活動(dòng)、影視拍攝基地于一體的綜合性大型主題公園。
(待定)
乘車方式：班級(jí)集體包車。<強(qiáng)烈建議包車，一是統(tǒng)一包車節(jié)省時(shí)間，若各自乘車同學(xué)相互間必定造成時(shí)間差，二是包車便于集體活動(dòng)，也有安全保障。>(待定)
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、門票：60每人(待定)
2、包車費(fèi)用：(待商議)
3、如包車，則費(fèi)用預(yù)定為每人20元，多退少補(bǔ)。
八、活動(dòng)具體安排：
<1>組織策劃：
1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：
11月17日早上8：00在校門口乘車，下午5：00在景區(qū)大門集中回學(xué)校<時(shí)間要說(shuō)早一些，因?yàn)橛腥藭?huì)遲到，這樣剛剛合適，但是車要提前叫它來(lái)接，尤其是下午，盡量避開(kāi)車流高峰期，大概在3點(diǎn)半的時(shí)候聯(lián)系司機(jī)
9：30~11：00，利用景區(qū)的設(shè)施集體活動(dòng)
11：00~11：30休息
11：30~14：00集體活動(dòng)(班長(zhǎng)提醒生活委員下午4點(diǎn)聯(lián)系司機(jī))
14：00~16：30自由活動(dòng)時(shí)間
16：30~17：00到景區(qū)大門口集合準(zhǔn)備歸校
九、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律，班長(zhǎng)做好出發(fā)前的組織工作。每個(gè)班干進(jìn)行負(fù)責(zé)每組，每組大概5至6人。
2、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，嚴(yán)禁破壞公共財(cái)物。
3、以班級(jí)為單位活動(dòng)，不獨(dú)自行動(dòng)，不玩危險(xiǎn)游戲，一切活動(dòng)均聽(tīng)?zhēng)ш?duì)老師的指揮。
4、建議學(xué)生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。動(dòng)員不帶貴重物品。如果帶了，請(qǐng)教育好注意保管。
5、不參加的學(xué)生一定要好請(qǐng)假條，同時(shí)班長(zhǎng)電話聯(lián)系確定。
6、建議同學(xué)穿舒適休閑的衣服和運(yùn)動(dòng)鞋。
預(yù)祝本次10級(jí)電商三班秋游活動(dòng)圓滿成功!
班級(jí)活動(dòng)策劃方案 3
一、活動(dòng)目的
一年一度的“六一兒童節(jié)”是全國(guó)少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日，通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧被顒�(dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，體現(xiàn)一種積極向上樂(lè)觀進(jìn)取的精神。
二、活動(dòng)主題
“陽(yáng)光下成長(zhǎng)，快樂(lè)中飛翔”
三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮：xx總策劃：xx后勤保障：xx節(jié)目總負(fù)責(zé)：xx協(xié)調(diào)：全體管理人員
四、活動(dòng)時(shí)間
x月x日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
大操場(chǎng)班級(jí)教室專用教室等
六、活動(dòng)形式
文藝匯演年級(jí)主題活動(dòng)校園環(huán)境美化裝飾等
七、活動(dòng)打算
用書畫布置教室校園各年級(jí)排練六一表演節(jié)目打算六一活動(dòng)道具等。
八、活動(dòng)具體內(nèi)容
1、慶"六一"文藝展演
為營(yíng)造節(jié)日文化氛圍，展示我校的藝術(shù)教育成果，學(xué)校將于5月31日上午開(kāi)展"陽(yáng)光下成長(zhǎng)，快樂(lè)中飛翔"慶祝六一活動(dòng)，舉辦一場(chǎng)大型文藝匯演。要求面向全體，關(guān)注個(gè)體，搭建學(xué)生展示舞臺(tái)，充分展示學(xué)生的才干，驗(yàn)證我校藝術(shù)教育的成效，同時(shí)提升學(xué)生鑒賞能力。
快樂(lè)篇――二年級(jí)結(jié)合“快樂(lè)慶祝六一” “誦讀經(jīng)典”主題編排節(jié)目。
成長(zhǎng)篇――四年級(jí)結(jié)合“社團(tuán)成果展示” “成長(zhǎng)儀式”主題編排節(jié)目。
畢業(yè)篇――六年級(jí)結(jié)合“感恩校園老師” “畢業(yè)儀式”主題編排節(jié)目。
2、校園環(huán)境美化裝飾
六一前夕，各班進(jìn)行一次班容班貌布置，讓學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦，挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，在美術(shù)老師的'指導(dǎo)下為校園裝飾布置。（王麗芝老師總負(fù)責(zé)）
3、開(kāi)展“我最喜愛(ài)的節(jié)目和作品”評(píng)選活動(dòng)
對(duì)所有表演節(jié)目和美術(shù)作品進(jìn)行打分，最后評(píng)定一二三等獎(jiǎng)。在活動(dòng)期間表現(xiàn)突出的班級(jí)頒發(fā)爭(zhēng)章和獎(jiǎng)狀。
4、校開(kāi)展學(xué)唱活動(dòng)
學(xué)唱本次活動(dòng)主題歌――[快樂(lè)陽(yáng)光]，并自制表演助興道具，六一匯演最后節(jié)目全校師生大合唱。
九、注重事項(xiàng)
1、全校師生積極參與本次活動(dòng)，注重各項(xiàng)安全，各班主任組織學(xué)生做好活動(dòng)的打算工作。
2、由年級(jí)負(fù)責(zé)人組織討論確定表演節(jié)目，x月x日上報(bào)節(jié)目名稱（包括各社團(tuán)），x月x日前節(jié)目成型。
3、為保證節(jié)目質(zhì)量，匯演前期將進(jìn)行節(jié)目篩查，節(jié)目彩排時(shí)間另行通知。
4、活動(dòng)中注重校園環(huán)境衛(wèi)生不亂扔廢棄物。
班級(jí)活動(dòng)策劃方案 4
一．活動(dòng)目的及活動(dòng)意義
為了促進(jìn)同學(xué)們之間的感情交流，緩解學(xué)生干部的'工作和學(xué)習(xí)壓力，努力創(chuàng)建一個(gè)輕松、愉快、和諧的學(xué)習(xí)生活圈，進(jìn)一步提高工作質(zhì)量和學(xué)習(xí)效率。
二．活動(dòng)主題
本次活動(dòng)以“講故事，美麗生活”為主題
三．活動(dòng)要求
1.故事內(nèi)容必須健康積極向上，大膽融入創(chuàng)新思維，努力將故事藝術(shù)化。
2.故事內(nèi)容形式多樣，可以是小品，相聲，戲劇等，將我們所要講的故事以各種方式去淋漓盡致的展示出來(lái)。
3.故事具有幽默，搞笑，愉悅，輕松性，富有感情色彩。
4.節(jié)目必須準(zhǔn)備充分，質(zhì)量要佳，每班至少要準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目。
四．活動(dòng)方式
