設(shè)計(jì)畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)的策劃方案模板
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展,我們需要提前開(kāi)始方案制定工作,方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項(xiàng)工程,一個(gè)課題的詳細(xì)過(guò)程。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編幫大家整理的設(shè)計(jì)畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)的策劃方案模板,僅供參考,歡迎大家閱讀。
設(shè)計(jì)畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)的策劃方案模板1
活動(dòng)主題
追憶過(guò)去,展望未來(lái)。
活動(dòng)背景
回想三年前,每個(gè)人帶一臉青澀,無(wú)比欣喜的渴望和憧憬踏入了初中的學(xué)校門(mén)。如今時(shí)光荏苒,滿(mǎn)載著學(xué)識(shí)和對(duì)未來(lái)美好的期待的我們即將邁出學(xué)校的大門(mén),走向另一個(gè)新天地,那里有更加廣闊的天空以及更美麗并且更真實(shí)的人生風(fēng)景。就讓我們把對(duì)母校的依戀與不舍默默放在心里吧,去大膽地展望未來(lái)吧!去勇敢地追尋那一段屬于自己的美麗風(fēng)景吧!
時(shí)間:
七月二日下午2:30-晚8:00。
地點(diǎn):
國(guó)貿(mào)大酒店二十四樓。
全程攝像:
鄧玥祺媽媽。
全程拍照:
毛時(shí)俊爸爸。
晚會(huì)流程如下:
1、安排學(xué)生入場(chǎng)就坐,最后歡迎教師家長(zhǎng)就坐。
2、宣布典禮開(kāi)始。
3、向教師獻(xiàn)花。
4、進(jìn)行主體的畢業(yè)文藝匯演。
5、家長(zhǎng)代表發(fā)言。趙姝鋮爸爸(穿插文藝匯演中)。
6、畢業(yè)生代表發(fā)言講話。趙姝鋮、黎澳洋(穿插文藝匯演中)。
7、游戲娛樂(lè)。
8、老師、家長(zhǎng)、學(xué)生共進(jìn)行晚餐。
工作人員工作分配表
一、總顧問(wèn):
具體工作職責(zé):
、俳y(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)各組工作;
、谪(fù)責(zé)晚會(huì)全部流程的銜接;
、壑鞒秩说倪x擇、形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞審核;
、軐彶橥頃(huì)所需的一切服裝道具及相關(guān)所需物資。
二、主持人:王冠禹馮詣丹黎澳洋白玘鷺具體工作職責(zé):晚會(huì)主持。
三、計(jì)劃組
組長(zhǎng):
具體工作職責(zé):計(jì)劃流程,書(shū)寫(xiě)臺(tái)詞及游戲具體內(nèi)容。
四、節(jié)目組
組長(zhǎng):
組員:
具體工作職責(zé):前期,負(fù)責(zé)節(jié)目的統(tǒng)計(jì)及節(jié)目排練跟進(jìn),后期演職人員到場(chǎng)到位,及比賽后后現(xiàn)場(chǎng)的清理。
五、舞臺(tái)組
組長(zhǎng):
具體工作職責(zé):舞臺(tái)裝飾,ppt的制作,歌曲伴奏的拷貝,音響、燈光設(shè)備的調(diào)試。
預(yù)期效果
一、活動(dòng)過(guò)程中各領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生們可以盡情享受欣賞為大家所呈現(xiàn)的視覺(jué)盛宴。
二、畢業(yè)典禮通過(guò)匯演、能給畢業(yè)生一個(gè)美好的回憶以及對(duì)未來(lái)人生積極向上的憧憬與精神指導(dǎo),望大家在參加了這樣的一個(gè)非常具有具紀(jì)念意義的活動(dòng)后,對(duì)自己今后的人生方向能把握地更準(zhǔn)確,更加充滿(mǎn)自信!
設(shè)計(jì)畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)的策劃方案模板2
一、活動(dòng)背景:
xx年的夏天,在我們迎來(lái)炎炎烈日的同時(shí),也迎來(lái)了這樣一群九零后,他們有的懷揣著夢(mèng)想,走出高校,走向自己夢(mèng)寐以求的學(xué)府;有的載著夢(mèng)想歸來(lái),準(zhǔn)備在家鄉(xiāng)打拼一番事業(yè)。我們作為傳媒專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)者,未來(lái)傳媒事業(yè)的接班人,希望在這個(gè)夏天打造一場(chǎng)屬于我們大學(xué)生以及高三畢業(yè)生的狂歡,放飛夢(mèng)想,載譽(yù)歸來(lái)!
