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活動策劃方案

時間:2022-06-01 16:10:00 策劃方案 我要投稿

【推薦】活動策劃方案范文集錦八篇

  為確保事情或工作順利開展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編整理的活動策劃方案9篇,希望對大家有所幫助。

活動策劃方案 篇1

  一、活動目的:為紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié),弘揚(yáng)南丁格爾為護(hù)理事業(yè)無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì),激勵全體護(hù)士愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新,激發(fā)護(hù)理人員的工作熱情,表彰獎勵在護(hù)理工作崗位上做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)模范人物,加強(qiáng)護(hù)理隊伍建設(shè),促進(jìn)我院護(hù)理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。

  二、活動主題:“立足實(shí)際,以人為本,維護(hù)健康,創(chuàng)先爭優(yōu)”

  三、活動內(nèi)容

  1、評選“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)護(hù)士”、“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)科室”與“優(yōu)秀護(hù)士長”活動。

  2、開展第二屆“維護(hù)健康杏林天使在行動”競賽活動。

  3、開展“第四屆護(hù)理園地我最喜愛的文章”評選活動。

  4、開展以“中醫(yī)藥文化與優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”為主題的攝影作品展示活動。

  5、召開紀(jì)念5.12國際護(hù)士節(jié)暨表彰大會。表彰內(nèi)容:

 、20xx年度護(hù)理技術(shù)三新業(yè)務(wù),

  ②20xx年護(hù)理三基理論與操作考核前10名,

  ③20xx年夜班出勤前10名,

 、艿谒膶米o(hù)理園地我最喜愛文章獲獎?wù)撸?/p>

  ⑤“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)護(hù)士”、“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)科室”與“優(yōu)秀護(hù)士長”,

  ⑥“維護(hù)健康杏林天使在行動” 競賽活動獲獎?wù)撸?/p>

  ⑦20xx年度獲得市級以上表彰的人員。

  四、時間安排

  1、4月30日前完成各項(xiàng)評選與統(tǒng)計工作。

  2、5月9日下午召開紀(jì)念5.12國際護(hù)士節(jié)暨表彰大會。

  五、評選條件

  (一)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)護(hù)士”評選條件:

  1.本單位在冊在崗且連續(xù)從事臨床護(hù)理工作二年以上的護(hù)理人員;

  2.熱愛護(hù)理工作,愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn);

  3.具有良好的思想品德和職業(yè)道德,遵紀(jì)守法,無違法違紀(jì)現(xiàn)象;近一年未發(fā)生護(hù)理差錯事故;

  4.堅持“以病人為中心”,視病人如親人,關(guān)心體貼病人,在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)方面起到模范表率作用,并得到同行和病人的普遍好評;

  5.熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理和專科護(hù)理知識,護(hù)理操作技術(shù)熟練,業(yè)務(wù)水平較高,成績顯著;

  6.近一年未出現(xiàn)病人投訴且病事假不超過15天,

  (二)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)科室”評選條件:

  1、開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)>1年。

  2、公示并落實(shí)服務(wù)項(xiàng)目。根據(jù)《綜合醫(yī)院分級護(hù)理指導(dǎo)原則(試行)》,細(xì)化分級護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)內(nèi)涵和服務(wù)項(xiàng)目,在病房予以公示。

  3、彈性排班,每個護(hù)士平均負(fù)責(zé)患者數(shù)<8-10個。

  4、臨床護(hù)理服務(wù)規(guī)范、到位,并能體現(xiàn)?铺攸c(diǎn),保障醫(yī)療質(zhì)量和患者安全。

  5、患者滿意程度高;颊咧獣宰约旱呢(zé)任護(hù)士,對護(hù)理服務(wù)認(rèn)可、滿意,患者滿意度≥95%。

  6、醫(yī)患關(guān)系和諧,陪護(hù)率明顯下降,近一年無病人投訴。

  (三)“優(yōu)秀護(hù)士長”評選條件:

  1、本單位在冊在崗且連續(xù)從事護(hù)理管理工作一年以上的護(hù)士長;

  2、愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),遵紀(jì)守法,團(tuán)結(jié)同事,在護(hù)理(20xx趣味游戲活動策劃書)人員中能起到模范帶頭作用;

  3、具有良好的溝通、協(xié)調(diào)、組織、管理能力,科室管理科學(xué)規(guī)范,在上級檢查考核中得到好評;

