實(shí)用的活動(dòng)策劃方案模板匯總九篇
為了確定工作或事情順利開(kāi)展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編幫大家整理的活動(dòng)策劃方案10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)策劃方案 篇1
校園文化是社會(huì)主義精神文明在學(xué)校的體現(xiàn)，是全面施行素質(zhì)教育的有效載體，是一所學(xué)校賴以生活和發(fā)展的重要根基，先進(jìn)的校園文化對(duì)促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的養(yǎng)成，全面提高學(xué)生素質(zhì)有著特別重要的作用，為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，譜寫(xiě)我校校園文化建設(shè)的新篇章，制定以下總體方案
一、指導(dǎo)思想
以提高校園文化品味、建設(shè)精品校園、全面提高教育質(zhì)量為宗旨，構(gòu)建和諧育人氛圍和鮮明辦學(xué)特色的校園文化體系，創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境，使學(xué)校成為師生身心愉悅的成長(zhǎng)樂(lè)園，從而提高學(xué)校綜合辦學(xué)水平，全面推動(dòng)學(xué)生、教師和學(xué)校三位一體的和諧發(fā)展，形成能夠充分展示學(xué)校個(gè)性魅力和辦學(xué)特色的校園文化，推動(dòng)我校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
二、建設(shè)目標(biāo)
校園文化體系建設(shè)要以培養(yǎng)優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)為目標(biāo)，努力將“尊師、愛(ài)生、文明、守紀(jì)”的校風(fēng)和“勤奮、踏實(shí)、認(rèn)真”的學(xué)風(fēng)鑄就成校園精神，加強(qiáng)學(xué)校精神文化、形象文化、制度文化的建設(shè)工作，通過(guò)多彩的校園文化陣地和豐富的校園文化活動(dòng)，營(yíng)造有利于學(xué)生思想道德和文化素質(zhì)提高的文明育人的環(huán)境。
1、準(zhǔn)確把握校園文化建設(shè)的科學(xué)內(nèi)涵及其意義
通過(guò)校園文化建設(shè)，改變師生把學(xué)校簡(jiǎn)樸地看成是一個(gè)傳授知識(shí)的地方，改變大家一談校園文化就是唱歌、跳舞、參加體育活動(dòng)等片面認(rèn)識(shí)，而是要通過(guò)提升校園文化品位、構(gòu)建新的校園文化體系，通過(guò)深化挖掘校園文化精神，提高師生對(duì)校園文化的認(rèn)識(shí)和看法，使師生通過(guò)對(duì)校園文化的重新認(rèn)識(shí)來(lái)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)學(xué)校的價(jià)值觀念、辦學(xué)理念、精神風(fēng)貌、辦學(xué)特色以及學(xué)校與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系，并通過(guò)校園文化建設(shè)來(lái)完成學(xué)校硬件設(shè)備為載體的物質(zhì)文化和以師生精神為核心的精神文化的統(tǒng)一。
2、以校園文化建設(shè)來(lái)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展
以幽雅的校園環(huán)境，多彩的文化生活，高雅的藝術(shù)情趣，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，科學(xué)的人文精神，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)校風(fēng)，帶動(dòng)和促進(jìn)催人奮進(jìn)的學(xué)校精神、科學(xué)進(jìn)步的價(jià)值觀和導(dǎo)向準(zhǔn)確的輿論氛圍，引導(dǎo)廣大師生樹(shù)立準(zhǔn)確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
3、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以校園文化建設(shè)來(lái)促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)健康發(fā)展
