學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)策劃方案范文（精選22篇）
為了確定活動(dòng)的圓滿進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。活動(dòng)方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編整理的學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)策劃方案范文（精選22篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)策劃方案1
為慶祝第xx個(gè)教師節(jié)，在全社會(huì)弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，進(jìn)一步激勵(lì)廣大教師和教育工作者獻(xiàn)身教育事業(yè)，進(jìn)一步推進(jìn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展，努力建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍，根據(jù)上級(jí)教師節(jié)表彰工作的有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)就我校教師節(jié)表彰工作作如下方案：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)：
依據(jù)《關(guān)于做好20xx年教師節(jié)表彰工作的通知》，經(jīng)學(xué)校研究決定，我校教師節(jié)表彰小組人員名單如下：
二、推薦對(duì)象：
在教育系統(tǒng)從事教育教學(xué)、教學(xué)研究、管理服務(wù)等工作三年以上，20xx年以來(lái)取得優(yōu)異成績(jī)的教育工作者，近三年年度考核至少有一次優(yōu)秀等次。
三、推薦原則
推薦原則：全面準(zhǔn)確、客觀公正。
四、推薦項(xiàng)目：
區(qū)優(yōu)秀教育工作者、區(qū)師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教學(xué)能手、優(yōu)秀德育工作者、服務(wù)標(biāo)兵。
五、評(píng)選條件：
�。ㄒ唬┚┛趨^(qū)優(yōu)秀教育工作者評(píng)選條件
1.政治堅(jiān)定。
2.師德高尚。在教師隊(duì)伍建設(shè)活動(dòng)中取得突出成績(jī)，具有一定的榮譽(yù)基礎(chǔ)和良好的群眾基礎(chǔ)，近三年的年度考核中均為“合格”等次以上，其中至少有一次“優(yōu)秀”等次，積極參加各級(jí)志愿導(dǎo)學(xué)活動(dòng)，師德測(cè)評(píng)滿意度90%以上。
3.教藝精湛。
4.業(yè)績(jī)顯著。
�。ǘ┚┛趨^(qū)師德標(biāo)兵評(píng)選條件
1.積極參加各級(jí)志愿導(dǎo)學(xué)活動(dòng)，不搞有償家教，師生反映好，測(cè)評(píng)滿意度90%以上。
2.教育教學(xué)及本職工作成績(jī)突出。教育教學(xué)質(zhì)量居全區(qū)同學(xué)科前列。
�。ㄈ┚┛趨^(qū)優(yōu)秀班主任評(píng)選條件
1.積極參加各級(jí)志愿導(dǎo)學(xué)活動(dòng)，師德測(cè)評(píng)滿意度85%以上。
2.從事班主任工作三年以上，班級(jí)管理成績(jī)顯著，所帶班級(jí)凝聚力強(qiáng)，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好，在學(xué)校的各項(xiàng)教育活動(dòng)中表現(xiàn)突出，能在全校起到示范作用。
（四）京口區(qū)優(yōu)秀教學(xué)能手評(píng)選條件
1.有三年以上班主任工作經(jīng)歷，積極參加各級(jí)志愿導(dǎo)學(xué)活動(dòng)，師德測(cè)評(píng)滿意度85%以上。
2.能獨(dú)自承擔(dān)對(duì)外開(kāi)課任務(wù)并獲得好評(píng)。在校級(jí)以上的范圍開(kāi)過(guò)示范課，在區(qū)級(jí)以上評(píng)優(yōu)課、基本功等競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。
3.近三年，在區(qū)級(jí)及以上刊物發(fā)表論文或教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章2篇，負(fù)責(zé)或參與區(qū)級(jí)及以上教科研課題研究。
（五）京口區(qū)優(yōu)秀德育工作者評(píng)選條件
1.積極參加各級(jí)志愿導(dǎo)學(xué)活動(dòng)，師德測(cè)評(píng)滿意度90%以上。
2.從事班主任或德育管理工作三年以上，所帶班級(jí)凝聚力強(qiáng)，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好，在學(xué)校的各項(xiàng)德育活動(dòng)中表現(xiàn)突出，能經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，堅(jiān)持家訪，指導(dǎo)家長(zhǎng)用正確的方法教育子女，德育工作獲得學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生和社會(huì)的好評(píng)。
�。┚┛趨^(qū)教育系統(tǒng)服務(wù)標(biāo)兵
有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和過(guò)硬的實(shí)際業(yè)務(wù)操作水平，落實(shí)執(zhí)行能力強(qiáng)，服務(wù)質(zhì)量好、辦事效率高，成為本崗位的模范工作者及業(yè)務(wù)帶頭人。
六、推薦程序：
時(shí)間 安排 備注
6月23日 上傳教師節(jié)表彰方案至校園網(wǎng)
6月24日 分低、中、高三個(gè)年級(jí)組每個(gè)項(xiàng)目各推薦1名候選人（共6名）
低年級(jí)組負(fù)責(zé)人：zz（二4班）
中年級(jí)組負(fù)責(zé)人：zz（三3班）
高年級(jí)組負(fù)責(zé)人：zz（三4班）
6月25日 對(duì)候選人進(jìn)行師德測(cè)評(píng)
7月1日 全體教師對(duì)候選人中再次投票選出6名推薦人
7月2日 考核小組會(huì)議：審議并最終推薦候選人名單
向全校教師公示擬推薦人員名單
7月3日 匯總表彰名單
7月4日 填寫公示審核表
7月5日 上報(bào)表彰名單及事跡材料等
學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)策劃方案2
為進(jìn)一步增強(qiáng)全縣廣大教師教書(shū)育人的使命感和榮譽(yù)感，激勵(lì)更多更優(yōu)秀的人才投身教育事業(yè)，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的師資隊(duì)伍，在全社會(huì)弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，辦人民滿意的教育，現(xiàn)將第xx個(gè)教師節(jié)期間開(kāi)展評(píng)選表彰活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、表彰類型與評(píng)選范圍
1.師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任各100名，優(yōu)秀教師200名(分解指標(biāo)見(jiàn)附件1)。評(píng)選范圍為全縣各級(jí)各類學(xué)校教職工（含民辦學(xué)校）。
2.優(yōu)秀校長(zhǎng)50名（含民辦學(xué)校）。由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（開(kāi)發(fā)區(qū)）中心學(xué)校、縣直屬學(xué)校推薦人選中產(chǎn)生。
二、評(píng)選條件
㈠師德標(biāo)兵評(píng)選條件
1.政治表現(xiàn)。熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)社會(huì)主義，堅(jiān)持黨的基本路線，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，遵紀(jì)守法，嚴(yán)于自律。
2.工作實(shí)績(jī)。努力學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷提升教學(xué)藝術(shù)與育人水平，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，在教育教學(xué)、教科研方面表現(xiàn)突出。
3.為人師表。忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，愛(ài)崗敬業(yè)，工作勤奮，深受師生好評(píng)。
4.參選對(duì)象。在崗教師，工作量飽滿，20xx年師德考核為優(yōu)秀等次，20xx年以來(lái)年度考核均在合格及以上等次且至少有一年考核結(jié)果為優(yōu)秀。
�、鎯�(yōu)秀教師評(píng)選條件
1.政治表現(xiàn)。熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)社會(huì)主義，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，具有良好的職業(yè)道德。
2.工作實(shí)績(jī)。全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，關(guān)愛(ài)學(xué)生，勇于創(chuàng)新，教育教學(xué)與教科研成績(jī)突出。
3.履職盡責(zé)。愛(ài)崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，有大局意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，任勞任怨，勤于鉆研，深受師生愛(ài)戴。
4.參選對(duì)象。在崗教師，工作量飽滿，20xx年師德考核為合格以上等次，20xx年以來(lái)年度考核均在合格及以上等次且至少有一年考核結(jié)果為優(yōu)秀。
㈢優(yōu)秀班主任評(píng)選條件
1.政治表現(xiàn)。熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)社會(huì)主義，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，模范履行職責(zé)，具有良好的職業(yè)道德。
2.工作實(shí)績(jī)。全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育，關(guān)愛(ài)學(xué)生，為人師表，事跡突出，教學(xué)質(zhì)量高，成績(jī)顯著。
3.班級(jí)管理。注重道德修養(yǎng)，廉潔從教，具有高尚的品德和情操，做學(xué)生表率。轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”，關(guān)愛(ài)“留守生”。所帶班級(jí)的教育教學(xué)成效明顯，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，班級(jí)管理無(wú)安全事故，無(wú)重大違紀(jì)事件發(fā)生。
4.參選對(duì)象。擔(dān)任班主任工作連續(xù)兩年及以上。20xx年師德考核為合格以上等次，20xx年以來(lái)年度考核均在合格及以上等次且至少有一年考核結(jié)果為優(yōu)秀。
