活動(dòng)策劃方案模板匯編七篇
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類(lèi)文書(shū)。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應(yīng)該怎么寫(xiě)？下面是小編整理的活動(dòng)策劃方案7篇，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)策劃方案 篇1
活動(dòng)主辦：
校自律委員會(huì)
活動(dòng)承辦：
歷史地理與旅游學(xué)院xx級(jí)（3）班
活動(dòng)背景：
面對(duì)在全校范圍內(nèi)開(kāi)展的大學(xué)生文明修身活動(dòng)， 我班積極響應(yīng)號(hào)召，在全班開(kāi)展文明修身活動(dòng)， 以此引起所有學(xué)生的關(guān)注， 提高同學(xué)們的自我修身意識(shí)，爭(zhēng) 做一名真正意義上的文明大學(xué)生。
活動(dòng)目的：
通過(guò)開(kāi)展此活動(dòng)，使學(xué)生自覺(jué)樹(shù)立良好形象，提高綜合素質(zhì)，改善學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，逐步在全班形成“人人講文明、處處現(xiàn)文明”的人文環(huán)境，進(jìn)一步推進(jìn)我院素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)工作，營(yíng)造素質(zhì)教育的軟環(huán)境，引導(dǎo)和激勵(lì)同學(xué)們奮發(fā)有為，自覺(jué)成才，成為我國(guó)現(xiàn)代建設(shè)事業(yè)合格的接班人。
活動(dòng)主題：
“文明修身·詮釋文明·彰顯自我”
活動(dòng)對(duì)象：
歷史地理與旅游學(xué)院xx級(jí)地理科學(xué)（3）班全體同學(xué)
活動(dòng)時(shí)間：
4月中旬
活動(dòng)地點(diǎn)：（待定）
活動(dòng)內(nèi)容：
一、 組織召開(kāi)“文明修身”動(dòng)員班會(huì)。
1.4月10日下午6：00，在綜合樓103。班長(zhǎng)主持召開(kāi)“文明修身”主題班會(huì)。
2.首先由團(tuán)支書(shū)金俊昊向全班學(xué)生傳達(dá)：校自律委員會(huì)組織召開(kāi)的全體督查員和戰(zhàn)地記者會(huì)議精神。
3.副班長(zhǎng)羅慧芳向同學(xué)們闡述文明修身的重要性和必要性。
4.班長(zhǎng)丁玉斌對(duì)文明修身活動(dòng)向全班同學(xué)做全面的工作部署。
二.以文明修身為主題的：“歷史地理知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)：
1.4月14日下午4:30進(jìn)行“歷史地理知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)，地點(diǎn)暫時(shí)待定。
2.先組織學(xué)生及嘉賓入場(chǎng)。
3.吐魯那一跳開(kāi)場(chǎng)舞蹈。
4.主持人向觀眾介紹參賽代表隊(duì)及到場(chǎng)嘉賓。
5.主持人宣布比賽開(kāi)始。
6.競(jìng)賽第一輪進(jìn)行必答題。
7. 競(jìng)賽第二輪進(jìn)行搶答題。
8. 中場(chǎng)進(jìn)行觀眾互動(dòng)。
9. 競(jìng)賽第三輪進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)題。
10.主持人宣布比賽結(jié)果。
11.請(qǐng)到場(chǎng)嘉賓及督查人員對(duì)獲勝代表隊(duì)頒獎(jiǎng)。
三、辯論賽
1.4月21日，地點(diǎn)待定
2.辯論賽主題：“讀大學(xué)對(duì)青年人就業(yè)的利弊”
3. 辯論賽開(kāi)始，宣布辯題
4. 介紹參賽代表隊(duì)及所持立場(chǎng)，介紹參賽隊(duì)員
5. 介紹評(píng)委及點(diǎn)評(píng)嘉賓
6. 辯論比賽過(guò)程：開(kāi)篇立論、攻辯、自由辯論、觀眾提問(wèn)、結(jié)辯