1.召集各班班長(zhǎng)，文娛委員召開(kāi)活動(dòng)會(huì)議，講解具體要求。
2.在本月24日前各班將節(jié)目名單交到宣傳部qq郵箱：xxxxxxx
五．活動(dòng)流程策劃
1.建筑與城市規(guī)劃系宣傳部于10月22日前將宣傳海報(bào)繪制出來(lái)并張貼在主干道做本次活動(dòng)的宣傳。
2.建筑與城市規(guī)劃系宣傳部在10月25日通知各班班長(zhǎng)，文娛委員召開(kāi)活動(dòng)會(huì)議，商討具體注意事項(xiàng)。
3.積極鼓勵(lì)各班大膽創(chuàng)新，只要節(jié)目?jī)?nèi)容健康積極，富有活力，能帶動(dòng)活動(dòng)氣氛。
4.在10月29日進(jìn)行節(jié)目初選，宣傳部與學(xué)習(xí)部將在各班節(jié)目中選出10個(gè)優(yōu)秀節(jié)目進(jìn)入到10月31日的終極展示中去。
5.評(píng)委將在本次活動(dòng)中評(píng)出優(yōu)秀的節(jié)目，并頒發(fā)榮譽(yù)證書。
六．活動(dòng)評(píng)選
1.在本次活動(dòng)中，我們的首要目的是為了增進(jìn)感情交流，緩解學(xué)習(xí)生活壓力，豐富大學(xué)生活，節(jié)目評(píng)選只是我們對(duì)本次活動(dòng)參與者付出的一個(gè)肯定。
2.評(píng)選將從內(nèi)容情感，幽默程度，現(xiàn)場(chǎng)氣氛三個(gè)方面來(lái)打分。
3.評(píng)選的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓有楊建華主任，吳小平主任，彭盛濤老師，蔣藝臻老師，彭子玲老師，吳敏老師，劉宇老師。
七．獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，創(chuàng)新獎(jiǎng)1名，團(tuán)體獎(jiǎng)1名，幽默獎(jiǎng)1名，優(yōu)秀獎(jiǎng)1名。獲獎(jiǎng)?wù)邔㈩C發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)狀。
八．評(píng)選結(jié)果展示
1.承辦單位：建筑與城市規(guī)劃系宣傳部學(xué)習(xí)部
2.展示方式:獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)名單以紅榜的方式公布
3.展示地點(diǎn)：張貼在辦公室214外宣傳欄
班級(jí)活動(dòng)策劃方案 5
一、活動(dòng)背景
中秋節(jié)到來(lái)，由于趕上非常時(shí)期，同學(xué)們無(wú)法回家和家人們過(guò)上大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)中秋節(jié)。但是，在大學(xué)，學(xué)院，班，還有一個(gè)同樣溫暖的家。充分考慮到同學(xué)們對(duì)團(tuán)圓的渴望，所以特地舉行這個(gè)中秋晚會(huì)。
二、活動(dòng)時(shí)間
三、活動(dòng)地點(diǎn)
大學(xué)場(chǎng)北側(cè)
四、活動(dòng)主題
我在有個(gè)家
主題闡釋：抓住中秋這一天同學(xué)們對(duì)價(jià)的.渴望，以“家”為主題，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)班級(jí)對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)。
五、活動(dòng)目的
1、使同學(xué)們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個(gè)團(tuán)圓的日子里感到寂寞。
2、增強(qiáng)同學(xué)之間的情感，是同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解，來(lái)彌補(bǔ)未軍訓(xùn)造成的同學(xué)之間不熟悉的缺憾。
3、鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力，使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己。
4、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，為下一步班級(jí)工作的開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人
特邀嘉賓以及預(yù)計(jì)參加人數(shù)和人員分工。
負(fù)責(zé)人：班班委。
特邀嘉賓：學(xué)生會(huì)各部部長(zhǎng)及主席。
預(yù)計(jì)參加人數(shù)：人。
人員分工：擊鼓手一名，主持人一名，表演者三十二名。
七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1、借用學(xué)校的啦啦棒，加油鼓以及擴(kuò)音喇叭等設(shè)備。
2、統(tǒng)一學(xué)生時(shí)間，選擇最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間舉行晚會(huì)。
3、班委統(tǒng)一采購(gòu)月餅等食物。
4、讓同學(xué)們分四隊(duì)，沒(méi)隊(duì)至少出6個(gè)節(jié)目，制定節(jié)目單，規(guī)范流程。
八、活動(dòng)開(kāi)展
點(diǎn)鐘晚會(huì)正式開(kāi)始，按照節(jié)目單的流程，同學(xué)們依次表演，中間穿插上各種小游戲。
班級(jí)活動(dòng)策劃方案 6
一、活動(dòng)目的
1、懂得每個(gè)人都是集體中的一員，要關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)集體，有集體榮譽(yù)感。
2、要依靠集體的力量，團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，共同努力才能為集體爭(zhēng)光。
3、增強(qiáng)學(xué)生的集體主義觀念，團(tuán)結(jié)互助，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、排練節(jié)目，記下班級(jí)中的好人好事。
2、動(dòng)畫片《三個(gè)和尚》剪輯，歌曲《一個(gè)籬笆三個(gè)樁》的錄音。
三、形式：
看動(dòng)畫、聽(tīng)故事、討論、隊(duì)員采訪、游戲等形式。
四、活動(dòng)過(guò)程
1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。
2、對(duì)口詞《班級(jí)是個(gè)大家庭》。
3、夸夸班級(jí)中的小雷鋒。
講述自己在集體這個(gè)大家庭中得到的溫暖，互相揭發(fā)好人好事。
4、學(xué)校生活多快樂(lè)，請(qǐng)看同學(xué)們自排自演的節(jié)目。
（1）表演唱《讓愛(ài)住我家》
�。�2）小品《小喜鵲找家》、
（3）小品《賣火柴的小男孩》
�。�4）古詩(shī)朗誦
�。�5）課本劇《賀龍看釣魚》
�。�6）小品《火雞先生的好辦法》
�。�7）舞蹈《歡樂(lè)頌》
�。�8）猜謎語(yǔ)
�。�9）動(dòng)畫片《三個(gè)和尚》
1、播放《三個(gè)和尚》的動(dòng)畫片段。
2、小組討論：
�、佟⑺自捳f(shuō)：人多力量大然而三個(gè)和尚，人多了卻為什么沒(méi)水喝了呢?
