小學(xué)萬圣節(jié)活動策劃方案（精選12篇）
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，就不得不需要事先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細(xì)過程。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的小學(xué)萬圣節(jié)活動策劃方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)萬圣節(jié)活動策劃方案 篇1
一、活動時間
20xx年11月31日（周一）下午3：45–5：00
二、活動場地
一、二年級升旗操場
三、四、五、六年級校內(nèi)運(yùn)動場
三、各年級活動項目
�。课粚W(xué)生至少玩一種游戲，全員參與，注意安全）
一、二年級的學(xué)生參加兩個游戲，瘋狂小南瓜和小鬼闖難關(guān)。兩個年級分別進(jìn)行游戲，一個年級進(jìn)行時另一個年級當(dāng)觀眾為參加活動的同學(xué)加油鼓勁。
瘋狂小南瓜：學(xué)生從起點出發(fā)，到達(dá)終點后需要回答老師的問題，然后跑回起點。按時間排行。
小鬼闖難關(guān)：學(xué)生進(jìn)行接力跑，途中要鉆圈和走平衡木，還要要回答老師提出的問題。按時間排行。
面具：推薦不要買膠皮的。那種面具有異味，孩子們戴上會覺得眼睛鼻子不舒服。另外，活動時戴那種面具不方便看路。自己制作面具也能夠，不要制作帽頂過高的，活動時需要鉆圈，帽子太高不方便。
服裝：斗篷式就能夠。如果是純黑色或純白色斗篷，請在上面貼些裝飾物，令衣服另類、怪異一些。
“萬圣節(jié)”的由來，在西方國家萬圣節(jié)是個好玩的節(jié)日，是孩子們最喜歡的節(jié)日之一，是孩子們縱情玩樂的好時候，夜幕降臨時，孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提上“杰克燈”跑出去玩，挨家討糖果吃，“不給就搗亂”的威脅讓主人們不敢怠慢，連聲說“請吃”，并把糖果放到孩子們隨身攜帶的大口袋里。
萬圣節(jié)”有很多刺激的游戲，如：成語連珠、BINGO、寫祝福字條、化妝舞會………，你有親身玩過這些刺激的游戲嗎你有和你的好朋友一齊體驗萬圣節(jié)的狂歡的機(jī)會嗎你，還在猶豫什么趕快加入“巨人瘋狂萬圣節(jié)”的活動中來吧。
在那里，你能夠和你的好友一齊度過一個瘋狂和刺激的“萬圣節(jié)”，在那里，你能夠玩到節(jié)日中的游戲活動和搞笑的“化妝舞會”，在那里，你能夠拿到很多禮品和糖果，在那里，你能夠交到很多好朋友，在那里，你能夠得到意想不到的收獲，趕快來參加“巨人瘋狂萬圣節(jié)”活動吧。
活動資料
1、化妝舞會。
2、“萬圣節(jié)”游戲：成語連珠、咬蘋果、BINGO、夾彈珠、寫祝福字條、不請就搗亂等等。
3、節(jié)目表演。
4、食物分享。
5、結(jié)識新朋友。
6、即興表演。
7、抽獎活動。
�。ㄏ嘈盼�，你會得到意想不到的大獎）
小學(xué)萬圣節(jié)活動策劃方案 篇2
一、 活動名稱:
萬圣節(jié)化妝舞會
二、 活動時間：
10月26日6：30至8:30
三、 地點：
XXX
四、 活動容納人次:
30—50人
五、 活動工作人員分配情況:
策劃人及執(zhí)行總監(jiān)。保安組組長兼道具隊隊長。
六、 活動目的：
讓孩子實際體驗到外國節(jié)日的氣氛，從而進(jìn)行教學(xué)及游戲。為下次活動做鋪墊。十月的外教課。拉近師生及家長的關(guān)系!
七、 活動流程概述
1：萬圣節(jié)介紹
2：外教教學(xué)
3：畫面具及游戲
4：游戲(滾南瓜，咬蘋果，要糖果)
八、 活動流程
(孩子化妝才能進(jìn)場,恐怖印章印上去.) worm up：(恐怖的背景音樂，微弱的燈光，主持人及老師化妝，扮演恐怖角色。) 英語游戲：兔子舞 +英語歌曲5分鐘
1：主持人對萬圣節(jié)的介紹：萬圣節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜，所以也叫“a鬼節(jié)”b端午節(jié)c清明節(jié)
2：萬圣節(jié)的習(xí)俗——不請吃就搗亂,
(大概內(nèi)容)萬圣節(jié)的一個有趣內(nèi)容是“trick or treat”。在這一天，信徒們跋涉于僻壤鄉(xiāng)間，挨村挨戶乞討用面粉及葡萄干制成的“靈魂之餅”。據(jù)說捐贈糕餅的人家都相信教會僧人的祈禱，期待由此得到上帝的佑護(hù)，讓死去的親人早日進(jìn)入天堂。這種挨家乞討的傳統(tǒng)傳至當(dāng)今竟演變成了孩子們提著南瓜燈籠挨家討糖吃的游戲。見面時，打扮成鬼精靈模樣的孩子們千篇一律地都要發(fā)出“不請吃就搗亂”的威脅，而主人自然不敢怠慢，連聲說“請吃!請吃!”同時把糖果放進(jìn)孩子們隨身攜帶的大口袋里。
另外還有南瓜雕空當(dāng)燈籠的故事。這又是源于古代愛爾蘭。故事是說一個名叫 jack 的人，是個醉漢且愛惡作劇。一天 jack 把惡魔騙上了樹，隨即在樹樁上刻了個十字，恐嚇惡魔讓他不敢下來，然后 jack 就與惡魔約法三章，讓惡魔答應(yīng)施法讓jack 永遠(yuǎn)不會犯罪為條件讓他下樹。 jack 死后，其靈魂卻既不能上天又不能下地獄，于是他的亡靈只好靠一根在南瓜里的小蠟燭照著指引他在天地之間徘徊。(15分鐘)
提問：故事里面的醉漢叫a：peterb：jack c：lily
2.英語教學(xué)(外教進(jìn)行)20分鐘
3.畫面具(準(zhǔn)備顏料、白面具、畫筆)：設(shè)計制作面具，要符合今天的主題 完成后由外教評選出最右創(chuàng)意的面具，并由孩子來進(jìn)行展示15分鐘
4、家長選擇自己喜歡的面具，戴上之后站在幕布后面，由孩子來猜哪個是自己的家長，在限定時間內(nèi)猜對的家庭獲得禮品。10分鐘(根據(jù)到場家長來安排是否有此項目)
5、滾南瓜：分成兩組，以滾南瓜的形式進(jìn)行接力比賽。參賽者用手刨南瓜在規(guī)定的跑道上前進(jìn)。犯規(guī)者重來.最先完成接力賽的為贏家。重復(fù)一次。10分鐘 6咬蘋果接力賽. 比賽哪組最先完成并且蘋果數(shù)量最多.10分鐘
6.trick or treat：萬圣節(jié)的一個有趣內(nèi)容是“trick or treat” 口訣是happy halloween.老師當(dāng)門,在規(guī)定的時間內(nèi)撿到糖最多者獲勝(分批次進(jìn)行)10分鐘.