7.評(píng)委及嘉賓評(píng)議
8.宣布比賽結(jié)果，辯論賽結(jié)束
四.4月16日下午4:30組織召開(kāi)小結(jié)班會(huì)
1.班會(huì)有班長(zhǎng)丁玉斌主持召開(kāi)。
2.請(qǐng)督察員對(duì)我班第一周文明修身活動(dòng)具體的開(kāi)展情況進(jìn)行發(fā)言
3.請(qǐng)班級(jí)2到3名學(xué)生談?wù)剠⒓游拿餍奚砘顒?dòng)的深切體會(huì)。
4.班長(zhǎng)丁玉斌對(duì)前期班級(jí)文明修身活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和部署文明修身后期具體工作。
5.請(qǐng)校自律委員會(huì)代表總結(jié)發(fā)言。
五.拔河比賽：
1.要求10史（2）班和10史（3）班每班排8名女生2名男生組成代表隊(duì)參加比賽。每班出一名學(xué)生擔(dān)任本班拉拉隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，請(qǐng)校自律委員會(huì)一名成員當(dāng)裁判員。比賽現(xiàn)場(chǎng)秩序有本班責(zé)任督察員負(fù)責(zé)。
2.4月23日下午4:30在校風(fēng)雨棚進(jìn)行正式比賽。比賽實(shí)行三局兩勝的原則。
3.注意事項(xiàng)：比賽開(kāi)始參賽雙方用力拉，當(dāng)拉過(guò)紅線(xiàn)以裁判員哨聲為準(zhǔn)。輸?shù)囊环角也豢伤衫K，以免造成對(duì)方隊(duì)員受傷。
4.裁判員宣布比賽結(jié)果，并向勝利的一方頒發(fā)獎(jiǎng)品。
六. 組織召開(kāi)“文明修身”活動(dòng)總結(jié)班會(huì)。
1.4月24日下午4:30。地點(diǎn)待定
2.班會(huì)有團(tuán)支書(shū)金俊昊主持召開(kāi)。
3.請(qǐng)督察員對(duì)我班第一周文明修身活動(dòng)具體的開(kāi)展情況進(jìn)行發(fā)言，
4.請(qǐng)班級(jí)3到5名學(xué)生談?wù)剠⒓游拿餍奚砘顒?dòng)的收獲。
5.請(qǐng)校自律委員會(huì)代表總結(jié)發(fā)言。
活動(dòng)策劃方案 篇2
一、活動(dòng)口號(hào)和目的
口號(hào)：任何時(shí)候，雷鋒都在我們身邊。
目的：通過(guò)開(kāi)展各種形式的學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真宣傳雷鋒的光榮事跡，正確認(rèn)識(shí)雷鋒精神，讓同學(xué)們都行動(dòng)起來(lái)，認(rèn)識(shí)到不止三月才是學(xué)雷鋒月，從身邊的小事做起，學(xué)雷鋒。
二、活動(dòng)內(nèi)容
面向社會(huì)，輻射周邊學(xué)雷鋒。
志愿服務(wù)樹(shù)新風(fēng)。以一個(gè)或幾個(gè)學(xué)習(xí)小組為單位走上街頭或公共場(chǎng)所，開(kāi)展以打掃衛(wèi)生、美化環(huán)境、清理垃圾、清除雜物為主要內(nèi)容的環(huán)境清整活動(dòng)。（負(fù)責(zé)人：各學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)及班長(zhǎng)注：一個(gè)或幾個(gè)學(xué)習(xí)小組自行計(jì)劃組織進(jìn)行活動(dòng)，做好相關(guān)活動(dòng)記錄并總結(jié)好交至班長(zhǎng)處，作為評(píng)比的一個(gè)依據(jù)，占10分、）
三、活動(dòng)評(píng)比
1、各活動(dòng)的負(fù)責(zé)人將各小組總結(jié)做好整理，轉(zhuǎn)換成分?jǐn)?shù)的形式匯總至團(tuán)支部書(shū)記處。
2、團(tuán)支部書(shū)記將數(shù)據(jù)做好整理，選出分?jǐn)?shù)較高的兩個(gè)學(xué)習(xí)小組評(píng)為"學(xué)雷鋒先進(jìn)小組",并每個(gè)小組每人予以4分德育分的獎(jiǎng)勵(lì)。
3、全班投票選出兩名大家心目中的學(xué)雷鋒好榜樣，評(píng)為"學(xué)雷鋒積極分子".
