【必備】策劃方案3篇
為了確保工作或事情順利進(jìn)行,通常會(huì)被要求事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編整理的策劃方案3篇,歡迎閱讀與收藏。
策劃方案 篇1
一、活動(dòng)目的:
1、增強(qiáng)區(qū)域員工的內(nèi)部凝聚力,加強(qiáng)員工的積極性和工作熱情;
2、增強(qiáng)公司員工的集體觀念,明確新年度工作方向和目標(biāo)。
3、表彰業(yè)績優(yōu)秀的公司內(nèi)部優(yōu)秀員工,通過激勵(lì)作用,將全體員工的主觀能動(dòng)性充分調(diào)動(dòng)起來,投入到未來的工作之中。
二、晚會(huì)主題:
三、晚會(huì)時(shí)間:
____年__月__日下午*點(diǎn)到*點(diǎn)
領(lǐng)導(dǎo)致辭、表彰優(yōu)秀員工、表演節(jié)目、團(tuán)體聚餐
四、晚會(huì)地點(diǎn):
xx酒店x樓xx廳(或分公司培訓(xùn)教室+酒店聚餐)
五、晚會(huì)組織形式:
由公司行政部統(tǒng)一組織、執(zhí)行。
六、參加人員:
公司領(lǐng)導(dǎo);公司工作人員。
1.會(huì)場總負(fù)責(zé):×××
主要工作:總體工作協(xié)調(diào)、人員調(diào)配。
2.策劃、會(huì)場協(xié)調(diào)
主要工作:晚會(huì)策劃、會(huì)議節(jié)目安排、彩排、舞臺(tái)協(xié)調(diào);對(duì)外協(xié)調(diào)、現(xiàn)場資訊采集。
3.人員分工、布場撤場安排;
4.音響、燈光:×××,會(huì)前半小時(shí)檢查音響、燈光等設(shè)備。
5.物品準(zhǔn)備:×××
主要工作:禮品、獎(jiǎng)品等物品的準(zhǔn)備。
七、會(huì)場布置:
會(huì)場內(nèi):
1、舞臺(tái)背景用酒店原有背景板,在背景板的中心安裝“公司標(biāo)志”;可用PPT制作公司企業(yè)文化宣講,并采集各部分新出祝福語進(jìn)行播出。
2、舞臺(tái)上方懸掛紅布幅:XX公司春節(jié)晚會(huì)聯(lián)歡
3、舞臺(tái)懸掛烘托氣氛的紅燈籠;
八、晚會(huì)流程:
1、形式:領(lǐng)導(dǎo)致辭、表彰優(yōu)秀員工、獎(jiǎng)勵(lì)及抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)、表演節(jié)目+公司聚餐;
2、整個(gè)年會(huì)分兩部分:
第一部分:
1.主持人開場白,介紹到會(huì)領(lǐng)導(dǎo),邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)致辭;
2.表彰優(yōu)秀員工;
員工文藝匯演、現(xiàn)場有獎(jiǎng)問答、游戲;
中間抽獎(jiǎng);
演出內(nèi)容:
1.主持人宣布晚會(huì)開始,介紹晚會(huì)內(nèi)容及獎(jiǎng)品,并抽出幸運(yùn)獎(jiǎng)
2.搖滾歌手
3.相聲
4.雜技柔術(shù)
5.游戲(游戲獲勝者抽獎(jiǎng))
6.通俗歌手__廉山民族歌舞團(tuán)
7.抽獎(jiǎng)
8.民族歌手