7、冷餐會(南瓜餅，糖果，蛋糕)(15分)
8 、舞會(hocky pocky)5分鐘
九：相關(guān)物品：
水彩筆(孩子自帶),食物，3個假南瓜，請易老師買5張橘色的大卡紙，本周五我們要做南瓜。彩色膠帶(貼在地上游戲時用)，稻草及環(huán)創(chuàng)物資。
十：備注：外教教學(xué)：
1：tch，ghost，halloween，jack-o-lantern，apple，candy
2：在本周五之前各班老師統(tǒng)計出人數(shù)及匯總，同時可告知學(xué)生當(dāng)天帶好朋友來的可以得到1000點的獎勵(當(dāng)然好朋友是要交錢的)。這幾天老師們也可以想想自己的裝扮，除了暴露狂，其他均可模仿。
十一：祝本次活動圓滿成功!
小學(xué)萬圣節(jié)活動策劃方案 篇3
小鬼，快來當(dāng)家吧！今夜你是新進(jìn)階的小主人，我們一起搗蛋，一起狂歡，一起吃糖�！癟rick or Treat”給你一個不可思議的狂歡夜!
每年的10月31日是“萬圣節(jié)”，又稱“鬼節(jié)”。透過新進(jìn)階少兒英語傳遞的西方文化底蘊(yùn)，讓我們和孩子們一起體驗有趣的萬圣節(jié)活動吧！
萬圣節(jié)對于孩子來說，就是能穿上與眾不同的服裝，跟老師和同伴玩“Trick or Treat，不給糖就搗蛋！”的游戲，手里拿著許許多多的糖果，就是他們最開心的一刻了！因此，新進(jìn)階本次萬圣節(jié)活動的重頭戲就是請家長幫孩子精心打扮，參加本中心為他們設(shè)計的萬圣節(jié)狂歡派對。但是除了玩“Trick or Treat，不給糖就搗蛋！”的游戲之外，還有許多有趣的相關(guān)活動，也能夠帶給孩子們美好的回憶。這里，新進(jìn)階特為20xx年的萬圣節(jié)準(zhǔn)備了一些活動方案。相信萬圣節(jié)的到來，能讓孩子和家長們體驗不同的文化節(jié)日的氛圍，同時擴(kuò)大新進(jìn)階在蘇州地區(qū)的影響力。
活動目的
1．使學(xué)生了解萬圣節(jié)的由來和時間。
2．認(rèn)識萬圣節(jié)相關(guān)的人、事、物、歌曲。
3．體驗萬圣節(jié)的歡樂氣氛。
時間：
萬圣節(jié)當(dāng)日1小時30分（20xx年10月31日）預(yù)計時間段18:30-20:00
形式：
以班級為單位的party（也可全校性的party或者戶外場地進(jìn)行）
對象：
在校學(xué)生（可邀請非本中心的學(xué)生參加）
活動前準(zhǔn)備工作：
1、加入我們體驗異國節(jié)日文化，名額有限，驚喜多多！
2、布置教室環(huán)境
3、準(zhǔn)備活動物品：
1）布置教室的飾品
2）自制巫婆帽一直
3）掃把一只
4）普通卷紙6-8卷
5）長桌兩張
6）12個盤子
7）少量面粉（足夠撒在12個盤子中）
8）乒乓球4-6個
9）面盆兩個
10）杯子兩只
11）棗子30個左右
12）海報2-4張
13）音箱設(shè)備及話筒一套
14）照相機(jī)、攝像機(jī)各一個
15）糖果若干、
16）小禮品若干。
活動內(nèi)容：
1、講述萬圣節(jié)的起源，學(xué)習(xí)相關(guān)知識（PPT幻燈片呈現(xiàn)）；
2、自制南瓜燈大比拼；
3、游戲3連環(huán)（包裝木乃伊、發(fā)功運(yùn)乒乓、“棗”想入杯）；
4、活動——不給糖，就搗蛋。
活動流程
一、熱身（15分鐘）
一位老師頭戴巫婆帽，騎著掃把（或化妝成其他人物），進(jìn)入教室。請孩子猜猜看老師扮演的是什么角色，此時老師利用生動的肢體語言來簡單講述萬圣節(jié)的起源（盡量避免講述宗教方面的內(nèi)容），介紹萬圣節(jié)的時間、特殊物品、人物、活動以及歌曲等。
這個環(huán)節(jié)中，教師要帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)（或復(fù)習(xí)）以下詞匯和句型，并制造氣氛引導(dǎo)孩子一起進(jìn)入活動環(huán)節(jié)。
二、進(jìn)入活動
主持人讓學(xué)生說出今天的日期，告訴孩子們今天要過一個有趣歡快的節(jié)日。活動中不僅能吃到美味且免費(fèi)的糖果，大家還要一起親自動手制作南瓜燈，體驗精彩游戲的快樂。
活動一：南瓜燈（15分鐘）
（活動的前一個星期發(fā)短信和張貼海報通知孩子們在家課余時間自制“南瓜燈“，年齡小的孩子可以在家長的幫助下完成，或采用小橘燈代替，學(xué)生用彩筆在橘皮上畫就可以了。）
流程：
1、請學(xué)生觀看教師提前做好的南瓜燈或者照片（PPT呈現(xiàn)）。
2、帶領(lǐng)孩子展示自己親手制作的“南瓜燈”并進(jìn)行評獎頒發(fā)小禮品或獎狀。
3、分享制作過程和心得、拍照留念。
活動二：包裝木乃伊（15分鐘）
流程：將孩子們分成三個小組，每組4個人，然后從4張牌抽選，誰抽到K，誰就是木乃伊，就要被其他三個孩子用衛(wèi)生紙包裝成木乃伊，包裝好后還得學(xué)僵尸來回跳一圈，誰身上的衛(wèi)生紙包裝的完好誰就贏。孩子們平時只能在電影或電視上看到木乃伊，如今卻能在課堂上親手包裝制作，立即表現(xiàn)出了前所未有的熱情。看，一個個鮮活的木乃伊出爐了，哪一個才更合格呢？
活動三：發(fā)功運(yùn)乒乓（15分鐘）
流程：
1、準(zhǔn)備兩張長桌子、12個盤子、一些面粉，并將少量面粉撒在每個盤子中；
2、本活動每次需要4個孩子參加，兩兩PK；
3、每張桌子上縱向排列三個盤子排兩行，并將一個乒乓球放置在第一個盤子中，當(dāng)主持人發(fā)號令“Readygo”時參加游戲的孩子開始吹動乒乓球，每組誰第一個將乒乓球從第一個盤子吹入第三個盤子為或獲勝者。