特色活動(dòng)記錄及總結(jié)
時(shí)間：20xx年xx月xx日
地點(diǎn)：學(xué)校外街道
參加人員：1105班學(xué)生
活動(dòng)總結(jié)：通過(guò)活動(dòng)，大家體會(huì)到"學(xué)雷鋒"的目的不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛(ài)，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。雖然"學(xué)雷鋒"活動(dòng)已經(jīng)告一段落，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動(dòng)就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來(lái)年的月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們師生心中愛(ài)心永駐，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)！
20xx年xx月xx日
活動(dòng)策劃方案 篇3
一、活動(dòng)目的
讓學(xué)生在新年到來(lái)之際，在各種游園活動(dòng)中度過(guò)愉快的下午。通過(guò)活動(dòng)，使我們學(xué)生自主的參與到游藝活動(dòng)之中，在活動(dòng)中陶冶情操，在活動(dòng)中獲取知識(shí)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而推進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。讓學(xué)生感受節(jié)日的快樂(lè)氣氛，體驗(yàn)與老師和同學(xué)共慶節(jié)日的快樂(lè)情緒。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月31日（星期五）下午13：40—15：00
1、12：00前各班級(jí)活動(dòng)點(diǎn)做好準(zhǔn)備，正、副班主任到位。
2、13：40學(xué)生開(kāi)始游藝活動(dòng)。
3、三個(gè)活動(dòng)結(jié)束后學(xué)生用游藝卡到年級(jí)辦公室兌換相應(yīng)獎(jiǎng)品（年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)）。
4、各班把使用過(guò)的教室和公共場(chǎng)地打掃干凈。
5、14.50游園結(jié)束。
三、游藝費(fèi)用補(bǔ)貼：
每年級(jí)300元（年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)），用于購(gòu)買(mǎi)道具和獎(jiǎng)品，活動(dòng)結(jié)束后上交購(gòu)物清單。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：各班級(jí)教室
五、活動(dòng)形式及要求
1、以年級(jí)為單位，每個(gè)年級(jí)自由組織三個(gè)活動(dòng)節(jié)目，要求內(nèi)容符合兒童實(shí)際、難易適當(dāng)、人人參與、學(xué)生感興趣并考慮安全因素和活動(dòng)成本。（備注：每個(gè)節(jié)目滿(mǎn)分10分）
2、全校18個(gè)班分六個(gè)組進(jìn)行，即一、二、三、四、五、六年級(jí)各為一組，每位學(xué)生憑游園卡自由參加自己年級(jí)組內(nèi)各個(gè)班級(jí)的活動(dòng)，共可參加3個(gè)活動(dòng)。
3、參與的學(xué)生在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)要求排隊(duì)，同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。
4、各班級(jí)必須精心布置好自己的活動(dòng)場(chǎng)地與準(zhǔn)備好本班級(jí)的節(jié)目，每個(gè)節(jié)目必須有負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本節(jié)目的進(jìn)行、維持游戲秩序。
5、學(xué)生持游園卡在游完一個(gè)節(jié)目后由所在班級(jí)教師簽名或蓋章有效，自己簽名或涂改無(wú)效。
6、活動(dòng)前班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則，并注意安全教育，反對(duì)弄虛作假。活動(dòng)結(jié)束后，各班級(jí)要搞好衛(wèi)生工作。
7、參加活動(dòng)學(xué)生要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序（排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等）。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備與安排
1、各年級(jí)充分發(fā)動(dòng)學(xué)生征集游園活動(dòng)節(jié)目方案，討論出本年級(jí)的節(jié)目方案后，上報(bào)德育處（放德育ftp中，簡(jiǎn)要說(shuō)明游戲名稱(chēng)及規(guī)則，每一個(gè)組中節(jié)目不能重復(fù)），并開(kāi)始準(zhǔn)備活動(dòng)的組織工作（包括各班級(jí)的人員安排與準(zhǔn)備道具等）。
2、各年級(jí)的節(jié)目在12月27日（周一）前上報(bào)。
3、在12月31日中午，各班布置好場(chǎng)地，并做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，在班級(jí)顯眼處粘貼一張海報(bào)，注明本班活動(dòng)游戲的名稱(chēng)、規(guī)則等。
七、獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則（原則上人人參與、人人得獎(jiǎng)）
一等獎(jiǎng)：30分——25分
二等獎(jiǎng)：24分——15分
三等獎(jiǎng)：15分及以下
活動(dòng)策劃方案 篇4
根據(jù)《中小學(xué)生科技節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案》的有關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定本方案：
一、指導(dǎo)思想