�。ㄋ模﹥�(yōu)秀校長(zhǎng)評(píng)選條件
1.政治表現(xiàn)。熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)社會(huì)主義，堅(jiān)持黨的基本路線，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，遵紀(jì)守法，嚴(yán)于自律。
2.工作實(shí)績(jī)。全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，關(guān)愛(ài)師生，潛心鉆研，教育理念先進(jìn)，辦學(xué)特色鮮明，管理成績(jī)突出。
3.為人師表。忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，愛(ài)崗敬業(yè)，工作勤奮，深受師生好評(píng)。
4.參選對(duì)象。全縣各級(jí)各類學(xué)校校長(zhǎng)，按規(guī)定承擔(dān)相應(yīng)的工作量，20xx年師德考核為合格以上等次，20xx年以來(lái)年度考核均在合格及以上等次。
三、評(píng)選要求
1.各校要高度重視，認(rèn)真宣傳，規(guī)范操作，嚴(yán)格把關(guān)。評(píng)選要采取自下而上、等額推薦、逐級(jí)申報(bào)的方式進(jìn)行。
2.評(píng)選推薦工作要公正、公平、公開(kāi)，推薦人選須在學(xué)校進(jìn)行公示無(wú)異議后上報(bào)。
3.評(píng)選推薦與師德師風(fēng)相結(jié)合，實(shí)行師德考核“一票否決”制，不得推薦有違反師德行為的人選。評(píng)選重點(diǎn)向一線教師傾斜。
4.各學(xué)校要按時(shí)將相關(guān)材料于20xx年8月21日前報(bào)送到教育局人事股（紙質(zhì)材料、電子文檔同時(shí)報(bào)送）。對(duì)不符合條件的推薦對(duì)象，取消其表彰資格。
報(bào)送材料為：
�、拧秞x縣教師節(jié)各類表彰推薦人選一覽表》。
�、啤秞x縣師德標(biāo)兵獎(jiǎng)勵(lì)審批表》、《xx縣優(yōu)秀教師獎(jiǎng)勵(lì)審批表》、《xx縣優(yōu)秀班主任獎(jiǎng)勵(lì)審批表》、《xx縣優(yōu)秀校長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)審批表》一式一份。
⑶個(gè)人先進(jìn)事跡材料(2000字以內(nèi))一式一份。
�、葞煹�、年度考核證明材料。
學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)策劃方案3
一、 指導(dǎo)思想：
小學(xué)近半個(gè)世紀(jì)的風(fēng)雨歷程鑄就了校園優(yōu)美、校風(fēng)優(yōu)良、教育優(yōu)質(zhì)、服務(wù)優(yōu)秀；教學(xué)扎實(shí)、管理落實(shí)、科研求實(shí)、發(fā)展真實(shí)的四有四實(shí)的優(yōu)質(zhì)教育形象。特別近年在學(xué)校銳意改革、跨越發(fā)展中，涌現(xiàn)出了一大批敬業(yè)愛(ài)生、勤奮求實(shí)、改革創(chuàng)新、銳意進(jìn)取師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的優(yōu)秀教師。為了弘揚(yáng)泡小優(yōu)良傳統(tǒng)，鼓勵(lì)先進(jìn)，在教師中樹(shù)榜樣，樹(shù)正氣，讓教師找到追趕的目標(biāo)，奮斗的方向，我們將評(píng)選表彰優(yōu)秀教師。
二、 表彰時(shí)間：
每年教師節(jié)
三、 表彰內(nèi)容：
1、盛市、區(qū)學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀青年教師、師德先進(jìn)個(gè)人。
2、泡桐樹(shù)小學(xué)師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任、教學(xué)能手。
四、 學(xué)校優(yōu)秀評(píng)選辦法：
1、以學(xué)科組為單位，采取自愿申報(bào)與民主評(píng)議相結(jié)合的辦法評(píng)選出優(yōu)秀班主任或師德標(biāo)兵、教學(xué)能手各一名。(語(yǔ)文組評(píng)選優(yōu)秀班主任，數(shù)學(xué)組和科任組評(píng)選師德標(biāo)兵)
2、凡申報(bào)的教師介紹自己的工作業(yè)績(jī)，采用無(wú)記名投票的方式評(píng)眩
3、評(píng)選結(jié)果上報(bào)學(xué)校進(jìn)行公示。
4、每學(xué)年期末評(píng)選一次，與教師年度考核相結(jié)合，教師節(jié)進(jìn)行表彰。
五、 評(píng)比細(xì)則：
1、師德標(biāo)兵(優(yōu)秀班主任)
(1) 為人師表。用教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行，處處作學(xué)生的表率，深受家長(zhǎng)信任、學(xué)生喜愛(ài)。
(2) 管理一流。班級(jí)管理有序，班風(fēng)好，受到任課教師的好評(píng)，班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理好，學(xué)年中被評(píng)為學(xué)校文明班級(jí)的次數(shù)在年級(jí)中名列前茅。學(xué)科教師主動(dòng)、積極參與班級(jí)教育活動(dòng)和班級(jí)管理。
(3) 關(guān)愛(ài)孩子。公正、公平地對(duì)待每一個(gè)孩子，重視對(duì)孩子的安全教育，無(wú)安全事故發(fā)生。
(4) 尊重家長(zhǎng)。了解、滿足、超越、引領(lǐng)家長(zhǎng)的需要，家長(zhǎng)零投訴，滿意度達(dá)100%。
(5) 廉潔從教。不進(jìn)行有償家教，不接受家長(zhǎng)的宴請(qǐng)、禮物、禮金。
2、教學(xué)能手
(1) 嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。以學(xué)習(xí)為生存方式，以研究為職業(yè)方式。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，理論功底扎實(shí)，具有開(kāi)拓創(chuàng)新精神，形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。積極爭(zhēng)取校級(jí)及以上的研究課、示范課、競(jìng)賽課。
(2) 團(tuán)隊(duì)協(xié)作。積極主動(dòng)與學(xué)科教師共同進(jìn)行教學(xué)行動(dòng)研究，毫無(wú)保留地將自己的經(jīng)驗(yàn)與智慧與大家分享，推動(dòng)學(xué)科組的教學(xué)研究向前發(fā)展。
(3) 成績(jī)顯著。所教班級(jí)學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生基本功扎實(shí)，思維活躍，富有創(chuàng)新意識(shí)。學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)名列年級(jí)或?qū)W科前茅，教師個(gè)人論文在各級(jí)各類刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng)。
六、 表彰形式：
1、舉行優(yōu)秀教師表彰大會(huì)。
2、利用學(xué)校宣傳陣地，貼出優(yōu)秀教師照片及先進(jìn)事跡。
3、開(kāi)展優(yōu)秀教師經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)和教學(xué)能手技能展示活動(dòng)。
七、 活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
總負(fù)責(zé)：
負(fù)責(zé)人：
分組負(fù)責(zé)人
學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)策劃方案4
為大力弘揚(yáng)教師的高尚情操和師德師風(fēng)，集中展示我校廣大教師堅(jiān)守講臺(tái)、筑夢(mèng)中國(guó)的良好風(fēng)貌，團(tuán)結(jié)凝聚廣大教師不忘初心、牢記使命，深入落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，學(xué)校決定開(kāi)展慶祝我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)宣傳表彰活動(dòng)，對(duì)在教學(xué)建設(shè)、教學(xué)改革、教書(shū)育人和教學(xué)管理等方面做出成績(jī)的教師進(jìn)行評(píng)選、表彰。為做好此項(xiàng)工作，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、活動(dòng)主題
弘揚(yáng)高尚師德，潛心立德樹(shù)人。
二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及獎(jiǎng)勵(lì)名額
經(jīng)校黨委研究同意，設(shè)置教學(xué)名師獎(jiǎng)、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)、十佳輔導(dǎo)員獎(jiǎng)、從教三十年紀(jì)念獎(jiǎng)五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
三、評(píng)選責(zé)任單位
教學(xué)名師獎(jiǎng)————評(píng)選責(zé)任單位：人事處
教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)————評(píng)選責(zé)任單位：教務(wù)處
十佳輔導(dǎo)員獎(jiǎng)————組織責(zé)任單位：學(xué)生工作處
從教三十年紀(jì)念獎(jiǎng)組織責(zé)任單位：人事處
四、評(píng)選條件、程序和要求
十佳輔導(dǎo)員獎(jiǎng)由學(xué)工處運(yùn)用省廳20xx年校本部及藥護(hù)學(xué)院輔導(dǎo)員專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)選結(jié)果產(chǎn)生，其他獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選條件、程序和有關(guān)要求請(qǐng)*查閱相關(guān)實(shí)施辦法（具體見(jiàn)附件1、2、3）。
五、有關(guān)說(shuō)明
1、凡觸犯高校師德“紅七條”、出現(xiàn)有違師德及學(xué)術(shù)失范等現(xiàn)象者，不得參評(píng)；凡在本學(xué)年中出現(xiàn)教學(xué)事故（如無(wú)故遲到、早退、缺課、擅自調(diào)課等）或在有關(guān)教學(xué)環(huán)節(jié)中違反教師工作規(guī)范者，不得參加各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)的評(píng)審。
2、獲得各類先進(jìn)個(gè)人的人選在同等條件下，優(yōu)先推薦為上一級(jí)評(píng)優(yōu)或其他同類先進(jìn)評(píng)選的候選人，記入本人檔案。作為職務(wù)晉升、職稱評(píng)聘、崗位聘用、選派進(jìn)修培訓(xùn)、公派出國(guó)留學(xué)的重要依據(jù)。