  4、堅持“以病人為中心”,視病人如親人,關(guān)心體貼病人,所在科室病人滿意度≥95%,并得到同行和病人的普遍好評;

  5、熟練掌握護(hù)理管理與專科知識,護(hù)理技術(shù)操作熟練,業(yè)務(wù)水平較高,成績顯著;

  6、近一年未出現(xiàn)病人投訴且病事假不超過15天。

  六、評選辦法和要求

  (一)各科室(護(hù)理單元)按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),自下而上,層層評選、逐級推薦,確保推薦質(zhì)量,原則上每個科室(護(hù)理單元)限推薦“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)護(hù)士”1-2名、“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)科室”1個、優(yōu)秀護(hù)士長1名。

  (二)申報“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)護(hù)士”、“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)科室”與“優(yōu)秀護(hù)士長”,需附1000字以內(nèi)的事跡介紹,于4月25日前報護(hù)理部,逾期視為自動放棄。

  (三)第二屆“維護(hù)健康杏林天使在行動”競賽活動,由護(hù)理部統(tǒng)一組織,每個護(hù)理單元推薦1-3名代表參加比賽,按成績產(chǎn)生一等獎1名,二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎10名。

  (四)“第四屆護(hù)理園地我最喜愛的文章”評選活動及“中醫(yī)藥文化與優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”為主題的攝影作品展示活動。由護(hù)理部統(tǒng)一組織,各護(hù)理單元按排好工作積極參與。

活動策劃方案 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  跳繩是一種簡單易行的運(yùn)動。跳繩花樣繁多,可簡可繁,隨時可做,一學(xué)就會。從運(yùn)動量來說,持續(xù)跳繩10分鐘,與慢跑30分鐘或跳健身舞20分鐘相差無幾,可謂耗時少、耗能大的有氧運(yùn)動!吨袊逃母锖桶l(fā)展綱要》明確指出,最大限度地發(fā)掘?qū)W生的身心潛能,力求人的主體性高揚(yáng),追求身、心、智、能的全面發(fā)展是當(dāng)今世界教育變革的主旋律。探索素質(zhì)教育的意義,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格并有特長是學(xué)校教育中各學(xué)科必須注意的共同問題,也是體育學(xué)科中必不可少的要素,未來的學(xué)校體育思想和實(shí)踐將愈來愈顯示出它的重要性。

  跳繩是一種簡單易行的運(yùn)動。跳繩花樣繁多,可簡可繁,隨時可做,一學(xué)就會。從運(yùn)動量來說,持續(xù)跳繩10分鐘,與慢跑30分鐘或跳健身舞20分鐘相差無幾,可謂耗時少、耗能大的有氧運(yùn)動。它不僅可以增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),而且還可以通過體育對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,開發(fā)學(xué)生智力,促進(jìn)學(xué)生的心理健康,陶冶學(xué)生的情操和發(fā)展個性,促進(jìn)學(xué)生社會化。

  二、活動目的:

  培養(yǎng)學(xué)生競爭拼搏精神及團(tuán)隊協(xié)作能力,提高學(xué)生的彈跳和時空感覺能力,充分體現(xiàn)班集體的風(fēng)貌,追求班級自我價值的個性,檢驗(yàn)和盡享一個學(xué)期來“陽光體育”帶來的快樂。

  三、規(guī)劃目標(biāo)

  1、全面貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想,切實(shí)加強(qiáng)素質(zhì)教育。

  2、通過學(xué)校體育特色建設(shè)的實(shí)踐與研究,推進(jìn)學(xué)校體育工作的全面開展,創(chuàng)建省級品牌特色學(xué)校。

  3、取得具有科學(xué)性和應(yīng)用性價值成果,為我校體育事業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)、高質(zhì)量的后備人才4、充分利用錄制錄像、視頻圖片等音像教材作為校本跳繩教材,提高訓(xùn)練效果。

  四、保障措施

  1、充分利用本,F(xiàn)代技術(shù)教育條件,為特色教育提供技術(shù)支持。

  充分認(rèn)識到跳繩訓(xùn)練過程中簡單說教的弊端,利用學(xué),F(xiàn)有現(xiàn)代技術(shù)教育硬件與軟件條件,針對本校情況,制作跳繩音像教材及圖片教材。如要樹立正確的、現(xiàn)代的體育發(fā)展觀與運(yùn)動觀。