以培養(yǎng)我校學(xué)生創(chuàng)新精神和社會(huì)實(shí)踐能力為重點(diǎn)，豐富我校學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)我校科技教育的發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情。
二、活動(dòng)主題文
探索與創(chuàng)新
三、活動(dòng)內(nèi)容
按照區(qū)教體局的文件的要求我校這次科技節(jié)活動(dòng)主要包括四項(xiàng)內(nèi)容：
⒈中學(xué)生創(chuàng)造活動(dòng)
�、仓袑W(xué)生電腦制作活動(dòng)
⒊科普知識(shí)宣傳教育和競(jìng)賽活動(dòng)
�、撮_(kāi)展讀書(shū)（名著、科普書(shū)籍等）活動(dòng)
四、實(shí)施步驟
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段（月日至月日）
各班要高度重視這次科技節(jié)活動(dòng)，立足本班實(shí)際，按照學(xué)校團(tuán)委的統(tǒng)一部署，確�；顒�(dòng)落實(shí)到實(shí)處。要按照“班班有活動(dòng)，人人都參與”的總體要求，圍繞“探索、創(chuàng)新”的活動(dòng)主題積極參加，扎實(shí)開(kāi)展科技創(chuàng)新活動(dòng)。
（二）組織實(shí)施階段（月至月）
各班要在認(rèn)真宣傳發(fā)動(dòng)的基礎(chǔ)上，充分利用好暑假期間，做好活動(dòng)的安排，積極組織和引導(dǎo)學(xué)生扎實(shí)開(kāi)展科技節(jié)系列活動(dòng)。
⒈科普知識(shí)宣傳教育和競(jìng)賽活動(dòng)
各班要積極通過(guò)板報(bào)、宣傳欄等活動(dòng)陣地向全校學(xué)生宣傳科普知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解人類(lèi)社會(huì)科學(xué)發(fā)展史和古今中外科學(xué)家的有關(guān)知識(shí)，了解科技進(jìn)步與教育發(fā)展的關(guān)系，激發(fā)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生勇于探索、勇于創(chuàng)新的精神。學(xué)校將于九月份開(kāi)始進(jìn)行黑板報(bào)比賽，九月主題：古代科技、近代科技；十月主題：現(xiàn)代科技。每月底由學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織進(jìn)行評(píng)選，并設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)（每級(jí)部）獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)量化分分；二等獎(jiǎng)（每級(jí)部）獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)量化分分；三等獎(jiǎng)（每級(jí)部）獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)量化分分。
學(xué)校將組織以級(jí)部為單位的全校性的科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。競(jìng)賽內(nèi)容包括：科學(xué)發(fā)展史（古代、近代、現(xiàn)代科技）、古今中外科學(xué)家的知識(shí)和教科書(shū)中的知識(shí)。
競(jìng)賽形式：筆試、閉卷（分高中組、初中組兩套試題）
競(jìng)賽時(shí)間：月中旬
具體安排：每班推選名同學(xué)參加由學(xué)校組織的知識(shí)競(jìng)賽，采用百分制，取名同學(xué)的總分為指標(biāo)，按從高到低確立獎(jiǎng)次。一等獎(jiǎng)（每級(jí)部）獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)量化分分；二等獎(jiǎng)（每級(jí)部）獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)量化分分；三等獎(jiǎng)（每級(jí)部）獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)量化分分。
⒉中學(xué)生創(chuàng)造活動(dòng)
主要包括四類(lèi)：
�。�1）發(fā)明創(chuàng)造類(lèi)：指利用有關(guān)科學(xué)理論知識(shí)做出的新穎獨(dú)特、具有實(shí)用價(jià)值的科技成果，即“小發(fā)明”、“小創(chuàng)造”、“小制作”。
（2）創(chuàng)意設(shè)計(jì)類(lèi)：指因原材料、工藝等限制未能做出發(fā)明創(chuàng)造的實(shí)物，但根據(jù)科學(xué)原理和發(fā)明創(chuàng)造方法完成的創(chuàng)新設(shè)計(jì)。
�。�3）科學(xué)幻想畫(huà)類(lèi)：指著眼于新世紀(jì)人類(lèi)生產(chǎn)、生活因科技的發(fā)展可能呈現(xiàn)的巨大變化，通過(guò)科學(xué)幻想，繪出未來(lái)科技、生活的美麗畫(huà)卷。作品要求：可用油畫(huà)、國(guó)畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、鉛筆畫(huà)、蠟筆畫(huà)、版畫(huà)、粘貼畫(huà)等繪畫(huà)技巧、風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn)；作品規(guī)格一律為×，橫豎均可。
�。�4）科學(xué)論文類(lèi)：指源于科技活動(dòng)撰寫(xiě)的科學(xué)成果論文。如：實(shí)驗(yàn)報(bào)告、考察報(bào)告、觀察報(bào)告、調(diào)查報(bào)告、研究報(bào)告等
以上四類(lèi)活動(dòng)每班于月日前各上交校團(tuán)委兩件作品，學(xué)校屆時(shí)將組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)老師進(jìn)行評(píng)選，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為分制，一等獎(jiǎng)（每級(jí)部）獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)量化分分；二等獎(jiǎng)（每級(jí)部）獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)量化分分；三等獎(jiǎng)（每級(jí)部）獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)量化分分。
