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設(shè)計師未來職業(yè)規(guī)劃書

時間:2023-01-10 02:24:04 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿
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設(shè)計師未來職業(yè)規(guī)劃書(精選10篇)

  時間就如同白駒過隙般的流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。那么你知道職業(yè)規(guī)劃是用什么方法嗎?以下是小編為大家收集的設(shè)計師未來職業(yè)規(guī)劃書精選,希望能夠幫助到大家。

設(shè)計師未來職業(yè)規(guī)劃書(精選10篇)

  設(shè)計師未來職業(yè)規(guī)劃書 篇1

  一、自我認知

  1、職業(yè)興趣:職業(yè)興趣是一個人對待工作的態(tài)度,對工作的適應(yīng)能力,表現(xiàn)為有從事相關(guān)工作的愿望和興趣,擁有職業(yè)興趣將增加個人的工作滿意度、職業(yè)穩(wěn)定性和職業(yè)成就感。我想成為一名設(shè)計師,希望自己能在公司從底層開始工作,積累經(jīng)驗,成為廣告行業(yè)的佼佼者。

  2、職業(yè)能力:比較有責任心、做事較認真、樂于求知、喜歡與人合作、熱心幫助他人等。

  3、個人特質(zhì):愛學習,觀察力強、熱情、活潑,能夠吃苦耐勞,很樂意與人合作。

  4、職業(yè)價值觀:基于家庭條件,首先考慮待遇高且穩(wěn)定的工作,對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學習并獲得新知識的機會;如果沒有在短期沒找到合適的工作,我要先找份工作,邊做邊找。一面工作一面認識自己積累經(jīng)驗,盡量找到的這份工作能滿足自己的生活需要或者自己的理想;后,也考慮這份工作我是否合適去做,我的能力是否能勝任,等一些相關(guān)的問題。

  5、勝任能力:

  1)能力優(yōu)勢:很強的上進心,相信自己行,能全神貫注,能夠客觀地分析和處理問題,對自己要求嚴格,經(jīng)常制定短期目標和長期目標才。

  2)能力劣勢:有時喜歡鉆牛角尖,可能一種構(gòu)圖會猶豫不決。

  自我分析小結(jié):

  我認為自己明確職業(yè)興趣及方向,有一定的能力優(yōu)勢,但是也有一定的能力劣勢,所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,彌補劣勢。平時要多針對自己的不足進行強制化訓練,譬如,多看一些課外書,拓寬自己的視野,多于經(jīng)驗豐富的交流,多去了解一下市場等等。

  二、職業(yè)認知與決策

  職業(yè)認知

  1、家庭環(huán)境分析:

  家庭經(jīng)濟能力中等偏下。我的父母親的工作穩(wěn)定,爺爺已經(jīng)退休、奶奶屬于家庭婦女,在學習方面只能靠自己。

  2、學校環(huán)境分析:

  我就讀于宜春學院,生活環(huán)境一般,教學設(shè)施齊全,較先進,教學水平也很好,只是學校更重視醫(yī)學院與經(jīng)管學院,我們美設(shè)學院不很受重視;所在的美設(shè)學院雖不是全校較好的'學科,但專業(yè)課的科目開設(shè)受到一致好評,畢業(yè)的就業(yè)率也還好;教學質(zhì)量高,師資雄厚,總的來說,整體教學還是在不錯的。

  3、社會環(huán)境分析:

  我國人才的競爭日趨激烈,大學生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等,都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀,而現(xiàn)在大學生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,就業(yè)前景不是很好。不過,政府愈來愈重視大學生就業(yè),我正在提高自己的專業(yè)才能,以在千萬應(yīng)聘者中脫穎而出。

  4、職業(yè)環(huán)境分析:

  在我國,由于設(shè)計專業(yè)需求量一般,大城市需求量較大,但競爭也大。因此,專業(yè)知識技能不夠好的話就找不到工作,即使找到,報酬也不會很高。即使有能力但由于某種原因不一定會有用。

  5、行業(yè)環(huán)境分析:

  將來我希望進行教師工作。教師待遇越來越好,工作也穩(wěn)定。而且還可以在課余時間從事與美術(shù)相關(guān)的工作:例如教人畫畫、自己畫畫等。不但提高自己,而且教師受人尊重,教書育人,未做過的未來培養(yǎng)力量,為國家的發(fā)展做貢獻。國家現(xiàn)在也重視教育將來教師會增加一定的需求。對自己以后發(fā)展有較好的影響。

  職業(yè)決策

  綜合前面的自我認知和職業(yè)認知這兩部分的內(nèi)容,我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下:

  內(nèi)部因素:優(yōu)勢因素 (S) 弱勢因素 (W)

  頭腦靈活,喜歡與人合作 有時喜歡鉆牛角尖

  認真,負責

  喜歡接受新知識

  外部因素:機會因素 (O) 威脅因素(T)

  是否能碰到好的領(lǐng)導, 社會環(huán)境不斷變化,

  教我不會的一些知識 競爭激烈,就業(yè)形勢日益嚴峻。

  結(jié)論:

  1)職業(yè)目標:

  我根據(jù)自己的職業(yè)興趣和個人能力,終成為一名廣告設(shè)計師,以后希望可以在世界上留下一些好的設(shè)計,得到社會的好評。

  2)職業(yè)的發(fā)展路徑:

  考設(shè)計師資格證,成為一名廣告設(shè)計師。

  三、計劃與途徑:

  1、大學期間:20xx年~20xx年

  1)大四學好各科專業(yè)知識,尤其是美術(shù)與設(shè)計方面的知識

  2)大四前英語4級爭取考過。

  3)大四前考取全國計算機二級證書。

  4) 大三開始業(yè)余學習西方美術(shù)史,拓寬自己的知識面。

  5)多積累實習的工作經(jīng)驗。

  2、大學畢業(yè)的五年:20xx年~2018年

  1、自己找工作,

  2、邊工作邊學習知識

  3、有一定的經(jīng)驗后,公司效益好就靠實力升職

  4、爭取使自己的設(shè)計脫穎而出。

  3、長期計劃:

  1)在努力工作之余,不斷學習各方面的知識,增長各方面見識。

  2)堅持鍛煉身體,身體是革命的本錢。

  4)汲取他人各種優(yōu)點,不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,并改正,不斷提高自身的修養(yǎng)。

  5) 擴大自己的交際圈。

  結(jié)束語:

  當然工作的選擇也要根據(jù)市場需求做一些調(diào)整,但我還是希望做些穩(wěn)定的工作。我在這大學四年中會時刻提醒自己的奮斗目標,并努里學習,增強自己的專業(yè)水平,提高自己的競爭能力,爭取自己在以后的競爭中成為佼佼者。

  實現(xiàn)自己的理想!

  我相信是金子都會有發(fā)管的時候,我期待有這么一天。

  自己的夢想,并且為之付出行動。相信夢想會實現(xiàn)。

  設(shè)計師未來職業(yè)規(guī)劃書 篇2

  我的未來不是夢!我一直認為未來盡在掌握是要有規(guī)劃做前提的。有一份職業(yè)生涯規(guī)劃,對我的人生有莫大的幫助,畢竟把人生掌握在自己手里比隨遇而安好的多。經(jīng)過一番斟酌,我決定將我今后的職業(yè)生涯規(guī)劃付諸于文字。但它所代表的僅是我想發(fā)展的大體框架,決不是細節(jié),它所起的作用僅是鞭策我向自己的理想加快腳步,換言之,它是一種催化動力的添加劑。雖然這兩個僅字聽來有些微不足道,但它包括了職場生涯中的兩個重要元素:目標和動力。在擁有能力及動力的前提下為自己的目標擬訂職業(yè)生涯規(guī)劃是不可或缺的前提!

  當我在確定目標之前,我做了一番自我盤點。用不妄自菲薄,不隨意浮夸的態(tài)度看待自己,清楚地知道自己在社會中所扮演的角色,以及自己的優(yōu)勢和劣勢。

  優(yōu)勢盤點:

  口齒伶俐,能說會道,做事絕不拖拉?紤]事情詳盡周全。在學校曾擔任廣播站主播及主策劃員。擅長文科,大專文化和文字基礎(chǔ)非常扎實。學習中有種不完事不罷手、不完美不結(jié)束,鍥而不舍的態(tài)度和精神。好強的性格形成了我越挫越勇的學習態(tài)度。對待困難決不服輸,挑戰(zhàn)自我的個性非常明顯,當然這些是在自己所及的能力之內(nèi),從不耍嘴上功夫,而是用實際行動證明一切!

  劣勢盤點:

  感性化,稍微欠缺理性思考,很執(zhí)白,心直口快,不會拐彎抹角。好強的性格同時也常常導致我急功近利,做事情太過要求完美。

  我的社會角色是大專院校二年級學生,待考的職業(yè)證書有英語四/六級和PHOTOSHOP大師認證,這些對我實現(xiàn)職業(yè)目標有著非比尋常的意義,人活在這個世界上是學無止境的,如果有機會,今后還要進行各個方面,對專業(yè)有幫助的強化。我的性格:開朗、活潑、外向型且極度好強。興趣愛好很廣泛:音樂、唱歌、跳舞、書法、寫作、繪畫、藝術(shù)設(shè)計,在社會上喜歡與各種不同的人打交道,這樣的興趣愛好使我愿意做的事情很趨向挑戰(zhàn)化,超越化。我不喜歡老套的東西,而是喜歡推塵出新,21周歲的我正值花季,大好的前途與光陰正是這個年齡所擁有的,所以我很滿意這個年齡段的自己,目前對我來說重要的就是學習,如果沒有穩(wěn)定的基礎(chǔ)與過硬的本領(lǐng),是不能為事業(yè)做基石的,除此之外,我關(guān)注的事情還有很多,比如現(xiàn)在的職業(yè)行情,IT事業(yè)的走向以及趨勢,這些對自己的就業(yè)道路有很大的推動作用。學習一個專業(yè)并非是為了一時的興趣,而是為了日后的謀生所積聚能量,然而又并非為了謀生選擇自己不喜歡的專業(yè)。專業(yè)是興趣,謀生則是根本與結(jié)果,所以,靜觀其態(tài),在發(fā)展所需要的IT行業(yè)中選擇自己擅長的專業(yè),這樣就具備了根本的目標,朝著這個有彼岸的目標前行是不會出現(xiàn)盲目追溯的可能,擁有韌性個性的自己相信會成就一番事業(yè)的!