備注：為了快速把兵乓球運(yùn)到目的地，孩子們胡亂運(yùn)用真氣發(fā)功，面粉被吹得漫天飛舞，整個現(xiàn)場就像是硝煙四起的戰(zhàn)場，緊張而慘烈。有的孩子因發(fā)力過度，一不小心走火入魔，就變成了可愛的白胡子老爺爺。
活動四：“棗”想入杯（15分鐘）
流程：
1、本活動每次需12人參加，每6人一組分成兩組
2、準(zhǔn)備一些青棗、兩個面盆、兩張長桌、兩只杯子）
3、每6人一組，每人從水盆里咬住一個棗子，然后放到一個杯子里就算是完成。
活動五：Trick-or-treating（10分鐘）
流程：由主持人告知孩子們trick-or-treating來歷及玩法，聲明規(guī)則。事先先將糖果發(fā)給本中心工作人員，由主持人帶領(lǐng)孩子們組成小隊向工作人員邊喊“trick-or-treating”邊要糖。
小學(xué)萬圣節(jié)活動策劃方案 篇4
一.活動目的
1.介紹西方文化，帶動校園文化多元化發(fā)展;
2.激發(fā)學(xué)生的活動熱情，加強(qiáng)交流合作;
3.豐富課余生活。
二.可行性及意義
4.主題鮮明，符合大多數(shù)大學(xué)生的興趣傾向;
5.具有創(chuàng)以及趣味性，能吸引學(xué)生參與;
6.互動性強(qiáng)，沒有了演員與觀眾的界線，人人參與其中;
7.以調(diào)動學(xué)生熱情，促進(jìn)合作交友為目標(biāo)。
三.資源需要
地點：
人力資源：工作人員分別負(fù)責(zé)宣傳、會場布置、物品購置、晚會現(xiàn)場登記、音響、燈光、及維持秩序;主持人兩位;禮儀2~3人(裝扮成天使和惡魔);舞蹈演員5人左右
物力資源：各種裝飾(如南瓜燈、巫婆帽、掃把、魔法棒，飄帶等，可以是手工制品)
南瓜數(shù)個(為避免萬圣節(jié)期間南瓜供不應(yīng)求，建議提前采購~~)，彩色糖果，工具(具體在活動方案中會提到)，獎品，閃光胸針(后面會提到它們的用處)
四.活動展開
(一)前期宣傳
制作海報傳單，給各種活動起上神秘的名稱吸引學(xué)生目光;在學(xué)生宿舍區(qū)設(shè)攤售票，每張門票收取象征性的費(fèi)用
主要以在控制參與活動的人數(shù)(說明：活動當(dāng)天有門票的學(xué)生可以在指定地點領(lǐng)取免費(fèi)糖果及胸針
沒有門票的學(xué)生同樣可以來，但沒有東西領(lǐng)，需自備糖果以免受到魔鬼的懲罰)
(二)場地聯(lián)系裝飾
聯(lián)系好場地及大屏幕
將下稱廣場周圍用彩色飄帶圍起來作為主活動場，在樹上掛上幾個小燈，及紙質(zhì)的巫婆帽及掃把(比較輕)，旁邊的露天食堂也做相應(yīng)修飾
(三)流程
1.活動從晚上六點三十開始入場，七點正式開始(天黑以后)持續(xù)約一個半小時
2.當(dāng)晚到活動現(xiàn)場的各條路上將會有各種魔鬼為參與者引路。持門票者從學(xué)生第二食堂的門口進(jìn)去，到露天食堂處領(lǐng)取糖果、大糖紙和胸針并在糖紙上留下自己的留言或聯(lián)系方式，先由自己保管，然后進(jìn)出廣場。由于場地限制，沒有門票的同學(xué)只能在外圍觀看。
3.開場：播放幽靜的音樂，主持人不直接出場，在幕后用神秘的口吻告訴大家晚會即將開始，請屏住呼吸期待神秘的揭曉�，F(xiàn)場燈光逐漸關(guān)閉，突然亮起一盞燈照相舞臺中央，但是什么也沒有主持人幽默地稱是失誤。然后等再一次關(guān)閉。舞臺上悄無聲息，漸漸出現(xiàn)了白色飄動的身影，音樂慢慢地想起。突然燈光亮起，出現(xiàn)在人們眼前的是帶著面具的街舞演員，音樂也隨之變得的富有動感。晚會在一段街舞后正式開始。
活動1：南瓜燈制作大賽
共有五組，兩人一組，由各人胸前的胸針決定合作對象(比如有五個同學(xué)有同一款胸針，另五個有另一款)。提供所有材料：勺子、小刀、蠟燭和南瓜。在十分鐘之內(nèi)兩人合作完成一個南瓜燈。完成后有現(xiàn)場觀眾投票，每組前有一個投票箱，以糖果為票。的糖果數(shù)最高的獲最佳美南稱號，并頒發(fā)獎品。最低者留下接受treat or trick挑戰(zhàn)，即回答關(guān)于萬圣節(jié)的一個問題，答對則拿到鼓勵獎。答錯被罰帶面具群魔亂舞一番
活動2：猜南瓜燈謎
分兩組對抗賽，每組四個人。將題目分成各個板塊，如學(xué)科、文化、娛樂等。優(yōu)勝方從失敗方處索得糖果或給予懲罰
活動3：糖果大派送
將自己的糖果包入自己的 大糖紙中，贈送給你身邊的朋友，作為共同參加活動的紀(jì)念
活動4：萬圣節(jié)祈福活動
基于萬圣節(jié)傳統(tǒng)的繼承及發(fā)展，舞臺中央點燃蠟燭，為每個逝去的生命祈福
活動5：群魔亂舞，迎接新的生活
現(xiàn)場教幾個簡單的舞蹈動作，集體起舞，隨后有展示欲望者可沖上舞臺盡情發(fā)揮，晚會在熱鬧的氣氛中結(jié)束
注：活動中大屏幕上放映ppt，并與活動同步展開(及伴隨著ppt中介紹萬圣節(jié)傳統(tǒng)來展開這一系列活動)
(四)后續(xù)工作
結(jié)束時動員參與者帶走自己帶來的雜物，不要亂扔垃圾。離場后工作人員留下做最后的場地清理。可以準(zhǔn)備一些食物，以便分享，一邊開一次小結(jié)會議。
五.活動預(yù)算
飄帶10元 小糖果袋(裝作為鼓勵獎的糖果)15個約10元 閃光胸針平均約1.2元一個 計劃人數(shù)80人 96元 蠟燭15-20元
南瓜燈及南瓜裝飾物50-60元 巫婆帽2-3個約 15元 禮儀頭飾、道具、服裝100元以內(nèi) 獎品50-60 大糖紙、筆 15-20元