�、凇⒛隳懿峦杆麄兊男乃�，小和尚們各自是怎么想的嗎?
3、展開(kāi)辯論：
�、�、各抒己見(jiàn)，進(jìn)行辯論。
你認(rèn)為大和尚，二和尚，小和尚的.想法有道理嗎?
說(shuō)出理由。
�、凇⑺艡C(jī)點(diǎn)撥，引發(fā)思考。
a、他們各自的想法對(duì)嗎?（可以有不同的見(jiàn)解）
b、讓我們想一想，造成的結(jié)果是怎樣的。
4、角色換位：
�、�、假如你是三個(gè)和尚中的一個(gè)和尚，你如何做，為什么?
②、假如此時(shí)此刻，動(dòng)畫片中的三個(gè)小和尚在你面前，你將如何對(duì)他們講?
5、小結(jié)：
每個(gè)人都是集體中的一員，不只考慮個(gè)人的利益，只有團(tuán)結(jié)合作，齊心合力為大家著想，才能有好的結(jié)果。
�。ㄋ模┞�(tīng)故事，明道理（懂得集體的榮譽(yù)靠大家的努力）
5、回顧我班所取得的成績(jī)。
6、討論今后奮斗目標(biāo)。
7、學(xué)生發(fā)言。
8、班會(huì)總結(jié)：
9、輔導(dǎo)員講話
同學(xué)們，通過(guò)這節(jié)班會(huì)我們懂得了個(gè)人與集體的關(guān)系，它們緊密聯(lián)系密不可分的。作為少先隊(duì)員的我們不僅要有集體榮譽(yù)感，同時(shí)還要付諸于行動(dòng)，凡事從我做起，從身邊的小事做起，關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)集體，齊心合力，共同努力為集體增光彩，愿集體永遠(yuǎn)在我們的心中。
10、樂(lè)曲中結(jié)束班會(huì)。（播放一個(gè)籬笆三個(gè)樁樂(lè)曲）
11、輔導(dǎo)員領(lǐng)呼號(hào)
12、退旗，敬禮。（奏退旗曲）
13、中隊(duì)長(zhǎng)宣布主題隊(duì)會(huì)結(jié)束。
五、活動(dòng)效果：
多媒體的使用，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，并通過(guò)多種形式和豐富多彩的活動(dòng)使每個(gè)學(xué)生全都動(dòng)了起來(lái)，達(dá)到了人人積極參與，使人人受到教育，完成教育目標(biāo)。通過(guò)此次班會(huì)加強(qiáng)了班級(jí)體的凝聚力，喚起學(xué)生爭(zhēng)做班級(jí)小主人的熱情，收到了良好的效果，得到了學(xué)校、家長(zhǎng)、老師們的一致好評(píng)。
班級(jí)活動(dòng)策劃方案 7
一、活動(dòng)主題
“五四精神與我”主題班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)
二、活動(dòng)目的
為扎實(shí)推進(jìn)我班團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，特開(kāi)展以“五四精神與我”為主題的班級(jí)團(tuán)員活動(dòng)。
加強(qiáng)團(tuán)員先進(jìn)性教育，要堅(jiān)持從具體工作、日常工作、基礎(chǔ)工作抓起，把團(tuán)旗飄起來(lái)、團(tuán)歌唱起來(lái)、團(tuán)章學(xué)起來(lái)、團(tuán)費(fèi)收起來(lái);堅(jiān)持把組織生活過(guò)好：堅(jiān)持經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化，經(jīng)常不斷地開(kāi)展卓有成效的教育活動(dòng)，使團(tuán)員意識(shí)轉(zhuǎn)化為廣大團(tuán)員的自覺(jué)行動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月28日~5月12日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
多媒體教室、班級(jí)自習(xí)室、戶外
五、組織單位
某某專業(yè)某班級(jí)團(tuán)支部
六、活動(dòng)對(duì)象
全體團(tuán)員
七、活動(dòng)內(nèi)容
1、在多媒體教室播放革命題材的電影，使學(xué)生對(duì)黨的歷史、團(tuán)的歷史有更為深刻的認(rèn)識(shí)。
2、重溫入團(tuán)誓詞。由團(tuán)支部書記領(lǐng)誓，增強(qiáng)青年團(tuán)員的團(tuán)員意識(shí)，懂得團(tuán)員的責(zé)任和使命。
3、組織一次志愿服務(wù)。以團(tuán)總支為單位，組織志愿服務(wù)活動(dòng)，可以在班級(jí)、學(xué)院內(nèi)開(kāi)展，也可走向社會(huì)，服務(wù)社會(huì)。
4、組織一次春游，讓大家在愉悅身心、回歸自然的過(guò)程中增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，提高團(tuán)支部的凝聚力，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神，展示我班同學(xué)的`青春風(fēng)采。
八、活動(dòng)的目標(biāo)：
(1)增強(qiáng)政治意識(shí)，保障和維護(hù)團(tuán)員的基本權(quán)利，明確團(tuán)員的各項(xiàng)義務(wù)，增強(qiáng)組織意識(shí)。
(2)健全組織。把教育活動(dòng)與基層團(tuán)組織建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái)，通過(guò)教育活動(dòng)，提高團(tuán)員隊(duì)伍素質(zhì)，鞏固和完善團(tuán)的基層組織，做到“哪里有團(tuán)員，哪里就有團(tuán)的組織;哪里有青年，哪里就有青年工作�！�
(3)活躍工作。著重解決工作中存在的突出問(wèn)題和難點(diǎn)問(wèn)題，提高團(tuán)組織的服務(wù)能力、凝聚能力、學(xué)習(xí)能力、合作能力，推動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)深化落實(shí)。以增進(jìn)團(tuán)員青年的歸屬感責(zé)任心為目標(biāo)提供發(fā)展性服務(wù)，不斷提高團(tuán)建工作水平。
九、活動(dòng)預(yù)算
詳見(jiàn)單個(gè)具體活動(dòng)
十、注意事項(xiàng)
注意安全、班級(jí)和諧
班級(jí)活動(dòng)策劃方案 8
一、活動(dòng)主題：
安全教育，防范于未然
二、活動(dòng)時(shí)間：
4月1日(周四)晚上七點(diǎn)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
403教室
四、主辦單位：
xx系xx級(jí)xx1班
五、參加人員：
xx系xx級(jí)xx1班全體成員
六、活動(dòng)背景：
本次主題班會(huì)是我系組織學(xué)生進(jìn)行安全文明教育月活動(dòng)之一，面對(duì)現(xiàn)在突發(fā)公共衛(wèi)生、公共安全事件的次數(shù)越來(lái)越多，增強(qiáng)大學(xué)生的安全意識(shí)顯得尤為緊迫。我系會(huì)以校“安全文明”活動(dòng)為契機(jī)，通過(guò)舉辦多形式的活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)大學(xué)生安全教育。
