【推薦】中學(xué)生自我介紹范文錦集5篇
當(dāng)來到一個(gè)陌生環(huán)境中，通常需要用到自我介紹，通過自我介紹可以得到他人的認(rèn)可。那么你真的會(huì)寫自我介紹嗎？以下是小編為大家收集的中學(xué)生自我介紹6篇，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生自我介紹 篇1
從教十八年，我就是十八年的班主任、語文教師，在班級(jí)管理中，我積累了一定的管理經(jīng)驗(yàn)，掌握不同學(xué)段的管理方式，所教班級(jí)多次被評(píng)為優(yōu)秀班集體。也正因?yàn)檫@樣，這次知行中國班主任培訓(xùn)，我作為一名一線的班主任，被選派參加了在北京舉行的集中培訓(xùn)，回來后，承擔(dān)培訓(xùn)100名班主任的任務(wù)。在語文教學(xué)中，我不斷地摸索適宜不同學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)方法，嘗試過情景教學(xué)、三三六模式教學(xué)、引導(dǎo)自授、愉快教學(xué)等多種不同的教學(xué)法，現(xiàn)在我正摸索、研究、總結(jié)很適用于我的“語文情感教學(xué)法”。記得那次上《假如我有一支馬良的神筆》一課，聽課的一領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)：作為一個(gè)男人，我很不容易動(dòng)情，然而今天聽杜老師深情的范讀，入情入境的引導(dǎo)，我差點(diǎn)流淚了，從來沒有過如此的感動(dòng)，語文教學(xué)，就應(yīng)該這樣入情入境，讓學(xué)生領(lǐng)悟每一篇文章的`精髓!對(duì)于語文課堂的駕馭能力，我從來沒有懷疑過自己，我甚至能做到：時(shí)而溫情感人催人淚下，時(shí)而犀利深刻發(fā)人深省，時(shí)而詼諧幽默惹人發(fā)笑。學(xué)校、全區(qū)、全市，我都上過示范課，且都得到專家、教師的高度評(píng)價(jià)，全區(qū)課賽我也拿過一等獎(jiǎng)，但因?yàn)?5歲年齡的限制，我未能參加過市級(jí)、省級(jí)語文課賽，這也是我作為一名優(yōu)秀語文教師最大的遺憾。
在教學(xué)中，為提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的能力和寫作水平，我很注重課前三分鐘的語文實(shí)
踐活動(dòng)的開展，學(xué)生在每節(jié)課課前三分鐘，交流自己一天中學(xué)習(xí)語文的感受、暢談生活中的語文、分享名著和經(jīng)典習(xí)作。我?guī)У膶W(xué)生，多次獲省級(jí)小作家作文一二三等獎(jiǎng)，我的教學(xué)成績名列前茅，得到家長和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。在興趣班中一直擔(dān)任著寫作、小記者班輔導(dǎo)老師。
我不斷地學(xué)習(xí)，努力的提高自己各方面的能力，以積極的心態(tài)參與競(jìng)爭(zhēng)。十八年以來，獲得過臨滄縣政府“優(yōu)秀教師”的稱號(hào)，榮獲臨翔區(qū)課堂教學(xué)競(jìng)賽小學(xué)組語文一等獎(jiǎng)、數(shù)學(xué)三等獎(jiǎng)，多次被評(píng)為區(qū)級(jí)、校級(jí)優(yōu)質(zhì)課教師、教學(xué)能手、骨干教師、師德標(biāo)兵，所撰寫的論文多次獲得國家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)一二三等獎(jiǎng)。
當(dāng)然，成績只代表過去，教學(xué)中，我們會(huì)遇到不同的問題、不同資質(zhì)的學(xué)生，要管理好每一個(gè)班級(jí)，讓每一個(gè)孩子都學(xué)好語文，就要求我們不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教法，讓孩子們學(xué)得輕松、學(xué)得愉快、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。無論遇到什么樣的班級(jí)，什么樣的孩子，什么樣的問題，相信我都能處理好，因?yàn)槲矣幸活w熱愛教育、熱愛孩子的心，我自己是個(gè)有理想，有責(zé)任心的好老師，在我所選擇的教育這條路上，我始終堅(jiān)信我也會(huì)“收獲教育之果實(shí)，享受教育之甘甜。”這就是我能立足于教育這一崇高事業(yè)之本。
中學(xué)生自我介紹 篇2
我是一個(gè)馬虎的人。