二、活動(dòng)主題和目的
1、活動(dòng)主題:本次活動(dòng)設(shè)置四個(gè)主題:回味九零后的童年;演繹高考生和大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活;感恩;放飛夢(mèng)想。
2、活動(dòng)目的:為了豐富高考生和大學(xué)生的暑假生活,培養(yǎng)學(xué)生積極向上的情操,增強(qiáng)大學(xué)生與高三畢業(yè)生在學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)方面的了解與溝通,彰顯我們山西陽(yáng)泉的風(fēng)采,展示我們傳媒專(zhuān)業(yè)學(xué)生們的學(xué)習(xí)成果,特此舉辦此次文藝活動(dòng)。同時(shí)服務(wù)商家,為提供贊助的商家做一些宣傳性的'節(jié)目是我們貫穿始終的。
三、主辦單位和組委會(huì)(正在聯(lián)系中):
四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間:xx年7月30日
活動(dòng)地點(diǎn):陽(yáng)泉新天地購(gòu)物廣場(chǎng)
五、演出設(shè)想:
1、統(tǒng)一性:為了使本次文藝演出具有九零后藝術(shù)的統(tǒng)一特色。
2、特色性:這應(yīng)該是首次在陽(yáng)泉舉辦學(xué)生的文藝活動(dòng),因此不論是對(duì)陽(yáng)泉娛樂(lè)業(yè)的發(fā)展還是學(xué)生的娛樂(lè)需求都值得期待。
3、加強(qiáng)互動(dòng)性:面向全體學(xué)生朋友,盡可能的展現(xiàn)自己的才華,另外還設(shè)有互動(dòng)環(huán)節(jié),可以使盡可能多的朋友參與其中。
4、豐富欣賞性:一些有藝術(shù)才能的同學(xué)都可以有一個(gè)專(zhuān)門(mén)展示的機(jī)會(huì),有利于讓我們發(fā)現(xiàn)更多的藝術(shù)天賦者,以便為文藝事業(yè)增補(bǔ)力量。
5、贊助企業(yè)的贏利性:考慮到目前學(xué)生對(duì)數(shù)碼、娛樂(lè)等產(chǎn)品的需求,為所提供贊助的企業(yè)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)廣告宣傳,助其盈利。
六、演出效果及可行性分析:
在各個(gè)商家都花大力氣在社會(huì)上搞各種宣傳、促銷(xiāo)活動(dòng),卻沒(méi)有明確的針對(duì)人群,導(dǎo)致宣傳不力。而現(xiàn)在正值高考生準(zhǔn)備上大學(xué)和大學(xué)生歸家之際,實(shí)際上這些學(xué)生群是一塊值得開(kāi)發(fā)與挖掘的市場(chǎng),也是商家宣傳自己的良機(jī)。另外我們分析,作為放假的學(xué)生們,他們也更渴望有一個(gè)完全自由組織的活動(dòng),只有這樣,他們才能成為活動(dòng)的主宰,才能成為活動(dòng)真正的主人。因此這次活動(dòng)的可行性是完合理的。
七、流程:
1、主持人宣布開(kāi)幕、主辦方致辭、介紹來(lái)賓、介紹贊助商家及產(chǎn)品。
2、各個(gè)板塊的文藝節(jié)目與游戲互動(dòng),穿插對(duì)商家商品的宣傳。
3、主持人宣布晚會(huì)結(jié)束,全體贊助商家及演職人員合影
八、互動(dòng)環(huán)節(jié)和獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置(希望有贊助商提供獎(jiǎng)品):
九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
十、工作人員安排:
聯(lián)系場(chǎng)地(與市委宣傳部及有演出場(chǎng)地的商業(yè)廣場(chǎng)協(xié)調(diào)):
拉贊助(主要針對(duì)手機(jī),電腦,數(shù)碼產(chǎn)品品牌;ktv;餐廳;美容美發(fā)店等商鋪):
聯(lián)系演員(有確定節(jié)目或愿意表演的人員):
表演導(dǎo)演(審節(jié)目,指導(dǎo)彩排):
道具(根據(jù)演員需求及舞臺(tái)需求):