七、活動(dòng)目的：
讓同學(xué)珍惜自己的生命財(cái)產(chǎn)安全，并保護(hù)自己的生命財(cái)產(chǎn)安全，是我們開(kāi)展安全教育的一個(gè)目的，但絕不是終極目標(biāo)。我們的安全教育班會(huì)是要感染每一個(gè)人使之成為一個(gè)擁有自信，充滿想像，富有愛(ài)心的人，同時(shí)具備防范意識(shí)的人。因此，我們?cè)谄返陆虒W(xué)中還有一個(gè)目標(biāo)是塑造學(xué)生的防范意識(shí)，懂得珍惜生命財(cái)產(chǎn)安全。
讓學(xué)生有愛(ài)心地生活，是生命財(cái)產(chǎn)教育必須達(dá)到的目的。我們?cè)谄返陆虒W(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人，尊重他人生命財(cái)產(chǎn)安全，并盡一切可能去幫助他們。在實(shí)踐中培養(yǎng)同學(xué)的愛(ài)心，驗(yàn)證學(xué)生的愛(ài)心。在品德教學(xué)中，我們創(chuàng)設(shè)多種情景，創(chuàng)造多種機(jī)會(huì)，讓同學(xué)去表達(dá)自己的愛(ài)心。同時(shí)，我們也讓同學(xué)們知道，在安全教育班會(huì)里所學(xué)的防護(hù)知識(shí)，不僅保護(hù)自己，更要幫助別人。在他人有危險(xiǎn)的時(shí)刻，要能勇敢站出來(lái)，表達(dá)自己的愛(ài)心，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)關(guān)心尊重他人的生命。生命教育，首先要以學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)生命財(cái)產(chǎn)的現(xiàn)象、培養(yǎng)珍惜生命財(cái)產(chǎn)、熱愛(ài)生命財(cái)產(chǎn)的情感為基礎(chǔ)，方能很好地進(jìn)行保護(hù)生命財(cái)產(chǎn)的安全教育，以致達(dá)到生命教育的最終目標(biāo)。因此，生命財(cái)產(chǎn)教育不僅是我們開(kāi)展安全教育的基礎(chǔ)，更是我們對(duì)同學(xué)進(jìn)行安全教育的目的。
八、前期工作：
(1)安全教育主題班級(jí)活動(dòng)申報(bào)材料
(2)收集有關(guān)生命財(cái)產(chǎn)安全的.資料及不注意校園內(nèi)安全的案例(3)準(zhǔn)備背景歌曲《無(wú)眠》
(4)需要買一些禮品作為在互動(dòng)活動(dòng)中參與者的獎(jiǎng)勵(lì)(5)各個(gè)工作分配：主持人：拍照負(fù)責(zé)人：人員簽到負(fù)責(zé)人：現(xiàn)場(chǎng)秩序負(fù)責(zé)人：教室衛(wèi)生負(fù)責(zé)人:
九、活動(dòng)流程：
1、同學(xué)們進(jìn)教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字，包括到來(lái)的嘉賓;
2、主持人引入導(dǎo)語(yǔ)
3、展示有關(guān)于生命財(cái)產(chǎn)安全的圖片，談?wù)勍瑢W(xué)的感受。
4、介紹大學(xué)生出現(xiàn)生命財(cái)產(chǎn)丟失的原因，措施等;
5、介紹各類安全事例
6、學(xué)生介紹安全教育經(jīng)驗(yàn)，以演講形式，并展開(kāi)生命財(cái)產(chǎn)安全防范的互動(dòng)搶答活動(dòng)(共10題)，且對(duì)答對(duì)者有物資獎(jiǎng)勵(lì);
7、材料介紹完后，兩位主持人一起上臺(tái)談?wù)勛约旱母惺懿⒀?qǐng)嘉賓代表上臺(tái)致辭。
8、結(jié)束語(yǔ)，并對(duì)到來(lái)的嘉賓表示感謝。
十、注意事項(xiàng)：
1、保證人員全部到達(dá);
2、要維持好活動(dòng)中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等;
3、不得有人員早退。
4、保持階梯教室的衛(wèi)生，同學(xué)不得亂扔垃圾;
5、主題班會(huì)結(jié)束后各班委留下來(lái)整理殘物。
班級(jí)活動(dòng)策劃方案 9
一、活動(dòng)時(shí)間
快到中秋的前兩天
二、活動(dòng)目的
中秋節(jié)是我國(guó)一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連，團(tuán)圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚(yáng)祖國(guó)的'優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的民族情感，我們要通過(guò)中秋節(jié)來(lái)更加了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國(guó)的＇傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。
1、深入了解中秋節(jié)名稱的＇來(lái)源和風(fēng)俗習(xí)慣。
2、了解自己的故鄉(xiāng)過(guò)中秋的時(shí)候有什么習(xí)俗。
3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中華民族文化的熱愛(ài)。
4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達(dá)能力。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
將學(xué)生分為四組，讓他們各自收集全國(guó)各地中秋節(jié)的風(fēng)俗和習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料。
四、學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案
1、活動(dòng)準(zhǔn)備
搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說(shuō)故事等等，調(diào)查訪問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩，了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
2、以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)
（1）中秋節(jié)的由來(lái)；
�。�2）中秋節(jié)的傳說(shuō)與民間故事；
�。�3）中秋詩(shī)詞佳句知多少。
五、討論中秋節(jié)活動(dòng)方案
1、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎？談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^(guò)中秋節(jié)。
2、同學(xué)們之間交流。
六、應(yīng)用與深化
