精選小學(xué)生自薦信3篇
在眼下市場經(jīng)濟活躍，人們的進取心不斷增強的社會，我們都可能會用到自薦信，請注意不同的對象有不同的自薦信。到底應(yīng)如何寫自薦信呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生自薦信3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生自薦信 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是許xx。今天，我有勇氣站在這里參加班長競選，我相信我有能力，有信心干好這份工作。
班干部的職責(zé)是什么呢?我認(rèn)為，班干部的職責(zé)是幫助老師安排好班里的一些工作，成為老師得力的助手;班干部的職責(zé)是團結(jié)每一位同學(xué)，幫助每一位同學(xué)，使6(4)班成為一個團結(jié)友愛的集體。
如果我是班長，我會富有愛心，幫助班上的每一位同學(xué)，在生活上熱心地幫助他們，如果我是班長，我會以身作則，學(xué)習(xí)上，我要刻苦努力而且認(rèn)真，行為習(xí)慣上，我(航空公司乘務(wù)員自薦書)要嚴(yán)于律己，成為同學(xué)們的好榜樣;如果我是班長，我會無私奉獻，積極為班級多做事情，把6(4)班經(jīng)營成我們共同的家;如果我是班長，我會敢于創(chuàng)新，和老師，其他班干部以及同學(xué)們默契配合，在配合中有自己的新思路，爭取把我們班搞得生機勃勃，精彩萬分;如果我是班長，我會是非分明，堅持真理;如果我是班長，我會非常民主，聽取每一位同學(xué)的意見。
如果我是班長，我會更加嚴(yán)格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的'榜樣，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。當(dāng)然，如果大家對我不滿，或者我有什么做得不妥之處，歡迎來“批評”我。
我知道我也有一些缺點，比如說粗心大意等等，但是我想通過當(dāng)班干部，我會改正這一些不好的習(xí)慣的。
XXX
小學(xué)生自薦信 篇2
我是xx小學(xué)的學(xué)生。
我遵守學(xué)校紀(jì)律，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，熱愛班集體，熱心助人，品德高尚。xx年，我因表現(xiàn)突出，被評為學(xué)校的“十佳”好少年。
我認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽課，課后認(rèn)真完成作業(yè)，能獨立思考學(xué)習(xí)問題，勤學(xué)好問，成績優(yōu)秀。每個學(xué)期我都被評為“三好學(xué)生”，榮獲“成績優(yōu)秀獎”。
學(xué)習(xí)之余，我還熱心參加各項有益的文娛體育活動。每年的學(xué)校運動會，我都是男子200米和400米的年級冠軍。此外，我還是學(xué)校男子籃球隊的主力隊員。我愛好書法，20xx年4月，我參加市中小學(xué)生書法競賽，榮獲一等獎。
我活潑樂觀，追求上進。成為國家的棟梁之材是我的奮斗目標(biāo)，校風(fēng)好、學(xué)風(fēng)好的學(xué)校是我所向往的學(xué)習(xí)場所。我希望我能如愿以償。
小學(xué)生自薦信 篇3
尊敬的XX學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是來自XX市玉林小學(xué)的楊樂天，我的名字十分易懂--天天快樂。我的性格可以用人如其名來形容，活波、開朗、樂觀、向上，總用積極的心態(tài)去面對這復(fù)雜多變的世界。我的座右銘是“好好學(xué)習(xí)，天天快樂”。
雖然我是個外向的女孩，但我情感的流露會分場合，有的時候我是一個調(diào)皮可愛的伙伴，有的時候我化身空心勁竹，有時候我又似一朵柔弱安靜的花，卻有著應(yīng)有的堅韌，又像冰雪中綻放的玫瑰，清純?nèi)缜宄康穆吨�，用堅強的微笑掩藏心中的陰霾�?/p>
已經(jīng)12歲的我，懂得了親情的溫暖、友情的珍貴，能與大家分享成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)，知道感謝大自然的恩賜，知道對親人、師友、社會懷著感恩之心，更知道我們肩負(fù)的責(zé)任與重?fù)?dān)--為親人、民族、社會能擁有更美好的明天而努力學(xué)習(xí)!
在小學(xué)六年里，我身體健康、學(xué)習(xí)優(yōu)異，主動承擔(dān)為集體服務(wù)的責(zé)任。身為勞動委員的我，總能體會到勞動的光榮與快樂;作為數(shù)學(xué)科代表，我能感受到老師的辛勤，總是很好地完成老師布置的任務(wù)，也耐心地幫助同學(xué)。
“吾日三省吾身”，每天我都會想一想今天的收獲與不足，也同時感受到時間飛快地流逝，童年很快就會過去，令人期待的“大人”就要來到。人的一生應(yīng)當(dāng)是精彩的，為擁抱精彩的人生，我們必須不斷努力攀登，并堅信自己一定能不斷的進步。
我已經(jīng)為中學(xué)的學(xué)習(xí)做好了準(zhǔn)備，我會自我激勵，在學(xué)習(xí)中去感受快樂，從競爭中體悟歡愉。我相信我能一步一個腳印地在人生道路上前行，并征服一個個艱難險阻，把握好自己精彩的人生。
此致
敬禮
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