9.武術(shù)《武林風(fēng)》團(tuán)
10.小品
11.抽獎(jiǎng)
12.舞蹈__達(dá)龍藝術(shù)團(tuán)
13.游戲(獲勝者抽獎(jiǎng)主持人宣布晚會(huì)結(jié)束)
第二部分:公司聚餐
1.晚會(huì)結(jié)束,領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)祝酒;
2.自由進(jìn)餐;
晚會(huì)結(jié)束,即可自由散場。
策劃方案 篇2
一、客戶類型 所占比例 客戶要因需求 熱鏈 配送
1.散客 散客
2.4—6 元團(tuán)體(自由餐) — 元團(tuán)體(自由餐)
3.8—12 元團(tuán)體(自由餐) — 元團(tuán)體(自由餐)
4.公司集體配餐客戶 . 衛(wèi)生快捷、價(jià)格實(shí)惠、自主選擇 守時(shí)很重要、衛(wèi)生快捷、價(jià)格實(shí)惠,加餐頻繁 衛(wèi)生快捷、守時(shí)、自主選擇、風(fēng)味品相,不定加餐 衛(wèi)生安全、優(yōu)質(zhì)供應(yīng)商能力、后勤化服務(wù) 困難 可操作 可操作 可操作 外賣 加工 可操作 困難 可操作 困難
每日一次 中 配 央 加 工 廠 送 每日一次配送 A:團(tuán)膳配送 A:團(tuán)膳配送 5—7 元餐標(biāo) 人數(shù)基數(shù)限制 人數(shù)基數(shù)限制 B: 企業(yè)配送分 打。有基數(shù)限 制 8 元以上團(tuán)餐 外賣 8 元以上散客 8 元以上團(tuán)餐 中心 8 元散客 外賣中心操作間布局 外賣中心操作間布局 蒸煮袋復(fù)熱+ 蒸煮袋復(fù)熱 + 凈菜焯 水調(diào)理預(yù)制—— “ 1+1 快速出餐” + 快速出餐 ” 加保溫層堡復(fù)倉填 補(bǔ)操作 蓋飯: 蓋飯:8—20 秒即點(diǎn) 即出——連續(xù)出餐 即出——連續(xù)出餐 —— 湯粉: 40 湯粉: 秒間歇出餐 外賣中心操作模式分析
優(yōu)點(diǎn): 快速出餐 快速出餐, 優(yōu)點(diǎn):1.快速出餐,配合保溫層堡的復(fù)倉緩 可以做到前后產(chǎn)能和需求的最大化平衡 沖, 以達(dá)到最快速度。 以達(dá)到最快速度。
2.低計(jì)劃損耗,依托產(chǎn)品單份操作,同時(shí)復(fù) 低計(jì)劃損耗,依托產(chǎn)品單份操作, 低計(jì)劃損耗 熱主品可逆性操作, 是目前快餐操作模式中 熱主品可逆性操作, 最低計(jì)劃損耗的模式。 最低計(jì)劃損耗的模式。
3.封閉式產(chǎn)品設(shè)計(jì) 產(chǎn)品殺菌保藏工藝, 封閉式產(chǎn)品設(shè)計(jì)+產(chǎn)品殺菌保藏工藝, 封閉式產(chǎn)品設(shè)計(jì) 產(chǎn)品殺菌保藏工藝 保證 了產(chǎn)品在一個(gè)封閉穩(wěn)定的環(huán)境內(nèi), 杜絕了人 了產(chǎn)品在一個(gè)封閉穩(wěn)定的環(huán)境內(nèi), 為錯(cuò)誤操作的食品安全風(fēng)險(xiǎn), 同時(shí)也杜絕了 為錯(cuò)誤操作的食品安全風(fēng)險(xiǎn), 供應(yīng)鏈上管理不穩(wěn)定造成的食品安全風(fēng)險(xiǎn)。 供應(yīng)鏈上管理不穩(wěn)定造成的食品安全風(fēng)險(xiǎn)。