  2、樹立創(chuàng)新觀念,推動跳繩運(yùn)動的進(jìn)步與發(fā)展

  提倡健身就是素質(zhì)、健身就是品位、健身就是發(fā)展機(jī)會、健身就是生活質(zhì)量的新觀念,為學(xué)校跳繩運(yùn)動的可持續(xù)發(fā)展奠定堅實(shí)的思想基礎(chǔ)。通過跳繩教學(xué)與活動,學(xué)生掌握了基本的運(yùn)動技能,提高對跳繩的廣泛興趣、愛好,在滿足學(xué)生身、心、群和諧發(fā)展的.同時,尊重學(xué)生的個性,使他們養(yǎng)成良好的健身習(xí)慣。

  3、依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn),開發(fā)以跳繩為特色的校本課程

  體育教研組堅持單元集體備課制度,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》,依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn),并結(jié)合我校的實(shí)際,開發(fā)了適合于我校特點(diǎn)的跳繩校本教材,占整個課時數(shù)的30-35%,內(nèi)容有跳繩文化視角、快樂有效的練習(xí)方法、簡單技術(shù)配合、規(guī)則簡介等方面,充分反映學(xué)校特色。其宗旨是通過跳繩教學(xué)與活動,以趣味性跳繩吸引學(xué)生參與,讓學(xué)生以愉快的心情學(xué)習(xí)各種跳繩技術(shù),在參與中育人、促智、追美,達(dá)到身心健康,從而培養(yǎng)學(xué)生健身的興趣、愛好和習(xí)慣。

  4、重視普及、培養(yǎng)學(xué)生跳繩興趣

  要使學(xué)生喜愛跳繩,首先要從提高學(xué)生對跳繩的認(rèn)識和培養(yǎng)學(xué)生對跳繩的興趣入手。新生入學(xué),我們組織學(xué)生參觀校史陳列室,向?qū)W生介紹學(xué)校開展跳繩工作的情況和優(yōu)秀運(yùn)動員事跡,從而激發(fā)他們的榮譽(yù)感、責(zé)任感;通過講座、宣傳欄,了解國內(nèi)外跳繩發(fā)展?fàn)顩r,()灌輸和豐富學(xué)生跳繩知識;組織學(xué)生觀看跳繩比賽,激發(fā)學(xué)生愛國熱情;組建跳繩興趣小組、組織年級跳繩比賽,充分發(fā)揮學(xué)生的跳繩才能。建立競賽活動體系,充分發(fā)揮活動的示范效應(yīng)。通過努力,不斷地擴(kuò)大跳繩活動面,改變以往那些怕臟、怕累、怕苦的現(xiàn)象,爭取在校園中出現(xiàn)穿運(yùn)動鞋的多了,著運(yùn)動服的多了,談跳繩賽事的多了,自發(fā)組織比賽活動、參與活動多了的新局面,并有效推動了學(xué)生身體素質(zhì)的全面提高。

  4、提高教師專業(yè)水平

  在教學(xué)中,教師要有新的領(lǐng)悟和新的發(fā)現(xiàn),這就對教師的素質(zhì)提出了較高的要求,因此,教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,努力鉆研、注重創(chuàng)新,根據(jù)自己的教學(xué)特點(diǎn)和個性,充分施展自己的教學(xué)藝術(shù)和才能。

  在學(xué),F(xiàn)有特色的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步發(fā)揮優(yōu)勢,推動學(xué)校體育教學(xué)、群體活動和業(yè)余訓(xùn)練水平的提高與發(fā)展,樹立省內(nèi)領(lǐng)先,走向全國的學(xué)校體育改革的新理念,新目標(biāo)。

  五、輔導(dǎo)教師及小組成員

  輔導(dǎo)教師:劉霞 孫曉林

  小組成員:一到五年級各班學(xué)生

  六、活動安排( )

  第一、二周:集體跳大繩、團(tuán)體上

  第三、四周:花樣跳小繩

  第五、六周:集體跳大繩、一個一個上

  第七、八周:花樣跳小繩

  第九、十周:集體跳大繩、比賽(團(tuán)體上)

  第十一、十二周:花樣跳小繩

  第十三、十四周:集體跳大繩比賽(一個一個上)