服裝(與贊助商協(xié)調(diào),或租用):
化妝(與提供贊助的美容美發(fā)店協(xié)調(diào)):
舞美(布置舞臺(tái),協(xié)調(diào)演員,嘉賓的入場(chǎng)離場(chǎng),及觀眾的秩序):
宣傳(聯(lián)系報(bào)社或電視臺(tái)等媒體):
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讓即將畢業(yè)的學(xué)生留下最美好的回憶,表示我們?nèi)簬熒鷮?duì)他們的懷念之情,讓他們通過(guò)此次晚會(huì)體會(huì)自己在大學(xué)的所學(xué)所感,能以樂(lè)觀積極的心態(tài)面對(duì)自己接下來(lái)的人生,表達(dá)他們對(duì)老師的感恩之情,同時(shí)也給在校的大學(xué)生以榜樣,讓他們珍惜在大學(xué)的寶貴時(shí)光。
一、活動(dòng)主題
追憶似水年華——某學(xué)院第某屆畢業(yè)生晚會(huì)。
二、晚會(huì)性質(zhì)
晚會(huì)以追憶為主線,時(shí)而展現(xiàn)大學(xué)的美妙寶貴時(shí)光,時(shí)而表現(xiàn)畢業(yè)生們臨畢業(yè)時(shí)復(fù)雜的心情,時(shí)而展望美好的未來(lái)。
三、晚會(huì)參與人員
某學(xué)院全體師生。
四、晚會(huì)時(shí)間
x月x日晚7:00。
五、晚會(huì)地點(diǎn)
學(xué)校大禮堂。
六、晚會(huì)內(nèi)容策劃
晚會(huì)內(nèi)容分為四大版塊:
1、班級(jí)篇
通過(guò)音樂(lè)劇、話劇的形式表現(xiàn)大學(xué)班級(jí)的快樂(lè),可展現(xiàn)剛進(jìn)大學(xué)時(shí)各班軍訓(xùn)的趣事,可展現(xiàn)籃球賽、拔河比賽等班級(jí)競(jìng)賽中各班團(tuán)結(jié)的模樣,也可以以班上感動(dòng)的事跡為主題展現(xiàn)班上同學(xué)的團(tuán)結(jié)之情。
2、學(xué)習(xí)篇
聯(lián)系畢業(yè)生中成績(jī)較好的,如考上研究生、考上公務(wù)員或被選為選調(diào)生的優(yōu)秀學(xué)生,先讓他們表演形式不限的簡(jiǎn)單的節(jié)目,然后再讓主持人采訪他們,給在校大學(xué)生以榜樣。
3、感恩篇
在學(xué)校里總有著許許多多值得感恩的人,借此機(jī)會(huì)通過(guò)表演各類(lèi)型節(jié)目表達(dá)他們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的感激之情。
4、友情篇
友情可謂大學(xué)中最為寶貴的情誼了,寢室文化、班級(jí)文化都是由友情編織成的,因此,可以鼓勵(lì)各寢室用不同形式的節(jié)目展現(xiàn)他們寢室的友誼,也給畢業(yè)生們表達(dá)對(duì)朋友的感情一個(gè)平臺(tái)。
5、師生篇
既然是學(xué)校,便少不了對(duì)我們諄諄教誨的老師們,鼓勵(lì)學(xué)生與老師一起表演,展現(xiàn)我院學(xué)生與老師融洽的師生關(guān)系。
七、晚會(huì)形式及尾聲
以給類(lèi)型節(jié)目表演為主,如舞蹈、唱歌、音樂(lè)劇、話劇等,其中穿插幾個(gè)有趣的互動(dòng)游戲。
晚會(huì)的最后,主持人總結(jié)整場(chǎng)晚會(huì),伴隨著最后一首歌(歌曲暫定),由全體到場(chǎng)老師、畢業(yè)生、表演者、工作人員合唱,以此代表全院全體師生對(duì)畢業(yè)生的真誠(chéng)祝福,也為我院第三屆畢業(yè)生晚會(huì)畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。
八、節(jié)目選拔
在某周宣傳動(dòng)員各班積極排演多姿多彩的節(jié)目,暫定于某周選拔節(jié)目。
注意:由于與畢業(yè)生聯(lián)系較其它在校班級(jí)麻煩,所以于某周找到畢業(yè)班的各負(fù)責(zé)人,與他們交流好畢業(yè)生晚會(huì)的各事宜,隨時(shí)與他們保持聯(lián)系。而各在校班級(jí),則要提前告知各版塊主題,以便他們排練節(jié)目。
