學(xué)校任課教師崗位職責(zé)
在當(dāng)今社會(huì)生活中，我們都跟崗位職責(zé)有著直接或間接的聯(lián)系，明確崗位職責(zé)能讓員工知曉和掌握崗位職責(zé)，能夠最大化的進(jìn)行勞動(dòng)用工管理，科學(xué)的進(jìn)行人力配置，做到人盡其才、人崗匹配。你所接觸過(guò)的崗位職責(zé)都是什么樣子的呢？下面是小編精心整理的學(xué)校任課教師崗位職責(zé)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
1.加強(qiáng)師德修養(yǎng)，教書(shū)育人，為人師表。樹(shù)立教師的榮譽(yù)感、主人翁精神及時(shí)代的'責(zé)任感，服從工作需要，顧全大局，勇挑重?fù)?dān)；端正教育思想，熱愛(ài)學(xué)生，不歧視差生，認(rèn)真貫徹《教育法》。
2.努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，根據(jù)教育規(guī)律，學(xué)生心理特點(diǎn)和本學(xué)科特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和道德品質(zhì)教育，全面關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)。
3.熟悉中學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)，努力鉆研本學(xué)科整套教材。認(rèn)真把握教材內(nèi)在聯(lián)系，突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，分散難點(diǎn)，按時(shí)參加集體備課和教研活動(dòng)，研究學(xué)生，討論教材教法，交流備課和授課心得。
4.提前寫(xiě)好教案，無(wú)備課教案不能上課。上課做到不遲到，不早退，不拖堂，不中途離開(kāi)，認(rèn)真上好每一節(jié)課，注重課堂效果，提高課堂效率，優(yōu)化教育教學(xué)過(guò)程，在課堂教學(xué)中既教書(shū)又育人，在傳授知識(shí)的同時(shí)注重能力的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，教學(xué)語(yǔ)言力求形象、生動(dòng)、簡(jiǎn)煉、準(zhǔn)確，講普通話。處理好作業(yè)。作業(yè)分量適當(dāng)，通過(guò)作業(yè)的批改，評(píng)講，使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)，不斷提高綜合能力。
5.認(rèn)真為學(xué)生答疑輔導(dǎo)，組織講座和學(xué)科課外活動(dòng)，有計(jì)劃地培優(yōu)、輔差，幫助學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高。
6.在掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)要求的基礎(chǔ)上，認(rèn)真出好期中、期末和單元測(cè)試題，認(rèn)真監(jiān)考，遵守監(jiān)考紀(jì)律，認(rèn)真閱卷，嚴(yán)格評(píng)分，實(shí)事求是地填寫(xiě)質(zhì)量分析。
7.堅(jiān)持業(yè)務(wù)自修，注意知識(shí)更新，不斷提高自己業(yè)務(wù)知識(shí)水平。
8.積極進(jìn)行教學(xué)改革，經(jīng)常總結(jié)教育和教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，不斷提高和豐富自身教育教學(xué)能力，每人都應(yīng)有教改專(zhuān)題或?qū)嶒?yàn)課題。勇于創(chuàng)新，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，使用現(xiàn)代化教學(xué)手段培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和動(dòng)手能力。
9.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度和組織紀(jì)律，不得私自在校內(nèi)進(jìn)行有償補(bǔ)課，不得體罰或變相體罰學(xué)生。
10.自覺(jué)協(xié)助學(xué)校做好安全保衛(wèi)和財(cái)產(chǎn)管理工作。
11.做好與本學(xué)科相關(guān)的學(xué)校布置的其它工作。
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