  第十五、十六周:花樣跳小繩

  第十七、十八周:全面練習(xí)、準(zhǔn)備抽測

活動策劃方案 篇3

  活動時間:5月8日—5月29日。利用周末時間進(jìn)行比賽,每周2—3輪,3周內(nèi)結(jié)束整個活動。

  活動地點(diǎn):各二級學(xué)院間比賽可申請一般教室于晚間進(jìn)行。決賽和精英賽校際對抗賽的地點(diǎn)可選在禮堂進(jìn)行,進(jìn)而擴(kuò)大比賽的影響力。

  比賽進(jìn)程:先由各二級學(xué)院進(jìn)行抽簽分組,以單循環(huán)淘汰制為比賽形式進(jìn)行。最終決出兩隊作為決賽隊伍。兩隊在進(jìn)行完決賽后,由校辯協(xié)選拔出的精英辯手與外校校隊進(jìn)行精英賽。力求將辯論賽推入一個新的高潮。

  參加團(tuán)隊:鄧小平理論研究會校辯協(xié)各二級學(xué)院辯論隊外校辯論隊

  比賽細(xì)則:一參與人員:主持人一名;正反方各四位辯手;評委若干名;點(diǎn)評老師一名

  二比賽流程:

  1、助企業(yè)代表上臺演講

  2、再由主持人介紹參賽隊員并宣布比賽開始、

  3、立論階段:(每方用時3分鐘)

  4、盤問環(huán)節(jié):(方每問不得超過15秒,被盤問方回答累記不得超過1分30秒)

  5、盤問小結(jié):(每方用時不得超過1分30秒)

  6、對辯階段:(每方累計1分鐘)

  7、自由辯論:(每方用時3分鐘)

  8、總結(jié)陳詞:(每方用時不得超過3分鐘)

  9、各評委退場進(jìn)行退席評判,其間由點(diǎn)評判,其間由點(diǎn)評老師為比賽作現(xiàn)場點(diǎn)評、

  10、評委將結(jié)果交給主持人,由主持人宣布比賽結(jié)果、

  11、贊助企業(yè)代表與校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎同學(xué)頒獎、

  (三)注意事項(xiàng):1、手無辯位之分,每辯手至少獨(dú)立承擔(dān)一個環(huán)節(jié)、

  2、盤問環(huán)節(jié):反方先發(fā)言,再由正方發(fā)言,此階段進(jìn)行兩輪、盤問方只可盤問不可立論,被盤問方只可回答問題不可向盤問方發(fā)問、

  3、盤問小結(jié):正反雙方各出任意一名辯手、

  4、對辯階段:正反雙方各出任意一名辯手,先由正方發(fā)言,再由反方發(fā)言,此環(huán)節(jié)進(jìn)行兩輪、

  5、自由辯論:正方先發(fā)言,雙放交替發(fā)言、

  6、總結(jié)陳詞:先由反方發(fā)言,再由正方發(fā)言、

  賽前小品:

  (一)目的:

  1、能更全面地展示各位辯手的風(fēng)采,體現(xiàn)他們?nèi)娴乃刭|(zhì)、

  2、能更好的吸引觀眾的注意力,活躍現(xiàn)場氣氛、

  3、用小品的形式使觀眾更易于理解辯題,達(dá)到深化主題思想的作用、

  (二)活動方式:

  各隊在比賽前十分鐘各派出不少于兩名隊員分別進(jìn)行小品表演、要求主題要于當(dāng)前比賽辯題相關(guān)、內(nèi)容豐富多彩,富有趣味性、小品表演也要作為評判勝負(fù)的因素、由評委對小品質(zhì)量進(jìn)行評判并打分、

  評委選擇:

 。ㄒ唬└鞫墝W(xué)院間比賽由校辯協(xié)挑選歷屆最佳辯手擔(dān)任評委、每場至少要有三人以上組成評委小組進(jìn)行評比和評論、

 。ǘQ賽或精英賽應(yīng)邀請校內(nèi)知名辯手及資深教師進(jìn)行評判、

  決賽來賓:在決賽與精英塞進(jìn)行時,邀請學(xué)生處,團(tuán)委的各位領(lǐng)導(dǎo)前來觀看,并于比賽結(jié)束后作為頒獎嘉賓為獲勝隊伍頒獎、精英校際對抗賽大可邀請對方學(xué)校的教師領(lǐng)導(dǎo)一同出席、