4.適用于多種商業(yè)模式和經(jīng)營業(yè)態(tài),適用于 適用于多種商業(yè)模式和經(jīng)營業(yè)態(tài), 適用于多種商業(yè)模式和經(jīng)營業(yè)態(tài) 大型、中型、小型門店操作、 大型、中型、小型門店操作、適用于高餐標(biāo) 團(tuán)膳配送, 適用于無店面擴(kuò)張外賣商業(yè)模式 團(tuán)膳配送,
5.全程管控簡單,全流程可控。 全程管控簡單,全流程可控。 全程管控簡單 缺點(diǎn): 出餐速度和出餐量程拋物線趨勢 出餐速度和出餐量程拋物線趨勢
缺點(diǎn):1.出餐速度和出餐量程拋物線趨勢, 即短時(shí)最大出餐量有限, 不能應(yīng)對(duì)大量團(tuán)膳 即短時(shí)最大出餐量有限, 訂餐。 訂餐。 2.可操作品種有限,更適合門店菜牌,對(duì)于 可操作品種有限,更適合門店菜牌, 可操作品種有限 團(tuán)膳要求的菜單的高更換頻率及大變化量 不能做到。 不能做到。 3.適用產(chǎn)品范圍及原料范圍有限,供給出的 適用產(chǎn)品范圍及原料范圍有限, 適用產(chǎn)品范圍及原料范圍有限 產(chǎn)品限定在一個(gè)范圍之內(nèi)。 產(chǎn)品限定在一個(gè)范圍之內(nèi)。 4.有最低成本基數(shù), 有最低成本基數(shù), 有最低成本基數(shù) 對(duì)于過低餐標(biāo)不能適用。 對(duì)于過低餐標(biāo)不能適用。
盒飯配餐模式 優(yōu)點(diǎn): 1.由于是盒飯 優(yōu)點(diǎn) 分裝, 分打損耗較小, 成本控制較好。 2. 運(yùn) 輸快捷, 3.半封閉包裝, 安全性 及避免二次污染都優(yōu) 與現(xiàn)場分打。 適用: 適用 1.可以適用于小型單 量的企業(yè)訂餐,及臨 時(shí)性共餐項(xiàng)目 2.適用于學(xué)校營養(yǎng)餐, 展會(huì)餐。
缺點(diǎn):1?蛻魸M意度 缺點(diǎn) 較低 2. 對(duì)于長期企業(yè)客戶 容易造成對(duì)盒飯的逆 反心理3. 經(jīng)過較長的保溫配 送,餐品質(zhì)量與門店 外賣相比有鮮明的劣 勢。 4.由于產(chǎn)品生命周期 只有 4 小時(shí),所以一 代送出賣不掉的只有 報(bào)損, 計(jì)劃損耗交大。 分餐配餐模式 分餐配餐模式
優(yōu)點(diǎn): 現(xiàn)場分餐客戶滿意率高 現(xiàn)場分餐客戶滿意率高。
優(yōu)點(diǎn):
1.現(xiàn)場分餐客戶滿意率高。
2.熟制后更短分裝時(shí)間配送出餐時(shí)間快。 熟制后更短分裝時(shí)間配送出餐時(shí)間快。 熟制后更短分裝時(shí)間配送出餐時(shí)間快
3.適用于高餐標(biāo),同時(shí)有一定人員基數(shù) .適用于高餐標(biāo), 的企業(yè)。 的企業(yè)。
4.因?yàn)槭乾F(xiàn)場分打,通過現(xiàn)場分打管控, 因?yàn)槭乾F(xiàn)場分打,通過現(xiàn)場分打管控, 因?yàn)槭乾F(xiàn)場分打 抗人員波動(dòng)能力強(qiáng)。 抗人員波動(dòng)能力強(qiáng)。
5.分打餐品的品相元優(yōu)于盒飯模式。 .