通過(guò)調(diào)查研究，學(xué)生了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些知識(shí)，讓學(xué)生設(shè)計(jì)自己怎樣度過(guò)今年的中秋節(jié)，并通過(guò)語(yǔ)言或其他方式表現(xiàn)出來(lái)。通過(guò)對(duì)有關(guān)中秋節(jié)詩(shī)歌的搜集，鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣。
七、反思與拓展
通過(guò)師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評(píng)比，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果，最后舉行“我們的節(jié)日·中秋”主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值，同時(shí)，教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行其他研究活動(dòng)的興趣。
八、小結(jié)
孩子們，今天我們的月餅好吃嗎？我們中秋節(jié)就要到了，到時(shí)候請(qǐng)小朋友們吃好吃的月餅，好嗎？
班級(jí)活動(dòng)策劃方案 10
一、活動(dòng)主題：
“濃濃師生情，滿滿都是愛(ài)”
二、活動(dòng)目的：
9月10日是我國(guó)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛(ài)心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨。同時(shí)通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。在教師節(jié)來(lái)臨之際，開(kāi)展慶祝教師節(jié)慶�；顒�(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
9月10日上午10：00在東西區(qū)食堂門口
四、活動(dòng)主、承辦單位：
主辦單位：共青團(tuán)塔里木大學(xué)委員會(huì);
承辦單位：塔里木大學(xué)大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì);
五、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)征集感恩教師學(xué)生親手制作的賀卡制作賀卡的人教同學(xué)做賀卡在東西區(qū)食堂。
(二)廣播站送祝福校園廣播在9月10日播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目，設(shè)立點(diǎn)歌臺(tái)，歡迎各院學(xué)生為老師點(diǎn)播歌曲，送上祝福。
(三)贈(zèng)鮮花、送賀卡由學(xué)生代表去教師公寓贈(zèng)鮮花、送賀卡。
六、活動(dòng)流程及安排：
1、采購(gòu)人員提前在花店采購(gòu)鮮花及制作賀卡的材料。(負(fù)責(zé)部門：組織部)
2、在活動(dòng)地點(diǎn)搬放桌椅。(負(fù)責(zé)部門：外聯(lián)部)
3、制作宣傳海報(bào)并在主要教學(xué)樓、食堂及宿舍宣傳欄張貼海報(bào)。(負(fù)責(zé)部門：文宣部)
4、宣傳人員在東西區(qū)食堂門口設(shè)立制作賀卡點(diǎn)，由哈哈剪紙協(xié)會(huì)會(huì)員指導(dǎo)同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)制作賀卡。(負(fù)責(zé)部門：哈哈剪紙協(xié)會(huì))
5、校園廣播站廣播人員負(fù)責(zé)在全校廣播學(xué)生給老師點(diǎn)播的歌曲及祝福寄語(yǔ)。(負(fù)責(zé)部門：素質(zhì)拓展部)
6、選學(xué)生代表在教師公寓內(nèi)隨機(jī)抽取老師家進(jìn)行贈(zèng)鮮花、送賀卡活動(dòng)。(負(fù)責(zé)部門：項(xiàng)目部)
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
八、可行性分析：
(1)在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在第xx個(gè)教師節(jié)明確愛(ài)心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情的同時(shí)，思考教師的.愛(ài)心與責(zé)任。
(2)充分利用教師節(jié)的有利契機(jī)，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛(ài)生的良好風(fēng)尚，激勵(lì)全校教師開(kāi)拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取、熱愛(ài)教育事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，師愛(ài)為魂”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感(不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長(zhǎng)的饋贈(zèng)等)。
(3)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵(lì)全校教師以更加飽滿的。熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和發(fā)展。
班級(jí)活動(dòng)策劃方案 11
一、活動(dòng)主題
湖北科技學(xué)院學(xué)生會(huì)內(nèi)部聯(lián)誼活動(dòng)———野外燒烤，培養(yǎng)你我他的團(tuán)隊(duì)精神
二、活動(dòng)目的
豐富學(xué)生會(huì)成員的課余生活，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部的聯(lián)系，增進(jìn)干事之間的感情，促使我們校學(xué)生這個(gè)集體能成為一個(gè)具有凝聚力的團(tuán)結(jié)的大家庭
增進(jìn)學(xué)生會(huì)各部門干事之間的相互了解，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍
對(duì)各部門來(lái)說(shuō)，在娛樂(lè)活動(dòng)的同時(shí)，為干事們提供一次很好的機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉他們的組織和交流能力。提供了干事們展現(xiàn)自我的舞臺(tái)
三、活動(dòng)組織
活動(dòng)總負(fù)責(zé)：校學(xué)生會(huì)主辦
活動(dòng)策劃：校學(xué)生會(huì)辦公室
活動(dòng)地點(diǎn)：金桂湖
活動(dòng)時(shí)間：（星期天）
參加人員：校學(xué)生會(huì)辦公室，生活部，學(xué)習(xí)部的部長(zhǎng)及所有干事
交通方式：由各部長(zhǎng)帶領(lǐng)，包車到達(dá)目的地
四、活動(dòng)具體安排
�。ㄒ唬┤藛T安排
辦公室負(fù)責(zé)
溝通和統(tǒng)計(jì)參加這次活動(dòng)的成員名單
負(fù)責(zé)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)拍攝