  解決問題

  現(xiàn)在就讀的專業(yè)也是我兒時的夢想、現(xiàn)在的夢想。我也相信有了興趣才能學得好。對于處事情緒化、不理智的缺點,我正努力在一點一滴的在生活瑣事中將其縮小并糾正。對于學歷文憑的`缺陷,我希望可以繼續(xù)深造,并拿下一些技術(shù)類證書,同時也用社會經(jīng)驗來彌補這方面的不足。

  職業(yè)取向

  我性格開朗,喜歡新鮮的事物,屬于比較前衛(wèi)的女生。整天做老套的工作和壓模式的生產(chǎn)作業(yè)一定不適合我。結(jié)合自己的專業(yè)以及興趣愛好和特長,我認為自己比較適合創(chuàng)新、策劃動漫的工作,這兩種工作和我的專業(yè)相符,也算學以致用。目前為止,我不想刻意地把自己限定在具體的哪個工作崗位上,但藝術(shù)設(shè)計和動漫設(shè)計師一定是我的。

  具體規(guī)劃

  根據(jù)對職業(yè)發(fā)展的研究,我認為自己正處于過渡期,在離開大學之前,也就是選擇專業(yè)的過程中,我已經(jīng)為自己將來的職業(yè)趨向埋下了伏筆,而現(xiàn)在,這種職業(yè)趨向也已經(jīng)基本穩(wěn)定。因此,我做了這樣的規(guī)劃:

  A、20xx年~20xx年 取得大專院校畢業(yè)文憑以及英語四/六級證書,有實習成果和經(jīng)驗并提高自身素質(zhì)。

  B、20xx年~20xx年 修讀動漫學院并正式工作、適應(yīng)工作。在此期間,我允許自己轉(zhuǎn)換數(shù)次工作,以親身實踐讓自己清楚:到底要從事哪一種工作。

  C、20xx年~20xx年 為自己的工作定位,熟悉工作,修讀一些對自己工作有幫助的課程并攻下證書。工作上軌道,能對自己職場生涯中所發(fā)生的問題及困惑應(yīng)對自如,從一個職場新人變成一名職場干將。

  D、20xx年~20xx年 用10年的時間,為自己的事業(yè)努力奮斗,至少在自己的單位和崗位上小有成就。

  E、20xx年~20xx年 尋找其他契機,發(fā)展自己,離開原來的工作單位,嘗試其他的工作,并確定未來10年自己要干什么。

  F、20xx年~20xx年 再用10年的時間在新的工作環(huán)境,新的工作崗位中迎接挑戰(zhàn),攀登自己的第二個事業(yè)高峰,因為當時的自己應(yīng)該已經(jīng)趨向成熟,所以熟悉這份工作不再需要三年之久。然后做兩份長期的工作,選擇一份繼續(xù)從事或轉(zhuǎn)換另一份新工作。接下來的生活應(yīng)該已經(jīng)差不多面臨退休,這時就發(fā)揮余力,參加公益事業(yè)或業(yè)余工作,為社會盡后一分力,并充實自己。

  職場生涯不是幾年的功夫,而是幾十年的光景,必須面對時代的變遷,在時間的面前誰都是個孩子。無論自己處于什么年齡階段都要積極吸取時代變革中新的事物和技術(shù),防止被時代甩在后面。在前面可以看出,我會比較熱衷于改變自己的工作環(huán)境,因為那樣可以幫助自己更加全面地了解社會的發(fā)展形勢。隨時隨地,謹記:吸收、吸收、再吸收!只要奔著自己的目標不懈的努力,加上對自己事業(yè)這份詳盡的規(guī)劃,相信自己一定會成功的!

  設(shè)計師未來職業(yè)規(guī)劃書 篇3

  一、自我分析

  1、 職業(yè)興趣——喜歡干什么

  我個人職業(yè)興趣方向,通俗一點說就是以扎實的藝術(shù)理論知識為基礎(chǔ)向藝術(shù)繪畫方面,也就是純藝(繪畫)方面發(fā)展。這也許與我之前的學習生活經(jīng)歷有關(guān),我小學、初中、高中都是美術(shù)專業(yè)生。因此我對藝術(shù)方面的東西比較感興趣,雖然大學選的是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計,但未來的職業(yè)并只想在設(shè)計方面有所發(fā)展,我的興趣在藝術(shù)行業(yè)管理以及藝術(shù)繪畫方面,當然所有的藝術(shù)是通的,設(shè)計也是一門藝術(shù)。從小到大的繪畫基礎(chǔ)給我的綜合發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

  2、 職業(yè)價值觀——什么是我看重的

  我個人認為,對一個剛剛就業(yè)的大學生來說,一個職業(yè)或者職位是否適合自己,雖然薪酬是一個很重要的因素,不過更重要的是這個工作是否適合自己,是為是自己喜歡的,以及在未來的幾年、十幾年、甚至幾十年里對自己來說是否有足夠的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

  3、 職業(yè)能力——我能夠干什么

  之前我說過,以扎實的藝術(shù)理論知識為基礎(chǔ)向藝術(shù)繪畫方面,也就是純藝(繪畫)方面發(fā)展。所以我對自己的`職業(yè)能力定位要求較高,既要有豐富藝術(shù)理論知識,較深后的繪畫經(jīng)驗,也要有較好的藝術(shù)表現(xiàn)手法。再通俗一點說,就是既能夠搞一些研發(fā)工作,也能從事管理及藝術(shù)創(chuàng)作。

  4、 性格特征——適合干什么

  如果從性格方面分析就比較簡單了,人和人之間都是不一樣的,沒有任何兩個人有完全相同的性格。不存在完全的外向也不存在完全的。內(nèi)向。這要看每個人對自我的認識了,我對自己的理解是——內(nèi)外雙向。至于說我的這種性格到底該干什么工作,我個人認為以性格來決定行業(yè)選擇是不可行的,性格是隨著時間和環(huán)境不斷變化的,只能作為參考。如果非要參考性格因素的話,我想我選擇綜合發(fā)展因該是個很好的解釋。

  5、 自我分析小節(jié)

  從興趣、價值觀、能力、性格以及職業(yè)測評等因素綜合看,我還是比較適合做啊、繪畫藝術(shù)類工作,我的優(yōu)勢在于對藝術(shù)的熱愛、多年的繪學習經(jīng)驗,并且堅持綜合全面發(fā)展。

  二、職業(yè)分析

  1、家庭環(huán)境分析

  從家庭上分析,我家是XXX家庭——父母都幫別人打工,應(yīng)該說既有利也有弊吧。利在從小家教比較嚴格,也就是所謂的比較有教養(yǎng)吧。弊也有不少,有時候人比較正經(jīng),簡單的講就是有時候不太吃得開。經(jīng)濟上說,條件不太好,以后的生活還是要靠我自己了。不過這樣一個殷實的家庭給我事業(yè)的發(fā)展打下了一個良好的基礎(chǔ)。我是家里的長子,應(yīng)該說不僅是家里,親朋好友對我的期望都比較高,這也是無形的壓力。

  2 、學校環(huán)境分析

  在學校學老師教會的不如我們在社會上學到的,我們只有“奮斗、再奮斗”在低起跑線上出發(fā)趕超別人,但是我們學校給了們最真的生活“社會-老師、同學”。

  3 、社會環(huán)境分析

  應(yīng)該說,當今由美國次貸危機所引發(fā)的國際金融危機有可能持續(xù)長達幾年、甚至十幾年,已經(jīng)融入世界經(jīng)濟圈的中國經(jīng)濟當然也不能幸免。預(yù)計當我們畢業(yè)時社會的就業(yè)形勢不容樂觀,不過機遇也總是存在,2012年開始國家投放幾萬億人民幣擴大內(nèi)需,刺激經(jīng)濟,這也是一個難得的創(chuàng)業(yè)機遇。應(yīng)該說競爭異常激烈,但是機會總是存在的。

  4、職業(yè)環(huán)境分析

  (1)行業(yè)分析:如今中國藝術(shù)市場成為世界上最大的藝術(shù)市場,改革開放

  以后的中國經(jīng)濟飛速發(fā)展,帶活了人們的生活水評,也提高的人們對美的要求。如今中國的藝術(shù)市場,又迎來新的機遇與挑戰(zhàn)。

  但是如今各大學藝術(shù)專業(yè)都是熱門,學生人數(shù)較多,就業(yè)還是面臨著激烈的競爭。

  (2)職業(yè)分析:藝術(shù)創(chuàng)作,藝術(shù)設(shè)計,展覽策劃

 。3)職業(yè)分析小結(jié):綜合以上,我傾向在文化低蘊深厚的北京‘西安、杭州等地區(qū)。

  三、職業(yè)定位

  1、內(nèi)部環(huán)境因素

  優(yōu)勢因素:

 。1) 我家在惠州,在珠江三角地區(qū)的親朋好友比較多,應(yīng)該來說在珠江三

  角洲一些城市落腳比較容易。

 。2) 我堅持文理綜合發(fā)展,既有扎實的工科理論知識,也有金融管理類知

  識,各方面綜合發(fā)展。

 。3) 一些工作實踐經(jīng)驗,多參與一些項目增加自己的經(jīng)驗。

  弱勢因素:

  (1) 自認為是雙向性格,加上自小家教嚴格,有些時候不太吃的開。

  (2) 有時候比較懶惰,總是喜歡拖事情,原定的計劃總是要打折扣。

  2、外部環(huán)境因素

  機會因素:

 。1) 國家如今大力投資擴大內(nèi)需,鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè),,給企業(yè)以及剛

  剛畢業(yè)的大學生們帶來了很多機遇。

  威脅因素:

  藝術(shù)類的學生的加多

  結(jié)論:

  職業(yè)目標:藝術(shù)設(shè)計、藝術(shù)管理

  職業(yè)發(fā)展策略:進入大的藝術(shù)畫院、藝術(shù)區(qū)發(fā)展

  職業(yè)發(fā)展路徑:走創(chuàng)意創(chuàng)作以及藝術(shù)市場管理路線

  具體路徑:學員(技術(shù)類或市場類都可以)——助理畫師(設(shè)計師)——設(shè)計師(畫師)——國家級設(shè)計師(畫師)

  四、計劃實施

  大學期間學習好相關(guān)的設(shè)計專業(yè),假期去公司實習、去畫室學習。創(chuàng)建與藝術(shù)的網(wǎng)絡(luò)平臺,組織大學生畫展提高策劃能力,

  五、評估調(diào)整

  1評估的內(nèi)容:

 。1) 職業(yè)目標評估:

  在當今社會,沒有永久不變的職業(yè),也沒有長盛不衰的職業(yè),很多職業(yè)之間也都是相通的,為了生存有時也要學會放棄。

 。2) 職業(yè)路徑評估:

  舊的路總有走到頭的時候,當我之前選擇的職業(yè)發(fā)展方向遇到瓶頸時會考慮向相關(guān)的行業(yè)轉(zhuǎn)型,不過相信在當今社會中,時刻做好準備才

  能在激烈的競爭中處于不敗之地。

 。3) 實施策略評估:

  個人認為不需要改變行動策略,雖然路是活的,但作為一個人來說,打好基礎(chǔ)做好準備才是自己能做的事。以不變應(yīng)萬變,當下我能做的

  事唯有學好自己的知識,擴展自己的視野,進一步完善自己。

 。4) 其他因素評估:

  如果有意外情況發(fā)生,我會審時度勢,盡量將變化損失減到最小。具體的按具體情況而定。

  2、評估時間

  大學畢業(yè)后一到兩年

  結(jié)束語:

  計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

  設(shè)計師未來職業(yè)規(guī)劃書 篇4

  一、前言

  在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為就業(yè)爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對于每一個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成時間和精力的浪費。作為當代的大學生,若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會,怎能使自己占有一席之地?因此,我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃。有目標才有動力和方向。所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,在認清自己的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,認真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。

  一個有效的職業(yè)生涯設(shè)計必須是在充分且正確認識自身條件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進行的。要審視自己、認識自己、了解自己,做好自我評估,包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應(yīng)該干什么、在眾多的職位面前我會選擇什么等問題。所以要想成功就要正確評價自己。