通過(guò)校園文化建設(shè)形成強(qiáng)盛的文化場(chǎng)，在緊抓教學(xué)主渠道的同時(shí)，豐富學(xué)生的校園文化生活，經(jīng)潛移默化的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育及道德規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)和能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，使校園文化真正發(fā)揮育人功能，從而造就社會(huì)發(fā)展的有理想、有抱負(fù)、有特色的人才，使學(xué)校發(fā)展進(jìn)入良性循環(huán)的高層境界，也通過(guò)校園文化建設(shè)從本質(zhì)上完成學(xué)校發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力校園文明活動(dòng)方案20xx校園文明活動(dòng)方案20xx。
三、遵循原則
1、以人為本的原則：高度重視人在校園文化建設(shè)中的作用，重視人的積極性的充分發(fā)揮，構(gòu)建和諧校園文化陣地。
2、實(shí)踐性原則：校園文化重在建設(shè)，重在實(shí)踐，要開(kāi)展符合學(xué)生特點(diǎn)、引導(dǎo)學(xué)生全面成才、形式喜聞樂(lè)見(jiàn)、同學(xué)參與性強(qiáng)、身受廣大同學(xué)喜愛(ài)和支持的校園文化活動(dòng)。
3、整體性原則：校園文化建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，具有層次性、詳細(xì)性、全面性等特點(diǎn)，所以要統(tǒng)籌兼顧，全員參與，持之以恒。
活動(dòng)策劃方案 篇2
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月17日（星期六）上午7：30
二、集合地點(diǎn)
xxx人民廣場(chǎng)
三、活動(dòng)主題
綠色交通·城市未來(lái)
四、主辦單位
黃石市人民政府
黃石市環(huán)境保護(hù)局
黃石市志愿者協(xié)會(huì)
大冶市人民政府
大冶市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)
大冶市環(huán)境保護(hù)局
共青團(tuán)大冶市委員會(huì)
五、承辦單位
銅草花·大冶市環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)
大冶市自行車運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)
黃石樂(lè)天戶外自行車運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部
六、活動(dòng)目的
20xx年9月22日是中國(guó)第九個(gè)城市無(wú)車日，主題是：綠色交通·城市未來(lái)。這一主題旨在鼓勵(lì)人們更多關(guān)注和選擇低能耗、低污染和低排放的綠色出行方式，傳遞政府應(yīng)對(duì)資源環(huán)境約束，發(fā)展綠色城市交通的決心。
為了迎接城市無(wú)車日的到來(lái)，告知公眾9月22日是世界無(wú)車日，少開(kāi)一天車！為了積極響應(yīng)黃石市政府、大冶市政府及黃石環(huán)保局、大冶環(huán)保局的環(huán)保宣傳工作。銅草花（大冶市環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)）攜手黃石、大冶自行車運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)，共同發(fā)起“世界無(wú)車日公益宣傳活動(dòng)”，旨在倡導(dǎo)低消耗、低污染和低排放的綠色交通出行方式�；顒�(dòng)以“騎行和擺臺(tái)”的動(dòng)靜相結(jié)合的宣傳方式，聯(lián)合黃石與大冶的志愿者，形成兩地志愿者的友情合作、攜手倡導(dǎo)環(huán)保的互動(dòng)局面。從而起到擴(kuò)大無(wú)車日宣傳的影響力，使更多的公眾參與到“少開(kāi)一天車”的環(huán)保理念和行動(dòng)中來(lái)。
七、活動(dòng)對(duì)象
環(huán)保志愿者、單車騎友（80人左右）
八、活動(dòng)分組
A組、9月17日上午8：30 黃石市人民廣場(chǎng)掛條幅、擺咨詢臺(tái)、發(fā)放無(wú)車日宣傳單。
組長(zhǎng)：余岳來(lái)（省優(yōu)秀志愿者、黃石十佳環(huán)保模范、銅草花環(huán)保協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)）
組員：陳尚柱、李潔、劉星、陳小芳
B組、9月17日上午7：00國(guó)際金灣酒店對(duì)面廣場(chǎng)，掛條幅、擺咨詢臺(tái)、發(fā)放無(wú)車日宣傳單。
組長(zhǎng)：柯培新（黃石資深志愿者、大冶優(yōu)秀志愿者、銅草花常務(wù)理事）
組員：查細(xì)霞、程丹、黃清華、劉麗君
C組、9月17日上午7：30 ---8：50大冶志愿者組成自行車宣傳車隊(duì)，環(huán)城宣傳，重點(diǎn)路段發(fā)放宣傳單，之后騎行到黃石人民廣場(chǎng)與黃石自行車隊(duì)會(huì)合組成D組。
組長(zhǎng)：李克敏（大冶市資深志愿者、大冶自行車運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)）