學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)
本活動(dòng)的各項(xiàng)工作落實(shí)
負(fù)責(zé)游戲組織
生活部負(fù)責(zé)
活動(dòng)物資的購(gòu)買
負(fù)責(zé)燒烤物品的落實(shí)擺放
�。ǘ┗顒�(dòng)流程
周末早上在買好物品后，接近8點(diǎn)在圖書館門前集合，各部長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)
在車上干事們相互交流，還可以一路唱歌前往
到達(dá)目的地后，如時(shí)間充裕，可先玩游戲。如時(shí)間緊，立即開(kāi)始燒烤物品準(zhǔn)備
午飯過(guò)后，大家可自由活動(dòng)，也可部分人組織做游戲
5點(diǎn)左右集合乘車返校
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
包車費(fèi)用：
桶裝水4桶，橙汁5大瓶，雪碧5大瓶，瓜子5斤約元
食材及原料：各式青菜，火腿腸，玉米，紅薯，金針菇，土豆，肉類，各類調(diào)
料，桌布，刷子，鍋，一次性杯子，碗筷約元
六、注意事項(xiàng)
維護(hù)學(xué)校形象，不得在公共場(chǎng)所亂丟果皮，垃圾，攀摘樹(shù)木
一切事情聽(tīng)指揮，如有事情必須先報(bào)告，手機(jī)保持開(kāi)機(jī)，方便聯(lián)系
團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，一起出去，就是一個(gè)團(tuán)體，要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神
不得搞浪費(fèi)，烤熟再食，不得暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生
活動(dòng)結(jié)束后，清理現(xiàn)場(chǎng)并把垃圾扔入垃圾箱
回到學(xué)校后，各部長(zhǎng)組織會(huì)議討論對(duì)此次活動(dòng)的感受，此次活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn)，并
要求各干事寫一份總結(jié)，為下次活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)
七、活動(dòng)中的小游戲
瞎子背瘸子
地上準(zhǔn)備N多空瓶子做障礙物，然后1個(gè)蒙著眼的'人背著1個(gè)人從障礙物中走過(guò)，由上面的人指揮，碰到瓶子少者勝
蔬菜蹲
幾個(gè)人手里拿著不同的蔬菜，如白菜，茄子等，拿著白菜的人一邊說(shuō)“白菜蹲，白菜蹲，白菜蹲完茄子蹲”一邊做蹲的動(dòng)作，然后茄子接著做。沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)輸
抱圈圈
N多人圍成一個(gè)圈子走，中間站一個(gè)人，繞圈子走了一會(huì)兒后，中間的人突然間報(bào)出一個(gè)數(shù)，比如7，那么每7個(gè)人就抱在一起，人數(shù)不對(duì)的圈子或落單者輸
班級(jí)活動(dòng)策劃方案 12
一、指導(dǎo)思想
具有班級(jí)特色、書香氛圍濃厚、環(huán)境優(yōu)美整潔、富有激勵(lì)性，關(guān)注孩子的全面健康成長(zhǎng)、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
1、制定富有特色的班級(jí)口號(hào)、班風(fēng)、班訓(xùn)等，努力營(yíng)造健康向上、富有成長(zhǎng)氣息的班級(jí)文化氛圍。落實(shí)到具體行動(dòng)中，培養(yǎng)班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感。
2、發(fā)揮每一位學(xué)生的創(chuàng)造力，積極參與班級(jí)布置并定期更換，讓每一堵墻都“說(shuō)話 ” ，形成班級(jí)良好的物質(zhì)文化環(huán)境。
3、建立健全的班級(jí)制度，包括班級(jí)公約、獎(jiǎng)懲制度、值日生制度等等，以此約束學(xué)生的言行。
4、建立班級(jí)崗位責(zé)任制，實(shí)行崗位輪換制度，讓每一位學(xué)生參與到班級(jí)的管理中來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮主人翁精神。
5、定期組織豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
6、建立班級(jí)圖書角，努力擴(kuò)大班級(jí)藏書量，調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的讀書積極性，鼓勵(lì)學(xué)生制作讀書卡片，寫好讀后感，讓全體學(xué)生“感激書籍，享受閱讀”。
二 、 具體內(nèi)容：
1.班訓(xùn) ：快樂(lè)。
2.班級(jí)形象 ：
面必凈，發(fā)必理，衣必整，紐必結(jié);
頭容正，肩容平，胸容寬，背容直;
氣象勿傲、勿暴、勿急;
顏色宜靜、宜莊、宜和。
3.班級(jí)公約 ：
學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn) 奮勇拼搏
優(yōu)雅大方 文明守信
心胸寬廣 表里如一
尊師愛(ài)友 團(tuán)結(jié)互助
自立自強(qiáng) 知恩圖報(bào)
靜凈敬競(jìng) 永不言棄
4.班級(jí)口號(hào) ：揚(yáng)帆擺舵 奮勇拼搏
三、 形式內(nèi)容：
公告欄：課程表、作息時(shí)間表、值日安排表等。
快樂(lè)一家：張貼每個(gè)同學(xué)的照片。
我最棒：學(xué)生在學(xué)習(xí)生活各個(gè)方面(勞動(dòng)、聽(tīng)講、作業(yè)、發(fā)言、紀(jì)律、單元測(cè)試等等)取得的一些成績(jī)和進(jìn)步。
心語(yǔ)心愿：孩子的心愿卡 。
成長(zhǎng)的`足跡：孩子自己滿意的字、畫、作業(yè)展示。
(一些板塊的內(nèi)容會(huì)不定期的更換，讓更多的孩子都有展示自己的機(jī)會(huì)。)
四、具體內(nèi)容安排 ：
1、 每月主題 ：
4月，自信月，組織活動(dòng)開(kāi)展，提高學(xué)生自信心
5月，特色月，根據(jù)學(xué)生特長(zhǎng)，開(kāi)展活動(dòng)。
6月，沖刺月，結(jié)合期末考試，讓學(xué)生品嘗沖刺后的喜悅，為假期的繼續(xù)學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備
2、 主要抓手 ：
�、� 抓閱讀教學(xué)，用閱讀指導(dǎo)和閱讀啟迪把學(xué)生從不良課外書籍和網(wǎng)絡(luò)中引出來(lái);
�、� 抓班級(jí)考核，利用班干部的力量，做好班級(jí)考核，定期和家長(zhǎng)結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生上課思考、回答問(wèn)題的積極性，促使課下養(yǎng)成良好行為習(xí)慣;
�、� 充分利用好家長(zhǎng)學(xué)校這個(gè)招牌，使家長(zhǎng)、學(xué)校擰成一根繩，合力對(duì)學(xué)會(huì)上進(jìn)行教育，促使學(xué)生良性成長(zhǎng);