  二、自我評價

  1、個人性格:既有外向的一面,又有內(nèi)向的一面。有時候只要有什么活動,大概都會看到我參加,內(nèi)向時,可以讓人忽略我的存在。

  2、個人興趣:喜歡打臺球,喜歡看書思考,喜歡一個人散步等。

  3、個人特長:有積極向上的精神,有虛心問學的勇氣,有有錯必改的正氣,最重要的是我有拼搏的渴望。

  4、個人學識:本科專業(yè)生

  5、個人志向:我想當一名出色的機械師。我覺得每一個機械都是機械設(shè)計師的心血,就像是他們的孩子,看他一步步長大,由圖紙變成實物,這讓我有一種成就感。

  三、對專業(yè)的認識

  專業(yè)背景:機械工程是以有關(guān)的自然科學和技術(shù)科學為理論基礎(chǔ),結(jié)合生產(chǎn)實踐中的技術(shù)經(jīng)驗,研究和解決在開發(fā)、設(shè)計、制造、安裝、運用和修理各種機械中的全部理論和實際問題的應(yīng)用學科。機械工程的工作對象是動態(tài)的機械。它的工作情況會發(fā)生很大的變化。這種變化有時是隨機的`而不可預(yù)見;實際應(yīng)用的材料也不完全均勻,可能存有各種缺陷;加工精度有一定的偏差,等等。與以靜態(tài)結(jié)構(gòu)為工作對象的土木工程相比,機械工程中各種問題更難以用理論精確解決。因此,早期的機械工程只運用簡單的理論概念,結(jié)合實踐經(jīng)驗進行工作。設(shè)計計算多依靠經(jīng)驗公式;為保證安全,都偏于保守。結(jié)果,制成的機械笨重而龐大,成本高,生產(chǎn)率低,能量消耗很大。

  專業(yè)課程:機械制圖與計算機輔助繪圖、電工電子基礎(chǔ)、工程力學、機械設(shè)計基礎(chǔ)、機電設(shè)備、機械制造技術(shù)、液壓與氣壓技術(shù)、電氣控制技術(shù)、PLC技術(shù)、數(shù)控編程與加工、自動控制與檢測技術(shù)、機械CAD/CAM。

  職業(yè)資格證書:

  Autocad高級繪圖員證、中級機修鉗工、中級維修電工、CimatronE軟件操作資格證、數(shù)控技能證。

  專業(yè)就業(yè)方向:

 。1)機械零件的加工、制造;

 。2)機械制造行業(yè)技術(shù)管理與技術(shù)服務(wù);

 。3)機械設(shè)備的管理與維護;

 。4)機械制造行業(yè)工藝領(lǐng)域的技術(shù)工作。

  四、對就業(yè)環(huán)境的分析

  隨著我國近幾年的大型工業(yè)復(fù)蘇,社會對于精通現(xiàn)代機械設(shè)計與管理人才的需求正逐漸增大,機械類人才仍會有較大需求,具有開發(fā)能力的數(shù)控人才將成為各企業(yè)爭奪的目標,機械設(shè)計制造與加工機械專業(yè)人才近年供需比也很高,像北京交通大學機械與電子控制工程院的就業(yè)率近幾年一直保持在90%以上,學生一次就業(yè)的結(jié)構(gòu)和地域都非常好。

  機械類專業(yè)主要包括機械設(shè)計制造及其自動化、材料成型及控制工程、工業(yè)設(shè)計、過程裝備與控制工程等。不少同對該類機械專業(yè)的就業(yè)機械專業(yè)前景存在著誤解,認為該類機械專業(yè)的對口工作看起來不太“體面”。其實,他們都忽視了機械類機械專業(yè)所具備的廣度適應(yīng)性,比如在設(shè)備維護、數(shù)控維修、環(huán)保設(shè)備設(shè)計等領(lǐng)域的應(yīng)用。同時,機械類機械專業(yè)還涉及不少交叉科,通過這些知識的積累,也為跨機械專業(yè)、跨行業(yè)就業(yè)提供了強有力的保障。該類機械專業(yè)要求同學們具備敏銳的感受力和獨特的創(chuàng)造力,富于想象力,并具備較強的動手能力。

  其實,機械類專業(yè)也并非全部都只是和硬梆梆的機器打交道,比如工業(yè)設(shè)計機械專業(yè),就是一門和藝術(shù)相關(guān)的機械類機械專業(yè)。“什么是工業(yè)設(shè)計?”有人認為,工業(yè)設(shè)計就是簡單的包裝。其實不然,工業(yè)設(shè)計是屬于對現(xiàn)代工業(yè)產(chǎn)品、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進行規(guī)劃設(shè)計、不斷創(chuàng)新的機械專業(yè)。它是科研技術(shù)成果轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品,形成商品,符合需求,有益環(huán)保的核心過程,是技術(shù)創(chuàng)新和知識創(chuàng)新的著陸點,是產(chǎn)品、商品、用品、廢品相互轉(zhuǎn)化的系統(tǒng)方法。 該機械專業(yè)就是培養(yǎng)具備工業(yè)設(shè)計的基礎(chǔ)理論、知識與應(yīng)用能力,能在企事業(yè)單位、機械專業(yè)設(shè)計部門、科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計和教學、科研工作的應(yīng)用型高級專門人才。工業(yè)設(shè)計在一件產(chǎn)品的價值里占多大成分,不大容易量化,因為它是蘊含在里邊的,是一個軟價值。國外有些類似的比方,如美國有這樣一個說法:企業(yè)里如果投資于技術(shù)設(shè)備更新帶來了效益的話,那工業(yè)設(shè)計帶來的效益是它的5倍。這樣說來,工業(yè)設(shè)計師的重要地位也就不言而喻了。又比如材料成型及控制工程是材料、機械、控制、計算機等多學科交叉融合的工程技術(shù)機械專業(yè),主要研究金屬材料、非金屬材料、超導材料、微電子材料及特殊功能材料的成型設(shè)備與工藝、成型過程的自動化與智能控制、質(zhì)量檢測和可靠性評價等。隨著各種新材料在各行各業(yè)中的廣泛應(yīng)用,加之我國新材料行業(yè)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與材料成型設(shè)備新技術(shù)的發(fā)展緊密相關(guān),因此對既有材料科學知識,又能掌握材料成型設(shè)備設(shè)計和制造技術(shù)的高級科技人才的需求將有所增加。而過程裝備與控制工程是集機械工程、化學工程和控制工程等多學科于一體的交叉機械專業(yè)。強調(diào)以計算機應(yīng)用為平臺,使工藝、裝備和控制緊密結(jié)合,側(cè)重于閥門密封、低溫與制冷、壓力容器等過程裝備與控制成套技術(shù)的設(shè)計開發(fā)及應(yīng)用。過程裝備與控制工程機械專業(yè)的同學接受了正規(guī)的機電一體化訓練,具備機械設(shè)計、電子控制和管理等各方面知識,是企業(yè)和研究機關(guān)的搶手人才。

  五、我的目標

  沒有目標的人生,就像一無人駕駛的小舟,漫無目標的地隨風漂蕩。必須首先確定自己想干什么,然后才能達到自己確定的目標。目標會使你胸懷遠大的抱負,目標會使你在失敗時賦予你再去嘗試的勇氣,目標會使理想中的我與現(xiàn)實中的統(tǒng)相統(tǒng)一。正如空氣對于生命一樣,目標對于成功也有絕對的必要。明確的目標是成功的基礎(chǔ),所以樹立一個目標很重要。 在走向成功的過程中,不妨指導學生明確大目標和小目標的關(guān)系,按照實施的步驟排列起來依次完成,這樣可以做得更快更好。

  1、近期目標

  機械專業(yè)的相關(guān)學科,我都要認真學習,將專業(yè)所需的知識都收獲囊中。同時,我要閱讀大量的課外知識,這樣才能擴展自己的知識面,開闊自己的視野。還有,我要增加自己的人脈,搞好人際關(guān)系。

  我要考取各種與專業(yè)有關(guān)的證書,英語過級,計算機過級,參加各種能增強自己能力的活動,同時還要在大學期間積累社會經(jīng)驗。

  2、長期目標

  在社會工作中積累經(jīng)驗,增長自己在課本無法學到的實踐知識,結(jié)合理論知識進行屬于自己的創(chuàng)新。在工作之余,我還要學習各方面的知識,提高自己的能力,增長在校園無法接觸到社會知識。努力提高自身修養(yǎng)。

  六、達到目標的計劃

  1、在大學期間

  學好各科專業(yè)知識,掌握機械行業(yè)的基本知識。 積極復(fù)習英語,努力在大二第一學期就通過四級,大二第二學期過六級。 計算機過級考試也是我不能錯過的,我要在大三之前就要通過計算機一、二級。 除了英語和計算機外,我還要從大二開始就要積極準備考多種與機械專業(yè)有關(guān)的證書。

  寒暑假時,我會到社會上進行短期的工作,在工作期間,我會學習如何與工友相處,怎樣與領(lǐng)導打交道學會如何在集體中表現(xiàn)自我,而又不受到排斥,積累社會經(jīng)驗。

  2、畢業(yè)之后

  考上研究生后,我會將準備考研時的那份韌勁繼續(xù)下去,不會讓自己松懈。 期間,我會做一些科學研究,在研究探索中獲取知識。 積極爭取當研究教授的助理,教授的研究中,仔細觀察思考,從中得到領(lǐng)悟。 多寫一些研究性論文,希望專業(yè)人士看到后,提出一些我沒有想到的方面知識,讓自己不斷地改善。

  七、結(jié)束總結(jié)

  社會是不斷變化的,事情也不會在一成不變的,但是我還是會一直朝著我的目標前進的,即使道路是曲折的,滋味是苦澀的,但我還是不會放棄。然而,適當?shù),適時的調(diào)整是免不了的,我會定時給自己做評估,按實際情況作出一些更好的調(diào)整以適應(yīng)社會的新變化。

  畢業(yè)后,我會在機械公司工作,積累經(jīng)驗。 下班之后,我會繼續(xù)學習專業(yè)知識,讓自己的知識更加全面。 努力工作,這樣才會讓領(lǐng)導注意到我,博取提升的機會。 積極請教前輩,因為他們的經(jīng)驗是可貴的,然后結(jié)合自己的知識,創(chuàng)出自己的品牌。 建立良好的交際網(wǎng),同事聚餐,公司舉辦的活動,我都盡量參加。

  設(shè)計師未來職業(yè)規(guī)劃書 篇5

  一、前言

  在這個人才競爭的時代,我們要不斷地提高自己,加強自身能力,而且要有一個目標和方向,才不會感到迷茫;作為當代的大學生,若是一臉茫然的踏入這個競爭日益激烈的社會,怎能使自己占有一席之地呢?然而事實卻是如此,大多數(shù)人進入社會之后已經(jīng)完全失去了方向。所以作為大學生的我們,不僅要不斷提高自己的能力,豐富自己的知識,明確自己的目標,制定一份詳盡的職業(yè)生涯規(guī)劃書也是至關(guān)重要的。

  二、自我分析

  1、職業(yè)興趣:我是一個行為上不太按牌理出牌的人,喜歡想象力與創(chuàng)造力的藝術(shù),聰慧、好奇心強、思維活躍,常有不錯的創(chuàng)意表現(xiàn),小時候的我想當一名小說家或者攝影師。只是這些幻想都已經(jīng)隨著知識和認知的增加而逐漸遠去,F(xiàn)在的我還是像以前那樣喜歡幻想,我很想做的是室內(nèi)設(shè)計方面的工作,但是填志愿的時候遵從了媽媽的建議選擇了師范專業(yè),所以我想我可以先考教師證,同時在設(shè)計方面自己主動找老師學習,以設(shè)計為主,希望便于自己將來更好的選擇職業(yè)。