組員：皮建軍、陳東豪、何志亮、石興文 、衛(wèi)兵
環(huán)城路線：國(guó)際金灣對(duì)面廣場(chǎng)→湛月路→青龍路→坑頭→師范→新街口→長(zhǎng)途車站→東風(fēng)路口→中商→礦業(yè)大廈（公交18路線）→黃石人民廣場(chǎng)
D組、9月17日上午10：00---11：30黃石單車隊(duì)與大冶單車隊(duì)共同組成宣傳車隊(duì)，環(huán)城宣傳，重點(diǎn)路段發(fā)放宣傳單。
組長(zhǎng)：胡曉生（黃石市資深志愿者、黃石單車運(yùn)動(dòng)領(lǐng)隊(duì)）
副組長(zhǎng)：呂召武 組員：
環(huán)城路線：環(huán)滋湖一圈
九、注意事項(xiàng)
1、請(qǐng)所有參加活動(dòng)的朋友按時(shí)到場(chǎng)，統(tǒng)一安排，聽(tīng)從指揮！
2、以組長(zhǎng)為負(fù)責(zé)制，指揮各組相關(guān)細(xì)節(jié)工作。
3、請(qǐng)參加的朋友統(tǒng)一佩戴標(biāo)識(shí)！
4、安全責(zé)任：本召集活動(dòng)是非商業(yè)性的自發(fā)活動(dòng)，請(qǐng)大家一定注意騎行安全。參與者自己對(duì)自己負(fù)責(zé)，活動(dòng)中如有任何意外，組織者不承擔(dān)任何法律和經(jīng)濟(jì)責(zé)任。特此聲明！
活動(dòng)策劃方案 篇3
一、指導(dǎo)思想：
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活為目標(biāo)，全面、深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)全校師生員工樹(shù)立科學(xué)的語(yǔ)言觀，扎實(shí)提高師生說(shuō)普通話，用規(guī)范字的意識(shí)與能力，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和提升學(xué)校文化品位營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月13日---9月19日
三、活動(dòng)主題：
規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)(熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字，構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活)
四、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次推普周活動(dòng)，進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫(xiě)規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成"說(shuō)好普通話、寫(xiě)好規(guī)范字"的校園用語(yǔ)用字良好習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
五、活動(dòng)內(nèi)容及安排：
(一)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)管理
由學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各教研組組長(zhǎng)組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估。
(二)宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍
1、9月13日，利用周一國(guó)旗下講話宣傳推廣普通話的意義，動(dòng)員全體師生積極參加推普周活動(dòng)。
2、在推普周期間，通過(guò)學(xué)校大隊(duì)櫥窗等形式，營(yíng)造良好的推普氛圍。
(三)活動(dòng)安排：
1、一至三年級(jí)學(xué)生應(yīng)積極講規(guī)范的普通話，寫(xiě)規(guī)范字。
2、四年級(jí)學(xué)生"火眼金睛"找錯(cuò)別字(9月13日—9月19日)。
3、五年級(jí)學(xué)生開(kāi)展"吳江話·普通話·英語(yǔ)"口語(yǔ)比賽(9月14日)。
活動(dòng)策劃方案 篇4
民間有俗語(yǔ)說(shuō)："今日人間七月七，天上牛郎會(huì)織女。"農(nóng)歷七月初七，是中國(guó)神話傳說(shuō)中牛郎、織女在天上銀河鵲橋相會(huì)的日子，而今天相愛(ài)的人們相擁在青海湖畔，在人類居住最高海拔見(jiàn)證海誓山盟的愛(ài)情。青海湖位于青藏高原東北部，是青藏高原不斷隆起后，幸存下來(lái)的。湖水冰冷且鹽份很高。青海湖蒙語(yǔ)叫"庫(kù)諾爾"，藏語(yǔ)叫"錯(cuò)溫布"，也就是"青色的湖"的意思。青海湖是我國(guó)最大的內(nèi)陸湖泊，也是我國(guó)最大的咸水湖，這里氣候涼爽。即使在烈日炎炎的夏日溫度一般都在15℃左右，是理想的避暑勝地。讓我們與月老相伴見(jiàn)證這山與湖的絕戀、讓我們依偎在高山、湖水之間共同體味青海湖的神秘、安靜、浪漫，共同演繹一段愛(ài)情的傳奇、締造一出紅塵的神話、纂寫(xiě)一首秀美的篇章 、譜響一曲神界人間的絕唱……