  賽前宣傳:

  1、通過財院的二報一臺對本次活動進(jìn)行大力宣傳、

  2、以宣傳板,海報等活動生動的宣傳方式在校內(nèi)對辯論賽進(jìn)行宣傳、

  3、以條幅形式對活動主題進(jìn)行宣傳、

  4、還能以少量宣傳單的形式進(jìn)行宣傳、

  活動經(jīng)費(fèi):由提供贊助的企業(yè)承擔(dān)(詳見比賽贊助說明書)杯誠信辯賽活動策劃書飛雪

活動策劃方案 篇4

  活動重點(diǎn)

  一隊旗:每個活動小隊都自編了自己小隊的名稱,設(shè)計了自己的隊旗!跋M£牎薄皦粝胄£牎薄粋個小隊的名稱和隊旗承載了學(xué)生們的夢想。

  二貼近:貼近社會和貼近大自然。貼近社會是讓學(xué)生們在社會中確定服務(wù)崗位,開展“講衛(wèi)生,當(dāng)好公共衛(wèi)生的小衛(wèi)士;講規(guī)范,當(dāng)好社區(qū)文化環(huán)境的小老師;講奉獻(xiàn),當(dāng)好社會服務(wù)的小公仆;講綠化,當(dāng)好社區(qū)綠地的小園丁;講禮貌,當(dāng)好文明禮貌的宣傳員”活動,讓學(xué)生們在實(shí)踐中進(jìn)行鍛煉。貼近大自然是引導(dǎo)學(xué)生在大自然中體驗(yàn),開展以“體驗(yàn)之旅”為主題的活動,通過認(rèn)識植物、開展環(huán)境調(diào)查等活動,增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感和環(huán)保意識。

  三走進(jìn):感恩進(jìn)社區(qū),環(huán)保進(jìn)社區(qū),書香進(jìn)社區(qū)。學(xué)校將充分利用社區(qū)的場所和對象,開展各種專題服務(wù)活動,像走進(jìn)社區(qū)清理垃圾、送環(huán)保袋給社區(qū)居民,使學(xué)生們獲得直接的社會生活體驗(yàn);向孤寡老人、殘疾人獻(xiàn)愛心,幫助他們做一些力所能及的事,從中學(xué)會關(guān)心弱者;組織孩子與社區(qū)的離退休老人們結(jié)對子,開展手拉手、心連心活動,讓孩子在活動中體驗(yàn)將自己的愛奉獻(xiàn)給他人、社會的快樂。

  活動安排

  啟動階段(7月上旬)

  一、組建社區(qū)假日中隊,形成假日教育網(wǎng)絡(luò),規(guī)劃方案《社區(qū)暑期活動方案》。以轄區(qū)內(nèi)各生活小區(qū)為參與對象,根據(jù)學(xué)生興趣及年齡特點(diǎn)組建各種活動小組,完善組織機(jī)構(gòu),明確活動要求,活躍、規(guī)范學(xué)生的假日生活。

  二、落實(shí)教育內(nèi)容,明確目標(biāo)要求。各小組建立書包圖書室,假日期間組織讀書、讀報,撰寫讀書筆記;開展溫暖進(jìn)社區(qū)活動,宣傳黨的政策,維護(hù)小區(qū)的安全與穩(wěn)定。

  三、加強(qiáng)組織管理,規(guī)范教育責(zé)任。聘請校內(nèi)外熱心于社區(qū)教育的、有專長的家長及離退休老人組成校外活動輔導(dǎo)隊伍,擬定活動計劃,明確活動內(nèi)容,追求活動效果,力求產(chǎn)生良好的社會效應(yīng)。

  活動階段(7月中旬~8月)

  一、環(huán)境教育:了解身邊社區(qū)教育資源。老師引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)社區(qū),獲取社區(qū)資源。師生通過調(diào)查,對所在的社區(qū)環(huán)境、社區(qū)規(guī)模及社區(qū)內(nèi)都有些什么場所有所了解,再針對學(xué)生提出的問題,每個假日活動小組確定一個調(diào)查研究主題,以小組為單位寫出調(diào)查報告。老師也可事先確定一些主題,由社區(qū)小組的學(xué)生們自主選擇完成。選擇主題可包括:社區(qū)噪音調(diào)查,社區(qū)白色污染調(diào)查,社區(qū)養(yǎng)犬調(diào)查,等等。