  2、職業(yè)能力:遇到打擊絕不會輕易放棄的我對于人和事都比較敏感,打破舊有的體制與觀念、建立新主張、找出新的技巧與理論、創(chuàng)造新的風潮并帶領(lǐng)與眾不同的時尚,想人所不敢想、做人所不能做。通過努力自己可以獨立完成自己的學習和工作任務(wù),具有較強的判斷能力和語言表達能力,

  3、職業(yè)價值觀:我只是想找份適合自己的工作,想通過自己的工作做出自己的貢獻,在其中學習,進步,并掌握一定的能力,工作,我覺得就是要認真,努力,不要太計較個人的回報,因而,我價值觀很明確:不在乎金錢多寡與地位高低,做要手頭工作,知足常樂,

  4、自身優(yōu)點:

 。ㄒ唬、工作方面:責任心強,工作態(tài)度認真投入并要求自己做到至臻完美,有一定的組織能力和領(lǐng)導力,有耐心,想象力豐富、思維活躍且富有創(chuàng)造力,并且樂于聽取他人意見。

 。ǘW習方面:自學能力強,涉獵廣泛,動手能力強。

  (三)、生活方面:喜歡幫助他人,待人熱情,性格上靜若處子,動如脫兔,心思細膩,生活比較隨性,習慣單純,對待事情較為執(zhí)著,偶爾會有情緒低落,但很快會變得心境明朗。自身缺點:

  有時候比較健忘,脾氣有時急躁,偶爾極端,過于追求完美而缺乏自信,較為自卑,敏感脆弱,容易情緒化,有時候略顯懦弱,做事容易受到外界因素的干擾,偶爾說話太直,易得罪人。

  5、自我分析小節(jié)

  根據(jù)以上方面分析總結(jié),我很大程度上認識自己,自己有很多的優(yōu)點,但也有不少的不足,魯迅說過,好的開頭等于成功的一般,因而正確認識自己,明確自己適合什么樣的工作,對自己的職業(yè)生涯做出合理的規(guī)劃,可以讓自己更加快腳步走想自己的成功,職業(yè)是自己一生

  的事情,所以必須先選好適合自己的工作,才能在以后的工作中不斷的學習,不斷的進步,不斷的完善,以期望自己能夠在未來有更大的發(fā)展。當然工作生活與日常普通生活必須協(xié)調(diào)好,身體健康也不容忽視,總而言之,自我認知,正確選擇,兢兢業(yè)業(yè),綜合協(xié)調(diào),和諧發(fā)展。

  三、環(huán)境分析

  1、家庭環(huán)境分析:

  因為父母的原因,從小獨立生活,養(yǎng)成獨立自主、吃苦耐勞的生活品質(zhì)。父母對其期望是我最大的壓力和動力,也是因為他們的原因加上自身情況,我的職業(yè)可以說是在雙方一致同意下的決定。

  2、學校環(huán)境分析:

  我本來的專業(yè)是師范類美術(shù)學專業(yè),但是我所選的職業(yè)卻是相關(guān)職業(yè)的選項,本身專業(yè)開設(shè)的主要課程主要是藝術(shù)概論、中外美術(shù)史、教育心理學、設(shè)計基礎(chǔ)、素描人物寫生、色彩靜物寫生、水彩靜物寫生、山水花鳥人物畫、書法等,這些課程的學習使我比藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的學生對美有了更深一步的認識,自己對室內(nèi)設(shè)計專業(yè)的理論學習為自身提供一定的理論基礎(chǔ)。

  3、社會環(huán)境分析:

  駐足觀望,電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,知識信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。在機遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里,我究竟該扮演如何一個角色呢?

  處于中國人力資源的鼎盛時期我們,加之金融危機讓本來就嚴峻的就業(yè)形勢更是雪上加霜,大學生就業(yè)難正日益成為社會問題,就業(yè)是民生之本。“十二五”規(guī)劃綱要強調(diào),實施更加積極的就業(yè)政策,把促進充分就業(yè)作為了經(jīng)濟社會發(fā)展的優(yōu)先目標。有關(guān)部門的統(tǒng)計顯示,目前每年社會新增就業(yè)機會大約700萬至800萬個,而每年大學畢業(yè)生人數(shù)則大約在600萬以上。但我國在疏通渠道和就業(yè)服務(wù)上有明顯不足,也有很大拓展空間。一方面是民營企業(yè)、邊遠地區(qū)有很大需要,另一方面是目前的就業(yè)服務(wù)有很大的局限,尚未形成全國性的就業(yè)市場,大學生異地求職,信息不暢,成本太高。此外還有就業(yè)觀念須轉(zhuǎn)變的問題。

  據(jù)稱有一定的方案設(shè)計能力,熟練使用設(shè)計軟件人才不難找到工作。最受青睞的是正規(guī)院校本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)本科及以上學歷,有大中型公共建筑設(shè)計經(jīng)驗者,或者有一年以上甲級設(shè)計院工作經(jīng)歷或優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生。而具備建筑設(shè)計、城市設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計等方面的知識,能在設(shè)計部門從事設(shè)計工作,并具有多種職業(yè)適應(yīng)能力的通用型、復(fù)合型高級工程技術(shù)人才是我國行業(yè)中最匱乏的.人才之一。

  4、職業(yè)環(huán)境分析:

  在人類社會邁向21世紀的今天,人們對其自身環(huán)境生存與行為質(zhì)量認識程度,以及環(huán)境的美化、科學化、合理化和完善化的程度越來越受到人們的重視。

  人的一生有2/3的時間是在室內(nèi)度過的。就環(huán)境保護而言,人們提出了“綠色建筑”,它包括美觀舒適,采光通風,環(huán)境污染,噪音隔聲,保溫隔熱,道路交通,綠化美化等等。這都是室內(nèi)設(shè)計師帶給人們以美的享受。室內(nèi)環(huán)境是為人們室內(nèi)活動提供的場所,它隨著人們的生活而拓展擴大,并逐漸發(fā)展成為互相滲透不可分割的環(huán)境整體,人們通過自身的感覺效應(yīng),在生存活動中不斷調(diào)整人與環(huán)境的關(guān)系。21世紀的到來,使人們環(huán)境心理的變化也越來越豐富,F(xiàn)代的室內(nèi)環(huán)境設(shè)計更需要對環(huán)境進行人性化的處理和意義的賦予,把人們的主觀感受滲透到環(huán)境中去,使其成為個性和時代性的環(huán)境模式。

  室內(nèi)環(huán)境氛圍的完善程度決定了人們生存空間的理想化程度。這也是21世紀賦予我們設(shè)計師的責任。為了創(chuàng)造人們心中理想的而又美好的室內(nèi)環(huán)境,需要室內(nèi)設(shè)計師與人們心靈的溝通;需要室內(nèi)設(shè)計師的艱苦創(chuàng)造。設(shè)計以人為本,21世紀的環(huán)境設(shè)計、環(huán)境氛圍必將更有詩意。

  四、職業(yè)生涯規(guī)劃

  大一:了解大學生活,學習專業(yè)知識,了解專業(yè)背景,了解大學期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書。

  大二:同時兼修美術(shù)學和室內(nèi)設(shè)計兩個專業(yè),積極利用課余時間,勤找老師。

  大三:多出去外面走走,多看多學大師的作品。將所學的知識不斷鞏固,虛心向老師、同學請教,多與師兄師姐們交流,制訂好切實可行的工作計劃。

  大四:實習期間,四年的大學就將揮手再見了,希望在最后的實習期間打好將來工作的基礎(chǔ)。充分鞏固自己在將來工作中的實力。

  求職計劃:從事設(shè)計方面的工作。因為自己對這一方面較感興趣。

  備選職業(yè)目標:美術(shù)老師:首先我具有美術(shù)學畢業(yè)的教師資格證,其次,在校期間,擁有教學經(jīng)驗和實踐經(jīng)驗,我相信我能很好的完成這項工作。

  五、結(jié)語

  計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來 都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

  設(shè)計師未來職業(yè)規(guī)劃書 篇6

  作為一名設(shè)計師,除了具備上述的知識和技能之外,還有一個非常重要的因素,即設(shè)計師的人格。俗一點講,即:“要做名師,先做好人!蔽囊稽c講,應(yīng)是“德才兼?zhèn)洹。這里的“德品不正,不講信譽,自私自利,遇事先斤斤計較個人的得失,豪無奉獻精神,那么,在中也就很難賣力氣去敬業(yè),很難替別人著想,也就無法與人合作,F(xiàn)代企業(yè)在組織結(jié)構(gòu)上是一個軍事化的分工合作的集團,不是任何個人能完成所有部門和工種的工作的。因此,設(shè)計師必須擺正自己的位置,切不可高高在上,盛氣凌人,目空一切。能否與別人合作,特別是能否與比自己能力強的人合作,往往是一個設(shè)計師能否成功的關(guān)鍵。俗話講:“一個好漢三個幫”,在風格的魅力,在其周圍聚攏著一大群心甘情愿地與同甘共苦的能人。目前,政治的穩(wěn)定,經(jīng)濟的騰飛,服裝業(yè)的發(fā)展為我們的設(shè)計師施展才華提供了“天時、地利”的大好環(huán)境和歷史機遇,而能否成功,在某種程度上講,關(guān)鍵在于“人和”這個因素的把握!叭撕汀钡默F(xiàn)代意義即在工作中能處理好人與人之間的關(guān)系,能很好地與人合作,能承認他人的長處,能容人,會用人。

  另外,在市場上與同行競爭時,也要堂堂正正,千萬不要靠拆別人的臺來抬高自己!拔娜讼鄰剑蓖惺窃┘摇边@種過去小農(nóng)經(jīng)濟時代的陋習不是我們這個時代所需要的。設(shè)計師的行為方式:會工作、會學習、會生活。

  (1)工作積極主動,要全力投入,興趣濃厚,體現(xiàn)主人翁精神。

  (2)與公司和企業(yè)合作,把它當做你的客戶,讓他光顧你的才華,向他推薦你的概念。

  (3)有敬業(yè)與團隊精神,任何一個項目,都是通過團隊共同的力量與完成實現(xiàn)地,用普通的方法使工藝方面達到最佳的效果。

  (4)設(shè)計師藝術(shù)的創(chuàng)造者,又是服裝人。自己高于他人,高于企業(yè),所以為了事業(yè),為了自己所干的這份工作,盡到自己的責任。對本行業(yè)要有一種摯著的追求,創(chuàng)新探索的精神,雖然工作很辛苦,但又苦中求樂,倍感幸福

  (5)有較強的設(shè)計質(zhì)量意思,較高的工作效率,“快、捷、勤、節(jié)、美”。

  (6)應(yīng)時刻站在投資者的角度運作市場,只能成功,不能失敗,給企業(yè)至少要有一個安全感,減少冒險數(shù)。

  (7)懂得推銷自己,是一位很好的推銷員,有計劃有市場數(shù)據(jù)支持你的設(shè)計。要善于表達。多溝通思想。,

  (8)有準確地領(lǐng)悟能力,全面地統(tǒng)籌能力,充分的展示能力。

  (9)懂服裝市場以及品牌運作狀況,懂得欣賞品牌的優(yōu)勢。向客戶學習,因為他們代表一定的消費群體,相信他們的直覺,根據(jù)他們的意見,正確的分析,與判斷。

  (10)對市場要有了解,觀察、分析、主導與開發(fā)的能力,(懂得看爆款,發(fā)現(xiàn)哪些好買,發(fā)現(xiàn)哪些還有開發(fā)的),深入市場,不能閉門選車,坐享其成,更不能意想天開。有獨當一面的能力。

  (有計劃→嚴把關(guān)→下放工作→任務(wù)達標→整盤貨的運作)。

  (11)學會制作故事版(sforybody):為設(shè)計部內(nèi)部團隊溝通版,為市場配合版,設(shè)計師系列版:個人品牌,品牌系列版:市場品牌

  (12)設(shè)計方案短頻快,贏利高,藝術(shù)與實用相結(jié)合。(即學院派與市場派相結(jié)合)。

  (13)掌握服裝設(shè)計的六個基本條件:即who什么人穿?when什么時候穿?where什么場合穿?what穿什么?why為什么這么穿?how怎么樣穿?