就說上次吧，幫主對(duì)我們進(jìn)行了一次語文是測(cè)驗(yàn)，胸有成竹的我早已拿定主意，可等到試卷發(fā)下來一看：呀！這個(gè)字沒寫一捺，那個(gè)字沒有出頭，還有這個(gè)字忘打一點(diǎn)等好多因馬虎錯(cuò)的題，這上上下下可扣了我不少的冤枉分。除了學(xué)習(xí)上的問題，生中也鬧出了不少笑話，比如換了新衣服，到第二天還是在其他衣服穿；早晨以為東西齊全，考到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)忘帶勺子；昨晚上看了書，忘關(guān)臺(tái)燈，讓它亮了整整一夜；忘記墊鞋墊，到了脫鞋時(shí)才知道······這都是以為那兩個(gè)字：馬虎。
這就是我，一個(gè)馬虎的小男孩——楊潔
中學(xué)生自我介紹 篇3
我，幽默寬容。我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣子，我認(rèn)為他人的笑才是天下最美的風(fēng)景。所以每天，我都會(huì)變成一顆開心果，盡可能地給他們帶去歡樂�！氨却蟮貙掗煹氖呛Ｑ�，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的心靈�！睂捜菔躬M隘的胸懷容納百川，所以對(duì)待別人的過失，我都付笑談中。
我，要做自己。齊白石老先生曾說過;“學(xué)我者生，似我者死�！弊卟怀銮叭说目蚣�，自然也就不會(huì)有自己的天地。當(dāng)流行泡沫小說時(shí)，我感覺那時(shí)在浪費(fèi)時(shí)間，當(dāng)流行網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)，我感覺那是在虛度青春。要做自己，看清真實(shí)的我，拿出十二分的信心，告訴自己:“我就是我，憑什么跟他一樣?!”拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個(gè)性，做我自己，最好!
中學(xué)生自我介紹 篇4
小時(shí)候，我渴望天天可以玩，天天有吃不玩的零食······這何嘗不是在追尋快樂呢。人活這為了什么。圖什么？不就是為了自己快樂。別人快樂而活嗎！
快樂是什么？說真的。我答不出來。我只能說：你在幫助了別人時(shí)你可以得到。你取的了好成績可以得到。別人贊賞你時(shí)可以得到······快樂無處不在，關(guān)鍵是你要不要去尋找。
記得在我還不懂事的時(shí)候，因?yàn)槲夷菚r(shí)的家庭經(jīng)濟(jì)不是很好。住在一個(gè)小露天屋里，我從上廳跑到小廳到飯廳。一直跑，大人門就笑我，說我窮快樂，嘻嘻嘻。
我上了二年級(jí)后，常常和伙伴們一起，春天就去捉蜻蜓，夏天就去摘荷花，秋天就在紅紅的落葉小巷蹦跑，冬天在田里起火取暖。我覺得這樣的生活很充實(shí)，很快樂。
等上了初中，我開始覺得有點(diǎn)壓力了，因?yàn)樽x的科目多了，作業(yè)多了，老師嚴(yán)了，沒有那么多時(shí)間玩了，一有空就往圖書館里鉆，到最后我得到的是什么？對(duì)，是快樂，因?yàn)槲业呐θ〉玫暮贸煽兌鞓�，因�(yàn)槲覍W(xué)到了很多快樂······
上了高中后，我······
你發(fā)現(xiàn)了嗎？快樂一直就在你身邊，它就象你的朋友。。不是永遠(yuǎn)的好朋友一樣在你的生活里，不曾離開過對(duì)吧！快樂一直在伴著我成長，以前是�，F(xiàn)在是。以后也是。它不會(huì)離開，就想魚離不開水一樣。
快樂伴我成長，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
中學(xué)生自我介紹 篇5
Hello,大家好，我是.!我思維敏捷，我手腳靈活，我5尺20寸高 .!羽毛球，籃球，桌球，乒乓球，我也略懂一二 。悠閑中，我愛看青春偶像劇 ;心情郁悶中，我愛聽音樂 �！拔业膼壑荒軌蜃屇阋粋�(gè)人獨(dú)自擁有...”是我最喜歡聽的歌曲餓 ’叫《夠愛》我身邊的人常跟我說，我給他們的第一印象就是爛，耐人尋味，或者我行為習(xí)慣不好吧，又或者，我儀表不端正。但其實(shí)，真實(shí)的我和他們想象中的我迥然不同喔，我成績不錯(cuò)，在班里可以名列前茅，甚至有時(shí)候能越進(jìn)級(jí)前列，只可不是碰巧額�？芍溃诒澈笪乙蚕逻^不少苦功的，我始終相信“天才出自勤奮”.對(duì)于失敗，我總是抱負(fù)著“總有一天會(huì)成功的”心態(tài)，對(duì)于成功，我希望自己能收斂多點(diǎn)。“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，我懂，可我就是個(gè)有點(diǎn)自大的男生 ...高中的我，大概是這樣的，我希望將來會(huì)迎來新的光芒。
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