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求職信自薦信

時間:2022-02-24 13:58:17 自薦信 我要投稿

【精品】求職信自薦信范文匯總七篇

  在當(dāng)今社會中,各種自薦信頻頻出現(xiàn),要注意自薦信在寫作時具有一定的格式。那么,怎么去寫自薦信呢?以下是小編為大家整理的求職信自薦信8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】求職信自薦信范文匯總七篇

求職信自薦信 篇1

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時也感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料。我是四川外語大學(xué)成都學(xué)院英語專業(yè)20xx屆的一名學(xué)生,即將面臨畢業(yè)。經(jīng)歷了四年的高校教育和高校生活,面對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我更堅(jiān)定了“自信、自強(qiáng)、勤奮、謙虛”的人生信條。

  四川外語大學(xué)是我國著名的英語人材培養(yǎng)基地,素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人有方而著稱。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下,我切身地體會到了學(xué)習(xí)英語的樂趣并立志當(dāng)一名人民教師將自己奉獻(xiàn)給英語教育事業(yè),無論是在知識能力,還是在素質(zhì)修養(yǎng)方面,我都受益匪淺。

  “學(xué)高為師,身正為范”是我一直銘記的警言。以此為鑒,我在大學(xué)四年中努力學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自我,調(diào)整自我。在校期間,我從英語專業(yè)特點(diǎn)入手,在聽、說、讀、寫、譯等方面嚴(yán)格要求自己。各學(xué)科成績良好。大二時以良好的成績通過了專業(yè)四級的考試,大三時又以良好的成績通過了四川外語學(xué)院專業(yè)六級考試,現(xiàn)在正積極備考全國英語專業(yè)八級考試。同時,我大量汲取課外的知識,閱讀英文原文著作、報刊、雜志,經(jīng)常參加各院系的學(xué)術(shù)報告活動,擴(kuò)展知識的廣度和深度。能夠熟練地回復(fù)英文商業(yè)信函并能及時翻譯各種日常文稿,能用英語進(jìn)行流利的交流。對于第二外語法語也具備了一定的聽說能力。計(jì)算機(jī)方面能熟練運(yùn)用office辦公軟件和windows操作系統(tǒng),熟練處理各種文檔。除此之外,我還參加了學(xué)校組織的各種英語專業(yè)相關(guān)培訓(xùn)以及教師資格證培訓(xùn)。在大學(xué)四年中共獲得了四次獎學(xué)金獎勵。

  我性格開朗、樂觀向上、自信、穩(wěn)重、幽默、誠懇務(wù)實(shí),待人熱情、真誠。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動,能吃苦耐勞。有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動手能力和團(tuán)體協(xié)作精神,能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,并融合其中。在學(xué)校與同學(xué)關(guān)系融洽,在各類社會實(shí)踐活動中,如家教,各種企事業(yè)單位的銷售和推廣工作等,與同事建立了良好的人際關(guān)系。這些社會實(shí)踐工作使我具備了敏銳的洞察力、獨(dú)立的思考判斷能力、果斷的行事作風(fēng)以及團(tuán)隊(duì)合作精神,最重要的是學(xué)會了為人處世之道。扎實(shí)的專業(yè)能力和積累的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我自信能勝任貴校所要求的工作。

  我的知識、膽識與卓識期待您的賞識!我的慧心、愛心與信心也定會助您實(shí)現(xiàn)偉業(yè)雄心!

  最后祝貴校教育事業(yè)一浪高過一浪,明天更勝今天!

  此致

敬禮

求職信自薦信 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我叫__x,是__大學(xué)市場營銷專業(yè)的的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。將走上社會崗位的時候,我毛遂自薦,企盼著以滿腔的真誠和熱情加入貴公司,領(lǐng)略您公司文化之魅力,一傾文思韜略,才賦稟質(zhì)為您效力。

  在校期間,我抓住一切機(jī)會鍛煉自己各方面的能力,使自己朝著現(xiàn)代社會所需要的具有創(chuàng)新精神的復(fù)合型人才發(fā)展。在努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時,還進(jìn)行關(guān)于市場營銷方面的兼職銷售工作,不僅培養(yǎng)了扎實(shí)的知識技能,訓(xùn)練了推力分析及實(shí)際運(yùn)用能力,更建立了嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的思維體系;并利用課余時間研讀了大量市場營銷類書籍,以完善我的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)。

  感謝您在百忙之中抽空查閱我的自薦信。懷著對貴企業(yè)的崇敬與向往,我很真摯的寫了這一封求職自薦信,向您們展現(xiàn)一個自信真實(shí)的自我。衷心希望您們能夠接納我,讓我可以為貴企業(yè)貢獻(xiàn)出我的一份綿薄之力。

  謝謝!

  祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!

  此致

敬禮!

  自薦人:__x

  20__年x月x日

求職信自薦信 篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是北京理工大學(xué)珠海學(xué)院會計(jì)專業(yè)08級的一名畢業(yè)生,懷著對貴公司的尊重與向往,我真摯地寫了這封自薦信,向您展示一個完全真實(shí)的我,希望貴公司能接納我成為其中的一員。

  我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時間,不斷從各個方面完善自己。一方面,我刻苦攻讀、認(rèn)真務(wù)學(xué),每個學(xué)期都以優(yōu)秀的成績完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí)。在校期間,我不但學(xué)習(xí)了會計(jì)電算化的專業(yè)知識,還學(xué)習(xí)了會計(jì)的知識,主要開設(shè)的課程有:基礎(chǔ)會計(jì)、企業(yè)會計(jì)、財(cái)務(wù)管理、管理會計(jì)、財(cái)會軟件應(yīng)用與維護(hù)、財(cái)會信息系統(tǒng)建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)化會計(jì)等。

  四年的大學(xué)生不僅充實(shí)了我的大腦,還豐富了我的知識,也增長了我在處理人際關(guān)系方面的能力,這也是當(dāng)好一名會計(jì)人才的條件。

  在課余時間里,我喜歡閱讀各類書籍,從書中汲取養(yǎng)料來充實(shí)自己、更新觀念、開拓胸懷,除了讀書,適當(dāng)?shù)捏w育運(yùn)動對我來說也是必不可少的,強(qiáng)健的身體是進(jìn)行工作的前擔(dān),因此,每天我都會進(jìn)行適量的體育活動。

  “海闊憑魚躍,天高任鳥飛”我相信,在老一輩的鼓勵和幫助下,在自己的勤奮和努力下,我一定會成為一名優(yōu)秀的金融人才!

  祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上!

  此致

敬禮!

  自薦人:

  日期:

求職信自薦信 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的這份自薦材料,并祝愿貴單位事業(yè)欣欣向榮,蒸蒸日上!

  我是安徽工業(yè)大學(xué)建筑工程學(xué)院給水排水工程專業(yè)08屆畢業(yè)生林源,自從進(jìn)入大學(xué)之后,高考后的輕松、獲知被錄取的喜悅隨風(fēng)而逝,因?yàn)槲业脧男麻_始,繼續(xù)努力奮斗,迎接新的挑戰(zhàn)。大學(xué)四年是我思想、知識結(jié)構(gòu)及心理、生長成熟的四年。惠于安工大濃厚的學(xué)習(xí)、創(chuàng)新氛圍,熔融其中的我成為了一名復(fù)合型人才。時光飛逝,我將懷著我童年的夢想、青年的理想離開我的母校,走上工作崗位。

  安工大師生中一直流傳著這樣一句話“今天你以安工大為榮,明天安工大以你為榮”,從入學(xué)以來,我一直把它銘記在心,立志要在大學(xué)四年里全面發(fā)展自己,從適應(yīng)社會發(fā)展的角度提高個人素質(zhì)。將來真正能在本職工作上做出成績,為母校爭光。

  現(xiàn)在,我以滿腔的熱情,準(zhǔn)備投身到現(xiàn)實(shí)社會這個大熔爐中,雖然存在很多艱難困苦,但我堅(jiān)信,大學(xué)生活給我的精神財(cái)富能夠使我戰(zhàn)勝它們。

  “長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!,希望貴公司能給我一個發(fā)展的平臺,我會好好珍惜它,并全力以赴,為實(shí)現(xiàn)自己的人生價值而奮斗,為貴公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。下頁附個人簡歷表,期盼與您的面談!