  (14)痛痛快快地工作,痛痛快快玩,愉愉快快的學習與生活。前衛(wèi)、激情、自信、樂觀、青春總之,作為一名合格的服裝設(shè)計師,優(yōu)秀的品德是首要條件。

  1、繪畫基礎(chǔ)與造型能力

  繪畫基礎(chǔ)與造型能力是服裝設(shè)計師的基本技能之一。當然,以前的設(shè)計大師也有個別不會畫畫的,但他需要在其他方面有更杰出的表現(xiàn)。但有些人即使通過在學校系統(tǒng)地學習和培訓,仍然不能很好地用繪畫方式表達設(shè)計意念的話,那將為自己的創(chuàng)作帶來很大的困難。

  只有具備了良好的繪畫基礎(chǔ)才能通過設(shè)計的造型表現(xiàn)能力以繪畫的形式準確地表達設(shè)計師的創(chuàng)作理念,另一方面在設(shè)計圖的過程當中也更能體會到服裝造型重的節(jié)奏和韻律之美,從而激發(fā)設(shè)計師的靈感。

  20世紀初包豪斯曾經(jīng)提出“設(shè)計的目的是人而不是產(chǎn)品”,特別是服裝,本身就是人體的外部覆蓋物,與人體有著密切的關(guān)系,作為設(shè)計師只有對人體比例結(jié)構(gòu)有準確、全面的認識,才能更好地、立體地表達人體之美,這是設(shè)計的基礎(chǔ)。

  2、豐富的想象力

  獨創(chuàng)性和想象力是服裝設(shè)計師的翅膀,沒有豐富想象力的設(shè)計師技能再好也只能稱為工匠或裁縫,而不能稱之為真正的設(shè)計市。設(shè)計的本質(zhì)是創(chuàng)造,涉及本身就包含了創(chuàng)新、獨特之意。自然界中的花鳥樹木、我們身邊的裝飾器物/豐富的民族和民俗題材,音樂、舞蹈、詩歌、文學甚至現(xiàn)代的生活方式都可以給我們很好的啟迪和設(shè)計靈感。千百年來,服裝的歷史長河中正是由于前人豐富的想象力和獨創(chuàng)的精神才給我們留下了豐厚的寶貴財富。

  在西方服裝設(shè)計史上,那些備受矚目的署名服裝設(shè)計師們均以其獨特的創(chuàng)造力和想象力再設(shè)計上出其巧思。特別是20世紀30年代頗具影響力的意大利女設(shè)計師——夏波瑞莉竟將鞋子設(shè)計成帽子扣在頭頂,將口袋設(shè)計成抽屜狀,其豐富的想象力及形象幽默、大膽別致的設(shè)計風格備受后人推崇。

  3、對款式、色彩和面料的掌握服裝的款式、色彩和面料是服裝設(shè)計的三大基本要素。

  服裝的'款式是服裝的外部輪廓造型和部件細節(jié)造型,是設(shè)計變化的基礎(chǔ)。外部輪廓造型由服裝的長度和緯度構(gòu)成,包括腰線、衣裙長度、肩部寬窄、下擺松度等要素。最常見的輪廓造型有“a"型、“x"型、t型、h型、o型等。服裝的外部輪廓造型形成了服裝的線條,并直接決定了款式的流行與否。部件細節(jié)的造型是指領(lǐng)型、袖型、口袋、裁剪結(jié)構(gòu)甚至衣褶、拉練、扣子的設(shè)計。:

  服裝的色彩變化是設(shè)計中最醒目的部分。服裝的色彩最容易表達設(shè)計情懷,同時易于被消費者接受。火熱的紅、爽朗的黃、沉靜的藍、圣潔的擺、平實的灰、堅硬的黑,服裝的每一種色彩都有著豐富的情感表征,給人以豐富的內(nèi)涵聯(lián)想。除此之外,色彩還有輕重、強弱、冷暖和軟硬之感等,當然,色彩還可以讓我們在味覺和嗅覺上浮想聯(lián)翩。#

  熟練掌握和運用服裝面料特質(zhì)是以未成熟的設(shè)計師所應(yīng)具備的重要條件,設(shè)計師首先要體會面料的厚薄、軟硬、光滑粗澀、立體平滑之間的差異,通過面料不同的懸垂感、光澤感、清透感、厚重感和不同的彈力、垂感等,來悉心體會其間風格和品牌的迥異,并在設(shè)計中加以靈活運用。

  不同質(zhì)地、肌理的面料完美搭配,更能顯現(xiàn)設(shè)計師的藝術(shù)功底和品位。服裝款式上的各種造型并不僅僅表現(xiàn)在設(shè)計圖紙上,而是用各種不同的面料和裁剪技術(shù)共同達成的,熟練地掌握和運用面料設(shè)計才會得心應(yīng)手。

  服裝的款式、色彩和面料這三部分缺一不可,是設(shè)計師必須掌握的基礎(chǔ)知識。對款式、色彩、面料基礎(chǔ)知識的掌握和運用也一定程度能反映出一個設(shè)計師的審美情趣、品位和藝術(shù)功底。

  4、對結(jié)構(gòu)設(shè)計、裁剪和縫制的理解

  對結(jié)構(gòu)設(shè)計、裁剪技術(shù)的學習,也是服裝設(shè)計師必須掌握的基礎(chǔ)知識。結(jié)構(gòu)設(shè)計是款式設(shè)計的一部分,服裝的各種造型其實就是通過裁剪和尺寸本身的變化來完成的。如果不懂面料、結(jié)構(gòu)和裁剪,設(shè)計只能是“紙上談兵”。不要以為在公司里結(jié)構(gòu)設(shè)計、裁剪是打版師傅的事情,只會畫圖、不懂打版的設(shè)計師肯定不是一個完美、成熟的設(shè)計師。不懂紙樣和結(jié)構(gòu)變化,設(shè)計就會不合理、不成熟,甚至無法實現(xiàn)。

  學校里的學生經(jīng)常會遇到這樣的,由于自己還不會打版,參加大賽的服裝只能請師傅打版,但自己畫的是一種效果,做出來完全走了型,沒有達到想要的效果。由此可見,打板本身直接決定了服裝的造型和整體效果。20世紀里有許多大師都是直接從服裝的裁剪和結(jié)構(gòu)入手,并把這些作為十分重要的設(shè)計語言,如巴倫夏卡、朗曼、威奧內(nèi)特、三本耀司等。仔系研究大師們的作品我們可以看到,服裝的結(jié)構(gòu)設(shè)計深富內(nèi)涵、表現(xiàn)力獨特,其深沉、含蓄而不張揚的風格非常值得細細品味。如果不精通裁剪和結(jié)構(gòu)設(shè)計,我們對作品的欣賞只會停留于膚淺的表面,設(shè)計也只能是一個空架子、經(jīng)不起推敲和考驗。

  縫制也是服裝設(shè)計的關(guān)鍵,不懂的各種縫制和方法,也會影響我們對結(jié)構(gòu)設(shè)計和裁剪的學習?p制的方式和效果本身也是設(shè)計的一部分,不同的縫制方式能產(chǎn)生不同的外觀效果,甚至是特別的肌理效果。有的設(shè)計師借助“縫紉效果”作為設(shè)計語言來嘗試新的效果,這種手法在誠意設(shè)計中非常普及。這就要求設(shè)計師要熟知服裝行業(yè)中的各種加工設(shè)備及服裝縫制專用機件,對針織、梭織的加工工藝了如指掌,才能在設(shè)計運用中得心應(yīng)手。

  5、對服裝設(shè)計理論及歷史的了解

  服裝設(shè)計的初級階段是對一些基礎(chǔ)技法和技能的掌握,而成功的服裝設(shè)計師更重要的是應(yīng)具備設(shè)計的頭腦和敏銳的創(chuàng)作思維,只掌握基礎(chǔ)技能、能畫漂亮的效果圖是遠遠不夠的。現(xiàn)在的藝術(shù)院校服裝設(shè)計專業(yè)都開設(shè)有理論課程,學生通過這些課程可以了解中外藝術(shù)史、設(shè)計史、服裝史和服飾美學等理論知識,同時還能開闊學生的眼界、拓寬設(shè)計思路,啟發(fā)他們的設(shè)計靈感。

  特別是學習中外服裝發(fā)展史,其源遠流長的服飾演變能為我們提供諸多的設(shè)計靈感,古埃及風格、古希臘風格、哥特風格、巴洛克、洛可可風格這些在現(xiàn)代服裝大師的作品中隨處可見。只有了解中西服裝發(fā)展的歷史,理解現(xiàn)代服飾的演變,才能在設(shè)計史立足于現(xiàn)代并預(yù)測未來。了解中西服裝發(fā)展史的變化,也會使你更深地體會中西服飾的差異,市自己明白身為東方的服裝設(shè)計師應(yīng)該如何面對西方服飾、如何在設(shè)計中體現(xiàn)民族風格、如何在世界服飾舞臺中贏得一席之地。

  6、對20世紀服裝發(fā)展史和大師風格的掌握

  了解和掌握2世紀服裝發(fā)展史及大師的風格是成為服裝設(shè)計師的一條快捷之路。從20世紀初期的channel到本世紀初的加里亞諾,每一位設(shè)計大師都為我們在服裝史上留下了恒美的一筆:20、30年代優(yōu)雅浪漫的低腰露背裝;50年代典雅富貴的高級時裝;60、70年代叛逆怪異的嬉皮士/朋克服飾;80年代寬肩、松身男性化女裝;90年代型甘迷人的蕾絲、服飾……只有深入學習20世紀服裝的發(fā)展歷史,才能理解那個時代大師們的設(shè)計風格和藝術(shù)表現(xiàn),從而借鑒到自己的服裝設(shè)計當中。

  20世紀80至90年代,德國的設(shè)計大師卡爾66;拉格費爾任channel公司的首席設(shè)計師,為了扭轉(zhuǎn)channel公司當時的困境、為其注入新的活力,卡爾66;拉格費爾首先從熟悉夏耐爾品牌的設(shè)計風格開始著手,以致于對channel幾十年歷史中的每一個款式,他都可以一邊默寫一款一邊講解。在充分了解channel風格和設(shè)計歷史之后,卡爾66;拉格費爾一改channel套裝的沉悶和單調(diào),推出了90年代粉彩、channel套裝,使channel服飾重振旗鼓,再次贏得年輕女性的喜愛,從而恢復(fù)了channel品牌往日的活力。