3、各類表彰以精神獎(jiǎng)勵(lì)為主，以弄虛作假等不道德行為騙取獎(jiǎng)勵(lì)者，一經(jīng)查實(shí)，學(xué)校將撤銷獎(jiǎng)勵(lì)，收回證書(shū)、獎(jiǎng)金，并根據(jù)情況輕重、認(rèn)識(shí)態(tài)度，給予批評(píng)教育、通報(bào)批評(píng)直至行政處分。
4、為保證評(píng)獎(jiǎng)工作的公正、公平、公開(kāi)，此次表彰評(píng)選工作接收全校教職工的監(jiān)督、質(zhì)詢。
六、工作要求
1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各類優(yōu)秀教師的評(píng)選是推動(dòng)學(xué)校師德建設(shè)的重要內(nèi)容，是對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)的一次檢驗(yàn)，各單位要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織推薦和評(píng)選工作，以此次評(píng)選活動(dòng)為契機(jī)，積極發(fā)動(dòng)，大力宣傳，把評(píng)選先進(jìn)的過(guò)程作為弘揚(yáng)高尚師德、倡導(dǎo)尊師重教的過(guò)程，使評(píng)選活動(dòng)實(shí)現(xiàn)“評(píng)一個(gè)促一片”的目的，在廣大教師中形成爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)的良好氛圍。
2、發(fā)揚(yáng)民主，確保質(zhì)量。各單位推薦評(píng)選要充分發(fā)揚(yáng)民主，廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，評(píng)選過(guò)程中，要積極吸收學(xué)生參加，形成師生相互促進(jìn)的機(jī)制。
3、堅(jiān)持原則，客觀公正。各單位要嚴(yán)格評(píng)選條件，嚴(yán)格工作程序，確保評(píng)選質(zhì)量，要把評(píng)選過(guò)程作為學(xué)習(xí)先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣的過(guò)程，以評(píng)選活動(dòng)促師德師風(fēng)建設(shè)。
學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)策劃方案5
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步激發(fā)我校全體教師愛(ài)崗敬業(yè)、弘揚(yáng)師德師風(fēng)，教書(shū)育人的積極性，積極營(yíng)造“愛(ài)崗敬業(yè)尚德立教幸福西中”的濃厚氛圍，全面促進(jìn)我校教育教學(xué)工作的健康、有序、和諧開(kāi)展，樹(shù)立我校良好的社會(huì)形象，以更好的教育服務(wù)、更優(yōu)的教育質(zhì)量開(kāi)創(chuàng)我校教育的新局面。我校隆重舉辦慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：彭XX
副組長(zhǎng)：李XX
成員：全體行政、工會(huì)委員及各年級(jí)主任
三、活動(dòng)安排
1、活動(dòng)時(shí)間：9月1至9月10日
2、開(kāi)展評(píng)選“我最喜愛(ài)的老師”、“感動(dòng)XX教育人物”活動(dòng)。（團(tuán)委、學(xué)生會(huì)和級(jí)主任負(fù)責(zé)）
3、開(kāi)展教師節(jié)“感念師恩”主題活動(dòng)祝福短信活動(dòng)（主題：①我向老師發(fā)條節(jié)日祝福短信；②老師對(duì)我影響最深的一句話；③老師讓我記憶最深的一件事；④我最想對(duì)老師說(shuō)的一句話）。（德育處）
4、“教師節(jié)”的清晨，少先隊(duì)員整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè)，見(jiàn)到每一位進(jìn)校的老師，齊行隊(duì)禮，送上鮮花，齊說(shuō)一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂(lè)”等祝福的話；在學(xué)校大門口的電子屏幕上書(shū)“老師們，您辛苦了”和“教師節(jié)快樂(lè)”。（辦公室、少先隊(duì)）
5、各班出一期“感念師恩”主題版報(bào)。（德育處）
6、學(xué)校櫥窗布置一期“光榮榜”表彰優(yōu)秀教師，版面設(shè)計(jì)：藝術(shù)組。（黨支部、工會(huì)）
7、工會(huì)負(fù)責(zé)做好網(wǎng)站等各項(xiàng)活動(dòng)報(bào)道和優(yōu)秀教師事跡宣傳。（工會(huì)）
8、各個(gè)工會(huì)小組展開(kāi)歌詠排演，準(zhǔn)備選送文藝節(jié)目準(zhǔn)備參加表彰大會(huì)表演。（工會(huì)）
9、做好退休教師慰問(wèn)探望工作，9月10日下午組織退休教師聯(lián)歡聚餐活動(dòng)。（黨支部、工會(huì)）
10、9月10日下午，XX酒店召開(kāi)“愛(ài)崗敬業(yè)尚德立教幸福西中”教師節(jié)表彰大會(huì)。（工會(huì)）
四、大會(huì)具體負(fù)責(zé)：
負(fù)責(zé)人：江XX
主持和節(jié)目審查：劉XX
策劃、音響、背景：劉XX
照相：信息中心
獻(xiàn)花、獎(jiǎng)狀：李XX
協(xié)助：謝XX
大會(huì)座位安排：王XX
大會(huì)負(fù)責(zé)接待：全體工會(huì)委員、學(xué)校行政人員
學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)策劃方案6
金秋九月，秋蘭飄香，20xx年9月10日我們即將迎來(lái)第xx個(gè)教師節(jié)，為進(jìn)一步在全社會(huì)營(yíng)造尊師重教的良好社會(huì)氛圍，激勵(lì)廣大教師積極投身教育改革，推進(jìn)我旗教育事業(yè)又好又快發(fā)展，擬定在20xx年教師節(jié)期間開(kāi)展慶祝表彰活動(dòng)，將慶祝教師節(jié)活動(dòng)安排通知如下：
一、活動(dòng)主題
今年教師節(jié)的主題是“弘揚(yáng)偉大師魂，共筑中國(guó)夢(mèng)”。各學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)教師節(jié)的特殊意義，通過(guò)多層面的教育成果展示和教師先進(jìn)事跡的宣傳等活動(dòng)，把今年教師節(jié)慶�；顒�(dòng)轉(zhuǎn)化為弘揚(yáng)、學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡的過(guò)程，轉(zhuǎn)化為加強(qiáng)教育與人民群眾密切聯(lián)系的過(guò)程，轉(zhuǎn)化為進(jìn)一步提升教師社會(huì)地位、在全社會(huì)營(yíng)造尊師重教良好氛圍的過(guò)程，進(jìn)而激勵(lì)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表，共筑中國(guó)夢(mèng)。本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸”的原則，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心策劃，統(tǒng)籌安排各項(xiàng)慶�；顒�(dòng)。
二、主要慶祝活動(dòng)安排
(一)宣傳報(bào)道工作
1、宣傳報(bào)道的內(nèi)容
(1)宣傳我旗貫徹落實(shí)《關(guān)于加快全旗教育事業(yè)發(fā)展的決定》的情況和教育事業(yè)取得的成績(jī)。
(2)落實(shí)學(xué)�！敖處熽�(duì)伍建設(shè)年”，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)方面取得的突出成績(jī)。重點(diǎn)宣傳愛(ài)生愛(ài)校、辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的基層優(yōu)秀教師，以及開(kāi)拓創(chuàng)新、積極探索教育教學(xué)改革，在提高教育質(zhì)量、做好班主任工作方面成績(jī)突出的優(yōu)秀教師。
(3)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提升學(xué)校管理水平工作情況;改革教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量等方面取得的成績(jī)。
(4)學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中教育、民族教育、職業(yè)教育、民辦教育、校外教育、教育科研及信息技術(shù)教育等方面的巨大成就。
(5)改善辦學(xué)條件，推進(jìn)教育均衡發(fā)展等方面的成績(jī)。
(6)宣傳教師節(jié)慶�；顒�(dòng)情況。重點(diǎn)宣傳各級(jí)黨委、政府重視教育和社會(huì)各界支持教育、發(fā)展教育情況，各中小學(xué)校慶祝教師節(jié)活動(dòng)情況。
2、宣傳報(bào)道的形式
(1)利用敕勒川報(bào)、電臺(tái)、電視臺(tái)、教育網(wǎng)站等媒體，廣泛開(kāi)展宣傳報(bào)道。宣傳時(shí)間主要集中在8月30日—9月15日。
(2)在電視臺(tái)開(kāi)設(shè)《教育風(fēng)采》欄目中，集中對(duì)全旗在教育教學(xué)方面做出突出貢獻(xiàn)的教師或教育教學(xué)管理人員進(jìn)行專訪。時(shí)間安排在8月30日—9月15日。
(3)教育局網(wǎng)站開(kāi)設(shè)教師節(jié)宣傳專欄，掛載敕勒川報(bào)、電視臺(tái)、電臺(tái)的所有宣傳內(nèi)容。
(4)開(kāi)展感念師恩主題活動(dòng)，主要通過(guò)校信通或手機(jī)短信的方式來(lái)向老師表達(dá)祝福和感謝。
3、宣傳報(bào)道具體要求
(1)旗教育局專門成立教師節(jié)期間宣傳報(bào)道組，由辦公室牽頭組建，成員由局機(jī)關(guān)和各學(xué)校相關(guān)人員組成，從各自不同的角度進(jìn)行宣傳報(bào)道。
(2)各單位要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)新聞媒體宣傳報(bào)道工作的重要意義，要高度重視并指定專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，按時(shí)保質(zhì)保量完成稿件上報(bào)工作。
(3)各學(xué)校要圍繞宣傳報(bào)道的內(nèi)容，結(jié)合本學(xué)校實(shí)際，制定宣傳報(bào)道工作方案。方案要詳細(xì)、具體，以周為單位確定宣傳報(bào)道的形式和內(nèi)容。要充分利用旗電視臺(tái)、廣播電臺(tái)、敕勒川報(bào)、教育局網(wǎng)站、校園網(wǎng)、校信通等宣傳媒介，開(kāi)展系統(tǒng)的宣傳報(bào)道活動(dòng)和感念師恩主題活動(dòng)，確�；顒�(dòng)起到良好的效果。
(二)慶祝表彰活動(dòng)
1、召開(kāi)慶祝表彰大會(huì)
教師節(jié)前召開(kāi)全旗慶祝教師節(jié)表彰大會(huì)，屆時(shí)邀請(qǐng)旗領(lǐng)導(dǎo)參加并展示我旗藝術(shù)教育成果。各學(xué)校組織慶祝表彰活動(dòng)，把自己的節(jié)日過(guò)隆重過(guò)熱烈。
2、表彰先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)集體