⒊中學(xué)生電腦制作活動(dòng)
主要包括五類(lèi)：
�。�1）電腦繪畫(huà)類(lèi)：運(yùn)用各種繪畫(huà)軟件完成的繪畫(huà)作品，包括組畫(huà)、連環(huán)畫(huà)或是單幅畫(huà)，單純的攝影作品不屬于此項(xiàng)活動(dòng)范疇。
�。�2）電腦動(dòng)畫(huà)：運(yùn)用各種動(dòng)畫(huà)軟件完成的二維、三維電腦動(dòng)畫(huà)作品。作品容量應(yīng)不大于。
�。�3）電子報(bào)刊：運(yùn)用各類(lèi)文字、動(dòng)畫(huà)、圖形、圖像處理軟件，創(chuàng)作的電子報(bào)或電子刊物。電子報(bào)應(yīng)該有報(bào)名、刊號(hào)、出版單位或出版人、出版日期、版面數(shù)（至少四個(gè)）、導(dǎo)讀欄（真實(shí)或虛擬的）等刊物所包含的要素。
�。�4）網(wǎng)頁(yè)：使用語(yǔ)言或網(wǎng)頁(yè)制作工具編制的闡述某個(gè)主題或傳遞某類(lèi)信息的作品。大小不超過(guò)。
（5）程序設(shè)計(jì)：以各種計(jì)算機(jī)程序語(yǔ)言編寫(xiě)的具有較為明確的設(shè)計(jì)思想、貼近中學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活的程序設(shè)計(jì)或游戲軟件。提交的作品中應(yīng)包括源程序、流程圖和幫助。
以上各類(lèi)作品制作，要求學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行創(chuàng)意、設(shè)計(jì)并自己制作，指導(dǎo)老師可以給與一定的指導(dǎo)，但不能直接參加制作。并于月日前上傳到學(xué)校服務(wù)器上的科技節(jié)電腦制作”文件夾中，并注明班級(jí)和作者，每班上交作品二至五件。一等獎(jiǎng)（每級(jí)部）獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)量化分分；二等獎(jiǎng)（每級(jí)部）獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)量化分分；三等獎(jiǎng)（每級(jí)部）獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)量化分分。
⒋開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)
學(xué)校組織同學(xué)們?cè)谑罴倨陂g“讀名著、頌名詩(shī)、看名片、學(xué)名人”的活動(dòng)，強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)和科學(xué)態(tài)度，開(kāi)發(fā)學(xué)生的形象思維和邏輯能力，完善學(xué)生的思維方式，同時(shí)開(kāi)闊學(xué)生視野，掌握科學(xué)知識(shí)。學(xué)校將以級(jí)部為單位組織“讀書(shū)筆記”比賽，一等獎(jiǎng)（每級(jí)部）獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)量化分分；二等獎(jiǎng)（每級(jí)部）獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)量化分分；三等獎(jiǎng)
�。考�(jí)部）獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)量化分分。各班于月日上交校團(tuán)委二至五篇讀書(shū)筆記。
屆時(shí)學(xué)校評(píng)選出在整個(gè)系列活動(dòng)中的優(yōu)勝班級(jí)：一等獎(jiǎng)（每級(jí)部）獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)量化分分；二等獎(jiǎng)（每級(jí)部）獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)量化分分；三等獎(jiǎng)（每級(jí)部）獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)量化分分。并將優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽及上報(bào)教體局參加全區(qū)的比賽。
五、成立領(lǐng)導(dǎo)小組和評(píng)委小組
�、鳖I(lǐng)導(dǎo)小組：xx
�、苍u(píng)委小組:xxx
活動(dòng)策劃方案 篇5
一、 活動(dòng)目的：引導(dǎo)幼兒知道元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，元宵 節(jié)有品嘗湯圓的習(xí)俗。
幼兒能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言講述湯圓的味道以及 自己品嘗湯圓時(shí)的心情， 通過(guò)親子活動(dòng)享受制作湯圓的過(guò)程和樂(lè) 趣。
二、活動(dòng)主題：快樂(lè)元宵節(jié)
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx 年 2 月 x 日(下午 15：30)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：本班課室
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、本周五中午到辦公室領(lǐng)取一次性臺(tái)布。
2、2 月 x 日(下周一)中午第二批吃飯人員留下廚房搓粉， 然后分到各班，各班老師分成人手一份。
3、在廚房拿好盤(pán)、桶等裝好材料。
4、下周一下午 14:40 分準(zhǔn)時(shí)吃午點(diǎn)，全體員工下午 14:15 分 準(zhǔn)時(shí)上班。
(校車(chē)?yán)蠋熢缟蠋蛷N房洗番薯)
5、活動(dòng)當(dāng)天門(mén)衛(wèi)、校車(chē)司機(jī)下午 15:00 負(fù)責(zé)指揮車(chē)輛看守 大門(mén)。
六、活動(dòng)流程：
1、15;10—15:30(家長(zhǎng)簽到，播放上次圖片)
2、播放“湯圓”歌曲班主任帶領(lǐng)幼兒入常
3、教師指導(dǎo)語(yǔ)：
①今天是什么節(jié)?元宵節(jié)有一種特別的食 品，是什么?