(以上物品均可網(wǎng)購，郵費(fèi)預(yù)算20元左右)
南瓜5個(按市場價，估計二三十元)彩色糖果四五十元
總體預(yù)算在400元左右
六.注意細(xì)節(jié)
1.由于露天場地，對天氣要求較高，若出現(xiàn)大雨天，則活動需提前獲延后，所以必須提前關(guān)注天氣情況。
2.現(xiàn)場秩序需維持好，因舞臺與觀眾席沒有明顯的界限，所以須有工作人員在周圍保證人群的密度，尤其是在投票時須注意秩序。因為人數(shù)為80人左右，理論上還是比較容易控制的。
3 、安全問題
由于活動中有使用到刀，所以主持人必須提醒參賽者注意安全，并被一些應(yīng)急物品，如邦迪。在點燃蠟燭時注意周圍是否有易燃物品。
小學(xué)萬圣節(jié)活動策劃方案 篇5
活動背景：
萬圣節(jié)(all hallow’day)是西方的鬼節(jié)，時間是每年公歷的11月1日，慶祝活動從10月31日晚開始，稱為萬圣節(jié)前夜(halloween)。目前主要流行在說習(xí)慣英語的一些國家。在前夜，人們會按照風(fēng)俗習(xí)慣帶上面具、穿上奇異的'衣服打扮成鬼怪的模樣，家家戶戶都會用南瓜雕空做成燈。孩子們會打扮好后提著南國燈挨家挨戶討要糖果。人們在這天并不祭祖先或者鬼神，據(jù)說打百城鬼怪的模樣和做南瓜燈是為了嚇跑出來作惡的鬼怪。
活動宗旨：
了解西方文化，展現(xiàn)社團(tuán)風(fēng)采，激發(fā)社團(tuán)成員活動熱情，促進(jìn)社團(tuán)之間的交流與發(fā)展。擴(kuò)大社團(tuán)影響力。
活動目的：
通過萬圣節(jié)活動的舉辦，豐富大學(xué)生課余文化生活，加強(qiáng)對西方文化的了解與認(rèn)識，提高社團(tuán)成員活動的積極性，增強(qiáng)社團(tuán)之間的溝通與聯(lián)系，展現(xiàn)大一學(xué)生的活動熱情與風(fēng)采。
活動內(nèi)容：
主辦單位：fd動漫社、科幻社
活動時間：11月5日(星期六)
活動地點：二號報告廳
前期宣傳：
海報宣傳：運(yùn)用黑色、紫色等具有神秘氣息的色彩，還有南瓜燈、幽靈等標(biāo)志元素，設(shè)計出來之后給人以強(qiáng)烈的視覺沖擊，吸引眼球，主題鮮明，活動時間地點明確。
其他宣傳：社團(tuán)例會，手機(jī)短信通知等。
會場布置：
和海報的主色調(diào)相近或相同，與主題相接近，光線陰暗有幽深感覺，不要使用過于炫目的色彩。
活動流程：
提前準(zhǔn)備階段：下午3點就到活動地點布置會場，并且將兩個社團(tuán)的自愿者仔細(xì)的化妝成萬圣節(jié)中的各種角色。(將各種有趣的工具材料也進(jìn)行裝扮)
開場節(jié)目和休息表演：
科幻社播放重口恐怖短片，并做ppt介紹萬圣節(jié)中的科幻元素。
活動環(huán)節(jié)：
分組(3-4個組)玩游戲，兩個社團(tuán)各派一個代表組，視為官方代表隊。其他社團(tuán)成員打散之后重新組隊，共同參與游戲。比賽采用積分制度，參加一下活動可以累積分?jǐn)?shù)，最后分?jǐn)?shù)最高的隊伍獲勝，比賽過程中還有懲罰環(huán)節(jié)。評委為各社團(tuán)的社長和抽選出來的大眾評審，人數(shù)待定。比賽游戲節(jié)目名稱有待商量。
主持人根據(jù)節(jié)目流程確定貫穿整場活動的臺詞，緊扣萬圣節(jié)狂歡之夜的主題。
涂鴉比賽
將在場人員分組，然后分發(fā)部分化妝材料，讓每組的組員相互配合，然后使用現(xiàn)有的化妝材料對面部等地方進(jìn)行涂鴉。時限30分鐘。
再抽出10分鐘進(jìn)行涂鴉效果評比。選出各種獎。
即興表演
分組進(jìn)行即興表演。20分鐘準(zhǔn)備時間，組員可以進(jìn)行商量。內(nèi)容具體商定。
用筷子夾乒乓球
準(zhǔn)備乒乓球、筷子、水盆等道具。把乒乓球化成眼球的樣子(符合萬圣節(jié)這一主題)，然后比賽用筷子夾取乒乓球，在規(guī)定時間內(nèi)夾得多的隊伍獲勝。比賽時間、上場人數(shù)、比賽回合等有待商量。限時( )。
咬蘋果
萬圣節(jié)前夜最流行的游戲是“咬蘋果”。準(zhǔn)備蘋果(必須是帶蒂)、裝滿水的水盆。把蘋果放在裝滿水的水盆里面，比賽的隊員用嘴巴去咬蘋果，這一過程中不能使用手輔助，且要保持蘋果在規(guī)定時間里面不落下。
傳話
簡單的傳話比賽，整組人員都可以參與，最后傳達(dá)的話語最接近原話的隊伍獲勝。傳話內(nèi)容可以是動漫、科幻片中的臺詞或者其他，有待商量。
猜東西、猜動作
通過肢體表演來猜東西或者這個動作所要表達(dá)的意思。不能通過口型或者話語來傳達(dá)意思，如有發(fā)現(xiàn)，視為犯規(guī)。具體內(nèi)容有待商量。
盲人摸象
參與這一活動的人員需要蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)3-5圈然后聽從其他人員的指揮來將手中的眼珠、鼻子、耳朵或者嘴巴等東西在規(guī)定時間貼到指定位置，最準(zhǔn)確的獲勝。限時。
兩人三足
三個人兩兩腳綁在一起向前走去。最快到達(dá)者獲勝。
頂蘋果
兩個人面對面用額頭頂著蘋果向終點走去，在此期間蘋果(或者其他物體，比如說恐怖的眼球還是人頭等)不能掉下，若蘋果掉下則返回起點重新開始，前一組人員到達(dá)終點之后下一組才能開始，規(guī)定時間內(nèi)到達(dá)人數(shù)最多的獲勝。限時( )。
1.2.3木頭人