九、宣傳工作
1、在晚會(huì)前期宣傳動(dòng)員全院所有學(xué)生積極參與,使節(jié)目的選拔工作順利進(jìn)行。
2、在晚會(huì)籌備階段以噴繪、宣傳板的形式宣傳晚會(huì),讓更多的人關(guān)注晚會(huì),使晚會(huì)當(dāng)天氣氛更好。
十、晚會(huì)座位安排
1、嘉賓席。
2、工作人員席:左一排。
3、表演席:左二至七排。
4、畢業(yè)生席:右四至十五排。
5、觀眾席:剩下所有位置。
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一、活動(dòng)目的
本次小學(xué)畢業(yè)典禮以開(kāi)展形式各異內(nèi)容豐富的活動(dòng)為主要方式,總結(jié)學(xué)生小學(xué)六年的學(xué)習(xí)、生活,回憶美好的童年時(shí)光;展望未來(lái),增強(qiáng)學(xué)生面對(duì)全新學(xué)習(xí)、生活環(huán)境的信心。
二、活動(dòng)宗旨
全員參與、回憶點(diǎn)滴、感謝師恩、放飛理想
三、活動(dòng)策劃與組織
策劃:崔寅、馬燕
組織:德育處、少先隊(duì)、六年級(jí)畢業(yè)班班主任
藝術(shù)指導(dǎo):小學(xué)音樂(lè)組
技術(shù)支持:小學(xué)信息技術(shù)室
四、活動(dòng)時(shí)間、主題
20xx年5月組織發(fā)動(dòng),前期準(zhǔn)備
20xx年6月上旬組織排練舞蹈、器樂(lè)節(jié)目
20xx年6月中旬組織排練朗誦、合唱節(jié)目
20xx年7月上旬畢業(yè)典禮
五、畢業(yè)典禮具體流程安排
(一)主持人(學(xué)生四人)開(kāi)場(chǎng)
(二)隊(duì)儀式
(三)楊勇校長(zhǎng)致辭
(四)主要活動(dòng)
1、播放照片
2、歌曲齊唱《童年》
3、馮智強(qiáng)主任上臺(tái)送祝福
4、屏幕出現(xiàn)老師的頭像及祝福語(yǔ)
5、學(xué)生詩(shī)朗誦《師恩難忘》
6、器樂(lè)表演,古箏合奏《瀏陽(yáng)河》
7、全體學(xué)生向老師敬禮
8、學(xué)生向畢業(yè)班教師獻(xiàn)花
9、師生合奏《送別》
10、教師獨(dú)唱《螢火蟲(chóng)》
11、教師詩(shī)朗誦
12、頒發(fā)畢業(yè)證
13、學(xué)生舞蹈《在希望的田野上》
14、神九升空,放飛理想
(五)結(jié)束語(yǔ)
1、學(xué)生互贈(zèng)禮物
2、教師送學(xué)生出校門(mén)
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一.整體構(gòu)思:
將舞臺(tái)設(shè)計(jì)成一個(gè)電視屏幕,在舞臺(tái)左上方懸掛一個(gè)臺(tái)標(biāo)(如:廣播影視學(xué)院校園電視臺(tái))
使得整場(chǎng)晚會(huì)像校園電視臺(tái)某個(gè)時(shí)間段正在播放的節(jié)目。
晚會(huì)包括:廣播播音、電視播音、廣告播音、節(jié)目。這四項(xiàng)內(nèi)容分別用電視節(jié)目和插播廣告的形式體現(xiàn)出來(lái)。而其中節(jié)目又將廣播播音和電視播音包含起來(lái)。
廣播播音、電視播音、廣告播音、節(jié)目是四個(gè)大體形式,具體的內(nèi)容還將包括文藝作品朗誦、歌舞、訪談等。
這樣將我們所學(xué)的內(nèi)容全部包含其中,對(duì)我們?cè)趶V院的學(xué)習(xí)做一個(gè)匯報(bào)。
參與人員全部是播音專(zhuān)業(yè)的師生。
二.晚會(huì)流程:
1.播放錄音或錄像:(播音班學(xué)生的感言)
由學(xué)生提前錄制,挑選十個(gè)人左右,說(shuō)出自己為什么選擇播音專(zhuān)業(yè)、對(duì)播音專(zhuān)業(yè)的理解、自己的宣言、曾經(jīng)遇到的困難、播音的夢(mèng)想等。
例:
A:我從小就喜歡播音專(zhuān)業(yè),喜歡董卿,夢(mèng)想將來(lái)和她一樣站在中央電視臺(tái)的大舞臺(tái)上。讓全國(guó)電視觀眾都認(rèn)識(shí)我!