④ 和各任課老師緊密結(jié)合，多表?yè)P(yáng)，揚(yáng)良好行為習(xí)慣，多關(guān)注，發(fā)現(xiàn)并和學(xué)生中不良行為斗爭(zhēng)。
班級(jí)活動(dòng)策劃方案 13
隨著春風(fēng)的輕撫，萬(wàn)物復(fù)蘇，正是踏青賞景、增進(jìn)同學(xué)情誼的好時(shí)節(jié)。為了豐富我們的課余生活，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，特此精心策劃了一場(chǎng)以“春日尋夢(mèng)”為主題的班級(jí)春游活動(dòng)。以下是本次活動(dòng)的詳細(xì)策劃方案。
一、活動(dòng)背景與目的
在緊張的學(xué)習(xí)之余，我們希望通過(guò)此次春游活動(dòng)，讓同學(xué)們走出教室，親近自然，感受春天的氣息，同時(shí)加深彼此之間的了解與友誼，促進(jìn)班級(jí)文化的.建設(shè)�；顒�(dòng)旨在放松心情，激發(fā)創(chuàng)造力，為學(xué)習(xí)生活注入新的活力。
二、活動(dòng)主題
“春日尋夢(mèng)”——寓意著我們?cè)诖禾斓膽驯е校餐穼?mèng)想，享受青春的美好時(shí)光。
三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：選定一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，具體日期需根據(jù)天氣預(yù)報(bào)和學(xué)校安排確定。
地點(diǎn)：市郊某風(fēng)景秀麗的公園或自然保護(hù)區(qū)，確保安全且適合集體出游。
四、參與人員
全班師生及自愿參加的家長(zhǎng)，預(yù)計(jì)總?cè)藬?shù)約xx人。
五、活動(dòng)內(nèi)容
開(kāi)幕式：簡(jiǎn)短而溫馨的開(kāi)場(chǎng)，由班主任致詞，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)意義及安全注意事項(xiàng)，隨后進(jìn)行班級(jí)合影留念。
尋寶游戲：設(shè)計(jì)一系列與自然、環(huán)保相關(guān)的謎題和線索，讓同學(xué)們分組尋找“寶藏”，既鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，又增強(qiáng)對(duì)自然環(huán)境的認(rèn)知與保護(hù)意識(shí)。
才藝展示：設(shè)置開(kāi)放舞臺(tái)，鼓勵(lì)同學(xué)們自愿上臺(tái)表演，無(wú)論是唱歌、跳舞還是朗誦，都能展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采，增進(jìn)彼此間的欣賞與尊重。
野餐分享：在指定區(qū)域進(jìn)行野餐，同學(xué)們自備食物，共同分享，體驗(yàn)集體生活的樂(lè)趣。同時(shí)，組織“美食交換”環(huán)節(jié)，增進(jìn)友誼。
環(huán)保行動(dòng)：組織一次垃圾清理活動(dòng)，提醒同學(xué)們?cè)谙硎茏匀坏耐瑫r(shí)，也要保護(hù)環(huán)境，將沿途的垃圾帶回處理，展現(xiàn)班級(jí)的社會(huì)責(zé)任感。
自由探索與休息：預(yù)留一段時(shí)間供同學(xué)們自由活動(dòng)，可以漫步林間小道，觀賞花卉，拍照留念，或是簡(jiǎn)單休息，享受寧?kù)o時(shí)光。
閉幕式與總結(jié)：活動(dòng)尾聲，進(jìn)行簡(jiǎn)短的閉幕式，總結(jié)活動(dòng)亮點(diǎn)，表彰優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)和個(gè)人，鼓勵(lì)大家將這份團(tuán)結(jié)與快樂(lè)帶入到日常的學(xué)習(xí)和生活中。
六、安全保障措施
提前考察活動(dòng)地點(diǎn)，確保無(wú)安全隱患。
準(zhǔn)備急救包，并安排具備急救知識(shí)的老師或家長(zhǎng)隨行。
強(qiáng)調(diào)安全紀(jì)律，確保每位同學(xué)都能遵守活動(dòng)規(guī)則，不擅自離隊(duì)。
保持通訊暢通，確保緊急情況下能迅速聯(lián)系到所有人。
七、預(yù)期效果
通過(guò)本次春游活動(dòng)，我們期望不僅能讓同學(xué)們?cè)谧匀恢蟹潘尚那�，享受美好春光，更能在互�?dòng)與合作中加深彼此的了解與信任，促進(jìn)班級(jí)內(nèi)部的和諧與團(tuán)結(jié)，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
班級(jí)活動(dòng)策劃方案 14
一、活動(dòng)背景
在這個(gè)充滿活力與挑戰(zhàn)的新學(xué)期之初，為了增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，促進(jìn)同學(xué)們之間的交流與理解，同時(shí)激發(fā)大家對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)生活的熱情與憧憬，我們班級(jí)決定舉辦一場(chǎng)以“夢(mèng)想啟航，共筑未來(lái)”為主題的班級(jí)活動(dòng)。通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)形式，讓同學(xué)們?cè)谳p松愉快的氛圍中共同規(guī)劃未來(lái)，攜手前行。
二、活動(dòng)目的
增強(qiáng)班級(jí)凝聚力：通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作的活動(dòng)，加深同學(xué)間的相互了解和信任，構(gòu)建和諧的班級(jí)氛圍。
激發(fā)夢(mèng)想與熱情：鼓勵(lì)每位同學(xué)分享自己的'夢(mèng)想與規(guī)劃，激發(fā)大家對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)、生活的積極態(tài)度和無(wú)限憧憬。
提升綜合素質(zhì)：在活動(dòng)中融入知識(shí)競(jìng)賽、才藝展示等環(huán)節(jié)，提升同學(xué)們的綜合素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
增進(jìn)師生情誼：邀請(qǐng)班主任及任課老師參與，通過(guò)互動(dòng)游戲等方式，增進(jìn)師生之間的情感交流。
三、活動(dòng)主題
“夢(mèng)想啟航，共筑未來(lái)”——以夢(mèng)想為帆，以行動(dòng)為槳，共同駛向美好的未來(lái)。
四、活動(dòng)內(nèi)容安排
開(kāi)幕式：簡(jiǎn)短而隆重的開(kāi)場(chǎng)，由班長(zhǎng)致開(kāi)幕詞，闡述活動(dòng)意義及目的，并邀請(qǐng)老師致辭。
夢(mèng)想分享會(huì)：每位同學(xué)準(zhǔn)備3-5分鐘的演講，分享自己的夢(mèng)想、目標(biāo)及實(shí)現(xiàn)路徑，其他同學(xué)認(rèn)真聆聽(tīng)并給予掌聲鼓勵(lì)。