  此致

敬禮

  自薦人:

  20xx年xx月xx日

求職信自薦信 篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!我是重慶三峽學(xué)院的一名應(yīng)屆本科畢業(yè)生,所讀專業(yè)是化學(xué)工程與工藝,從網(wǎng)上獲知貴公司正在招納賢才,我希望能成為貴公司的一員。

  我了解到貴公司是一家很有實(shí)力的公司,公司業(yè)績蒸蒸日上。這正是我想加入的團(tuán)體。我相信公司能夠給我提供一個廣闊的舞臺,讓像我一樣的大學(xué)生得以自由發(fā)揮自己的能力,與公司共同進(jìn)步。

  大學(xué)四年的教育,使我懂得認(rèn)真,敬業(yè),勤奮乃是職業(yè)生涯的第一要義。懷著對未來事業(yè)的信念和信心,我愿兢兢業(yè)業(yè),踏踏實(shí)實(shí),在工作中學(xué)習(xí),在工作中提升,在工作中作貢獻(xiàn)。

  隨信附有我的個人資料,如有機(jī)會與您面談,我將十分感謝。

  此致

敬禮

  自薦人:xx

求職信自薦信 篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是xx學(xué)校的一名應(yīng)屆畢業(yè)生,我學(xué)的專業(yè)是臨床醫(yī)學(xué),將于20xx年x月畢業(yè),很榮幸能有機(jī)會向你呈上我的個人資料,帶著一份渴望與熱忱欲在貴單位謀求一份適合我的工作。

  步入醫(yī)學(xué)事業(yè),解除患者疾病的痛苦一直是我走進(jìn)醫(yī)學(xué)院的夢想。朝著這個夢想,在學(xué)習(xí)和生活上都嚴(yán)格要求自己,希望有天能夠成為對病人認(rèn)真負(fù)責(zé),有良好醫(yī)德的優(yōu)秀醫(yī)生。我所崇尚的醫(yī)學(xué)是以人為本。醫(yī)學(xué)院的幾年礪煉為我實(shí)現(xiàn)夢想打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),畢業(yè)在際,我已做好各方面的準(zhǔn)備,有足夠的信心和能力從事臨床相關(guān)專業(yè)工作,專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目標(biāo):做一名內(nèi)科醫(yī)師。

  我在xx市xx醫(yī)院(三級甲等)實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)期間注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,較好地掌握了臨床常見病多發(fā)病的診斷治療原則及預(yù)防方法;能夠?qū)σ呻y病借助輔助檢查做到初步診斷及治療。

  一年的實(shí)習(xí)工作經(jīng)歷,通過理論聯(lián)系臨床不斷地提高了我分析問題解決問題的能力。尤其是在實(shí)習(xí)過程中實(shí)習(xí)醫(yī)院給我提供了許多動手實(shí)踐機(jī)會,使我對臨床各科室的'常見病能夠做出正確的診斷和的處理。強(qiáng)烈的責(zé)任感、濃厚的學(xué)習(xí)興趣,動手能力強(qiáng)、接受能力快,并且能夠出色的完成各項(xiàng)工作任務(wù),使我贏得了上級醫(yī)師的一致好評,更使我信心百倍,為我今后形成沉穩(wěn)果斷、熱忱高效的工作作風(fēng)奠定了資本。

  四年的學(xué)習(xí)是短暫的,所學(xué)的知識也是有限的,作為一名剛剛走出大學(xué)校門的我,還沒有太多的一線工作經(jīng)驗(yàn),還有很多很多的東西要學(xué),大學(xué)培養(yǎng)的是一種思維方式和學(xué)習(xí)方法,大學(xué)四年不僅讓我學(xué)到了知識并怎樣學(xué)習(xí)知識,而且也讓我學(xué)會了怎樣做事和做人我渴望在更廣闊的天地里進(jìn)一步提高自己的能力。

  如能蒙您不棄,有幸成為您的職員,我將不負(fù)厚望,踏踏實(shí)實(shí)做好屬于自己的這份工作,為貴單位的騰飛與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。殷切期望您的佳音。

  祝貴單位事業(yè)興旺發(fā)達(dá)、祝您工作順利!

  此致

敬禮!