教師節(jié)慶祝大會(huì)將對(duì)教育戰(zhàn)線先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)集體進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。擬表彰“德教雙優(yōu)”教師29名，優(yōu)秀教育工作者33名，優(yōu)秀班主任54名，優(yōu)秀教師115名，“身邊最美教師” 8名，優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師16名，教育先進(jìn)集體10個(gè)。以上各項(xiàng)先進(jìn)均有機(jī)會(huì)推薦參加市級(jí)聯(lián)評(píng)，旗、市兩級(jí)不重復(fù)表彰。
(1)評(píng)選范圍
在教育教學(xué)和教育管理工作中取得顯著成績(jī)的學(xué)校和優(yōu)秀教職工。近2年內(nèi)，曾獲得過(guò)市教師節(jié)表彰的教職工，一般不再參加20xx年上述各項(xiàng)的評(píng)選。
(2)評(píng)選條件
①“德教雙優(yōu)”教師
忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，自覺(jué)遵守師德規(guī)范，廉潔從教，無(wú)有償家教行為，以身作則，為人師表，敬業(yè)愛(ài)崗，無(wú)私奉獻(xiàn)�？炭嚆@研教學(xué)技能，所任學(xué)科教學(xué)質(zhì)量較高，教育教學(xué)能力和水平受到學(xué)生、家長(zhǎng)的一致肯定。教齡滿10年，近5年年度考核有一次評(píng)為“優(yōu)秀”等次，近10年獲旗級(jí)以上教學(xué)能手或旗級(jí)以上教學(xué)比賽二等獎(jiǎng)以上(含旗級(jí))榮譽(yù)一次。
�、趦�(yōu)秀教育工作者
有先進(jìn)的教育思想和辦學(xué)理念，有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，對(duì)教育教學(xué)改革及學(xué)校發(fā)展有開(kāi)拓性的思考和積極努力的探索;有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，為人正直，辦事公道，組織管理能力強(qiáng)，有威信。
�、蹆�(yōu)秀教師
忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，師德高尚，愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，為人師表;刻苦鉆研業(yè)務(wù)，勇于創(chuàng)新，教育教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀，受到廣大師生和學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。市級(jí)優(yōu)秀教師需參加過(guò)市級(jí)以上骨干教師培訓(xùn)(含“國(guó)培計(jì)劃”)并取得結(jié)業(yè)證。
④優(yōu)秀班主任
熱愛(ài)班主任工作，擔(dān)任班主任工作3年以上。所帶班級(jí)具有積極向上、互助互愛(ài)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、遵紀(jì)守法、文明健康的良好班風(fēng);具有良好的教師職業(yè)道德，關(guān)愛(ài)學(xué)生，深受學(xué)生愛(ài)戴，家長(zhǎng)普遍反映好;教育教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀，得到本部門及學(xué)校廣大教職工的公認(rèn)。市級(jí)優(yōu)秀班主任需從事班主任工作5年以上。
�、� “身邊最美教師”
師德高尚、默默奉獻(xiàn)、潛心教育、探索改革、教書(shū)育人、為人師表，在以下某一方面或幾方面做得比較突出，是廣大教師學(xué)習(xí)的榜樣。
熱愛(ài)教學(xué)工作，教學(xué)基本功扎實(shí)，教學(xué)方法靈活，因材施教，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教學(xué)成績(jī)突出。
熱愛(ài)學(xué)生，呵護(hù)學(xué)生的身心健康，特別關(guān)心貧困生、學(xué)困生，深受學(xué)生愛(ài)戴。
班級(jí)工作扎實(shí)有效，有班級(jí)管理特色。能培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，形成正確的集體輿論，樹(shù)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，同時(shí)能逐步培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理的能力。
�、迌�(yōu)秀鄉(xiāng)村教師
忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，師德高尚，教學(xué)業(yè)績(jī)突出，在鄉(xiāng)村學(xué)校任教且教齡在10年以上的教師。市級(jí)優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師，要有在鄉(xiāng)村任教20年以上經(jīng)歷。
�、呓逃冗M(jìn)集體
堅(jiān)持依法治校，以德治校，民主治校;校長(zhǎng)素質(zhì)高，具有先進(jìn)的教育理念和崇高的人格魅力;學(xué)校班子團(tuán)結(jié)合作、科學(xué)民主、和諧高效;學(xué)校管理內(nèi)涵豐富，管理效果好，辦學(xué)行為規(guī)范。教育教學(xué)質(zhì)量高，贏得了社會(huì)的充分肯定和高度評(píng)價(jià)。
(三)慰問(wèn)教師活動(dòng)
各學(xué)校要主動(dòng)爭(zhēng)取當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)部門的支持，積極為教師解決困難，為教師辦好事、辦實(shí)事。要分別召開(kāi)教師節(jié)表彰會(huì)、教師代表座談會(huì)，并開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)。同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)廣大教師進(jìn)行深刻的職業(yè)道德教育，使廣大教師做到自尊、自愛(ài)、敬業(yè)、奉獻(xiàn)，爭(zhēng)做素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精的教師。
三、組織機(jī)構(gòu)
為加強(qiáng)對(duì)教師節(jié)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，成立旗教育局教師節(jié)慶祝表彰活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
四、有關(guān)工作要求
評(píng)選推薦先進(jìn)集體和個(gè)人是一項(xiàng)嚴(yán)肅的工作，全旗中小學(xué)校要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)組，確定專人負(fù)責(zé)。評(píng)選推薦工作的具體要求如下：
1、評(píng)選各類先進(jìn)應(yīng)優(yōu)先考慮在教學(xué)一線成績(jī)突出的教師。近兩年統(tǒng)測(cè)成績(jī)有一次為全旗倒數(shù)五名之內(nèi)的教師，學(xué)校不得推薦先進(jìn)。
2、評(píng)選工作要堅(jiān)持民主推薦、實(shí)事求是、好中選優(yōu)的原則，嚴(yán)格按評(píng)選條件進(jìn)行評(píng)選推薦。要認(rèn)真把關(guān)，確保質(zhì)量，做到“三公開(kāi)”，即評(píng)選推薦的名額公開(kāi)、評(píng)選條件公開(kāi)、候選人名單及工作實(shí)績(jī)公開(kāi)，并將評(píng)選結(jié)果和《申報(bào)人員誠(chéng)信書(shū)》公示5天，接受廣大教職工的監(jiān)督。今年評(píng)選的各類先進(jìn)個(gè)人均要簽訂《申報(bào)人員誠(chéng)信書(shū)》，在評(píng)選推薦工作中弄虛作假者，一經(jīng)查實(shí)，取消其評(píng)選推薦資格，并對(duì)有關(guān)責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
學(xué)校評(píng)擬申報(bào)的先進(jìn)個(gè)人和集體都要撰寫先進(jìn)事跡材料，先進(jìn)事跡材料學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審閱簽字并加蓋公章一式兩份報(bào)師資股，先進(jìn)事跡材料上報(bào)電子版。為了選樹(shù)典型擴(kuò)大宣傳，先進(jìn)事跡材料要認(rèn)真撰寫。經(jīng)過(guò)審核先進(jìn)事跡不典型、不生動(dòng)，體現(xiàn)不出先進(jìn)性或有弄虛作假與實(shí)際不符的，經(jīng)查實(shí)取消本人的評(píng)選資格，年終考核為不合格，學(xué)校先進(jìn)名額不再遞補(bǔ)。
4、嚴(yán)格按上報(bào)時(shí)間安排評(píng)選推薦工作。評(píng)選推薦工作時(shí)間緊、任務(wù)重、涉及面廣，全旗中小學(xué)校一定要按規(guī)定時(shí)間、規(guī)定要求、規(guī)定程序報(bào)送有關(guān)材料。7月25日前，所有資料按分配名額等額上報(bào)旗教育局師資股。
學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)策劃方案7
為慶祝第x個(gè)教師節(jié)，豐富教職工的生活，增強(qiáng)教職工體質(zhì)，促進(jìn)教職工之間的溝通交流，強(qiáng)化學(xué)校工會(huì)的凝聚力、向心力，倡導(dǎo)每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子的健康理念，組織開(kāi)展趣味體育活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的：
1、愉悅心情，緩解工作壓力，增強(qiáng)教職工體質(zhì)。
2、增加教職工之間的溝通和交流，增強(qiáng)工會(huì)的凝聚力、向心力。
二、活動(dòng)要求：
每個(gè)工會(huì)小組組選出十人參加活動(dòng)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)
四、活動(dòng)內(nèi)容：
接力滾輪胎、投準(zhǔn)拾貝
五、參加人員：
學(xué)校全體教職工
六、活動(dòng)時(shí)間：
x年9月10日下午
七、活動(dòng)形式：
1、全體教職工自行到學(xué)校操場(chǎng)集合。
2、以工會(huì)小組為單位參加趣味活動(dòng)。
八、攝影攝像：
王以賢童圣壽王慧
后勤服務(wù)：王六培肖宜武丁婉君
裁判：王康舟王友森記錄：洪彩芳
九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)6個(gè)。(如遇得分相同，抽簽決定)
每個(gè)項(xiàng)目分別按名次計(jì)分：第一名20分，第二名16分，第三名14分，第四名12分，第五名10分，第六名8分，第七名6分，第八名4分，第九名2分。兩個(gè)項(xiàng)目得分總和為該組總分。按得分從多到少?zèng)Q定名獲獎(jiǎng)等第。
十、比賽和規(guī)則：
1、接力滾輪胎：