選出的代表選手站在最前面，其他人員在臺下通過不是身體接觸的方式來逗笑臺上的人員，所有組的人員交叉進(jìn)行。堅持到最后的人獲勝，逗笑人數(shù)最多的組也是獲勝。
接龍
可以是歌詞接龍，也可以是成語接龍，還可以是動畫片名或者科幻片名接龍。條件是此句必須含有前一句話得最后一個字，失敗者懲罰，勝利者積累分?jǐn)?shù)。
魔法氣球
幾隊同時開始，每兩人一組，使三個氣球不落地，從起點到終點。一分鐘時限。
瘋狂的蘋果
幾隊同時開始，四個人一組，在一分鐘的時限里面，使四個蘋果直立成功。
懲罰環(huán)節(jié)：
視比賽進(jìn)程而定，可以是在每個小游戲結(jié)束之后進(jìn)行懲罰，也可以是在總體比分出來之后進(jìn)行懲罰。(個人比較支持小游戲結(jié)束之后懲罰，總分出來之后也要懲罰這一模式)
喝東西�？梢允亲钏岬臇|西，或者其他什么的。
互喂蛋糕。遮住雙方的眼睛，聽從他人的指揮。
擠氣球。自己選擇身體的一部分來擠爆氣球。
刷湖大：室內(nèi)活動進(jìn)行完成了之后，可以考慮刷湖大。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算
活動宣傳部分：兩張海報一期一張，二期一張共100元
宣傳單(因為是簽單，故不記入預(yù)算內(nèi)。)
化妝材料200元到300元。
會場布置50-70元。
活動材料及獎品60元。
活動共計550左右。(可能會拉外聯(lián)解決一部分。)
活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)
所進(jìn)行的活動嚴(yán)格按照積分制度來進(jìn)行(具體商量)。
要求全體參與者化妝進(jìn)場，裝扮成與萬圣節(jié)節(jié)日有關(guān)的角色，例如僵尸、喪尸、巫婆、木乃伊、精靈、哥布林等，不要求全部都是過度化妝，可簡單可反復(fù)，不化妝進(jìn)場者酌情扣除所在組的分?jǐn)?shù)。
主持人員需要帶動全程的氣氛。
最后根據(jù)積分情況來評定最后的名次，來頒布名次和獎品。
需要關(guān)注室內(nèi)、室外的環(huán)境。
小學(xué)萬圣節(jié)活動策劃方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
為了讓學(xué)生感悟西方文化特色，了解萬圣節(jié)的來歷，透過萬圣節(jié)活動的宣傳，配合英語教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣，體驗節(jié)日的快樂，特舉辦“萬圣節(jié)”主題活動。
二、活動時間
10月31日17：45——19：00
三、參加對象
一到六年級全體學(xué)生，全體教師
四、活動方式
1、a）利用假期要求學(xué)生設(shè)計制作萬圣節(jié)相關(guān)裝飾（如面具、南瓜燈，衣服等），返校日帶回參加評比，并布置教室。
b）透過各年級的外教課了解跟萬圣節(jié)有關(guān)的信息。
2、晚上活動安排：
1）17：45-18：15學(xué)生參觀南瓜燈。
2）18：15-18：35討糖活動，分樓層活動。1-2年級在三樓，其他班級不變。
3）18：35-19：00分班級活動。各班主任負(fù)責(zé)在班上組織，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行互動小游戲。
備注：
1、每樓層設(shè)有一名安全巡檢員。各班主任在班檢課時對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2、學(xué)部會適當(dāng)準(zhǔn)備一些糖，各班也要相應(yīng)準(zhǔn)備一些糖。
3、低年級的萬圣節(jié)裝飾避免恐怖。
4、每班需上交南瓜燈一盞參加評比展出。
小學(xué)萬圣節(jié)活動策劃方案 篇7
活動目的：
1、介紹西方文化，了解西方文化。
2、鍛煉學(xué)生的動手能力、發(fā)揮豐富的想象力、培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)的興趣。
3、加強(qiáng)家校合作，讓家長、孩子和老師共同參與。
活動時間：
20xx年10月31日 大課間
活動地點：
操場
參加人員：
全體教師和學(xué)生
活動準(zhǔn)備：
1、10月24日周五班主任和各英語老師給學(xué)生宣講萬圣節(jié)活動要求，要求家長協(xié)助孩子利用周末時間設(shè)計好造型（自愿原則）。
2、 學(xué)會萬圣節(jié)兒歌：，Knock，knock ，Trick or treat
3、 會場布置和買糖果由后勤組負(fù)責(zé)。
活動流程：
準(zhǔn)備階段：
1、 下課鈴響，全校師生在后操場集合。
從大餐廳到大寢室，足球場依次為101—404；
從大餐廳到大寢室，籃球場依次是501—604
2、音樂準(zhǔn)備：trick or treat 走秀音樂
音樂負(fù)責(zé)：
陳小鳳
活動階段：
1、 主持人上場和全體學(xué)生一起倒數(shù)，外教Joanna出場。
主持人：田羽佳
2、 Joanna出場和大家打招呼后，田羽佳、Joanna和大家一起唱 trick or treat。
3、形象展示：
每個班的學(xué)生穿好自己準(zhǔn)備的萬圣節(jié)服裝，拿好道具，兩個一排排成縱隊，（沒有任何準(zhǔn)備的學(xué)生排在隊伍后面），從101班到604班依次從大餐廳彎道處走上跑道（沒有任務(wù)準(zhǔn)備的學(xué)生留在操場上），展示自己的萬圣節(jié)服裝或者道具，走到大寢室處學(xué)生走完，就迅速回到自己班級所在的位置觀賞服裝秀。