  二、本土教育:體驗(yàn)身邊社區(qū)教育資源。足球博物館距離我校僅有幾百米的距離,為此,我校與足球博物館積極聯(lián)系,組織學(xué)生利用暑期時間到足球博物館參觀,感受蹴鞠文化,領(lǐng)略足球魅力。同時,在校外活動輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,每個活動小組的同學(xué)完成暑期拓展作業(yè):制作有關(guān)蹴鞠的一份手抄報,可采用繪畫、剪紙等多種形式。

  三、社區(qū)教育:開發(fā)社區(qū)教育資源。學(xué)校與本地的關(guān)心下一代工作委員會積極聯(lián)系,爭取到由他們?yōu)閷W(xué)生們提供周末讀書場所和圖書。該讀書場所每周末對學(xué)生開放,他們可在此讀書、看報,從而在社區(qū)這個大課堂上自由地汲取書籍的營養(yǎng)。在暑期兩個月的時間里,離退休老人們將與學(xué)生們共讀《假小子戴安》《漂亮老師與壞小子》《彼得·潘》等書籍,并撰寫讀書隨筆,交流讀書體會。

  拓展階段(8月底)

  一、活動采用社區(qū)輔導(dǎo)員評價、家長評價、學(xué)生自評和互評相結(jié)合的模式,對每位參與學(xué)生進(jìn)行評價。

  二、假日結(jié)束召開成果展示會,成果展示內(nèi)容包括手抄報、詩歌畫、剪報、書簽等,并評選出社區(qū)讀書活動的優(yōu)秀輔導(dǎo)者和學(xué)生。

  活動原則

  充分發(fā)揮學(xué)生的主體性原則。在活動中,充分調(diào)動他們體驗(yàn)服務(wù)社會的積極性,讓他們自覺地“我要做”,而不是“要我做”;顒又,在老師的幫助和引導(dǎo)下,隊員們自己設(shè)計、選擇、創(chuàng)新和應(yīng)用活動方法,在具有中隊特色的主題下,充分發(fā)揮他們的主動性和積極性。

  充分體現(xiàn)活動的可行性原則。在現(xiàn)有的物質(zhì)條件下,因地制宜地開展適合學(xué)生的社會實(shí)踐活動,開展符合學(xué)生身心健康發(fā)展規(guī)律、具有少年兒童情趣和時代氣息的實(shí)踐活動。

活動策劃方案 篇5

  活動目標(biāo):

  1、了、解老師工作的辛勞,知道9月10日是教師節(jié)。

  2、能用較清晰的語言介紹自己送給老師的禮物。

  3、通過送禮物、說祝福等形式、大膽表達(dá)自己對老師的情感。

  4、簡單了、解節(jié)日的來歷,知道其全稱日期和意義。

  5、知道節(jié)日時人們主要的慶;顒。

  活動打算:

  1、各種紙、水彩筆、膠水。

  2、教學(xué)音帶[我為老師唱首歌]

  活動過程:

  1、播放歌曲錄音,引出教師節(jié)的話題。

  (1)提問:歌曲里說了什么?今天是什么節(jié)日?

 。2)小結(jié):每年的9月10日是教師節(jié),是全體教師的節(jié)日。老師在這一天都會和快樂,因?yàn)橛泻芏嗟娜藭8N覀儭?/span、style="background:#b2ec0a;">

  2、幼兒回憶老師關(guān)愛自己的事例。

 。1)老師平時都為你們做過什么?

 。2)你想對老師說什么?你還想用什么方法表達(dá)對老師的祝賀。

  3、播放教師平時工作的課件,幼兒認(rèn)真觀看了解老師的辛勞。

  4、幼兒制作禮物。

  (1)請幼兒討論:你想做什么禮物?