②湯圓是什么樣子的?小朋友們想不想自己做湯圓?
2.觀察制作材料，了解做元宵的方法。
(1)觀察并知道做元宵需 要的材料。
(2)了解做元宵的方法和要求。
★指導(dǎo)語(yǔ)：
�、傥覀�?cè)?樣才能做出圓圓的元宵?
�、诶蠋熤笤鼤r(shí)，小朋友們應(yīng)該注意些 什么?
3.做元宵、煮元宵。
活動(dòng)策劃方案 篇6
一、 活動(dòng)主題：“團(tuán)結(jié)互助，增進(jìn)友誼”集體活動(dòng)
二、 活動(dòng)目的與意義：時(shí)值5月，萬(wàn)物復(fù)蘇，正是效外游玩的好時(shí)節(jié)，本次活動(dòng)，在領(lǐng)略?xún)?yōu)美景色的同時(shí)，促進(jìn)公司員工間的交流，營(yíng)造和諧融洽的公司氛圍，豐富員工們的`戶(hù)外生活，陶冶情操。同時(shí)，為全體員工營(yíng)造營(yíng)造一種輕松自由的氣氛，又可以加強(qiáng)員工們的集體意識(shí)。
三、 活動(dòng)時(shí)間：5月25或26日
四、 活動(dòng)地點(diǎn)：瀏陽(yáng)市浩博農(nóng)莊
五、 活動(dòng)對(duì)象：公司全體員工（29人）
六、 地點(diǎn)優(yōu)勢(shì)：地點(diǎn)距離長(zhǎng)沙近，往返路程方便，有利于組織員工活動(dòng)；農(nóng)莊內(nèi)空間充裕，可進(jìn)行戶(hù)外拓展活動(dòng)、比賽等，有利于開(kāi)展團(tuán)結(jié)互助，增進(jìn)交流的活動(dòng)、游戲。
七、 活動(dòng)形式：以戶(hù)外拓展活動(dòng)、欣賞自然風(fēng)光為主（提倡步行），宣傳為輔。
八、 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、買(mǎi)水：2箱（康師傅）27元。
2、活動(dòng)工具：輕棍（2根）、繩子（3根5米長(zhǎng)）、報(bào)紙、膠帶、彈珠（30粒）碗（6個(gè)）筷子（3雙）
3、小禮品（鑰匙扣、小梳子、）
此次春游預(yù)算總費(fèi)用為：500元
活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、嚴(yán)格貫徹“勤儉節(jié)約，合理消費(fèi)”的原則。不亂扔垃圾，保護(hù)環(huán)境。
2、因是集體活動(dòng)，請(qǐng)大家服從集體聽(tīng)從指揮，不要私自單個(gè)活動(dòng)�；顒�(dòng)期間帶好相應(yīng)物品，穿戴簡(jiǎn)潔大方。
3、必須嚴(yán)格遵守時(shí)間規(guī)定，并準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合點(diǎn)，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。一切聽(tīng)從負(fù)責(zé)人的安排。
4、全體人員出發(fā)前手機(jī)充足電，出游全程保持手機(jī)處于開(kāi)機(jī)狀態(tài)，方便聯(lián)系。
5、期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí)，要及時(shí)上報(bào)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人及時(shí)處理好應(yīng)變工作。
6、保管好自己的行李。特別是手機(jī)、錢(qián)包及其他貴重物品。 并應(yīng)時(shí)刻提醒自己不要遺忘物品。
附活動(dòng)項(xiàng)目：
�。�1）項(xiàng)目名稱(chēng)：無(wú)敵風(fēng)火輪
項(xiàng)目類(lèi)型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作競(jìng)技型
道具要求：報(bào)紙、膠帶
場(chǎng)地要求：一片空曠的大場(chǎng)地
游戲時(shí)間：10分鐘左右
詳細(xì)游戲玩法：10人一組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來(lái)全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。