起點出場控制（大餐廳彎道）：
終點負(fù)責(zé)（大寢室）：
4、集體舞：小蘋果 體育老師在跑道上領(lǐng)舞
5、各班分發(fā)糖果，各班由班主任和英語老師給班級最好的造型照相留影。
6、 活動結(jié)束。
小學(xué)萬圣節(jié)活動策劃方案 篇8
萬圣夜為每年的10月31日，是西方的傳統(tǒng)節(jié)日，節(jié)日主要流行于西方國家的英語世界里，為了讓孩子們能在英語世界里度過一個快樂的夜晚，結(jié)合xx機(jī)構(gòu)的教學(xué)特色，特設(shè)此活動方案：
活動目的：
1、讓孩子們進(jìn)一步了解西方的文化特色，感受西方國家的風(fēng)俗節(jié)日
2、讓孩子們在快樂的環(huán)境中學(xué)英語，講英語
活動時間：
XX年xx月xx日 18：00—20：00
活動地點：
xx機(jī)構(gòu)學(xué)校xx機(jī)構(gòu)校區(qū)
活動準(zhǔn)備：
1、市場人員負(fù)責(zé)宣傳工作，在附近各個小學(xué)及社區(qū)做宣傳活動，并帶領(lǐng)家長和孩子前來參加活動
2、老師在課堂上跟孩子講解一些萬圣節(jié)的由來及風(fēng)俗節(jié)日等。并發(fā)邀請卡，邀請學(xué)員的好朋友一起來參加。
3、行政做好此次萬圣節(jié)活動的支出預(yù)算并負(fù)責(zé)采購；
現(xiàn)場環(huán)境布置：
1、活動教室準(zhǔn)備一些與萬圣節(jié)有關(guān)的圖案，例如：南瓜、稻草人、動畫人物等，并貼在墻上。
2、每位老師都準(zhǔn)備一些糖果，已備發(fā)給孩子
3、音樂放著trick or treat英文歌曲
活動內(nèi)容及環(huán)節(jié)：
1、活動前一天進(jìn)行彩排，熟悉活動現(xiàn)場
2、活動當(dāng)天所有員工提前一個小時到校，做好最后的準(zhǔn)備工作
3、活動當(dāng)天上午布置好下午活動現(xiàn)場，行政準(zhǔn)備好新到訪表格及老學(xué)員簽到表
4、活動開始時安排老師做一下簡單的介紹，家長安排參加家長會。負(fù)責(zé)人：蘆麗芳
游戲一：真人連連看，負(fù)責(zé)人：xx（cece）
游戲說明：由一組學(xué)員并排站好，前面掛著幾組兩兩相同的不同圖案，（圖案均是總部提供的圖片）由一個學(xué)員a學(xué)員在前面猜，當(dāng)老師喊“begin”2排的學(xué)員將自己面前的牌子顯示給a學(xué)員看，3秒鐘后老師喊“stop”2排學(xué)員立刻背對著a學(xué)員，下面由a學(xué)員將圖案相同的說出來，說對了掛圖案學(xué)員蹲下，說錯了學(xué)員不動。道具需要：帶圖案的牌子及糖果，老師準(zhǔn)備。
游戲二：拼圖游戲，負(fù)責(zé)人：xx（anna）
游戲說明：此游戲用到投影儀和mimio，孩子們拿著mimio筆在白板上拼圖，（分組比賽）道具已有。
游戲三：吹面粉游戲，負(fù)責(zé)人：xx（rita）
游戲說明：在一張桌子兩邊各站一名學(xué)員，桌子上放一小碗，小碗里放滿面粉，面上有一乒乓球，兩邊學(xué)員互相吹，誰先將乒乓球吹到碗外面誰就勝利。（目的在于最后每個孩子臉上都有白色面粉，更有萬圣節(jié)氣氛。）道具需要：一包面粉，一個乒乓球，糖果
游戲四：化妝游戲，負(fù)責(zé)人：xx（melody）
老師給每個學(xué)員化妝，化成各式各樣的符合萬圣節(jié)活動的妝，道具需要：一盒化妝筆
最終活動：
1、四個教室的孩子聚在一起，外教講解西方萬圣節(jié)的trick or treat，孩子用自己在游戲過程中拿到的sticker向外教換取糖果。學(xué)員之間也可互換。
2、t臺秀，活動前幾天會通知學(xué)生裝扮自己，當(dāng)天也有一個化妝的環(huán)節(jié)，最后會在走廊有一場t臺秀。（可邀家長參與）
活動流程：
1、前臺登記到訪的新學(xué)員和老學(xué)員的登記工作，并將學(xué)員們分成四組；
2、活動開始時主持人歡迎大家到來，并講解當(dāng)天的流程宣布開始；
3、由每個游戲負(fù)責(zé)的老師和其助手將孩子們領(lǐng)到各個教室去準(zhǔn)備做游戲；
4、市場專員負(fù)責(zé)做宣傳活動；
5、helen負(fù)責(zé)各位老師組織游戲的溝通與銜接，控制好四個教室。
6、教務(wù)老師負(fù)責(zé)帶隊，配合老師組織游戲。
7、游戲結(jié)束后外教簡單介紹trick or treat，孩子們互相換糖。
8、孩子們的t臺秀（利用xx機(jī)構(gòu)校區(qū)長長的走廊），最后可邀請家長參與。
9、前臺老師負(fù)責(zé)照相。
小學(xué)萬圣節(jié)活動策劃方案 篇9
活動目的：
1、介紹西方文化，了解西方文化。
2、鍛煉學(xué)生的動手能力、發(fā)揮豐富的想象力、培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)的興趣。
3、加強(qiáng)家校合作，讓家長、孩子和老師共同參與。
活動時間：
20xx年10月30日 大課間
活動地點：
操場
參加人員：
全體教師和學(xué)生
活動準(zhǔn)備：
1、10月23日周五班主任和各英語老師給學(xué)生宣講萬圣節(jié)活動要求，孩子們利用周末時間設(shè)計好造型（自愿原則） 。
2、學(xué)會萬圣節(jié)兒歌： Knock，knock ，Trick or treat.