  (2)請幼兒根據(jù)自己的意愿制作禮物。

 。3)請幼兒介紹自己的禮物。

  5、幼兒送禮物。

  在、歌曲[我為老師唱首歌]的音樂、中,請幼兒為老師送上禮物并向老師說一句祝賀的話。

  活動建議與提示:

  1、將幼兒制作的禮物布置成展示角,大家共同欣賞。

  2、活動前可開展相關(guān)的社會活動,了、解老師的辛勞。

  3、可激勵幼兒將禮物送給園長,其他班的老師或保育員。還可以組織慶祝教師節(jié)的全園大型活動,請幼兒表演節(jié)目,說祝賀的花語,送上自己自制的小禮物。教師對幼兒的祝賀白哦是感謝并提出心中的期望。

活動策劃方案 篇6

  一、活動主題:青春煥發(fā),知恩送暖征文活動

  二、活動目的:通過征文的方式,回首中國共青團(tuán)成立九十周年,在母校建立三十五周年之際,謳歌時代建設(shè)成就,頌揚(yáng)中國青少年煥發(fā)青春活力,承擔(dān)社會責(zé)任,感知人情,體悟生活。增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的社會使命感,增加校園內(nèi)的文化氛圍,讓溫情充滿人間。

  三、活動時間:xx年2月2日xx年3月2日

  四、活動策劃組織者:長風(fēng)文學(xué)社

  五、活動參加對象:全校學(xué)生

  六、參賽細(xì)則:

  (一)征文要求:

  1、征文主題:

  (1)主題一:逐漸成熟的青年,面對世事情誼有著新的感觸。是否有我們努力的速度要趕上父母老去的速度的家庭責(zé)任?是否還有三月桃花,兩人一馬,明日天涯的愛情向往?是否更有人生得一知己足矣的友情慨嘆?

  (2)主題二:借別人的書,寫自己的事。參賽者可根據(jù)組織方提供的影視書籍名稱(見附錄),選一個自己感興趣的,以書名為主題,圍繞主題寫文章(注意與讀后感相區(qū)別)。

  2、要求:立意新穎、主題明確、見解獨(dú)到。文章必須是原創(chuàng)作品,嚴(yán)禁抄襲,內(nèi)容積極、健康向上,題目自擬。禁止任何有關(guān)對國家或個人的侵犯性語言,否則取消文章參賽資格。

  3、每篇文章字?jǐn)?shù)在9字以上,詩歌至少2行。個人或集體署名均可,注明年級專業(yè)外加聯(lián)系方式。未經(jīng)公開刊發(fā)。

  4、電子稿作品一律采用word格式。標(biāo)題用宋體三號字加粗;副標(biāo)題寫明姓名、年級專業(yè),聯(lián)系方式,用宋體小四;正文內(nèi)容用仿宋四號字;段間距用固定值23磅。

  5、電子稿發(fā)送以電子郵件方式于截止日期前發(fā)送至郵箱(請自留稿底)。電子郵件標(biāo)題及附件名稱按以下格式標(biāo)明:主題**文章標(biāo)題。

  6、征文截止日期:xx年3月2日

  7、獲獎文章與部分優(yōu)秀文章將在活動后期以作品展形式展出或刊登于文學(xué)社刊物。

活動策劃方案 篇7

  一、封面

  封面是最初印象,要求精美,封面的紙張和顏色都需要與內(nèi)文有所區(qū)別。策劃書的封面通常包括策劃書的名稱策劃者的姓名或者機(jī)構(gòu)、日期、編號。

  二、內(nèi)容摘要

  內(nèi)容摘要是策劃目的以及策劃內(nèi)容的簡要說明,摘要的文字不宜過長,一般800字以內(nèi)

  三、目錄

  目錄是策劃書的檢索系統(tǒng),是標(biāo)準(zhǔn)化的細(xì)化和明確化,要做到讓讀者通過標(biāo)題和目錄,便知道整個方案的概貌。

  四、正文

  正文是策劃書的主題內(nèi)容具體包括(1)活動背景(2)活動目的(3)活動主題(4)目標(biāo)對象(5)活動時間和地點(diǎn)(6)前期籌備(7)活動方式及內(nèi)容(8)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  五、 附錄

  附錄主要包括重要附件。通常有:實(shí)施進(jìn)度表、有關(guān)人員職位分配表、所需物料一覽表、經(jīng)費(fèi)預(yù)算細(xì)表文字材料。

活動策劃方案 篇8

  主題:關(guān)于龍川聯(lián)誼會城區(qū)分會-20xx年中秋聯(lián)誼活動策劃方案

  主辦方:東莞市龍川聯(lián)誼會城區(qū)分會

  承辦方:鄉(xiāng)情干事組

  一、活動目的:

  “每逢佳節(jié)倍思親”賦予了中秋節(jié)濃郁的“家和”概念。在這花好月圓,祈福圓滿的月園之夜,我們秉承聯(lián)誼會“加強(qiáng)商情、加深鄉(xiāng)情”宗旨,弘揚(yáng)傳統(tǒng)中秋文化精神。為聯(lián)誼會所有成員搭建起加深鄉(xiāng)情、增強(qiáng)歸屬感的交流平臺,實(shí)現(xiàn)在莞鄉(xiāng)賢長期以來相聚團(tuán)圓過中秋的愿望;為東莞市龍川聯(lián)誼會城區(qū)分會的發(fā)展增添更多元、多彩的“音符”。

  二、活動主題:

  “濃濃中秋,情系龍川”

  三、活動內(nèi)容:

  燒烤、娛樂游戲、賞月等

  四、活動時間及地點(diǎn):

  (一)、時間:20xx年9月26日(周六)下午17點(diǎn)至21點(diǎn)

  (二)、地點(diǎn):東城區(qū)大王洲燒烤場(百度導(dǎo)航至大王洲漁邨停車場)

  五、活動對象及費(fèi)用:

 。ㄒ唬、對象:在莞龍川鄉(xiāng)賢

  (二)、費(fèi)用:此次活動所產(chǎn)生費(fèi)用由參與活動成員分?jǐn)偝袚?dān),暫定100元/人。10歲以下兒童、65歲以上老人免費(fèi);現(xiàn)金或微信支付(優(yōu)選)。

  六、具體方案:

 。ㄒ唬、相關(guān)負(fù)責(zé)人及工作分配:

  1.活動總策劃:劉肇華(聯(lián)誼會城區(qū)分會副會長)--負(fù)責(zé)活動的籌劃、工作分配及全局把握等工作。

  2.聯(lián)系人:

  3.財務(wù):黃羅芳--負(fù)責(zé)活動費(fèi)用審核、監(jiān)督、支出及核算等工作。

  3.主持人:黃麗嬌--負(fù)責(zé)對活動現(xiàn)場的氛圍調(diào)控、時間把控及節(jié)目安排等主持工作。

  4.活動宣傳:胡志遠(yuǎn)/葉小翠--負(fù)責(zé)對本次活動的宣傳,并收集及確定參加此次活動的人員明細(xì)和總?cè)藬?shù),以及費(fèi)用收取工作。

  5.物料采購:唐理揚(yáng)/黃鍶銘/黃羅芳--負(fù)責(zé)本次活動物料采購,以及活動現(xiàn)場的物料使用分配、引導(dǎo),并做相關(guān)收尾工作。

  6.現(xiàn)場布置:駱毅倫/黃美旭--根據(jù)活動現(xiàn)場以及流程安排,負(fù)責(zé)做好現(xiàn)場的布置、協(xié)調(diào),以及活動前后與現(xiàn)場相關(guān)管理單位的對接工作。

 。ǘ、活動流程:

  1.集合出發(fā):如交通不便鄉(xiāng)賢,可于16:30前到城區(qū)分會副會長劉肇華先生公司(信鼎幕墻裝飾工程有限公司)集中統(tǒng)一出發(fā)。地址是:莞城區(qū)莞太路聯(lián)豐創(chuàng)意谷10棟4F,可導(dǎo)航至:南方科技專修學(xué)院(莞太路)。

  2.活動開始:當(dāng)日下午17:00時活動正式開始,各鄉(xiāng)賢悉數(shù)到場,并由相關(guān)負(fù)責(zé)人引導(dǎo)安排就位,準(zhǔn)備燒烤活動。

  3.活動進(jìn)行:17:00-21:00

 、.燒烤活動:在相關(guān)負(fù)責(zé)人引導(dǎo)安排下,依各自喜好、需求開展燒烤活動。

 、.娛樂游戲:燒烤活動同時,將由主持人組織、穿插各種豐富多彩的娛樂游戲、抽獎等節(jié)目,活躍現(xiàn)場氛圍。

  ⑶.賞月:在娛樂游戲節(jié)目進(jìn)入尾聲的同時,進(jìn)入“家和”賞月及吃月餅環(huán)節(jié)。大家相聚一齊,共享月圓之夜,共贏美好明天。

  4.活動結(jié)束:21:00時工作人員組織各位退場返家,確保安全,并做好現(xiàn)場收尾工作。

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