活動(dòng)主題：浪漫七夕 相約青海湖
承辦單位：青海青海湖景區(qū)保護(hù)利用管理局
青海省青海湖旅游集團(tuán)有限公司
協(xié)辦單位：xx市各大婚紗影樓
攪沫沫社區(qū)
喜之緣婚慶公司
活動(dòng)時(shí)間：8月16日是七夕節(jié)，但是16日正是禮拜一不易開(kāi)展大型的活動(dòng)，所以將時(shí)間安排在8月14日。
活動(dòng)內(nèi)容：
在青海湖安排為期三天的七夕浪漫之旅。具體流程為：
8月14日早餐后我們將踏上浪漫之旅，第一站到距今有600年歷史的青海省藏傳佛教中的第一大寺院--塔爾寺，餐后一段歷史佳話呈現(xiàn)眼前，當(dāng)年文成公主遠(yuǎn)嫁吐蕃，曾駐驛于此，她在峰頂翹首西望。不禁取出臨行時(shí)帝后所賜日月寶鏡觀看，鏡中頓時(shí)生出長(zhǎng)安的迷人景色。公主悲喜交加，又想到聯(lián)姻通好的重任，毅然將日月寶鏡甩下赤嶺。寶鏡變成了碧波蕩漾的青海湖，而公主的淚水則匯成了滔滔的倒淌河。接著就到了中國(guó)最美的湖泊--青海湖。午餐后到青海湖二郎劍景區(qū)(休閑娛樂(lè)基地)，這里也是環(huán)青海湖國(guó)際公路自行車賽的起點(diǎn)。在這里體驗(yàn)青海湖151軍事文化、藏民俗風(fēng)情、登南山觀青海湖等。晚餐后參加青海湖景區(qū)主辦的《浪漫七夕相約青海湖》大型晚會(huì)，一起放煙花。
(日月山)
(青海湖)
第二天清晨一起看日出，早登上南山觀看青海湖、在美麗的夏拉草原上留下您的身影，下午自由活動(dòng)時(shí)間。晚餐后觀看露天電影《阿凡達(dá)》晚宿青海湖賓館。
(夏拉草原)
第三日早晨趕往青海湖鳥(niǎo)島景區(qū)，置身鳥(niǎo)的天堂讓您與鳥(niǎo)兒同飛。參觀沙陀寺，第五世喇嘛羅桑嘉措進(jìn)京覲見(jiàn)順治皇帝時(shí)途經(jīng)青海湖，在這里舉行過(guò)祈禱海神護(hù)佑的宗教活動(dòng)。午餐后就前往世界七大濕地之一的仙女灣景區(qū)感受生命與自然的奇跡，在這里西王母和穆天子也留下一段動(dòng)人的愛(ài)情故事。沙柳河口的情人崖在當(dāng)?shù)厥悄信畱賽?ài)時(shí)立誓的圣地。石崖上有一塊塊像黑板一樣光潔的石板，男女相愛(ài)后，都會(huì)順著一條去崖壁的石路，在那一塊塊石板上刻上或者用彩墨噴槍噴上雙方的名字，意味著恩愛(ài)相依，白頭偕老。游覽過(guò)后將會(huì)有一段休閑、愉悅的時(shí)光等待這您，觀看沙雕、沙灘摩托車、滑沙、騎駱駝、騎馬、快艇、沙灘排球、沙灘足球等多項(xiàng)娛樂(lè)項(xiàng)目會(huì)讓您盡情享受做沙漠勇士的感覺(jué)，還可以自己親手制作小沙雕。一起詠唱著膾炙人口、纏綿悠婉的《在那遙遠(yuǎn)的地方》，可以模糊感覺(jué)到那藏族姑娘卓瑪揮舞的牧鞭，輕輕打在西部歌王身上，演繹出的那一段動(dòng)人的故事。
(青海湖鳥(niǎo)島景區(qū)--萬(wàn)鳥(niǎo)翱翔)
(仙女灣濕地)
(沙島景區(qū))
《七夕節(jié)我們?cè)谝黄稹反笮屯頃?huì)
(時(shí)間：8月14日晚在二郎劍景區(qū)舉行)
第一部分：藏族歌舞表演
第二部分：藏族婚俗表演
第三部分：婚紗走秀
第四部分：情歌大放送，全體參與者分成四隊(duì)，對(duì)唱帶有"愛(ài)"字的歌曲。 勝利的隊(duì)伍每人一份紀(jì)念品
第五部分：愛(ài)情飛花火
全體參與者于party結(jié)束后來(lái)到空曠地(待定)，齊放煙花，許下美麗心愿。
第六部分：幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)
同時(shí)在活動(dòng)的進(jìn)行中，我們會(huì)有很多的抽獎(jiǎng)活動(dòng)貫穿其中，更多驚喜等著您，相信這個(gè)溫馨的七夕之夜會(huì)同樣有一份好運(yùn)伴隨您。
第七部分：釋放激情
您可以跟熱情奔放的藏族姑娘、小伙子們?cè)隗艋鹋怨餐d歌載舞，釋放激情。
帶你去尋找浪漫
至我最喜歡的女孩
獨(dú)自佇立在海邊
踩著金色的沙灘
積雪般的海浪卷起我對(duì)你的思念
腦海中是一頁(yè)頁(yè)你美麗的容顏
知道你喜歡
把腳印留在祖國(guó)的南邊
如果你愿意
我可以幫你譜寫(xiě)著愿望的詩(shī)篇
我們可以一起去彩云之南
蜀道四川，海角天邊
也可以一起去青藏高原
在遼闊的大地上欣賞天空中自由的雪雁
在寺廟里許下那小小的心愿
我只希望有一天
拉著你的手站在小溪旁邊
靜靜地聽(tīng)他們的密語(yǔ)甜言
永久保存那深深的喜歡
愿你，清澈，永遠(yuǎn)~
活動(dòng)策劃方案 篇5
活動(dòng)時(shí)間：5月8日—5月29日。利用周末時(shí)間進(jìn)行比賽，每周2—3輪，3周內(nèi)結(jié)束整個(gè)活動(dòng)。
活動(dòng)地點(diǎn)：各二級(jí)學(xué)院間比賽可申請(qǐng)一般教室于晚間進(jìn)行。決賽和精英賽校際對(duì)抗賽的地點(diǎn)可選在禮堂進(jìn)行，進(jìn)而擴(kuò)大比賽的影響力。