比賽方法：每隊(duì)參賽隊(duì)員為10人，比賽開(kāi)始時(shí)一人先將輪胎向前滾出，繞過(guò)幾個(gè)障礙物后直線返回出發(fā)點(diǎn)交給同伴繼續(xù)進(jìn)行，假如碰到障礙物時(shí)需將障礙物擺回原地后從失誤地點(diǎn)繼續(xù)進(jìn)行，當(dāng)最后一名隊(duì)員將輪胎滾回出發(fā)點(diǎn)時(shí)比賽結(jié)束。最后以所需時(shí)間最短者為勝，時(shí)間相等名次并列。
2、投準(zhǔn)拾貝：
場(chǎng)地：在平坦的硬質(zhì)地面上，畫(huà)一個(gè)半徑為1米的圓，圓外5米處畫(huà)一個(gè)半徑5m，1/4圓周長(zhǎng)的同心圓弧，在這段圓弧上放上一簍(50個(gè))。
比賽方法：各隊(duì)選10人，其中一人腰系筐簍，兩手不能扶簍子，其余9位隊(duì)員站在5米外的擲球點(diǎn)上，每個(gè)隊(duì)員擲5個(gè)球，擲球者聽(tīng)到開(kāi)始口令下達(dá)后，球需經(jīng)地面反彈到圓中間系筐簍的運(yùn)動(dòng)員的筐簍里，但系筐簍的運(yùn)動(dòng)員可以在圓圈內(nèi)自由擺動(dòng)身體去接住地面反彈過(guò)來(lái)的網(wǎng)球，不能出圈。
學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)策劃方案8
在教師節(jié)即將來(lái)臨之際，我校開(kāi)展下列系列活動(dòng)，慶祝教師自己的節(jié)日，通過(guò)師生互動(dòng)，營(yíng)造一種尊師助教的氛圍。
具體活動(dòng)安排如下：
一、宣傳櫥窗
“夕陽(yáng)紅”為主題宣傳在職老教師先進(jìn)事跡，展示他們的工作實(shí)績(jī)，展現(xiàn)他們平凡、樂(lè)于奉獻(xiàn)、艱苦奮斗的楊中精神，用他們的精神來(lái)教育和感化新青教師。
宣傳標(biāo)語(yǔ)：三幅。
初二級(jí)、初三級(jí)出一期宣傳畫(huà)報(bào)，各班級(jí)出一期板報(bào)。
二、XX月XX日早，舉行一次特殊的教師節(jié)升旗儀式。
內(nèi)容包括：
各班代表在校門口迎接教師入校，給教師以節(jié)日的祝福;并獻(xiàn)花。
負(fù)責(zé)人：各級(jí)主任
全校師生在操場(chǎng)，由高一新生升國(guó)旗;
高一新生詩(shī)歌朗誦;
表彰骨干教師等。
三、“老師、您辛苦了”征文比賽
每一級(jí)在月日前上報(bào)優(yōu)秀作文，每班兩篇，體裁不限，內(nèi)容符合主題。文章不少于字，詩(shī)歌不少于行。統(tǒng)一用材料紙。
四、老教師座談會(huì)
XX月XX日在小會(huì)議室舉行老教師座談會(huì)。
五、詩(shī)歌朗誦
每級(jí)出兩名教師，比賽時(shí)間XX月XX日晚：，地點(diǎn)階梯教室。
負(fù)責(zé)人：
六、新教師拜師會(huì)
XX月XX日：分在階梯教室舉行新教師拜師會(huì)。負(fù)責(zé)人：
七、退休教師座談會(huì)
XX月XX日下午四點(diǎn)在三樓小會(huì)議室舉行。負(fù)責(zé)人：校長(zhǎng)辦公室
八、教師卡拉ok比賽
月日下午四點(diǎn)在演播廳舉行，每級(jí)上報(bào)三名選手，教勤兩名。
負(fù)責(zé)人：
九、教師舞會(huì)
XX月XX日晚XX點(diǎn)XX分在演播廳舉行。負(fù)責(zé)人：
學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)策劃方案9
一、活動(dòng)思想：
今年的9月10日是我國(guó)的第x個(gè)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，開(kāi)展主題為“學(xué)會(huì)感恩 師生同樂(lè)”系列活動(dòng)。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。
二、活動(dòng)時(shí)間：
xxxx年9月1日至10日
三、活動(dòng)內(nèi)容：
金秋的9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)，今年9月10日是全國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時(shí)刻情系祖國(guó)未來(lái)，心聯(lián)學(xué)子之心 。教師節(jié)到了，學(xué)生們以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢？其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)生會(huì)建議各班按以下幾種方式祝賀：
1、給老師寫一段表露感激之情的祝福語(yǔ)，或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信。
2、由各班統(tǒng)一組織制作賀卡或者手抄報(bào)，讓每位同學(xué)寫上深情的問(wèn)候和祝福的話語(yǔ)，獻(xiàn)給每位教師。
3、以教師節(jié)為主題，更換班級(jí)黑板報(bào)。
4、早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。
5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂(lè)的話。
6、以全班同學(xué)的名議，在講臺(tái)上放一束鮮花。
7、給老師買一包潤(rùn)喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子。
8、全校開(kāi)展“看，這是我的老師”繪畫(huà)活動(dòng)，并可以寫一句感謝教師的話。
9、以班級(jí)為單位，搞一次錄音比賽，題目：“老師，我的愛(ài)對(duì)你說(shuō)……”。
四、活動(dòng)要求：
�。ǜ黜�(xiàng)活動(dòng)上交作品要注明作者姓名班別，9月6日中午14點(diǎn)前交）
1、祝福語(yǔ)征集比賽：祝福語(yǔ)可以是一句祝愿、一聲問(wèn)候，還可以是一段感想，或俏皮或真摯。50字以內(nèi)。班長(zhǎng)統(tǒng)一收齊全班每位同學(xué)的祝福語(yǔ)，評(píng)選出3—5份優(yōu)秀作品上交到團(tuán)委（以電子版形式上交），由團(tuán)委進(jìn)行全校統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng)，優(yōu)秀祝福語(yǔ)將在大屏幕展示。
2、“老師，我的愛(ài)對(duì)你說(shuō)……”錄音比賽。
老師開(kāi)啟了我們的智慧之門；老師給了我們生活的勇氣；老師給了我們發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力，老師給了我們奔向好前程的希望。在這個(gè)特別的日子，讓我們盡情說(shuō)出我們對(duì)老師那份愛(ài)�？梢酝ㄟ^(guò)歌聲唱出你們聲音、通過(guò)朗誦作品表達(dá)內(nèi)心感激或者直接說(shuō)出你的心聲等形式，為你最喜愛(ài)的老師送出你的祝福。要求
�、偻ㄊ謾C(jī)、MP3、錄音筆或者電腦等形式錄下來(lái)。
�、阡浺糇髌沸Ч逦�，并在作品中說(shuō)明是送給哪些老師和作者姓名班別，時(shí)間不要超過(guò)5分鐘。
③各班至少要上交一份作品。我們將在學(xué)校廣播站播出時(shí)間進(jìn)行為期一周的播放，并評(píng)選出優(yōu)秀作品給予獎(jiǎng)勵(lì)。
3、教師形象漫畫(huà)創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽：——“看，這是我的老師”。
捕捉身邊教師教育教學(xué)中的片斷，通過(guò)漫畫(huà)形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛(ài)崗、愛(ài)護(hù)學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì)。漫畫(huà)人物可以是本校教師，也可以是心中的教師形象，形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫(huà)，可以手工繪畫(huà)或電腦制作完成。也可以是手抄報(bào)、賀卡制作、作文（可以是書(shū)信、詩(shī)歌等）或者毛筆對(duì)聯(lián)等。紙張規(guī)格不能小于A4紙，每班推選上交3—5份，學(xué)校將進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，優(yōu)秀作品將在學(xué)校進(jìn)行展覽，并選取部分在學(xué)校刊物上刊登。
各班要認(rèn)真發(fā)動(dòng)，積極準(zhǔn)備，保證活動(dòng)效果。以上作品以班為單位，由班長(zhǎng)收齊于9月6日中午14點(diǎn)前交到團(tuán)隊(duì)室，希望同學(xué)們熱烈參加。接到通知后，立即行動(dòng)起來(lái)，盡快傳達(dá)對(duì)老師的心意。
學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)策劃方案10
今年的9月10日是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)，為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛(ài)老師、理解老師，讓教師們過(guò)一個(gè)有意義的教師節(jié)，特制定本活動(dòng)方案：
一、指導(dǎo)思想：
為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造“尊師重教”的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師，讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情，同時(shí)，教師要思考自己的責(zé)任，用愛(ài)心去呵護(hù)學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛(ài)學(xué)生。
二、活動(dòng)時(shí)間：
9月6日——9月10日。
三、活動(dòng)安排：
�。ㄒ唬┍砀兄x
1、聲音表恩情：
9月6日開(kāi)始，陽(yáng)光課間將播送《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》、《長(zhǎng)大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。
教師節(jié)這天，同學(xué)們見(jiàn)到老師時(shí)，主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了！”，“老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！”，“老師，我們感謝您！”。
2、卡片表心意：在三、四年級(jí)中舉行“童心七彩給師愛(ài)”心意卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手，將自己對(duì)教師的真情實(shí)感透過(guò)自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上，充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)心和尊重。
心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月3日至9月8日，請(qǐng)三、四年級(jí)每班擇優(yōu)選取2張，于9月8日放學(xué)前上交于德育處，進(jìn)行評(píng)比。
�。ǘ┰V心聲
1、筆尖訴心聲：
讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福，為自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信。