  可見,每一位設(shè)計師都要付出相當?shù)呐,方能使設(shè)計的作品獲得認可和成功!這就是服裝設(shè)計師職業(yè):服裝設(shè)計專業(yè)。

  設(shè)計師未來職業(yè)規(guī)劃書 篇7

  雖然剛剛大學畢業(yè),但作為眾多有志青年的一員,從大學時代開始就應(yīng)該及早為自己設(shè)計職業(yè)生涯路線,如果說高中的文理分班還不足以體現(xiàn)職業(yè)選擇的傾向性,那么大學填報志愿的那一刻起就應(yīng)該意識到——即便不能說明畢業(yè)后我們一定要步入某個行業(yè),但至少我們已經(jīng)開始為我們的未來做出選擇了。

  人可以有很多理想,有的長久有的短暫,有的需要精心規(guī)劃有的天方夜譚。我曾和大多數(shù)人一樣,聽到美妙的歌曲就幻想自己站在舞臺上成為眾多歌星中的一員;看到酷酷的演員就幻想自己也可以很帥很潮流地出現(xiàn)在萬千矚目的銀屏上,然而對于那些不著邊際的理想我還是很客觀地把它們作為自己的愛好,愛而不淫,自娛自樂。我很慶幸,在進入大學前樹立了一個良好的理想,之所以稱之為“良好”,是因為在眾多理想中我始終堅持它,于此同時它也是我一直以來最為感興趣的——制作游戲。記得在高考前那段緊張的日子里,我的頭腦像是爆裂的水管,新奇的想法噴涌而出,每每夜深人靜無法入睡之時就是我瘋狂地構(gòu)建幻想世界觀的時候。有時我會把這些看似幼稚的想法、故事情節(jié)、游戲設(shè)定統(tǒng)統(tǒng)記錄下來,希望抓住這些轉(zhuǎn)瞬即逝的靈感并作為一種未來的財富貯存起來。正如一位有名的日本游戲界泰斗所言:“我們所做的無非是用畢生的經(jīng)歷來完成那些兒時看起來幼稚卻不失奇異的夢想!蔽乙蚕M约嚎梢杂靡簧呐韺崿F(xiàn)那些求學歲月的閃念。

  我也會時常關(guān)注這個產(chǎn)業(yè)的種種最新動態(tài),因愛而關(guān)注。《游戲創(chuàng)造》、《游戲機實用技術(shù)》、《愛圖e族》、《大軟》、《微型》、《cgv》都是我的文獻參考來源。而我不想像大多數(shù)游戲玩家那樣懷揣同樣一顆赤誠的心最后成為了游戲的奴隸。說做游戲而不玩游戲那是假,但玩游戲永遠不及自己辛辛苦苦調(diào)試出來一個自己游戲角色動作那么具有成就感,對于前者,游戲奴役了你。本著各種類型都玩一點的原則我看到的是游戲行業(yè)的全貌,而不是單個游戲本身,這是一個游戲設(shè)計師應(yīng)有的最基本的素質(zhì)。

  國外游戲界專業(yè)人士給所有有志進入游戲行業(yè)的青年的建議:大學時代應(yīng)多多涉獵,博學而后方能眼光長遠。除了技術(shù)方面的數(shù)學、計算機、英語,更應(yīng)廣泛涉獵文學、社會學、哲學、藝術(shù)等。于我看來,前者是工具,后者是靈感的來源。于是我給自己定的目標并不高遠,我只期望自己是在說英語里的人中日語講得最好的,在講日語的人中數(shù)學學得最棒的,在學數(shù)學的人中文筆最雋永的,在文壇上最會應(yīng)用計算機的,在it界最會作曲的,在音樂界最精于管理的,在管理人才中最會畫畫的,在創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)中最有思想的。

  從事創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的人最重要的是要有自己的作品,有自己的思想。前者是后者的.理論實踐。相比于美國藝電(ea)傾向于將游戲作為一種實效性很強的商業(yè)產(chǎn)品從而實現(xiàn)盈利來比,暴雪公司(blizz)更像是完美主義者,精于品質(zhì)。所以藝電的作品數(shù)量眾多品種齊全覆蓋面廣適合不同類型的玩家而且多為官方授權(quán),暴雪的作品精益求精創(chuàng)意至上,不發(fā)布則已,一旦發(fā)布則必定經(jīng)典。我也希望自己能在現(xiàn)有的思想基礎(chǔ)上至少在大學完成一部真正意義上自己的作品,為此我需要設(shè)立切實可行的大學期間的職業(yè)目標(careergoal)。

  目標分為很多種,就像我們國家的最終目標是要實現(xiàn)共產(chǎn)主義一樣,這種不能一蹴而就的理想需要設(shè)立很多分期目標來分段執(zhí)行。對于目前處于求學階段的我來說,職業(yè)尚且剛剛開始規(guī)劃,所以游戲設(shè)計也剛剛進入初期創(chuàng)意階段:不斷地掌握技術(shù),完善思想,建立概念模型。一直以來我都在考慮一個問題:究竟通過什么方法來表達自己的思想?游戲不像其他類型的作品,它涉及的方面最廣,技術(shù)水平要求最高。綜合考慮我鎖定了自己所擅長的兩個方面,繪畫和寫作——繪畫對應(yīng)游戲里的原畫,寫作對應(yīng)游戲劇本。這樣考慮還有另一個原因,就是可以以出小說畫冊的方式發(fā)表。square-enix(最終幻想系列)出品的游戲最大特色就是cg精美,所以當它們的財力無法支持多部大作同時上市時可以靈活的將已制作的游戲項目轉(zhuǎn)為電影。而我目前的任務(wù)就是憑借繪畫基礎(chǔ)利用新買的繪圖板學習手繪。

  對于應(yīng)屆畢業(yè)生的我來說,眼下最急切的是要出成績,英語、尤其是英語口語一直以來都是我的強項,希望在14年的演講大賽里展現(xiàn)自己的風采從而幫助自己以交流的方式走進游戲動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)達的日本和韓國。為此我也專門學習日語,雖然日語入門容易但往后會很艱難,即便如此我也會一如既往的為了游戲為了動漫哪怕最后只是成為一名繪師也好,那般地支撐自己最原始的夢。另外一個能證明自己能力和知識廣博的就是考各種證,在中國學生是考出來的,對于考試這樣的老本行自然不陌生。為了彌補不考研究生的缺憾我決定參加大二的雙學位,結(jié)合自身特點學習經(jīng)管彌補自己管理上的缺失,這也是隸屬于人文社會類的,對于純技術(shù)起家的人來說和團隊的交流和管理顯得尤為重要。此番努力下來已實屬不易,拿到了計算機專業(yè)這個必備的大學學士學位和工商管理的學士學位,希望可以同時拿到日本語標準能力二級證,這對于找工作來講應(yīng)該可以比同類人更有競爭力。

  大學畢業(yè)的去向無非四種:考研、出國、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)?佳惺菫樯钤欤鰢嗳。我想有必要深造的都是些理論性很強的專業(yè)門類,計算機本來就是用來應(yīng)用的工具,研究到一定程度就變成了研究數(shù)學。而好的游戲不一定要有最好的游戲引擎所以對于我所熱愛的計算機都只是了解即可。至此就希望在有限的大學四年里學習學到最多的東西。我希望自己是《赤壁》里的諸葛亮,“什么都略懂一點”,而不期望僅僅是個專才,如果我是程序員,我不期望自己永遠只會給別人敲代碼,如果我是美術(shù)設(shè)計人,亦不期望只在繪作的精美程度上下功夫,因為如果我是造物主我不會僅僅為世界創(chuàng)造出類拔萃的男人。什么都略懂一點也許在某個領(lǐng)域來看永遠是外行,但在游戲領(lǐng)域你不會預(yù)知哪些你學過的東西是有用的,哪些是沒用的。大象無形大音稀聲,我希望自己從一開始就邁上大師之路,而非遍地開花的游戲動畫專修學院里等待出賣給哪些以游戲為燒錢手段的公司的廉價勞動力。

  職業(yè)發(fā)展需要及早規(guī)劃,同時還要考慮主觀能動性即內(nèi)因和社會需求即外因。我的思維跳躍性和豐富的想象力都可以成為我創(chuàng)作游戲永不枯竭的原動力,加之以頗為豐富的文筆和對自己熱愛事業(yè)的執(zhí)著追求,相信自己正站在等待成功的階梯上。社會已經(jīng)為我們營造了良好的氛圍和環(huán)境。雖然由于地理原因我所處學校的地方并不以游戲動漫產(chǎn)業(yè)見長,但國家加大了對第三產(chǎn)業(yè)的扶持力度,游戲動漫小說電子雜志這些方興未艾的朝陽產(chǎn)業(yè)永遠是未來的趨勢,借著3g網(wǎng)絡(luò)和數(shù)字電視的全面鋪開,移動游戲、電視游戲、pc游戲、網(wǎng)游將在中國呈現(xiàn)無比繁榮的盛世之景。

  可是突如其來的金融海嘯給游戲界帶來的不小的沖擊,而真正的游戲設(shè)計師是耐得住寂寞的,光有理想和思想還是不夠,在實踐中我也總結(jié)出了自己的一套創(chuàng)作方法。

  我的創(chuàng)作大致符合社會學上的混沌理論,我稱之為碎片哲學;煦缋碚撌钦f表面錯綜復(fù)雜毫無規(guī)律的事物經(jīng)過嚴格的分析最終可以劃歸為最簡單易懂的規(guī)律性運動,這個過程很復(fù)雜通常難以實現(xiàn)而我們多數(shù)逆向運用它,制定簡單的規(guī)則而通過類似于計算機這種工具從數(shù)量上和規(guī)模上擴增最終轉(zhuǎn)化為龐大而復(fù)雜的運動。然而我所謂碎片哲學簡而言之就是小學語文的連詞成句,初中里的擴寫,高中里的用指定詞語或事物營造意境寫一段話從而表達某種主題。將不相干的幾組游戲設(shè)定通過某種關(guān)系連接使之成為整體,在一定統(tǒng)一風格的設(shè)定中連接彼此必定不會逃離這種風格本身,所以游戲亦保持了整體風格的統(tǒng)一性。

  同理,游戲劇本小說的創(chuàng)作亦然。通過幾個事物的串聯(lián)營造意境并以巧妙的設(shè)置來創(chuàng)造藝術(shù)元素。詩文是藝術(shù),美術(shù)是藝術(shù),音樂是藝術(shù),所以游戲必然是藝術(shù),游戲是一種互動藝術(shù)。

  游戲設(shè)計師——一個在中國還沒有正式培養(yǎng)方案的職業(yè),永遠是那些真正想做游戲的人最需要的寶貴資源,為了興趣,為了滿足我對新鮮事物的好奇感,為了我青春的意愿,我愿在這條路上走得更遠!