比賽進(jìn)程：先由各二級(jí)學(xué)院進(jìn)行抽簽分組，以單循環(huán)淘汰制為比賽形式進(jìn)行。最終決出兩隊(duì)作為決賽隊(duì)伍。兩隊(duì)在進(jìn)行完決賽后，由校辯協(xié)選拔出的精英辯手與外校校隊(duì)進(jìn)行精英賽。力求將辯論賽推入一個(gè)新的高潮。
參加團(tuán)隊(duì)：鄧小平理論研究會(huì)校辯協(xié)各二級(jí)學(xué)院辯論隊(duì)外校辯論隊(duì)
比賽細(xì)則：一參與人員：主持人一名；正反方各四位辯手；評(píng)委若干名；點(diǎn)評(píng)老師一名
二比賽流程：
1、助企業(yè)代表上臺(tái)演講
2、再由主持人介紹參賽隊(duì)員并宣布比賽開(kāi)始、
3、立論階段：（每方用時(shí)3分鐘）
4、盤問(wèn)環(huán)節(jié)：（方每問(wèn)不得超過(guò)15秒，被盤問(wèn)方回答累記不得超過(guò)1分30秒）
5、盤問(wèn)小結(jié)：（每方用時(shí)不得超過(guò)1分30秒）
6、對(duì)辯階段：（每方累計(jì)1分鐘）
7、自由辯論：（每方用時(shí)3分鐘）
8、總結(jié)陳詞：（每方用時(shí)不得超過(guò)3分鐘）
9、各評(píng)委退場(chǎng)進(jìn)行退席評(píng)判，其間由點(diǎn)評(píng)判，其間由點(diǎn)評(píng)老師為比賽作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)、
10、評(píng)委將結(jié)果交給主持人，由主持人宣布比賽結(jié)果、
11、贊助企業(yè)代表與校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)、
（三）注意事項(xiàng)：1、手無(wú)辯位之分，每辯手至少獨(dú)立承擔(dān)一個(gè)環(huán)節(jié)、
2、盤問(wèn)環(huán)節(jié)：反方先發(fā)言，再由正方發(fā)言，此階段進(jìn)行兩輪、盤問(wèn)方只可盤問(wèn)不可立論，被盤問(wèn)方只可回答問(wèn)題不可向盤問(wèn)方發(fā)問(wèn)、
3、盤問(wèn)小結(jié)：正反雙方各出任意一名辯手、
4、對(duì)辯階段：正反雙方各出任意一名辯手，先由正方發(fā)言，再由反方發(fā)言，此環(huán)節(jié)進(jìn)行兩輪、
5、自由辯論：正方先發(fā)言，雙放交替發(fā)言、
6、總結(jié)陳詞：先由反方發(fā)言，再由正方發(fā)言、
賽前小品：
（一）目的：
1、能更全面地展示各位辯手的風(fēng)采，體現(xiàn)他們?nèi)娴乃刭|(zhì)、
2、能更好的吸引觀眾的注意力，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛、
3、用小品的形式使觀眾更易于理解辯題，達(dá)到深化主題思想的作用、
（二）活動(dòng)方式：
各隊(duì)在比賽前十分鐘各派出不少于兩名隊(duì)員分別進(jìn)行小品表演、要求主題要于當(dāng)前比賽辯題相關(guān)、內(nèi)容豐富多彩，富有趣味性、小品表演也要作為評(píng)判勝負(fù)的因素、由評(píng)委對(duì)小品質(zhì)量進(jìn)行評(píng)判并打分、
評(píng)委選擇：
�。ㄒ唬└鞫�(jí)學(xué)院間比賽由校辯協(xié)挑選歷屆最佳辯手擔(dān)任評(píng)委、每場(chǎng)至少要有三人以上組成評(píng)委小組進(jìn)行評(píng)比和評(píng)論、
（二）決賽或精英賽應(yīng)邀請(qǐng)校內(nèi)知名辯手及資深教師進(jìn)行評(píng)判、
決賽來(lái)賓：在決賽與精英塞進(jìn)行時(shí)，邀請(qǐng)學(xué)生處，團(tuán)委的各位領(lǐng)導(dǎo)前來(lái)觀看，并于比賽結(jié)束后作為頒獎(jiǎng)嘉賓為獲勝隊(duì)伍頒獎(jiǎng)、精英校際對(duì)抗賽大可邀請(qǐng)對(duì)方學(xué)校的教師領(lǐng)導(dǎo)一同出席、
賽前宣傳：
1、通過(guò)財(cái)院的二報(bào)一臺(tái)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行大力宣傳、
2、以宣傳板，海報(bào)等活動(dòng)生動(dòng)的宣傳方式在校內(nèi)對(duì)辯論賽進(jìn)行宣傳、
3、以條幅形式對(duì)活動(dòng)主題進(jìn)行宣傳、
4、還能以少量宣傳單的形式進(jìn)行宣傳、
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：由提供贊助的企業(yè)承擔(dān)（詳見(jiàn)比賽贊助說(shuō)明書(shū)）杯誠(chéng)信辯賽活動(dòng)策劃書(shū)飛雪
活動(dòng)策劃方案 篇6
一、活動(dòng)目的