活動(dòng)目的：本游戲主要為培養(yǎng)員工團(tuán)結(jié)一致，密切合作，克服困難的團(tuán)隊(duì)精神；培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度；增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。
�。�2）項(xiàng)目名稱(chēng)：齊眉棍
游戲簡(jiǎn)介：全體分為四隊(duì)，每?jī)申?duì)相向站立，共同用手指將一根棍子放到地上，手離開(kāi)棍子即失敗，這是一個(gè)考察團(tuán)隊(duì)是否同心協(xié)力的體驗(yàn)。在所有學(xué)員手指上的同心桿將按照培訓(xùn)師的要求，完成一個(gè)看似簡(jiǎn)單但卻最容易出現(xiàn)失誤的項(xiàng)目。此活動(dòng)深刻揭示了企業(yè)內(nèi)部的協(xié)調(diào)配合之問(wèn)題。
游戲人數(shù)：29人
場(chǎng)地要求：開(kāi)闊的場(chǎng)地一塊
需要器材：輕棍
游戲時(shí)間：30分鐘左右
詳細(xì)游戲規(guī)則:讓小隊(duì)成員站成相對(duì)的兩列＝輕質(zhì)塑料棍放在每個(gè)人的食指的第一關(guān)節(jié)處１３止饔胄《映稍敝懈鱟畎的眉心平齊。在保證每個(gè)人的手都在輕質(zhì)塑料棍下面的情況下將輕質(zhì)塑料棍完全水平的往下移動(dòng)。一旦有人的手離開(kāi)輕質(zhì)塑料棍或輕質(zhì)塑料棍沒(méi)有水平往下移動(dòng)任務(wù)就算失敗。在做的過(guò)程中只有領(lǐng)導(dǎo)者可以講話(huà)若有說(shuō)話(huà)者立即重來(lái)。領(lǐng)導(dǎo)者的指令只有：上-下-停 。
活動(dòng)目的：在團(tuán)隊(duì)中，如果遇到困難或出現(xiàn)了問(wèn)題，很多人馬上會(huì)找到別人的不足，卻很少發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題。隊(duì)員間的抱怨、指責(zé)、不理解對(duì)于團(tuán)隊(duì)的危害…… 這個(gè)項(xiàng)目將告訴大家：“照顧好自己就是對(duì)團(tuán)隊(duì)最大的貢獻(xiàn)”。 提高隊(duì)員在工作中相互配合、相互協(xié)作的能力。 統(tǒng)一的指揮+所有隊(duì)員共同努力對(duì)于團(tuán)隊(duì)成功起著至關(guān)重要的作用。
（3）項(xiàng)目名稱(chēng)：十人九足
項(xiàng)目類(lèi)型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作型
場(chǎng)地要求：一片空曠的大場(chǎng)地
需要道具：每組一條長(zhǎng)約五米的繩子
詳細(xì)游戲規(guī)則：共三個(gè)隊(duì)伍。每隊(duì)十人,排成一橫排，相鄰的人把腿系在一起，一起跑向終點(diǎn)，用時(shí)最短的勝出。分成三組進(jìn)行比賽，抽簽決定比賽次序。
活動(dòng)目的：“十人九足”項(xiàng)目體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間的配合和信任，本游戲主要為鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)合作能力及協(xié)調(diào)能力。
�。�4）項(xiàng)目名稱(chēng)：搭橋過(guò)河
項(xiàng)目類(lèi)型：戶(hù)外素質(zhì)拓展游戲、競(jìng)技娛樂(lè)游戲
場(chǎng)地要求：一片空曠的大場(chǎng)地 比賽賽距：30米
活動(dòng)策劃方案 篇7
一、活動(dòng)主題：一路書(shū)香，快樂(lè)成長(zhǎng)
二、活動(dòng)目的：
1．以讀書(shū)節(jié)活動(dòng)為契機(jī)，引導(dǎo)全體師生養(yǎng)成“好讀書(shū)、讀好書(shū)”的習(xí)慣。
2．通過(guò)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，建構(gòu)有特色的校園文化，營(yíng)造和諧的校園氛圍。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月1日——20xx年4月30日