3、練習(xí)法國民族舞蹈
活動流程：
準(zhǔn)備階段：
1.下課鈴響，全校師生在后操場集合。
從大餐廳到大寢室，足球場依次為101-404；
從大餐廳到大寢室，籃球場依次是501-604
2.音樂準(zhǔn)備：trick or treat 走秀音樂
活動階段：
1.主持人上場和全體學(xué)生一起倒數(shù)，外教Ola出場。
2. Ola出場和大家打招呼后，和大家一起唱
trick or treat
3.形象展示：
每個班的學(xué)生穿好自己準(zhǔn)備的萬圣節(jié)服裝，拿好道具，兩個一排排成縱隊，（沒有任何準(zhǔn)備的學(xué)生排在隊伍后面），從101班到604班依次從大餐廳彎道處走上跑道（沒有任務(wù)準(zhǔn)備的學(xué)生留在操場上），展示自己的萬圣節(jié)服裝或者道具，走到大寢室處學(xué)生走完，就迅速回到自己班級所在的位置觀賞服裝秀。
起點出場控制（大餐廳彎道）：xx
終點負(fù)責(zé)（大寢室）：xx
4.集體舞：法國民族舞蹈
5.各班分發(fā)糖果，各班由班主任和英語老師給班級最好的造型照相留影。
6.活動結(jié)束。
小學(xué)萬圣節(jié)活動策劃方案 篇10
一、活動目的
為了豐富學(xué)生的校園生活，增強(qiáng)學(xué)生對西方文化的了解，將英語融入日常生活當(dāng)中，增進(jìn)學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣，擴(kuò)充學(xué)習(xí)領(lǐng)域，搭建英語運(yùn)用平臺，充實生活內(nèi)涵，特開展萬圣節(jié)文化體驗系列活動。在此呼吁全體教師、學(xué)生、家長共同參與。
二、活動時間：
20xx年10月31日
三、活動對象：
全體師生
四、萬圣節(jié)知識學(xué)習(xí)
即日起，各班英語老師須向?qū)W生普及萬圣節(jié)的背景知識，其他科任老師也需下載萬圣節(jié)PPT進(jìn)行學(xué)習(xí)(PTP801)，學(xué)生學(xué)唱與萬圣節(jié)有關(guān)的英文歌曲，為以下系列活動作好知識鋪墊。
五、系列活動
1.班級設(shè)計裝飾比賽
各正副班主任即日起要求學(xué)生準(zhǔn)備萬圣節(jié)的班級環(huán)境裝飾物品對各自班級進(jìn)行裝飾，截止10月30日完成，下周一進(jìn)行班級評比，每年級將選出一二三等獎各一名，學(xué)校頒發(fā)獎狀。(各年級英語老師按級組為單位交叉互評，備課組長負(fù)責(zé)組織和上報評比結(jié)果)
一年級：周衛(wèi)玲 錢肖鈴 二年級：謝鳳蓮 鐘子慧 林惠珠 三年級：華琪 陳俊梅
四年級：何新宇 程曉華 五年級：麥冠彤 覃愛丁 吳偉寧 六年級：趙磊 莫峰光
2.手工制作比賽
學(xué)生可設(shè)計制作面具，南瓜燈，蝙蝠等等和萬圣節(jié)相關(guān)的手工作品，每班各評選五個優(yōu)秀作品在校展出并頒獎。(各班老師評獎，學(xué)校頒發(fā)獎狀)
3.學(xué)生個人裝扮評比
全校師生共同參與本次活動，即日起可著手準(zhǔn)備萬圣節(jié)個人服裝，服裝可以是個人設(shè)計或自行購買搭配，要求必須與萬圣節(jié)主題相關(guān)。10月31日午休后全校學(xué)生穿著萬圣節(jié)服裝，在班級進(jìn)行萬圣活動。每年級將評選一名最佳裝扮，任課老師先拍個人照，當(dāng)天下午三點鐘在一樓大鏡子處集合拍集體照，覃愛丁，麥冠彤老師負(fù)責(zé)，照片會在校平臺展出。(不頒發(fā)獎狀)
4.班級萬圣節(jié)活動
10月31日午休后全校學(xué)生可以進(jìn)行萬圣節(jié)個人化妝，下午第六、七節(jié)課進(jìn)行班級萬圣節(jié)活動，正副班組織進(jìn)行。班主任需提前讓學(xué)生準(zhǔn)備萬圣節(jié)服裝和零食，提前組織學(xué)生排練節(jié)目及教室的桌椅布置等。萬圣節(jié)相關(guān)游戲第六項有相關(guān)參考。
5. Trick or treat? 討糖活動
屆時由外教老師 Peggy 到班級進(jìn)行互動，班主任事先從孩子們帶來的零食中籌備好糖果，給外教老師在互動中使用。
六、互動游戲活動建議：
1. Trick or treat? 討糖活動。學(xué)生約二到四人一組，用英語向萬圣幽靈討糖。例如： Trick or treat!Treat or treat!Give me something good to eat!Treat or treat!I’m a ghost!Treat or treat!Give me a toast!(備注：此活動由外教老師到班級進(jìn)行互動)
2. I can see…我看見…學(xué)生必須從事先準(zhǔn)備好的萬圣節(jié)海報或者圖片材料中，指出三項他們看到的東西，具體內(nèi)容需英語老師先行進(jìn)行教授。例如： I can see a mummy. I can see a ghost. I can see a black cat.
3. I can speak English. 我會說英語。學(xué)生可2人為以小組，上臺進(jìn)行口語會話表演，
4. Sing a song. 歡樂歌唱。學(xué)生約四到五人一組，配合動作，演唱出所學(xué)過的英文歌曲。
5. Ducking for the apple. 咬蘋果游戲。準(zhǔn)備好若干個蘋果和若干桶水，選取若干名學(xué)生進(jìn)行游戲，在主持人發(fā)令后誰先咬到桶里的蘋果或糖果即為勝。
小學(xué)萬圣節(jié)活動策劃方案 篇11
活動時間：
20XX年10月29日
活動地點：
戶外、操場
參加人員：
全體小學(xué)生和老師、家長義工
活動主持：
袁 偉
活動負(fù)責(zé)：
方 芬
活動準(zhǔn)備：
1、吹好的洋泡泡若干(周四下班前準(zhǔn)備好)
2、坐墊
3、歡快的音樂(音樂播放：徐雯俊)
活動過程：
9:00——10:00
1、各班操場集合(按早操的隊形)
2、園長講話
3、搏擊操(袁偉領(lǐng)操)
4、FOLLOW ME (兩位外教與小學(xué)生有關(guān)萬圣節(jié)互動)
5、游戲：打怪獸
玩法：游戲分大班組和中班組，請家長義工和部分老師扮演怪獸，把吹好的泡泡綁在他們的腳上，音樂響小學(xué)生開始打怪獸，音樂停小學(xué)生回到自己班級所在的位置。托小班小學(xué)生為哥哥姐姐們加油助威。
注：游戲前請各班老師事先跟本班級小學(xué)生說明游戲的玩法和規(guī)則，以便活動當(dāng)天的游戲進(jìn)行的順利有序。
6、各班小學(xué)生回班級生活活動
10:00——11:00
外出游戲：Trick or treat(不給糖就搗蛋)
玩法：各班級分別到不同的地方去要糖吃