為了豐富教職工的文化生活，活躍學(xué)校氣氛，促進(jìn)校園文化建設(shè)，學(xué)校決定于20xx年元旦來(lái)臨前夕，舉辦“攜手走進(jìn)春天”聯(lián)歡會(huì)，春天是希望的象征，寓意學(xué)校的各項(xiàng)工作蒸蒸日上，不斷發(fā)展創(chuàng)新，學(xué)校前景充滿生機(jī)與活力。通過(guò)這次活動(dòng)充分展示教職工的藝術(shù)才能和精神風(fēng)貌，促進(jìn)教職工間的學(xué)習(xí)、交流與合作，提高文化品位和藝術(shù)修養(yǎng)，進(jìn)一步營(yíng)造和諧校園。
二、活動(dòng)程序
1、準(zhǔn)備階段：20_年12月14日——12月29日
2、匯報(bào)演出階段：20_年12月31日
三、活動(dòng)要求
1、以年級(jí)、學(xué)科組為單位，參加聯(lián)歡會(huì)。
2、節(jié)目形式靈活多樣，可以是獨(dú)唱、合唱，也可以是獨(dú)舞，歌伴舞，還可以是相聲、小品、詩(shī)朗誦等，節(jié)目?jī)?nèi)容自選。
3、各年級(jí)、學(xué)科組務(wù)必于12月26日上報(bào)節(jié)目。
四、節(jié)目安排
1、教師共同參與節(jié)目：大合唱《年輕的朋友來(lái)相會(huì)》《走向復(fù)興》。歌曲的相關(guān)內(nèi)容可在__小學(xué)博客上查找。要求：各年級(jí)參加人數(shù)不少于六人，學(xué)科組不少于三人，多者不限。于12月26日前務(wù)必把歌曲唱熟，然后集中排練。望各位老師積極參與，認(rèn)真準(zhǔn)備，以達(dá)到效果。
2、一至六年級(jí)各一個(gè)節(jié)目;英語(yǔ)組、常識(shí)組一個(gè)節(jié)目;藝體組兩個(gè)節(jié)目;幼兒園兩個(gè)節(jié)目。
五、評(píng)獎(jiǎng)辦法
本次聯(lián)歡會(huì)按節(jié)目總數(shù)的30%設(shè)獎(jiǎng)。分別設(shè)立一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。希望各年級(jí)組積極準(zhǔn)備，踴躍參加。
六、活動(dòng)時(shí)間
20_年12月31日下午8：00
七、活動(dòng)地點(diǎn)
另行通知
八、參加人員
___小學(xué)全體教職工
九、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
活動(dòng)策劃方案 篇7
教育目的：告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人，請(qǐng)珍惜生命請(qǐng)珍惜你所擁有的一切，請(qǐng)珍惜他人為你的努力和付出，請(qǐng)常常報(bào)有一顆感恩的心。
時(shí)間：
主持人：高越，馬翌超
主要內(nèi)容：感謝父母，賜予我生命，不求回報(bào)地愛(ài)著我疼著我。
感謝老師，傳授我知識(shí)，告訴我做人的道理。
感謝朋友，在我困惑，委屈的時(shí)候給我力量。
感謝所有進(jìn)入我生命中的人，因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生
感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。
擁有一顆感恩的'心
感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人
感恩你所有的所有
一． 一段段經(jīng)典在生命中留下了不可磨滅的印記，《紅樓夢(mèng)》的凄美，《西游記》的神幻，《三國(guó)演義》的精彩和《水滸傳》的悲壯、讓人不得不感嘆經(jīng)典的魅力。人生需要經(jīng)典，在經(jīng)典中體會(huì)著震撼與感動(dòng)，慢慢成長(zhǎng)
互動(dòng)活動(dòng)：挖掘一下身邊的經(jīng)典，向同學(xué)介紹你所了解的經(jīng)典。
鄔一豐：經(jīng)典文學(xué)《悲慘世界》
陳思維：經(jīng)典詩(shī)詞《滿江紅》
凌霏開(kāi)，王文博：經(jīng)典電影對(duì)白《向左走，向右走》《笑傲江湖》
二． 擁有一顆感恩的心，去感恩所有的所有，聽(tīng)一聽(tīng)王聰聰同學(xué)的心聲，感受她心中的恩 詩(shī)朗誦《擁有一顆感恩的心》
三． 聽(tīng)了朗誦后，互動(dòng)活動(dòng)二：說(shuō)出最讓你感動(dòng)的事
施徐量：腿腳不便的外婆擔(dān)心家人而十幾次硬是忍著傷痛穿越半個(gè)家而打電話 黃青：與父母溝通的益處
楊依曼：姨父在人世給自己上的最后一課
四． 要學(xué)會(huì)感謝身邊的人，特別是父母，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩，而又應(yīng)拿什么來(lái)報(bào)孝父母所付出的無(wú)數(shù)艱辛呢？
小型辯論賽 正方：給父母的報(bào)答是精神上大于物質(zhì)上。
反方：給父母的報(bào)答是物質(zhì)上大于精神上
五． 無(wú)論精神上還是物質(zhì)上都應(yīng)該懷著一顆真誠(chéng)的心去感恩父母，珍惜自己的至親，父母的愛(ài)是那么的平凡,卻又那么的動(dòng)人，正如丁香花般的默默無(wú)聞，卻沁人心脾。 男生合唱《丁香花》.