四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：鄭熾欽
副組長(zhǎng)：李夏萍、全漢炎、姚訓(xùn)琪、劉中禮、柳宗慶
組員：付愛(ài)民、何梅、黃冬玲、劉媛媛、吳薇薇、楚云、王冬青、張關(guān)榮、費(fèi)劼、李楊棧、陳鳳軍、陳靜潔、張劍平、盧穎、石曉蕓、劉秋嬋、岳程楠、張小青、藍(lán)師江、黎卓明、何穎祺、陳鏗、楊?yuàn)�、黃俊武、蘇嵐穎、黃紹玲、林琳、黃允翀、招錦誼、宣澤宵、劉宇翔
五、活動(dòng)方案：
活動(dòng)項(xiàng)目
具體內(nèi)容
負(fù)責(zé)人
完成時(shí)間
活動(dòng)
地點(diǎn)
備注
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段（3月28日至4月1日）
制作并張貼讀書(shū)節(jié)logo海報(bào)及宣傳標(biāo)語(yǔ)
楊?yuàn)櫋?/p>
黃海玥（b1）
4月1日
全校
�。ǘ﹩�(dòng)儀式（4月6日）
1．主席臺(tái)宣傳標(biāo)語(yǔ)
梁建舒
4月6日下午7、8節(jié)
景堂
2．啟動(dòng)儀式主持
楚云
3．啟動(dòng)儀式領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)
全漢炎
4．誦讀名著經(jīng)典
初一、初二語(yǔ)文備課組
6．好書(shū)大家讀（以書(shū)易書(shū)、讀書(shū)游園會(huì)）
林琳
招錦誼
校道
�。ㄈ┙M織實(shí)施階段
（4月1日至30日）
1．文化大講堂/ 專(zhuān)家名人講座
付愛(ài)民
待定
景堂
2．圖書(shū)館“讀書(shū)周”暨“周末讀好書(shū)”活動(dòng)
楚云、宣澤宵
蘇嵐穎
各年級(jí)
3．語(yǔ)文科活動(dòng)
初一：經(jīng)典誦讀大賽
陳鳳軍
4月15日
景堂
各活動(dòng)方案（內(nèi)容、形式、成果展示等），交電子版至張明明處。
初二：課本劇大賽
陳靜潔
4月14日
景堂
4．英語(yǔ)科活動(dòng)
初一：英語(yǔ)嘉年華
王冬青
4月1日
初二：極速閱讀比賽
張劍平
4月20日
5．政治科活動(dòng)
“幸�；鹁卮蠼恿�、書(shū)香省實(shí)我能行”——廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)政治科讀書(shū)節(jié)暨紀(jì)念建黨90周年活動(dòng)
石曉蕓
劉秋嬋
4月1日-30日
6．歷史科活動(dòng)
中華服飾展
岳程楠、莫素娟
吳薇薇、易艷
4月1日-30日
7．我的學(xué)習(xí)我做主——學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流
教學(xué)處
4月11、18、25日晨會(huì)
8．“小書(shū)簽、大智慧”書(shū)簽設(shè)計(jì)制作比賽
楊?yuàn)櫋ⅫS俊武
4月1日至4月30日
9．“名言名句”書(shū)法大賽
楊?yuàn)�、黃俊武
4月1日至4月30日
10．“我讀書(shū)、我快樂(lè)”黑板報(bào)評(píng)比
黃允翀
4月8日
各班
課室
11．書(shū)香教室評(píng)比
黃允翀
4月18日
各班
課室
12．讀書(shū)節(jié)“班級(jí)風(fēng)采”畫(huà)冊(cè)展
招錦誼
黃允翀
5月4日
團(tuán)部室
13．各類(lèi)活動(dòng)的匯報(bào)演出、評(píng)獎(jiǎng)、總結(jié)
教學(xué)處、
學(xué)生處、
相關(guān)科組
4月份完成
各類(lèi)活動(dòng)的評(píng)比結(jié)果及總結(jié)交電子版至梁建舒處
�。ㄋ模┛偨Y(jié)表彰階段
（6月）
1．各項(xiàng)活動(dòng)的評(píng)比結(jié)果公布
待定
待定
2．總結(jié)表彰
3．閉幕式發(fā)言
姚訓(xùn)琪
“讀書(shū)節(jié)”全程宣傳、報(bào)道：學(xué)校廣播站。 負(fù)責(zé)人：黃允翀
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