B:當(dāng)時(shí)選擇播音專(zhuān)業(yè)以為它很簡(jiǎn)單,后來(lái)發(fā)現(xiàn)連最基礎(chǔ)的說(shuō)普通話都有很多學(xué)問(wèn),才知道播音真的是很不容易的工作,可以說(shuō),我們是任重而道遠(yuǎn)吧。
C:看看電視上的節(jié)目人,覺(jué)得我們真是差得太多,于是就想著不再學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)了,但是經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo),很明顯感覺(jué)到自己有進(jìn)步,就覺(jué)得只要堅(jiān)持努力,一定會(huì)像電視上的人一樣棒!
D:學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè),感覺(jué)每天都很有激情,不是那種埋頭苦干、不見(jiàn)天日的生活。我喜歡這樣的生活,每天接受新的資訊、各種各樣的人,這樣的生活才精彩!
2.播放錄音:(校園廣播電臺(tái)的節(jié)目預(yù)告)
聽(tīng)眾朋友你好,你現(xiàn)在收聽(tīng)的校園廣播電臺(tái),現(xiàn)在是校園電視臺(tái)的節(jié)目預(yù)告時(shí)間。今晚7:30,校園電視臺(tái)將為你播出《播音大聯(lián)歡》文藝晚會(huì),屆時(shí)播音班群英薈萃,將帶給你前所未有的震撼!8:00鐘,《獨(dú)家訪問(wèn)》讓你了解播音班老師訓(xùn)練學(xué)生的秘籍!獨(dú)家訪問(wèn),絕對(duì)爆料!8:10,《品位》帶你夢(mèng)回大唐,品味唐詩(shī)的韻味!.(根據(jù)節(jié)目?jī)?nèi)容及時(shí)間再做具體編排)
3.報(bào)時(shí):嘀嘀…..北京時(shí)間7點(diǎn)30分
4.《播音大聯(lián)歡》節(jié)目開(kāi)始
人出場(chǎng)說(shuō)開(kāi)場(chǎng)白——學(xué)生表演歌舞等才藝展示——人結(jié)束語(yǔ)。
5.大屏幕播放廣告(電視廣告)
6.《獨(dú)家訪問(wèn)》節(jié)目開(kāi)始
7.《品位》節(jié)目開(kāi)始
……….
10.播放錄音或錄像(學(xué)生的暢想,老師寄語(yǔ))
例:
A:畢業(yè)了,還是不想走,喜歡跟寢室的兄弟說(shuō)說(shuō)笑笑,一大堆人一起吃飯,上課一占座位占一排。
B:嗯,希望馬上到電視臺(tái)工作,希望可以播新聞,希望老師不要再笑話我,呵呵。
C:我想我還會(huì)回來(lái),跟老師同學(xué)再聚到一起!我想永遠(yuǎn)都這么做學(xué)生!
老師A:祝愿他們都有好的前途,祝愿有一天可以在中央電視臺(tái)看到他們!
老師B:還是要堅(jiān)持練聲!保重身體,天天開(kāi)心!
11.全體師生上臺(tái)合影
三.備注:
1.等節(jié)目確定后,將節(jié)目編排在各個(gè)欄目中,對(duì)每個(gè)欄目再做具體策劃。
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