  設(shè)計師未來職業(yè)規(guī)劃書 篇8

  第1章認識自我

  1.1個人基本情況

  1.2職業(yè)興趣

  高考之后,為了填報志愿,到處查詢資料了解各種專業(yè),在了解到園林工程技術(shù)專業(yè)后,便對其產(chǎn)生了極大興趣。通過閱覽網(wǎng)上分析加上詢問老師等途徑進一步了解到了中國的園林工程技術(shù)專業(yè)的巨大潛力及需求。又結(jié)合自己對園林工程方面本來就有的興趣愛好,更加堅定了我學習園林的信心,此外,我感情豐富,創(chuàng)造力強,想法豐富,觀點鮮明,適合學習園林工程。

  1.3職業(yè)能力及適應(yīng)性

  學好園林工程技術(shù)專業(yè)所需重要的就是記憶,它需要我們?nèi)ビ洃浐芏嘀参锏拿Q、特征、習性等,并且需要記憶大量專業(yè)知識,作為一名文科生,擅長的可能也就是記憶,因此,我有信心認真努力地學好這門專業(yè)。此外,園林工程技術(shù)專業(yè)是一門適應(yīng)性能力要求比較強的專業(yè),以后的學習工作需要我們到許多工地實習考察,對于我們來說,每個地方都比較陌生,這就需要我們有很多的適應(yīng)能力。我是一個有堅強性格的人,在適應(yīng)環(huán)境方面,我對自己比較有把握。

  1.4個人性格

  我的一個非常突出的性格特征就是活潑開朗。我是一個外向型的人,喜歡交友,喜歡言談,在交際方面能力比較突出。另外,我的內(nèi)在性格表現(xiàn)為堅強,認真,自信,負責,組織能力較強。有時會自以為是,固執(zhí)己見,但以后我會努力改正。

  1.5職業(yè)價值觀

  就業(yè)是一個具有兩層意思的詞匯,一方面就業(yè)是在為社會創(chuàng)造價值,是在為大眾服務(wù),另一方面,從個人角度來說,是為體現(xiàn)自己的人生價值,做到養(yǎng)活自己,養(yǎng)活家庭的功能。因此,以后在就業(yè)創(chuàng)業(yè)的過程中,就是要在收獲自己利益的同時做到服務(wù)社會大眾。從我個人角度看,我有主見,獨立性強,有責任心。

  1.6勝任能力自我分析

  我具有堅強認真負責的性格特征,對于一些工作,我相信在自己的不斷努力下,會做到盡心盡力,竭力做到。然而,有些方面是很難全面掌握的,比如經(jīng)驗、有些專業(yè)問題、隨時代進步而更新的新技術(shù)新觀念等,這些需要我在以后的工作中不斷努力學習,只有這樣,才能將一切做到盡致盡美,將工作做到!

  第二章職業(yè)生涯條件分析

  2.1家庭環(huán)境分析

  我生活在一個家庭氛圍和諧的家庭,父親是一名中共黨員,母親是一名農(nóng)民,家庭成員關(guān)系和諧,家庭制度民主,自己的一些主張觀點可以與家長交流討論,真正合情合理的好想法,會得到家長的大力支持和幫助。雖然家庭經(jīng)濟一般,但父母一定會竭力幫助.至少學業(yè)上父母可以幫助完成。因此,家長對我的期望很高。

  2.2學校環(huán)境分析

  徐州建筑職業(yè)技術(shù)學院是國家重點?茖W院,知名度高,師資力量雄厚,多年來以建筑特色在各類學校聞名。園林工程技術(shù)為建筑類專業(yè),教學質(zhì)量很高,學校對學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)也很重視,并給予大力支持和幫助。

  2.3社會環(huán)境分析

  現(xiàn)代社會重視生態(tài)的程度愈益提高,綠色成為時代的主旋律,世界環(huán)境衛(wèi)生組織推出的《21世紀議程》就有力的說明了生態(tài)潮流的發(fā)展。我國正處于發(fā)展中國家行列,生態(tài)環(huán)境的轉(zhuǎn)型急需人才去實施。因此國家對園林工程越來越重視,所以,園林工程方面的人才需求量很大。

  2.4職業(yè)環(huán)境分析

  1.園林設(shè)計師行業(yè)分析

  園林工程方面國家和社會都非常重視,因為在當今社會,綠色生態(tài)已成為時代的重點問題,然而園林工程行業(yè)在國內(nèi)起步較晚,以前也不受重視,如今,中國的生態(tài)轉(zhuǎn)型,對園林方面人才需求量很大。

  2.園林設(shè)計師職業(yè)的要求

  (1)園林設(shè)計師接手的一些工程設(shè)計都是為公眾服務(wù),為公眾提供休閑娛樂場所,因此需要一些有責任心,個人品行高尚的人擔任園林設(shè)計師。

  (2)園林設(shè)計師的能力要求比較高,不僅僅要精通園林工程方面知識,更要精通工程建造等各方面的知識,只有這樣,才能在設(shè)計與建設(shè)中全面參與,把工程做好。

  第三章目標定位及其分解組合

  3.1職業(yè)目標的確定

  我以后準備先用一段時間在園林公司工作,積累經(jīng)驗,打好人脈關(guān)系,積累資金。工作幾年后,待時機成熟,自己與在園林方面有技術(shù)、有成就并且志同道合的'人一起合作,開始創(chuàng)業(yè),一起創(chuàng)辦自己的園林公司。一開始我們必須仔細經(jīng)營,樹立品牌,,獲得信任,讓人們相信我們公司的實力,市場打開后,我們再開始進一步的拓展業(yè)務(wù),擴大規(guī)模,慢慢做大企業(yè)。總之,一切過程中必須穩(wěn)打穩(wěn)扎,業(yè)務(wù)質(zhì)量為我們追求的要素。

  3.2職業(yè)目標的分解與組合

  在學校期間,學好各門功課,積極參加各項活動,鍛煉自己各方面的能力,廣泛與人交往,學會交際,假期、周末空閑時間多參加各項鍛煉性兼職等,提高各項能力。畢業(yè)后1~5年,在園林公司工作,積累經(jīng)驗,打好人脈關(guān)系,積累資金,為創(chuàng)辦公司做準備。畢業(yè)后5年后,開始與在園林方面有知識有成就的人士合作,創(chuàng)辦自己的公司,從業(yè)務(wù)質(zhì)量做起,做出信譽,做出品牌。一步一步扎實前進,吸收各種技術(shù)、知識不斷完善公司各個方面,逐步擴大公司規(guī)模。

  第四章具體執(zhí)行計劃

  4.1具體執(zhí)行計劃安排表

  計劃名稱

  短期計劃(大一到大二)

  中前期計劃(大三到畢業(yè))

  中期計劃(畢業(yè)后1~3年)

  中后期計劃(畢業(yè)后4~6年)

  后期計劃(畢業(yè)后7~8年)

  長期計劃(畢業(yè)8年后)

  第五章評估調(diào)整

  5.1評估內(nèi)容

  (1)實施計劃過程中出現(xiàn)的一些與計劃沖突或不協(xié)調(diào)情況及原因

  (2)計劃實施的順利程度及存在問題

  (3)自己實施計劃中出現(xiàn)的優(yōu)缺點及改進方法

  (4)計劃工作與實際的吻合度

  5.2評估的時間

  每個階段末必須有一次對本階段計劃實施情況的總結(jié)以及對之前所實施的幾個階段的大總結(jié)。每個階段中也需間斷性的對小階段進行總結(jié),并分別對各個階段所產(chǎn)生的問題進行分析并加以修正。

  5.3規(guī)劃調(diào)整的原則

  (1)主要圍繞預(yù)定計劃進行實施,對期間產(chǎn)生的一些特殊的具有反面影響的問題加以調(diào)整改變,逐步引向預(yù)定計劃

  (2)主要以小規(guī)模改動為主,無特殊情況盡量不做大的變動,圍繞預(yù)定計劃實施即可,以調(diào)整為中心

  (3)緊跟時代步伐,掌握先進思想、技術(shù),跟緊時代一同進步,切勿死搬舊式,停滯不前

  (4)不斷創(chuàng)新,打造自己特色

  (5)鍛煉好自己,盡量讓自己用能力征服一切,進而實現(xiàn)計劃

  結(jié)束語

  人生就是一部作品,誰有生活理想和實現(xiàn)的計劃誰就有好的情節(jié)和結(jié)尾,誰就是精彩的主角。成功的職業(yè)生涯規(guī)劃需要恰如其分的認識自己,做自己人生的主人,在真正了解自己的基礎(chǔ)上,展示的自己,朝著自己的目標奮斗!

  設(shè)計師未來職業(yè)規(guī)劃書 篇9

  設(shè)計師是對設(shè)計事物之人的一種泛稱。通常是在某個特定的專門領(lǐng)域創(chuàng)造或提供創(chuàng)意的工作,從事藝術(shù)與商業(yè)結(jié)合在一起的人那么一起來看看設(shè)計師的相關(guān)規(guī)劃,希望對你有所幫助。

  室內(nèi)設(shè)計師,是指有一定美術(shù)基礎(chǔ),關(guān)注流行趨勢,把握國際潮流,從創(chuàng)作,構(gòu)思,繪圖,設(shè)計,等各方面專門運用物質(zhì)藝術(shù)手段,對建筑物內(nèi)部空間進行室內(nèi)設(shè)計,主要包括空間形象設(shè)計、室內(nèi)物理環(huán)境設(shè)計、進行室內(nèi)空間分隔結(jié)合、室內(nèi)用品及成套設(shè)施配置等室內(nèi)陳設(shè)藝術(shù)、室內(nèi)裝修設(shè)計的專業(yè)人員。認識室內(nèi)設(shè)計師職業(yè)規(guī)劃,首先要從認識自己的行業(yè)開始。例如若想成為一名成功的室內(nèi)設(shè)計師或者想在設(shè)計師這條路上走得有目標,有創(chuàng)舉,必須首先從認識“什么是室內(nèi)設(shè)計師”開始。設(shè)計師是對設(shè)計事物之人的一種泛稱。通常是在某個特定的專門領(lǐng)域創(chuàng)造或提供創(chuàng)意的工作,從事藝術(shù)與商業(yè)結(jié)合在一起的人。這些人通常是利用繪畫或其他各種以視覺傳達的方式來表現(xiàn)他們的工作或作品。

  分為建筑設(shè)計、藝術(shù)設(shè)計、平面設(shè)計、展覽設(shè)計、工業(yè)設(shè)計等領(lǐng)域。

  一個成熟的室內(nèi)設(shè)計師必須要有藝術(shù)家的素養(yǎng)、工程師的嚴謹思想、旅行家的豐富閱歷和人生經(jīng)驗、經(jīng)營者的經(jīng)營理念、財務(wù)專家的成本意識。有人稱,講設(shè)計即思想,設(shè)計是設(shè)計師專業(yè)知識、人生閱歷、文化藝術(shù)涵養(yǎng)、道德品質(zhì)等諸方面的綜合體現(xiàn)。只有內(nèi)在的修煉提高了,才能做出作品、精品、上品和神品,否則,就只是處于初級的模仿階段,流于平凡。一個人品藝德不高的設(shè)計師,他的設(shè)計品位也不會有高的境界。

  一、室內(nèi)設(shè)計師職業(yè)要求

  職業(yè)要求指的是你在從事任何職業(yè)之前必須要熟知本職業(yè)對員工的要求是什么?這可以說是一個標桿,知道自己前行的方向;也可以說是一個職業(yè)規(guī)則,只有懂得游戲規(guī)則的人才不至于上場便被淘汰出局。