9月7日至9月8日，在校門口將放置專門的大信箱，請(qǐng)將你寫給本校老師的信投入其中，9月10日那天，我們將有專門的郵差，將大家的祝福送至教師手中。
開(kāi)展“我心中的好老師”為主題的征文，要求五、六年級(jí)各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，題目自定。上送份數(shù)：各班選送兩篇征文，上送時(shí)限：請(qǐng)?jiān)?月17日之前上交德育處，參加評(píng)比。
2、班會(huì)表心聲：召開(kāi)一次以“感念師恩 訴說(shuō)心聲”為主題的班會(huì)。
學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)策劃方案11
一、指導(dǎo)思想
以黨的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，通過(guò)開(kāi)展慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)，營(yíng)造尊師重教和改革奮進(jìn)的良好氛圍，進(jìn)一步激發(fā)全校教職工“愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)”的.精神。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展，取得實(shí)效，成立揚(yáng)芬中心學(xué)校慶祝全國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：肖曉玲
副組長(zhǎng)：古賦奎
成員由中心學(xué)校行政人員組成。
三、活動(dòng)具體安排
1、慶祝表彰。9月9日在中心學(xué)校召開(kāi)有全片教工參加的教職工大會(huì)，熱烈慶祝全國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)，表彰獎(jiǎng)勵(lì)若干名優(yōu)秀教育工作者、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師。
2、濃厚氛圍。全片各校在醒目位置張貼一幅宣傳標(biāo)語(yǔ)，在校內(nèi)出好一期�？�，積極宣傳、慶祝全國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。
3、歌頌師恩。各班在教師節(jié)前召開(kāi)一次“難忘師恩”的主題班會(huì)，布置一個(gè)祝福角，引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)對(duì)教師的感謝和敬意。要求設(shè)計(jì)新穎別致，內(nèi)容貼切充實(shí)，情感質(zhì)樸真切。中心學(xué)校組織開(kāi)展一次“難忘師恩”為主題的征文比賽，專欄登發(fā)獲獎(jiǎng)作品。
4、辦好實(shí)事。教師節(jié)前，中心學(xué)校校務(wù)會(huì)對(duì)各村小進(jìn)行一次節(jié)日專訪慰問(wèn)，關(guān)心和了解教師的實(shí)際情況，幫助解決實(shí)際問(wèn)題。近期，中心學(xué)校還將組織全片教職工進(jìn)行一次體檢，并為教師購(gòu)買一份人身平安險(xiǎn)，切實(shí)為教師辦好實(shí)事。
四、工作要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。主動(dòng)爭(zhēng)取鎮(zhèn)黨委、政府的重視和支持，認(rèn)真開(kāi)展好教師節(jié)慶�；顒�(dòng)。本著“隆重、熱烈、簡(jiǎn)樸、和諧”的原則，突出時(shí)代性、社會(huì)性和廣泛性，統(tǒng)籌安排，精心組織，確�；顒�(dòng)取得預(yù)期效果。
2、積極參與。全片教工要按照方案精神，依據(jù)慶祝活動(dòng)的主題性、教育性、群眾性，積極參與到慶�；顒�(dòng)中來(lái)，真正取得慶祝活動(dòng)的實(shí)際效果。
3、及時(shí)總結(jié)。中心學(xué)校教務(wù)處要重視做好慶�；顒�(dòng)的宣傳報(bào)道和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)工作，及時(shí)向教育網(wǎng)報(bào)送活動(dòng)信息，不斷增強(qiáng)慶�；顒�(dòng)的影響力和活動(dòng)效果。
學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)策劃方案12
一、活動(dòng)目的
為了讓同學(xué)擁有感恩的心，在教師節(jié)來(lái)臨之際，在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，遇到老師親切送上一句問(wèn)候“老師您辛苦了”，并用實(shí)際行動(dòng)為老師做一事。
二、活動(dòng)主題
心遞感恩卡，情暖教師節(jié)
三、活動(dòng)時(shí)間
20XX年x月XX日至20XX年x月XX日
四、活動(dòng)對(duì)象
一至六年級(jí)全體學(xué)生
五、活動(dòng)過(guò)程
1、校長(zhǎng)國(guó)旗下講話，號(hào)召全校同學(xué)，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。
2、賀卡張張寄心語(yǔ)：在教師節(jié)前夕，動(dòng)員全體隊(duì)員都能親自動(dòng)手制作賀卡，寫上自己的祝福語(yǔ)，并在教師節(jié)當(dāng)天親手送出去，把對(duì)老師的尊重與理解充分表達(dá)出來(lái)，讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn)。
3、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào)。
六、活動(dòng)要求
各班要精心準(zhǔn)備，認(rèn)真組織，將活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，內(nèi)容豐富，形勢(shì)多樣，使每一個(gè)學(xué)生充分參與，充分感受，以達(dá)到感恩教育的目的。
1、賀卡規(guī)格：卡片規(guī)格為15×20cm。
2、內(nèi)容：教師節(jié)感恩卡，必須出現(xiàn)教師的名字。
3、每班征集5張。
4、以繪畫(huà)或剪貼方式制作，但以牢固、整潔、美觀為原則。
5、各班賀卡請(qǐng)背面書(shū)寫班級(jí)、姓名于期限內(nèi)交少先隊(duì)大隊(duì)部。
七、評(píng)選日期
x月XX日由XX老師評(píng)審。
八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
優(yōu)良作品頒發(fā)獎(jiǎng)狀，并公開(kāi)展示以資鼓勵(lì)。
學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)策劃方案13
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。
2.幼兒通過(guò)自己動(dòng)手畫(huà)畫(huà)，制作手工的形式，向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。
3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。
2.為幼兒提供相應(yīng)的材料。
3.幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《老師本領(lǐng)大》。
4.大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花
三、活動(dòng)時(shí)間
20XX年9月10日上午
四、活動(dòng)過(guò)程
1.各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以"教師節(jié)"為主題，展開(kāi)談話活動(dòng)。
2.第一節(jié)活動(dòng)課用兒歌《老師本領(lǐng)大》引出主題。
以前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫《老師本領(lǐng)大》，我們一起說(shuō)一邊。
老師本領(lǐng)大老師老師本領(lǐng)大，會(huì)折紙，會(huì)畫(huà)畫(huà)，唱歌跳舞頂刮刮，我們大家都愛(ài)她。
我們大家都愛(ài)她。
3.說(shuō)一說(shuō)你身邊最熟悉的老師，長(zhǎng)的什么樣。
我們班有幾位老師?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)咱們中XX班的老師都長(zhǎng)的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō))
4.講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。
我們中國(guó)為了宣揚(yáng)尊師重教，提高教師在社會(huì)中的地位，特意確立9月10日為教師節(jié)，1985年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日。
5.第二節(jié)活動(dòng)課，全體幼兒在操場(chǎng)上集中，由老師主持開(kāi)展慶祝教師節(jié)《我愛(ài)老師》活動(dòng)。
6.
A.祝福送老師：
(1)愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)
(2)大班幼兒代表講話
B.愛(ài)心手工送祝福
(1)大班幼兒獻(xiàn)畫(huà)活動(dòng)。
(2)中班幼兒獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。
(3)小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng)。
C.深情擁抱愛(ài)升華。
(1)與身邊的老師擁抱，親親你愛(ài)的老師。
五、作品展示
活動(dòng)結(jié)束后，各班整理作品。以畫(huà)展，主題墻的形式展示幼兒的作品。
學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)策劃方案14
活動(dòng)主題：
桃李滿天下，恩情似海深——一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會(huì)(或茶話會(huì)、座談會(huì))
活動(dòng)目的：
(1)企業(yè)形象塑造，提升企業(yè)形象，推動(dòng)顧客升級(jí)。
(2)借助節(jié)日機(jī)會(huì)，把握合理主題，促進(jìn)銷量，聯(lián)絡(luò)感情;營(yíng)造氣氛
(1)會(huì)場(chǎng)條幅配合。
(2)顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒;
活動(dòng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)
(1)主持人詩(shī)歌朗誦《贊恩師》;
(2)員工代表老師的學(xué)生獻(xiàn)禮：舞蹈《感恩的心》;
(3)凡教師憑教師證在現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)貨可享受x折優(yōu)惠政策。
(4)教師顧客發(fā)言，員工獻(xiàn)花;
相關(guān)道具
(1)到會(huì)的每位顧客贈(zèng)送精美的小禮品一份;
(2)在原開(kāi)會(huì)條幅的基礎(chǔ)上，會(huì)場(chǎng)懸掛教師節(jié)條幅
“老師，祝您健康!老師，您辛苦了!”
“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)!”
