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活動(dòng)策劃方案

時(shí)間:2021-06-17 14:26:02 策劃方案 我要投稿

【精選】活動(dòng)策劃方案合集八篇

  為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編精心整理的活動(dòng)策劃方案8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】活動(dòng)策劃方案合集八篇

活動(dòng)策劃方案 篇1

  活動(dòng)目的:

  1.培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力,形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣,端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度;

  2、體會(huì)父母的辛苦,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,能積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng);

  3.做一張賀卡送給媽媽?zhuān)囵B(yǎng)對(duì)媽媽的愛(ài)。

  問(wèn)題分析:

  我和同學(xué)已經(jīng)有了近一年的接觸,發(fā)現(xiàn)他們隨著年齡的增長(zhǎng),已經(jīng)有了一定的勞動(dòng)意識(shí)。在學(xué);灸茏龅阶约旱氖亲约鹤觯诩彝ブ,卻缺乏勞動(dòng)意識(shí),過(guò)于依賴(lài)家長(zhǎng),體會(huì)不到父母的辛苦,不能積極主動(dòng)的幫助家里作一些力所能及的事。因此,召開(kāi)“獻(xiàn)給媽媽的禮物”的主題班會(huì),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)觀念,使學(xué)生體會(huì)父母的勞苦,學(xué)會(huì)關(guān)心他人。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、課前以一些生活現(xiàn)實(shí)為背景排演小品;

  2、以“媽媽”為題材請(qǐng)同學(xué)們?yōu)樽约旱哪赣H獻(xiàn)禮;

  活動(dòng)人員:

  本班37名同學(xué);

  整體設(shè)計(jì):

  1、利用生活小品,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的的興趣,適時(shí)組織學(xué)生開(kāi)展討論,啟發(fā)明理;

  2、結(jié)合生活實(shí)際,部分學(xué)生匯報(bào)自身的家務(wù)勞動(dòng)小技能;

  3.做張獻(xiàn)給媽媽的賀卡

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、對(duì)話引入,啟發(fā)活動(dòng)興趣:

  a:你知道“三月八日”是什么節(jié)?

  b:是婦女節(jié),媽媽的節(jié)日。

  a:你在那一天送給媽媽什么禮物啦?

  b:我的禮物最珍貴,是——(神秘的),反問(wèn):你都送給媽媽什么禮物了?

  a:我呀,我送媽媽一枝花,開(kāi)在心間的花朵,還為他送上了一首歌《世上只有媽媽好》,你聽(tīng)!(放錄音)

  b:我們每個(gè)人都擁有一個(gè)溫暖的家;

  在家里我們時(shí)刻享受著爸爸媽媽的愛(ài)、爺爺奶奶的愛(ài),在他們無(wú)微不至的關(guān)心愛(ài)護(hù)下,我們快樂(lè)成長(zhǎng)!

  a:你看,我們每長(zhǎng)高一寸,都浸透著他們的心血。ㄕ故靖改刚疹櫤⒆由畹恼掌图议L(zhǎng)下班后的安排);

  b:我們從呱呱墜地到咿呀學(xué)語(yǔ),從不懂事情到步入校門(mén),我們正在漸漸長(zhǎng)大。

  在學(xué)校,我們要做好學(xué)生,在家里我們更應(yīng)該做好孩子;

  a:同學(xué)們,在“婦女節(jié)”這一天,一些同學(xué)為媽媽送上了這樣的禮物:

  1、出示a。

  (a劇主人公說(shuō):我今天過(guò)得真快樂(lè)!同學(xué)們,你們跟我一樣高興嗎?)

  2、b劇主人公上場(chǎng),a找b說(shuō):我的好朋友來(lái)了,我要找他玩兒。唉,小紅,等等我,我們一起玩兒去!b劇主人公:我今天可沒(méi)時(shí)間,我還有更重要的事要做呢!

  b劇上演

 。╞劇主人公說(shuō):我今天也很快樂(lè),同學(xué)們,你們說(shuō)對(duì)嗎?)

  a:兩個(gè)同學(xué)都度過(guò)了快樂(lè)的一天,相比之下,你覺(jué)得那位同學(xué)過(guò)得更快樂(lè),更有意義呢?

  學(xué)生討論發(fā)言。

  二、深入生活,技能展示:

  b:我告訴你一個(gè)秘密吧,今天我們一(5)班的同學(xué)把婦女節(jié)那天獻(xiàn)給媽媽的禮物都帶來(lái)了,你們看!