  室內(nèi)設(shè)計師一個很需要創(chuàng)新意識、美術(shù)功底、市場意識等多方面能力的人,掌握設(shè)計行業(yè)的職業(yè)要求是進行本行業(yè)職業(yè)規(guī)劃的前提和基礎(chǔ)。

  室內(nèi)設(shè)計師成功的設(shè)計師應(yīng)具備以下幾點:

  A、強烈敏銳的感受能力

  B、發(fā)明創(chuàng)造的能力

  C、對作品的美學鑒定能力

  D、對設(shè)計構(gòu)想的表達能力

  E、具備全面的專業(yè)智能

  1、現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計師必須是具有寬廣的文化視角,深邃的智慧和豐富的知識;必須是具有創(chuàng)新精神知識淵博、敏感并能解決問題的人,應(yīng)考慮社會反映、社會效果,力求設(shè)計作品對社會有益,能提高人們的審美能力,心理上的愉悅和滿足,應(yīng)概括當代的時代特征,反映了真正的審美情趣和審美理想。起碼你應(yīng)當明白,優(yōu)秀的設(shè)計師有他們“自己”的手法、清晰的形象、合乎邏輯的觀點。

  2、設(shè)計師一定要自信,堅信自己的個人信仰、經(jīng)驗、眼光、品味。不盲從、不孤芳自賞、不驕、不浮。以嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度面對,不為個性而個性,不為設(shè)計而設(shè)計。作為一名設(shè)計師,必須有獨特的素質(zhì)和高超的設(shè)計技能,即無論多么復(fù)雜的設(shè)計課題,都能通過認真總結(jié)經(jīng)驗,用心思考,反復(fù)推敲,汲取消化同類型的優(yōu)秀設(shè)計精華,實現(xiàn)新的創(chuàng)造。

  3、設(shè)計的提高必修在不斷的學習和實踐中進行,設(shè)計師的廣泛涉獵和專注是相互矛盾又統(tǒng)一的,前者是靈感和表現(xiàn)方式的源泉,后者是工作的態(tài)度。好的設(shè)計并不只是圖形的創(chuàng)作,他是中和了許多智力勞動的結(jié)果,涉獵不同的領(lǐng)域,擔當不同的角色,可以讓我們保持開闊的視野,可以讓我們的設(shè)計帶有更多的信息。在設(shè)計中最關(guān)鍵的是意念,好的意念需要學養(yǎng)和時間去孵化。設(shè)計還需要開闊的視野,使信息有廣闊的來源,觸類旁通是學習平面設(shè)計的重要特點之一,藝術(shù)之間本質(zhì)上是共通的,文化與智慧的不斷補給是成為設(shè)計界長青樹的法寶。

  4、有個性的設(shè)計可能是來自扎跟于本民族悠久的文化傳統(tǒng)和富有民族文化本色的設(shè)計思想,民族性和獨創(chuàng)性及個性同樣是具有價值的,地域特點也是設(shè)計師的知識背景之一。未來的設(shè)計師不再是狹隘的民族主義者,而每個民族的標志更多的體現(xiàn)在民族精神層面,民族和傳統(tǒng)也將成為一種圖式或者設(shè)計元素,作為設(shè)計師有必要認真看待民族傳統(tǒng)和文化。

  二、室內(nèi)設(shè)計師職業(yè)規(guī)劃的幾個步驟:

  學好專業(yè)知識——設(shè)計師必須知道各種設(shè)計會帶來怎樣的效果,譬如不同的造型所得的力學效果,實際實用性的影響,所涉及的人體工程學,成本和加工方法等等。這些知識決非一朝一日就可以掌握的,而且還要融會貫通、綜合運用。因此,我必須要用心去實踐。

  增加自己創(chuàng)造能力——豐富的想象、創(chuàng)新能力和前瞻性是必不可少的,這是設(shè)計師與工程師的一大區(qū)別。工程設(shè)計采用計算法或類比法,工作的'性質(zhì)主要是改進、完善而非創(chuàng)新;造型設(shè)計則非常講究原創(chuàng)和獨創(chuàng)性,設(shè)計的元素是變化無窮的線條和曲面,而不是嚴謹、繁瑣的數(shù)據(jù),“類比”出來的造型設(shè)計不可能是優(yōu)秀的。在日后的工作和學習中,我要更加用心觀察生活,同時不斷培養(yǎng)和提高自己的創(chuàng)造能力。

  完善美術(shù)功底——簡單而言是畫畫的水平,進一步說則是美學水平和審美觀?梢钥隙ㄈ澜鐩]有一個設(shè)計師是不會畫畫的,“圖畫是設(shè)計師的語言”,這道理也不用多說了。雖然現(xiàn)今已有其它能表達設(shè)計的方法(如計算機),但紙筆作畫仍是最簡單、直接、快速的方法。事實上雖然用計算機、模型可以將構(gòu)思表達得更全面,但最重要的想象、推敲過程絕大部分都是通過簡易的紙和筆來進行的。

  增強設(shè)計技能——包括油泥模型制作的手工和計算機設(shè)計軟件的應(yīng)用能力等等。當然這些技能需要專業(yè)的培養(yǎng)訓練,沒有天生的能工巧匠,但較強的動手能力是必須的。目前我已經(jīng)有很多設(shè)計經(jīng)驗和作品,但這對于要成為一名成功的設(shè)計師來說,還遠遠不夠,日后,我定會更加努力完善自己這方面的能力。

  注重實踐操作,強化工作技巧——即協(xié)調(diào)和溝通技巧。這里牽涉到管理的范疇,但由于設(shè)計對整個產(chǎn)品形象、技術(shù)和生產(chǎn)都具有決定性的指導作用,所以善于協(xié)調(diào)、溝通才能保證設(shè)計的效率和效果。這是對現(xiàn)代設(shè)計師的一項要求,同時也是我對自己的要求。

  扎入基層,扎入市場,實地考察市場脈搏,增強市場意識——設(shè)計中必須作生產(chǎn)(成本)和市場(顧客的口味、文化背景、環(huán)境氣候等等)的考慮。脫離市場的設(shè)計肯定不會好賣,那設(shè)計師也不會好過。我深知這一點,并且將會在實際行動中突破這一點。

  一個好的室內(nèi)設(shè)計師職業(yè)規(guī)劃僅僅只是邁向成功之旅的第一步,接下來最重要的還是付諸實踐,通過不斷努力證明自己。

  設(shè)計師未來職業(yè)規(guī)劃書 篇10

  第一部分 自我分析

  業(yè)余愛好:我平時喜歡看書,尤其家裝一類的圖畫性較強的書。我也喜愛歷史文化,對其有較廣泛的涉獵。

  喜歡的文學作品:《三國演義》《平凡的世界》

  我的性格:我的優(yōu)點是為人誠懇,嚴謹細心,富有責任感,做事認真,有一定的進取心和很強的好奇心。喜愛團隊合作,做事考慮全面,力求公平和效率。缺點是性格內(nèi)向敏感,做事不果斷。做事時總有很多顧慮,不敢著于嘗試。

  我的價值觀:社會是個大群體,不能脫離。用辨證的方法看問題,應(yīng)該盡量把自身要求同社會聯(lián)系起來,達到雙方的滿足,互惠互利。同時要對生活抱有一種樂觀的態(tài)度。不斷完善自己。

  職業(yè)能力分析:獨立思考能力強!

  專業(yè)技能:室內(nèi)設(shè)計,室內(nèi)色彩應(yīng)用,方案策劃。(我學的是裝潢藝術(shù)設(shè)計,此專業(yè)涉及范圍廣而且雜,需要見識多)

  其他技能:有很強的學習思考能力,吸收知識扎實到位,善于觀察。

  第二部分 專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

  就業(yè)方向:公司一般的業(yè)務(wù)(作圖、初步設(shè)計)人員、公司的基層制圖人員、計劃方案員。

  前景分析:社會環(huán)境--現(xiàn)代公司大都是同質(zhì)性的單位,信息化的時代在服務(wù)這塊的競爭沒什么太大的空間值得開發(fā)。(一種新的設(shè)計理念產(chǎn)生,很快有其他公司快速的進入)更重要的是由設(shè)計的競爭轉(zhuǎn)嫁到服務(wù)的競爭,F(xiàn)在的企業(yè)需要大量的設(shè)計人才,尤其是基層的室內(nèi)方案布置人員。而關(guān)于談業(yè)務(wù)這塊,還沒形成太統(tǒng)一的標準流程。所以對于室內(nèi)裝飾行業(yè),有很大值得進入的空間。又因為激烈的競爭,在選擇職業(yè)時,往往是不會看作第一職業(yè)來看待。這樣就給我進入這行業(yè)時的壓力相對較小,更重要的是對于文憑及各個條件方面設(shè)置的障礙相對較小。

  第三部分 確定職業(yè)目標和具體階段目標

  職業(yè)目標:將來一名室內(nèi)設(shè)計師,從事室內(nèi)裝飾工作。通過慢慢積累經(jīng)驗,努力做到公司一流藝術(shù)設(shè)計總監(jiān),最后自己創(chuàng)業(yè)。

  在校期間的目標:

  (1) 學業(yè)方面:現(xiàn)在是大二上半學期,專業(yè)課涉及的逐漸的多起來。是大學期間最核心的時間段。重點學習好市場挖掘和設(shè)計室內(nèi)方案的有關(guān)課程的技巧。為將來設(shè)計打好基礎(chǔ)。

  (2) 社會實踐方面:利用寒暑假期間,去從事有關(guān)室內(nèi)方面的工作,做好提前適應(yīng)工作的準備,并積累學校內(nèi)外的人脈。積極參加學校的組織的各種活動,了解當前就業(yè)方面最新的消息。

  未來職業(yè)生涯目標規(guī)劃:

  (1) 學習期:21-30歲,積累經(jīng)驗期。畢業(yè)進入中小型企業(yè)從事室內(nèi)設(shè)計的工作,爭取得到培訓的機會。處理好與同事及領(lǐng)導的關(guān)系,學會為人處事的.方法。通過自身的學習和企業(yè)培訓的機會,在工作中充分展現(xiàn)在設(shè)計方面的特長,達到提升。

  (2) 成長期:30歲-40歲,提升期。從一名平凡的室內(nèi)設(shè)計人員進入到公司最高能力的室內(nèi)設(shè)計團隊的行列,成為企業(yè)室內(nèi)設(shè)計團隊的精英一份子。并擔任相關(guān)室內(nèi)設(shè)計的管理職務(wù)。(如:室內(nèi)設(shè)計經(jīng)理助理,負責培訓公司新人)

  (3) 輝煌期:40歲-55歲,個人價值實現(xiàn)期。憑借自己的工作能力和在公司的工作業(yè)績(資歷),努力做到室內(nèi)設(shè)計總監(jiān),主管公司的室內(nèi)設(shè)計及市場的開拓。進入公司的核心階層。在這時候可能會考慮到(希望)創(chuàng)辦屬于自己的小公司,傾向于室內(nèi)裝飾方面的公司。借鑒之前的工作管理經(jīng)驗。

  (4) 穩(wěn)定期:55歲以后,回顧人生歷程期。退休后,希望回家鄉(xiāng),自己種點菜地,和同齡的老人們談?wù)剣业拇笫拢约合矚g的歌,F(xiàn)在這是只能是個奢求,因為自己還沒到那個時候

  總結(jié):從小事做起,一點一滴積累,最后厚積而薄發(fā)!

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