活動(dòng)注意事項(xiàng)
(1)工作人員統(tǒng)一工裝。
(2)會(huì)議期間，員工不得隨意出入會(huì)場(chǎng)及在會(huì)場(chǎng)內(nèi)不得隨意走動(dòng)。
(3)會(huì)議期間，不得在會(huì)場(chǎng)內(nèi)接、打電話和收、發(fā)短信。
(4)會(huì)議過(guò)程，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會(huì)場(chǎng)兩側(cè)，積極鼓掌，制造場(chǎng)效。
(5)帶掌由各店長(zhǎng)和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé)。
學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)策劃方案15
一、活動(dòng)要求
1.通過(guò)本次班會(huì)讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識(shí)，教師節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案。
2.通過(guò)學(xué)習(xí)、交流，了解我們的民族是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。
3.在了解的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步樹(shù)立尊敬老師的思想，以實(shí)際行動(dòng)慶祝教師節(jié)。
二、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┎轮i語(yǔ)
主持人：同學(xué)們，現(xiàn)在請(qǐng)大家猜一個(gè)謎語(yǔ)：
秋高氣爽節(jié)日到，落葉翩翩來(lái)祝賀。
校園處處喜洋洋，辛勤園丁好快樂(lè)。
打一節(jié)日名稱，謎底：教師節(jié)
主持人：很好，同學(xué)們都猜得很正確。那么今天我們這節(jié)班會(huì)課的內(nèi)容就是“慶祝教師節(jié)”。
�。ǘ┙處煿�(jié)來(lái)歷
主持人：“教師節(jié)”這個(gè)節(jié)日我們并不陌生，你知道“教師節(jié)”的來(lái)歷嗎？現(xiàn)在請(qǐng)xx同學(xué)為我們講講。
＂6.6＂教師節(jié)：1931年5月，教育家、南京中央大學(xué)教授爽秋、程其保等發(fā)起，擬定每年6月6日為教師節(jié)。
＂8.27＂教師節(jié)：1939年，國(guó)民黨政府教育部決定以中國(guó)教育家孔子的誕辰8月27日為教師節(jié)。
�。�5.1＂教師節(jié)：1951年，中華人民共和國(guó)教育部、中華全國(guó)總工會(huì)共同商定，將教師節(jié)與＂五一＂國(guó)際勞動(dòng)節(jié)合并一起。
�。�9.10＂教師節(jié)：1985年1月21日，六屆全國(guó)人大第九次會(huì)議正式通過(guò)國(guó)務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案，并決定9月10日為我國(guó)的教師節(jié)。
（三）體會(huì)教師工作的辛苦
主持：我們每天都在學(xué)校里上課，接觸最多的就是老師，你了解老師的工作嗎？誰(shuí)來(lái)講講？（請(qǐng)幾位同學(xué)講）
現(xiàn)在請(qǐng)大家拿一張紙上來(lái)，在紙上打勾，時(shí)間一分鐘。
時(shí)間到，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你的感受？
�。ㄋ模└枨段叶嘞肴タ纯础贰缎÷萏�(hào)》
主持人：對(duì)，老師的.工作很辛苦，在教師節(jié)來(lái)臨之際，我們要載歌載舞，慶祝老師的節(jié)日，規(guī)劃方案《教師節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案》。請(qǐng)聽(tīng)張斯怡同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲：《我多想去看看》《小螺號(hào)》
三、總結(jié)
今天我們這節(jié)慶祝教師節(jié)班會(huì)課看到了同學(xué)們親手為老師做賀卡、聽(tīng)了故事、還學(xué)習(xí)了一首兒歌，更重要的是大家懂得了尊師從教的道理，希望大家今后要努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師辛勤的勞動(dòng)。
學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)策劃方案16
一、活動(dòng)主題：
“濃濃師生情，滿滿都是愛(ài)”
二、活動(dòng)目的：
9月10日是我國(guó)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛(ài)心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨。同時(shí)通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。在教師節(jié)來(lái)臨之際，開(kāi)展慶祝教師節(jié)慶�；顒�(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
9月10日上午10.00在食堂門口
四、活動(dòng)主、承辦單位：
主辦單位：xx大學(xué)委員會(huì);
承辦單位：xx大學(xué)大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì);
五、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)征集感恩教師學(xué)生親手制作的賀卡制作賀卡的人教同學(xué)做賀卡在食堂。
(二)廣播站送祝福校園廣播在9月10日播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目，設(shè)立點(diǎn)歌臺(tái)，歡迎各院學(xué)生為老師點(diǎn)播歌曲，送上祝福。
(三)贈(zèng)鮮花、送賀卡
由學(xué)生代表去教師公寓贈(zèng)鮮花、送賀卡。
六、活動(dòng)流程及安排：
1、采購(gòu)人員提前在花店采購(gòu)鮮花及制作賀卡的材料。
2、在活動(dòng)地點(diǎn)搬放桌椅。
3、制作宣傳海報(bào)并在主要教學(xué)樓、食堂及宿舍宣傳欄張貼海報(bào)。
4、宣傳人員在東西區(qū)食堂門口設(shè)立制作賀卡點(diǎn)，由哈哈剪紙協(xié)會(huì)會(huì)員指導(dǎo)同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)制作賀卡。
5、校園廣播站廣播人員負(fù)責(zé)在全校廣播學(xué)生給老師點(diǎn)播的歌曲及祝福寄語(yǔ)。
6、選學(xué)生代表在教師公寓內(nèi)隨機(jī)抽取老師家進(jìn)行贈(zèng)鮮花、送賀卡活動(dòng)。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：xx元
八、可行性分析：
(1)在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在第xx個(gè)教師節(jié)明確愛(ài)心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情的同時(shí)，思考教師的愛(ài)心與責(zé)任。
(2)充分利用教師節(jié)的有利契機(jī)，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛(ài)生的良好風(fēng)尚，激勵(lì)全校教師開(kāi)拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取、熱愛(ài)教育事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，師愛(ài)為魂”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感(不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長(zhǎng)的饋贈(zèng)等)。
(3)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵(lì)全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和發(fā)展。
學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)策劃方案17
今年的9月10日是第xx個(gè)教師節(jié)，正因?yàn)檫@個(gè)完美的節(jié)日，才讓我們的感激之情有了表達(dá)，也讓社會(huì)充盈著尊師重教的溫暖，也讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩教師的愛(ài)心，感恩教師的勞動(dòng)，感恩教師的教誨。
一、背景
九月，秋風(fēng)颯颯，秋葉飄飄。這是秋的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是回報(bào)的季節(jié)……教師，就是這季節(jié)的主題。
值此之際，作為島城極具號(hào)召力的xx媒體，xx早報(bào)整合各方資源、聯(lián)合商家適時(shí)推出教師節(jié)主題活動(dòng)“九月的獻(xiàn)禮”。旨在經(jīng)過(guò)真誠(chéng)祝福、點(diǎn)滴心意表達(dá)社會(huì)各界對(duì)教師節(jié)的重視、對(duì)教師的尊重和感激。
二、活動(dòng)主題
收獲的九月，回報(bào)的季節(jié)
“九月的獻(xiàn)禮”教師節(jié)主題活動(dòng)方案
三、活動(dòng)資料
本次以第xx個(gè)教師節(jié)為主題的活動(dòng)，主要分為“幫您圓夢(mèng)”“商家獻(xiàn)禮”“跟蹤報(bào)道”三個(gè)階段進(jìn)行
1、幫您圓夢(mèng)：這個(gè)教師節(jié)，夢(mèng)想和期待不再空白……
教師，是我們成長(zhǎng)的第一個(gè)臺(tái)階。是她，把我們從懵懂帶入成熟，從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng)；也是她使我們的人生開(kāi)始有夢(mèng)想。在這個(gè)收獲的季節(jié)里，說(shuō)出祝福，畫(huà)出夢(mèng)想——讓我們幫您圓夢(mèng)。
四、參與形式
參與者能夠經(jīng)過(guò)短文和繪畫(huà)兩種形式，經(jīng)過(guò)不一樣主題或側(cè)面，鮮明的表達(dá)出對(duì)教師的感激和想實(shí)現(xiàn)的愿望。
商家能夠根據(jù)參與者提交的作品，結(jié)合自身的資源優(yōu)勢(shì)選擇性的為參與者供給贊助支持，幫忙實(shí)現(xiàn)愿望，如：為教師供給一次免費(fèi)體檢等。
成功實(shí)現(xiàn)愿望的作品，將連同商家的寄語(yǔ)一齊刊登于xx早報(bào)活動(dòng)專版。
2、商家獻(xiàn)禮：有了教師，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！教師，這滿園秋色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
“教師節(jié)”作為商家必爭(zhēng)之地，紛紛舉辦打折促銷的活動(dòng)以借此挺高知名度和人氣。xx早報(bào)整合資源優(yōu)勢(shì)推出“商家獻(xiàn)禮”特刊，經(jīng)過(guò)這種專刊的形式，商家能夠選擇不一樣的形式體現(xiàn)自我的“教師節(jié)”回報(bào)特色。包括購(gòu)物贈(zèng)禮、持教師證享受折扣、學(xué)生禮物選購(gòu)優(yōu)惠等等，具體資料和形式商家自定。
xx早報(bào)可派出修改協(xié)助商家做選題策劃，以特刊方式予以集中刊登，就有較強(qiáng)的傳播針對(duì)性，是廣大企業(yè)商家提升品牌形象、借勢(shì)節(jié)日精準(zhǔn)宣傳的平臺(tái)。