團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)賽：設(shè)計(jì)幾個(gè)需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作完成的趣味游戲或任務(wù)，如“接力拼圖”、“密室逃脫”等，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
才藝大比拼：提供舞臺(tái)給有特長(zhǎng)的同學(xué)展示自我，如唱歌、跳舞、朗誦等，展現(xiàn)班級(jí)多才多藝的一面。
知識(shí)競(jìng)賽：圍繞學(xué)科知識(shí)、生活常識(shí)等設(shè)置問(wèn)題，進(jìn)行小組搶答，既考驗(yàn)知識(shí)積累，又鍛煉反應(yīng)能力。
閉幕式及頒獎(jiǎng)典禮：總結(jié)活動(dòng)亮點(diǎn)，頒發(fā)“最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”、“最佳才藝獎(jiǎng)”、“知識(shí)之星”等獎(jiǎng)項(xiàng)，最后由班主任總結(jié)發(fā)言，寄語(yǔ)未來(lái)。
五、預(yù)期效果
通過(guò)本次活動(dòng)，我們期望能夠加深同學(xué)們之間的友誼，增強(qiáng)班級(jí)的整體向心力和戰(zhàn)斗力；同時(shí)，激發(fā)每位同學(xué)對(duì)夢(mèng)想的追求和對(duì)未來(lái)的美好憧憬，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活注入新的動(dòng)力。
六、后續(xù)反饋
活動(dòng)結(jié)束后，將通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、小組討論等形式收集同學(xué)們的反饋意見(jiàn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為今后的班級(jí)活動(dòng)提供借鑒。同時(shí)，建立班級(jí)夢(mèng)想墻，定期更新同學(xué)們的夢(mèng)想進(jìn)展，持續(xù)激勵(lì)大家向著目標(biāo)前進(jìn)。
以上就是一個(gè)關(guān)于“班級(jí)活動(dòng)策劃方案”的作文示例，你可以根據(jù)自己的實(shí)際情況和創(chuàng)意進(jìn)行調(diào)整和補(bǔ)充。
班級(jí)活動(dòng)策劃方案 15
一、活動(dòng)背景與目的
在緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活之余，為了增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，促進(jìn)同學(xué)們之間的交流與理解，營(yíng)造積極向上的班級(jí)氛圍，我們特策劃本次班級(jí)活動(dòng)——“攜手共創(chuàng)精彩時(shí)光”。本次活動(dòng)旨在通過(guò)一系列豐富多彩、寓教于樂(lè)的活動(dòng)環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們?cè)跉g笑與合作中加深友誼，展現(xiàn)自我，共同創(chuàng)造屬于我們的美好回憶。
二、活動(dòng)主題
“攜手并進(jìn)，夢(mèng)想啟航”
三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：周末下午14:00至17:00
地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)及附近公園（視天氣情況調(diào)整）
四、參與對(duì)象
全班同學(xué)及班主任老師（邀請(qǐng)）
五、活動(dòng)內(nèi)容安排
開(kāi)場(chǎng)儀式（14:00-14:30）
主持人開(kāi)場(chǎng)致辭，簡(jiǎn)述活動(dòng)目的與意義。
班主任老師致辭，鼓勵(lì)大家積極參與，享受過(guò)程。
全體同學(xué)進(jìn)行簡(jiǎn)單的熱身游戲，如“名字接龍”，增進(jìn)彼此熟悉感。
團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)賽（14:30-15:30）
分組：根據(jù)報(bào)名或隨機(jī)抽簽，將全班同學(xué)分成若干小組，每組5-6人。
項(xiàng)目一：接力尋寶：在校園內(nèi)設(shè)置多個(gè)藏寶點(diǎn)，小組成員需依次完成智力題、體能挑戰(zhàn)等任務(wù)，最終找到“寶藏”。
項(xiàng)目二：創(chuàng)意接力畫：每組成員接力完成一幅畫，考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作與創(chuàng)造力。
才藝展示（15:30-16:00）
鼓勵(lì)同學(xué)們自愿報(bào)名，展示自己的`特長(zhǎng)，如唱歌、跳舞、樂(lè)器演奏、魔術(shù)等。
設(shè)置“最佳人氣獎(jiǎng)”、“最具創(chuàng)意獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)，由觀眾投票選出。
自由交流時(shí)光（16:00-16:30）
提供茶歇，同學(xué)們可以自由組合，分享學(xué)習(xí)心得、生活趣事，增進(jìn)彼此了解。
設(shè)置“真心話大冒險(xiǎn)”環(huán)節(jié)，增加互動(dòng)趣味性。
總結(jié)分享與頒獎(jiǎng)（16:30-17:00）
各小組代表分享活動(dòng)感想，班主任老師總結(jié)發(fā)言。
頒發(fā)團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)賽及才藝展示獎(jiǎng)項(xiàng)，表彰優(yōu)秀表現(xiàn)。
全班合影留念，定格美好瞬間。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備與分工
前期準(zhǔn)備：確定活動(dòng)方案，申請(qǐng)場(chǎng)地，準(zhǔn)備游戲道具、獎(jiǎng)品及茶歇物品。
組織團(tuán)隊(duì)：設(shè)立活動(dòng)總負(fù)責(zé)人、分組負(fù)責(zé)人、后勤保障組等，明確各自職責(zé)。
宣傳動(dòng)員：通過(guò)班級(jí)微信群、班會(huì)等形式進(jìn)行活動(dòng)宣傳，鼓勵(lì)全員參與。
七、預(yù)期效果與后續(xù)跟進(jìn)
預(yù)期通過(guò)本次活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，提升同學(xué)們的合作意識(shí)與溝通能力。
活動(dòng)結(jié)束后，通過(guò)班級(jí)日志、照片集等形式記錄活動(dòng)精彩瞬間，作為班級(jí)文化的一部分保存下來(lái)。
鼓勵(lì)同學(xué)們根據(jù)活動(dòng)體驗(yàn)，撰寫心得體會(huì)，在班級(jí)內(nèi)分享交流，進(jìn)一步鞏固活動(dòng)成果。
讓我們攜手并進(jìn)，在這段精彩的時(shí)光里，共同書寫屬于我們的青春故事，讓夢(mèng)想在這里啟航！
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