六． 班主任梁老師講話
在這次“走近經(jīng)典，擁有一顆感恩的心”主題班會(huì)的過(guò)程中，我能感覺(jué)到同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)的積極參與，他們都在竭盡全力想靠自己的行動(dòng)去打動(dòng)別人。他們的節(jié)目都給我留下了深刻的印象，辯論會(huì)非常精彩，手語(yǔ)小合唱也非常感人。聽(tīng)他們講述自己感恩的故事，看他們用手語(yǔ)表達(dá)自己感恩的心情，作為老師的我心里也涌起一份真實(shí)的感動(dòng)。我突然感覺(jué)，這些曾經(jīng)在我眼里長(zhǎng)不大的孩子竟會(huì)如此獨(dú)立，如此懂事，他們都是些善良純潔的孩子，他們對(duì)他們的父母、老師、朋友，甚至生命中所有的人都擁有一顆誠(chéng)摯的感恩的心，他們是想通過(guò)這次活動(dòng)，將自己對(duì)于感恩的感受抒發(fā)出來(lái)，積極影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心�；蛟S我們平時(shí)都不會(huì)直接抒發(fā)自己的情感，但是我們并不是沒(méi)有必要讓身邊的人了解到我們
對(duì)他們的關(guān)心和感激，所以這樣體驗(yàn)感恩的活動(dòng)是我們學(xué)生和老師所需要的，他們需要一個(gè)空間一個(gè)舞臺(tái)表達(dá)自己的情感。這次的活動(dòng)也在我們班掀起了一陣孝敬長(zhǎng)輩、尊敬師長(zhǎng)的熱潮，這說(shuō)明“走近經(jīng)典，體驗(yàn)感恩”的活動(dòng)的目的已經(jīng)達(dá)到了，我們每個(gè)人都已經(jīng)真正地試著敞開(kāi)心扉感恩這個(gè)美麗的世界了。
七．歌曲表演《感恩的心》 一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的感謝卻包含了無(wú)盡的感動(dòng)，學(xué)會(huì)感恩是人生的必修課。
八． 讓我們常常擁有一顆感恩的心，哪怕是面對(duì)一個(gè)微笑，一句關(guān)懷，即使是不經(jīng)意間的。
我們也要學(xué)會(huì)感恩，感謝這一切
感恩的心，感謝有你
伴我一生，讓我又勇氣作我自己
感恩的心，感謝命運(yùn)
花開(kāi)花落，我依然會(huì)珍惜
活動(dòng)策劃方案 篇8
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、引導(dǎo)幼兒用正確方法有序地閱讀畫(huà)面語(yǔ)言和書(shū)面語(yǔ)言，提高觀察和閱讀能力。
2、以“醫(yī)院游戲”的故事為線索展開(kāi)閱讀和討論，激發(fā)幼兒閱讀興趣。
二、重難點(diǎn)
1、重點(diǎn)：用正確方法有序地閱讀。
2、難點(diǎn)：學(xué)習(xí)從畫(huà)面語(yǔ)言和書(shū)面語(yǔ)言中找到與故事情節(jié)有關(guān)的人物動(dòng)作、表情等細(xì)節(jié)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
大圖書(shū)1本；小圖書(shū)20本。
四、活動(dòng)過(guò)程
1、師生共同閱讀“大圖書(shū)”，激發(fā)閱讀興趣，討論閱讀方法。
今天，老師帶來(lái)一本好看的圖書(shū)，瞧！（出示一本大圖書(shū)）請(qǐng)大家想一想，
應(yīng)該怎樣翻看圖書(shū)？
啟發(fā)幼兒回憶看圖書(shū)順口溜：先看封面想書(shū)名，再按頁(yè)碼依次看。
�。�1）我們先來(lái)看封面，書(shū)名叫什么？你是怎么知道書(shū)名的？
�。�2）看完封面看哪里呢？頁(yè)碼在什么地方？（請(qǐng)幼兒找出頁(yè)碼的位置）
�。�3）翻到第一頁(yè)，里面有許多畫(huà)和字，應(yīng)該怎么看呢？（按1、2、3依次看）
2、讓幼兒自由閱讀，注意觀察幼兒的閱讀情況。