3、跟蹤報(bào)道：圓夢(mèng)時(shí)刻，共同見(jiàn)證
xx早報(bào)將以圖文并茂的形式生動(dòng)報(bào)道圓夢(mèng)時(shí)刻，經(jīng)過(guò)采訪參與者和受惠教師的感想側(cè)面宣傳贊助商家，有效提升品牌形象，到達(dá)節(jié)日宣傳的有效關(guān)注。
學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)策劃方案18
一、活動(dòng)名稱
《禮儀之花在幼兒園綻放》
二、活動(dòng)目標(biāo)
在第x個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，在幼兒園營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)幼兒尊重教師，并經(jīng)過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)教師的敬意，體驗(yàn)到尊敬教師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在第x個(gè)教師節(jié)明確愛(ài)心與職責(zé)，在感受到幼兒的敬愛(ài)之情的同時(shí)，思考教師的愛(ài)心與職責(zé)。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx月x日x月x日
四、活動(dòng)過(guò)程
第一階段：以班級(jí)為單位，在自我班級(jí)舉行活動(dòng)，為活動(dòng)前期準(zhǔn)備。在孩子入園時(shí)播放《教師節(jié)》兒歌營(yíng)造氛圍。
1、說(shuō)一說(shuō)：引導(dǎo)幼兒說(shuō)出內(nèi)心最想對(duì)教師說(shuō)的話，把最真摯的祝福送給親愛(ài)的教師
2、畫(huà)一畫(huà)：自我動(dòng)手，制作賀卡送給教師（小中班孩子），自我動(dòng)手畫(huà)畫(huà)自我自我的教師一個(gè)瞬間（學(xué)前班和大班孩子）。
3、唱一唱：禮儀兒歌—教師節(jié)
備注：從活動(dòng)開(kāi)始就要有拍照，一是作為第二天的PPT，二是做為環(huán)創(chuàng)部分的資料或以后留為活動(dòng)資料。
第二階段：開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)《我愛(ài)米蘭》
1、園長(zhǎng)發(fā)言
2、幼兒編演舞蹈《教師節(jié)》
3、幼兒發(fā)言（中、大、學(xué)前各選一名小朋友，配上教師一日工作的照片PPT展示，背景音樂(lè)《我愛(ài)教師的目光》）
4、家長(zhǎng)發(fā)言（事先選好3位家長(zhǎng)，每人發(fā)言時(shí)間約5分鐘）
5、教師發(fā)言（1位教師分享她的教育心得并把昨日孩子做手工的照片做成PPT播放出來(lái)等）
6、大班家長(zhǎng)和大班幼兒的團(tuán)體舞蹈《開(kāi)心轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》（見(jiàn)附件）
7、幼兒詩(shī)朗誦：《贊師恩》或《感激您，教師》（背景音樂(lè)：《夢(mèng)之雪》，詩(shī)歌見(jiàn)附表）
8、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)：幼兒自行將制作的禮物現(xiàn)場(chǎng)送給自我班的教師，并和教師一齊將禮物粘在禮儀環(huán)境環(huán)境板上
9、幼兒合唱《教師，您好》
學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)策劃方案19
一、活動(dòng)主題
花滿學(xué)校語(yǔ)成蹊。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、幼兒經(jīng)過(guò)參加活動(dòng)明白9月10日是教師的節(jié)日。
2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、教師的親切。
3、幼兒能夠在教師的指導(dǎo)下制作愛(ài)心卡片、繪畫(huà)等形式表示對(duì)教師的尊敬。
三、活動(dòng)時(shí)間
9月5日——9月16日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
月明苑幼兒園
五、活動(dòng)資料
一、第一階段（9月5日——9月8）：以小班年級(jí)組為主要承辦體，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)資料，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾，安排各年級(jí)段主要活動(dòng)資料。
二、第二階段（9月9日）：各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng)，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長(zhǎng)合作制作愛(ài)心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫(huà)活動(dòng)《我心目的教師》，布置主題墻飾板塊。
三、第三階段（9月10日——9月16日）：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。
學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)策劃方案20
一、活動(dòng)目標(biāo)
�。�1）了解老師的工作，體會(huì)老師對(duì)自己的關(guān)心和愛(ài)護(hù)；
�。�2）通過(guò)游戲增加對(duì)老師的認(rèn)識(shí)；
�。�3）用語(yǔ)言表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)。
二、活動(dòng)對(duì)象
中小班幼兒
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：
幼兒有“六一”國(guó)際兒童節(jié)的經(jīng)驗(yàn)；
材料準(zhǔn)備：
老師平時(shí)的工作照片（如在幼兒園教學(xué)活動(dòng)、生活中的照片）。
四、活動(dòng)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：知道9月10日是教師節(jié)
難點(diǎn)：用語(yǔ)言表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)
五、活動(dòng)過(guò)程
1.引導(dǎo)幼兒知道教師節(jié)
師：小朋友們，你們有自己的節(jié)日對(duì)嗎？你們的節(jié)日是在幾月幾號(hào)？叫什么節(jié)日呢？（“六一”國(guó)際兒童節(jié)）老師也有老師的節(jié)日，誰(shuí)知道是在哪天，叫什么節(jié)日呢？
重點(diǎn)：知道9月10日是老師的節(jié)日，叫做教師節(jié)。
2.游戲：猜猜這是誰(shuí)
�。�1）班里的3位老師分別戴上面具，請(qǐng)幼兒通過(guò)老師的外形、聲音、小動(dòng)作等特征猜猜這3位老師分別是誰(shuí)（老師可以在游戲之前統(tǒng)一服裝）；
�。�2）請(qǐng)幼兒摘掉面具驗(yàn)證結(jié)果。
3.師幼之間用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)彼此的情感
師：小朋友們，你們知道嗎？老師有悄悄話要和你們說(shuō)，那就是老師一直都很喜歡你們！你們喜歡老師嗎？你們想對(duì)老師說(shuō)些什么呢？（鼓勵(lì)幼兒用語(yǔ)言、動(dòng)作大膽地表達(dá)對(duì)老師的情感，如說(shuō)出對(duì)老師的喜愛(ài)、抱一抱老師等）
學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)策劃方案21
為了慶祝自己的節(jié)日，結(jié)合我園xx品牌戰(zhàn)略，以此為契機(jī)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，激勵(lì)教師樹(shù)立職業(yè)理想，凝心聚力，為打造快樂(lè)、合作、發(fā)展的教師品牌而共同努力，促進(jìn)幼教育改革與發(fā)展。
一、主題
幸福成長(zhǎng)在x幼兒園
參加人員：幼兒園所有人
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月9日下午4:00
二、目標(biāo)
1.依托節(jié)日慶祝，對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)教育，感受做為幼兒教師的快樂(lè)和幸福
2.結(jié)合教師品牌建設(shè)，外塑形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，增強(qiáng)教師的使命感，打造x幼教師品牌形象。
3.結(jié)合雁陣團(tuán)隊(duì)的打造，激勵(lì)教師自主發(fā)展，自我超越，為實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)上小學(xué)前教育品牌而努力。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.場(chǎng)地：xx酒店四樓大廳，提前做好：座位安排、帶兩個(gè)話筒和一個(gè)立式支架和臺(tái)式支架、橫幅、演講臺(tái)、紅地毯鋪在中間、主席臺(tái)凳子等。
2.各團(tuán)隊(duì)自選統(tǒng)一服裝
3.“x幼我幸福的家”牌子
4.獎(jiǎng)杯(17個(gè))獎(jiǎng)狀(師德之星17個(gè)、優(yōu)秀班集體8個(gè)、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)3個(gè))并每人一份獎(jiǎng)品、慶教齡獎(jiǎng)品4個(gè)
5.攝像：x，照相：x，放音樂(lè)：x
6.各種音樂(lè)：喜洋洋、園歌、我相信，各個(gè)團(tuán)隊(duì)的對(duì)歌音樂(lè)等;慶教齡專題片、贈(zèng)書(shū)專題片等一律刻錄成光盤，并提前是音響
7.鮮花1束
8.《追求者的足跡》130本
四、活動(dòng)過(guò)程
4:00——5:30
學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)策劃方案22
一、活動(dòng)目標(biāo)
�。�1）了解教師節(jié)的來(lái)歷。
�。�2）了解不同崗位的教師及“老師”這一稱呼的特定含義。
（3）了解教師的基本職責(zé)。
�。�4）培養(yǎng)幼兒對(duì)教師的感情。
二、活動(dòng)對(duì)象
小中大班幼兒
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
�。�1）經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：
幼兒有繪畫(huà)、手工經(jīng)驗(yàn)
�。�2）材料準(zhǔn)備：
彩筆、繪畫(huà)紙、橡皮泥、錄音機(jī)
四、活動(dòng)過(guò)程
1、討論老師的工作是什么？班級(jí)里的教師每天的工作都是怎樣安排的？
2、老師的節(jié)日是哪一天？老師在節(jié)日里可以怎樣慶祝？
3、想想除了給學(xué)生上課的人被稱為“老師”外，其他還在什么場(chǎng)合稱呼別人老師？
4、說(shuō)一說(shuō)自己喜歡什么樣的老師，不喜歡什么樣的老師？自己的老師有哪些優(yōu)缺點(diǎn)？
5、每位幼兒選擇自己喜歡的方式為老師做件事：如以畫(huà)一張畫(huà)、做一件雕塑、做一件拼插造型、錄一句話等。
6、將每位小朋友的節(jié)日禮物做展示。
五、活動(dòng)延伸
不同人的節(jié)日配對(duì)：將小朋友、教師、工人、老人、母親、父親等不同角色的人與他們的節(jié)日相匹配。
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