分打餐品的品相元優(yōu)于盒飯模式。 缺點(diǎn): 分打損耗高于盒飯模式 分打損耗高于盒飯模式。 缺點(diǎn):1.分打損耗高于盒飯模式。 2. 計(jì)劃量往往使用實(shí)際量 安全量的模 計(jì)劃量往往使用實(shí)際量+ 式,計(jì)劃損耗管控強(qiáng)度大。 計(jì)劃損耗管控強(qiáng)度大。
投入設(shè)備:
1、固定電話 油煙機(jī) 煤氣灶 冰箱 餐盒,筷子 人員: 廚師一名 送餐人員兩名 宣傳投入: 菜單 價(jià)目表 地方: 公司二樓 宣傳方式: 市中心各個(gè)門頭 各大小區(qū)住戶 工廠工人 企業(yè)單位 寫字樓 在校學(xué)生 交通工具: 前期電動(dòng)車 外環(huán)汽車(后期) 實(shí)施方案 1. 制定一套物美價(jià)廉的菜單,一周七天,周天不做,六天只做中午, 晚上的飯菜,六天中每天的飯菜搭配都不同。
2. 三菜一飯,一湯,三葷一素,飯可以米飯可以饅頭,加量加錢, 湯類可以做
活動(dòng),團(tuán)購或者一周內(nèi)某一天免費(fèi)送湯。
3. 飯菜一點(diǎn)要以美味可口,干凈衛(wèi)生為標(biāo)準(zhǔn)。
4. 超過 10 份的快餐可享受 9.5 折優(yōu)惠,定期退出一系列的`優(yōu)惠套餐
5. 目標(biāo)就是會(huì)移動(dòng)的吉野家,肯德基
6. 宣傳方式只需要印些精美的,時(shí)尚的菜單價(jià)目表,如果長期有收 益,可以做一些報(bào)紙宣傳,小區(qū)廣告貼等
策劃方案 篇3
一、活動(dòng)目的
1、讓幼兒體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情,記住這一美好而難忘的時(shí)刻。
2、通過幼兒人人參與畢業(yè)典禮,使幼兒的各項(xiàng)技能有一次綜合提高的機(jī)會(huì),幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn),激發(fā)他們的思考力、創(chuàng)造力,使他們不斷地克服困難并體驗(yàn)成功的喜悅。
3、讓每個(gè)幼兒感受師生之情、同伴之情,萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情,并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、各畢業(yè)班根據(jù)項(xiàng)目內(nèi)容布置有特色的環(huán)境、準(zhǔn)備節(jié)目所需的材料(在六月二十二日檢查)。
2、各畢業(yè)班以班為單位,做好表演節(jié)目和游戲的準(zhǔn)備工作(各班選好參加歌曲聯(lián)唱、兒歌聯(lián)讀、拍球、跳繩的幼兒,識(shí)字游戲由學(xué)前班準(zhǔn)備,各班組織幼兒學(xué)會(huì)唱《畢業(yè)歌》、讀《畢業(yè)詩》)。要求每個(gè)幼兒有機(jī)會(huì)參加活動(dòng)。
3、在活動(dòng)場地做好布置,舞臺(tái)布置布幕(在六月二十日前完成,由X負(fù)責(zé)召集人員布置)。
4、由X老師和X小朋友擔(dān)任主持人。
5、給幼兒化妝幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案,穿好演出服裝。
6、邀請(qǐng)畢業(yè)生的家長參加活動(dòng)(各班在十五周把活動(dòng)內(nèi)容告知家長,在十七周星期三出通知邀請(qǐng)家長)。
三、活動(dòng)時(shí)間:
六月二十九日
四、活動(dòng)過程:
(一)主持人致辭。
(二)園長致辭。
(三)家長代表發(fā)言。
(四)小朋友代表X發(fā)言。
(五)教師代表X講話
(六)游戲和才藝表演
1、表演
(1)集體唱《畢業(yè)歌》
(2)兒歌聯(lián)讀表演(由X老師負(fù)責(zé)組織)
(3)拍球表演(由X老師負(fù)責(zé)組織)
(4)歌曲聯(lián)唱表演(由X老師負(fù)責(zé)組織)
(5)識(shí)字游戲(由X老師負(fù)責(zé)組織)
(6)跳繩表演(由X老師負(fù)責(zé)組織)
要求:選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合表演節(jié)目需要;根據(jù)節(jié)目的需要配有一定的背景和表演用的道具。
2、“智力大沖浪”智力題搶答
各班選派出5名幼兒參加比賽,在比賽中,要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答,每答對(duì)一題給1分。(比賽所用問題由各班根據(jù)幼兒本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容選取后而定,比賽時(shí)所用道具由X老師負(fù)責(zé))
3、幼兒故事續(xù)編:請(qǐng)每班派出一名幼兒根據(jù)給定的線索進(jìn)行故事續(xù)編,然后根據(jù)幼兒續(xù)編情況打分。
4、集體朗讀《畢業(yè)詩》
5、根據(jù)各班幼兒得分情況,讓幼兒設(shè)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng),然后頒獎(jiǎng)。
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