給幼兒人手一本小圖書(shū)，“你們看，老師為了能讓小朋友都看得清楚，特地為你們每人準(zhǔn)備了一本書(shū)�？�！一本本平平整整的，書(shū)角一點(diǎn)兒都沒(méi)有翹起來(lái)。請(qǐng)你們呆會(huì)兒也輕輕翻看，保護(hù)好圖書(shū)，行嗎？”
3、教師逐一提問(wèn)與幼兒展開(kāi)討論：
�。�1）這本書(shū)講的是一件怎樣的事？開(kāi)始、經(jīng)過(guò)、結(jié)果是怎樣的？
�。�2）從第一幅畫(huà)中你能看出他們?cè)谕媸裁从螒騿幔柯斅�、瞇瞇、板凳狗各扮演什么角色？
�。�3）聰聰怎么啦？他可能會(huì)哪兒不舒服呢？
（4）板凳狗醫(yī)生怎么做？聽(tīng)診器移到什么地方，聰聰“哎喲哎喲”地叫？
�。�5）讓幼兒觀察：板凳狗哪里做錯(cuò)了？（聽(tīng)診器的用法）
�。�6）讓幼兒在自己身上指出肚子、胃、胸、肩、背的位置。
�。�7）瞇瞇護(hù)士是怎么給聰聰打針的？對(duì)不對(duì)？你知道打針的步驟嗎？（模仿一下）
�。�8）瞇瞇護(hù)士找什么？（酒精棉花）聰聰怎么了？躲哪兒了？
4、帶領(lǐng)幼兒邊看圖書(shū)邊完整地講述“醫(yī)院游戲”的故事。
5、組織幼兒進(jìn)行故事表演。
活動(dòng)策劃方案 篇9
“校園星世紀(jì)——最愛(ài)十佳”—xx師范大學(xué)第五屆校園十佳歌手賽活動(dòng)策劃方案
項(xiàng)目名稱：“校園星世紀(jì)——最愛(ài)十佳”
——xx師范大學(xué)第五屆校園十佳歌手賽
項(xiàng)目起止時(shí)間：XX年11月—XX年12月
實(shí)施單位：xx師范大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
支持媒體：xx教育臺(tái) xx日?qǐng)?bào) 東南快報(bào) 福州晚報(bào) 海峽都市報(bào)
校電臺(tái) 長(zhǎng)安青年 校報(bào)記者
一、背景及現(xiàn)狀
當(dāng)代的大學(xué),學(xué)生生活豐富而又多采。該活動(dòng)旨在通過(guò)展現(xiàn)大學(xué)生的個(gè)人才藝，以反映其積極向上、健康樂(lè)觀的精神風(fēng)貌，進(jìn)而培養(yǎng)在校大學(xué)生高雅的審美情趣和崇高的理想追求。同時(shí),努力打造校園文化精品,推進(jìn)校園文化建設(shè),為師大學(xué)生的全面發(fā)展提供一個(gè)良好的環(huán)境。
二、目標(biāo)人群
xx師范大學(xué)各院系同學(xué)（音樂(lè)學(xué)院歌唱表演專業(yè)同學(xué)除外）
三、項(xiàng)目目的和目標(biāo)
活動(dòng)旨在為廣大學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我、鍛煉自我的平臺(tái)，豐富校園文化生活，濃厚校園文化氛圍，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)水平。
四、項(xiàng)目策略
1、利用電臺(tái)、海報(bào)、條幅等形式對(duì)活動(dòng)進(jìn)行前期宣傳，打造活動(dòng)品牌
2、和各省市級(jí)文娛單位合作，共同舉辦活動(dòng)
3、與《xx日?qǐng)?bào)》、《海峽都市報(bào)》、東南電視臺(tái)等社會(huì)媒體聯(lián)系進(jìn)行宣傳報(bào)道
五、項(xiàng)目主體
1、XX年11月中旬 前期宣傳及報(bào)名工作
2、XX年12月上旬 進(jìn)行預(yù)賽
3、XX年12月下旬 進(jìn)行總決賽
六、項(xiàng)目評(píng)估
在項(xiàng)目實(shí)施期間，采取召開(kāi)會(huì)議、小組討論等形式對(duì)項(xiàng)目進(jìn)展過(guò)程、下一步實(shí)施計(jì)劃，目標(biāo)人群的參與及其凡響等情況進(jìn)行評(píng)估。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
七千元人民幣
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