求職人:xx

求職信自薦信 篇7

  我是一名師范生,一名大學(xué)在讀的免費(fèi)師范生,一名即將在明年6月畢業(yè)的師范大學(xué)生,下面是我的自薦信,包含了我的成長歷史、我的師范情結(jié)、我的師范志向。

  我出生在教師家庭,打小在校園的環(huán)境中長大。一伙玩耍的小伙伴大都也是老師們的孩子,兒時的我們常常聚在一起假扮老師與學(xué)生的游戲,要是哪天輪著我當(dāng)起了老師,那便是萬般自豪,高興上一整天,回家還不忘跟父母津津道來,好生有趣。十多年來,是學(xué)校和老師的教育和培養(yǎng)讓我一天天長大,一步步成長。所以,也難怪,耳聞目染,我對學(xué)校、老師、教育有著直觀而真切的理解,有著一種難以割舍的依戀。因此,兩年前的高考,我毅然選擇了師范。

  初入大學(xué)校園,新鮮,好奇,和一班來自五湖四海的同學(xué),驕傲地做著“出門地鐵公交、下班商場霓虹”的都市教師夢,天真地把教師這個職業(yè)涂上了金色的浪漫色彩。

  后來,我利用暑期到西部農(nóng)村去支教。那是一所鄉(xiāng)村小學(xué),校園很小,校舍簡陋,簡單的兩個籃球架,兩張乒乓球桌幾乎成了孩子們所有的娛樂健身設(shè)施。我發(fā)現(xiàn),越是貧窮落后的地方,人們對教育的渴望越是強(qiáng)烈。我還記得,那天一個三年級的小男孩,黑黑的皮膚,明亮的眸子,穿的不好卻還算干凈,羞怯的拉著我的手說 “姐姐,你能教我學(xué)英語嗎?”我不解的問他“三年級不是開始學(xué)英語了嗎?”他紅著臉搖頭說“沒有!蔽倚χ呐乃念^說:“姐姐一定教你!彼D時樂開了花,讓我特別感動。更讓我欣慰的是在我們離開的時候,他和他的同學(xué)們已經(jīng)會說會寫簡單的英語了。也正是在和孩子們打交道的日子里,我深深體驗(yàn)了初為人師的成就感和幸福感,從而更加堅(jiān)定了未來教師職業(yè)的選擇。

  再后來,我在家鄉(xiāng)湖北的某國家級貧困縣開展了教師隊(duì)伍建設(shè)的社會實(shí)踐調(diào)查。調(diào)查發(fā)現(xiàn),“優(yōu)秀教師引不進(jìn)、留不住”成了困擾該縣教育的突出問題。以XX年為例,該縣引進(jìn)中小學(xué)教師120人,但同時往年引進(jìn)的教師流失75人,教師隊(duì)伍的年齡結(jié)構(gòu)和專業(yè)結(jié)構(gòu)嚴(yán)重失衡,全縣結(jié)構(gòu)性缺編近200人,尤其是英語、物理、體育、藝術(shù)、綜合實(shí)踐等學(xué)科的專業(yè)教師匱乏,許多學(xué)校面臨著無法開齊課程的尷尬局面。我想,如果我和我的同學(xué)畢業(yè)后能到這些缺老師的農(nóng)村貧困地區(qū)任教,也許能用我們所學(xué)的專業(yè)知識填補(bǔ)師資的空缺,也許可以像一粒粒種子一樣在春風(fēng)化雨中泛綠枯竭的土地。

  作為師范生,大多學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的課程,同時接受系統(tǒng)的教師職業(yè)培訓(xùn),為未來當(dāng)好一名老師儲備必要的知識和技能。校園里,幾乎每周都有教育專家、一線教學(xué)名師的講座,從他們的身上自然而然地感受到了一種教師職業(yè)獨(dú)有的成功感和自豪感。還有,每年深秋和初春時節(jié),學(xué)校都要舉辦大型的教師招聘會。不少師哥師姐選擇了到農(nóng)村任教。“到最需要我的地方去”、“到最能體現(xiàn)自身價值的地方去”,是他們中的許多人擇業(yè)的基本準(zhǔn)則。從他們身上,我看到了教師職業(yè)的責(zé)任感和使命感!@,無形中讓我形成了對未來教師生涯的美好憧憬。

  我眼中的教師是神圣的。她是“學(xué)高為師、身正為范”的踐行者,她要將整個身心奉獻(xiàn)給學(xué)生,以精湛的教學(xué)、高尚的品德贏得學(xué)生的道德肯定、知識折服和感情依戀。我眼中的教育是崇高的。它不僅是一份“傳道、授業(yè)、解惑”的工作,更是一種傳承文明、開啟未來的事業(yè)。這種神圣和崇高,已深深地烙進(jìn)我的思想。

  我是師范生,我要在不遠(yuǎn)的將來做一名優(yōu)秀的老師,我人生最大的光榮就是成為一名人民教師,我為自己是一名師范生感到自豪。

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