小朋友家：貝貝1班、苗苗2班; 大拇指廣場：國際班、陽陽1班
居委會：東八居委(貝貝2班、苗苗1班)、香梅居委(豆豆2班、陽陽2班)
創(chuàng)意街：
注：請各班級老師事先和要去的地方聯(lián)系好，請他們幫忙做好迎接小朋友的準(zhǔn)備。
小學(xué)萬圣節(jié)活動策劃方案 篇12
活動目的：
1、圣節(jié)流傳至今，現(xiàn)在來說是孩子們以及年輕人的化妝舞會的節(jié)日，它已經(jīng)沒有了之前的宗教的迷信色彩，為了讓孩子們能感受西方的文化以及體驗游戲的快樂，結(jié)合我校英語情景特色，策劃此活動。
2、鍛煉學(xué)生的動手能力、發(fā)揮豐富的想象力、培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)的興趣。
3、加強(qiáng)家校合作，讓家長、孩子和老師共同參與。
活動時間：
20xx年10月31日 周一下午第二節(jié)及晚學(xué)習(xí)時間
活動地點：
操場，室外走廊及教室
參加人員：
全體教師和學(xué)生
活動準(zhǔn)備：
1. 萬圣節(jié)前一周在外教和英語老師的引導(dǎo)下了解萬圣節(jié)，自己也可以在網(wǎng)上查找資料。
2. 10月28日周五班主任和各英語老師給學(xué)生宣講萬圣節(jié)活動要求，要求家長協(xié)助孩子利用周末時間設(shè)計好造型（自愿原則） 。
3. 學(xué)會萬圣節(jié)兒歌：，Knock，knock ，Trick or treat
4. 買糖果由后勤組負(fù)責(zé)。
5. 需要進(jìn)行游戲活動的道具及材料由班主任布置學(xué)生周末準(zhǔn)備。
活動流程：
1. 主持人上場（外教 和楊曉宇），和大家一起唱Trick or treat，并做做簡單的動作。
2. 走秀活動：
a. 準(zhǔn)備好背景音樂（外教和楊曉宇） 。
b. 順序：從101班開始到604班 。聽到通知到操場靠近校門的地方排隊候場。
c. 班級進(jìn)行服裝展示。每個班穿好自己準(zhǔn)備的萬圣節(jié)服裝，拿好道具，四個一排，排成縱隊，依次按照體育運(yùn)動會的入場式的隊形從廣播室門口走過，向全校展示自己的萬圣節(jié)服裝或者道具，每個班在廣播室門口停留大概30秒，方便照相和評委老師評比出最佳創(chuàng)意獎。學(xué)生走完后迅速回到自己班級課間操所在的位置觀賞服裝秀。
d.在走秀的過程中由三 個美術(shù)老師和非班主任的英語老師站在廣播室面來給每個班最有創(chuàng)意的服飾造型發(fā)獎品，每班限2人。走秀完成后這些得到獎品的同學(xué)到前面再展示并留影紀(jì)念。評委老師：
李依宸101,102，103；朱雅琴,104，201,202蔣楊麗，203,204，301,王小琴 302，303,304，王玲玲401,402，403,黎樂亞404，501,502，何苗503,504，張曉艷,601,602李明俊603,604
3．各班由班主任和副班主任給班級最好的造型照相留影。
4. 分班進(jìn)行游戲活動，由班主任和副班主任進(jìn)班一起組織學(xué)生游戲。
可以參考的游戲活動：
游戲一：Trick or treat
這個游戲適合邀上3~5個同班的孩子，讓孩子們帶上面具，巫師帽和巫師斗篷等，一起去別的班敲門，并喊“Trick or treat！”老師或者同學(xué)開門并贈與他們糖果，然后再去下一個班要吃食。
這是萬圣節(jié)最經(jīng)典的游戲，也是孩子們百玩不厭的游戲。
游戲二：咬蘋果
準(zhǔn)備一根桿子，上面系兩根線，下面吊著兩個洗好的蘋果，游戲開始時，每個人都要在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰就是優(yōu)勝者。這也是萬圣節(jié)前夜最流行的游戲之一。
游戲三： “眼球”接力賽 (Eyeball Relay)
游戲準(zhǔn)備：每隊一個乒乓球(畫成一只眼球)和一個湯匙。 游戲規(guī)則：將學(xué)生分成人數(shù)相同的幾隊，每隊的第一個學(xué)生一只手雙用湯匙裝著“眼球”到達(dá)終點，然后雙手拿著湯匙和“眼球”快速跑回來，遞給下一個學(xué)生，最后完成的那一隊為贏。注意途中“眼球”不能掉在地上，如果掉在地上的必須撿起來再繼續(xù)游戲。
游戲四： 畫南瓜燈比賽(Draw a Jack-o’-lantern)
游戲準(zhǔn)備：畫紙，彩色筆或水彩筆若干。
游戲規(guī)則：請學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)畫南瓜燈，比一比誰畫的南瓜燈最有創(chuàng)意。
游戲五： 蜘蛛網(wǎng)(Spider web)
游戲準(zhǔn)備：一個毛線球。
游戲規(guī)則：請學(xué)生站成一個大圓圈，請一個學(xué)生手抓著毛線的頭，然后把毛線球扔給另一個學(xué)生，這個學(xué)生再抓住毛線再將毛線球扔給另一個學(xué)生，直到把“蜘蛛網(wǎng)”織好。然后一起照相留念。
游戲六： 木乃伊(Mummy wrap)
游戲準(zhǔn)備：每一隊一卷紙巾。
游戲規(guī)則：每隊請一名幼兒扮演木乃伊，其他幼兒輪流把“木乃伊”用紙巾裹起來，最先完成的一隊為贏。游戲結(jié)束后別忘把紙巾取下來。
游戲七： “蜘蛛”接力賽
游戲規(guī)則：將學(xué)生分成人相同的幾隊，在起點排好隊，請第一個學(xué)生坐下，把手放在背后把身體撐起來，肚子朝天，然后走(像蜘蛛一樣走)向終點，再跑回來與下一個學(xué)生擊掌，下一個學(xué)生方可走。最快完成的一隊為贏。
游戲八： 傳“鬼”音游(Musical ghost)
游戲準(zhǔn)備：音樂“Knock, knock, trick-or-treat”，用白布做的“鬼”一個，糖果若干。
游戲規(guī)則：用白布把糖果裹起來就成了“鬼”的頭，并畫好“鬼臉”。請學(xué)生坐成一圓圈，音樂開始就開始傳“鬼”，音樂停，手上抓著“鬼”的學(xué)生就要說英語或回答問題。游戲結(jié)后把“鬼頭”的糖果取出來分給大家吃。
游戲九： 運(yùn)氣球接力賽 (Pass the baloons)
游戲準(zhǔn)備：每隊一個小南瓜。
游戲規(guī)則：每隊里將學(xué)生兩人為一組，背對背把氣球夾住，然后從起點運(yùn)到終點，再繞回來，下一組繼續(xù)接力。最快完成的那一隊為贏。注意途中不能用手扶氣球，如果氣球掉在地上了，撿起來游戲繼續(xù)。
游戲十： 妙投乒乓球(Ping Pong toss)
游戲準(zhǔn)備：掏空的南瓜，乒乓球三個。
游戲規(guī)則：將南瓜掏空并在上方開一個口，請學(xué)生站在一定的距離外向南瓜投乒乓球，如果三個乒乓球都投進(jìn)南瓜里就能得到小禮物。
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