  勞動(dòng)小技能展示:洗手絹、洗襪子、疊衣服、掃地、擦桌子、擇韭菜、做水果拼盤(pán)(以組單位為同時(shí)展示)

  b:昨天我們?cè)诟改傅暮亲o(hù)中小心長(zhǎng)大,今天我們將張開(kāi)小翅膀練習(xí)飛翔;

  從生活小事學(xué)起,從一點(diǎn)一滴做起,成為父母的小幫手,回報(bào)他們的愛(ài)。

  三、家長(zhǎng)與孩子互動(dòng),激發(fā)情感,提出希望:

  1、演唱:《小烏鴉》:(放音樂(lè))

  小烏鴉:我愛(ài)我的家,更愛(ài)我的.媽媽。我在溫暖的家庭中健康成長(zhǎng),大聲:媽媽呀!

  全班:我們愛(ài)你!

  家長(zhǎng):孩子呀,我們也愛(ài)你!

  2、家長(zhǎng)結(jié)合學(xué)生生活表現(xiàn),夸一夸孩子;

  b:父母那么愛(ài)我們,用辛勤的勞動(dòng)為我們創(chuàng)建了幸福美好的生活,我倡議:

  把我們的名字寫(xiě)在這塊板上。

  b:現(xiàn)在,你知道了吧!這就是我送給媽媽最珍貴的禮物,也是我們一(5)班同學(xué)送給所有幸福美滿家庭的禮物。

  同學(xué)們,快快加入我們的倡議吧!(學(xué)生貼名字,放音樂(lè))

  班主任:同學(xué)們,你們的倡議太好了,我也想加入你們的倡議,行嗎?(教師貼上自己的名字并進(jìn)行講話)現(xiàn)在每個(gè)人來(lái)做一張獻(xiàn)給媽媽的賀卡吧,到婦女節(jié)那一天送給你們的媽媽。

活動(dòng)策劃方案 篇2

  藏藥館運(yùn)營(yíng)過(guò)程中,社區(qū)推廣是投入最少、見(jiàn)效最快的一種宣傳手段。藏藥館可根據(jù)自身情況,結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)情,開(kāi)展活動(dòng)。

  常見(jiàn)的社區(qū)推廣形式:

  1、發(fā)資料,送禮品,收集客戶(hù)資料;

  2、義診、量血壓、血糖,收集客戶(hù)資料;

  3、贊助公益活動(dòng):如贊助社區(qū)老年活動(dòng),網(wǎng)球賽、唱歌比賽等。

  4、健康講座:和社區(qū)合作,開(kāi)展送健康活動(dòng),聚集老年人聽(tīng)健康講座,滲透講解公司、產(chǎn)品知識(shí)。

  社區(qū)活動(dòng)目的:

  1、做品牌宣傳

  2、服務(wù)客戶(hù),樹(shù)立店面形象,引導(dǎo)進(jìn)店

  3、收集客戶(hù)資料,收買(mǎi)人心

  4、銷(xiāo)售產(chǎn)品,產(chǎn)生利潤(rùn)(一般很難達(dá)到,政策不允許,客戶(hù)信任度不高,很難成交)

  要達(dá)到以上目的,以上四種推廣模式,可單獨(dú)使用,也可集中組合使用。

  利弊分析:

  1、 贊助公益活動(dòng)

  實(shí)施方案:可與老年活動(dòng)中心,社區(qū)中心,街道辦合作,冠名贊助老年公益活動(dòng)。一般選擇經(jīng)常舉行中老年活動(dòng)的社區(qū),比如有些社區(qū)活動(dòng)中心,平時(shí)就經(jīng)常會(huì)舉辦一些太極拳大賽,象棋比賽,廚藝大賽等,我們可以和相關(guān)負(fù)責(zé)人聯(lián)系,由我們贊助,提供獎(jiǎng)品、服務(wù)等,組織完成活動(dòng)。

  優(yōu)勢(shì):可迅速樹(shù)立品牌形象,客戶(hù)可以無(wú)疑慮接受我們,信任度高。迅速聚集人氣,能收集有效的客戶(hù)資料。

  風(fēng)險(xiǎn):前期準(zhǔn)備相對(duì)復(fù)雜,要求的合作社區(qū)自身有相關(guān)的活動(dòng)項(xiàng)目和固定參與人群。資金、人力、物料投入較大,經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)高。

  2、 義診活動(dòng)

  實(shí)施方案:可與社區(qū)管理人員聯(lián)系,由社區(qū)提供場(chǎng)地,我們提供現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)生義診、免費(fèi)測(cè)量血壓、測(cè)量血糖。在義診的同時(shí),收集客戶(hù)信息,發(fā)放我們宣傳資料,或者邀請(qǐng)進(jìn)店卡,憑卡可到堂領(lǐng)取禮品等。

  優(yōu)勢(shì):提供免費(fèi)的服務(wù),客戶(hù)參與度比較高,可和顧客進(jìn)行深聊,容易取得信任。

  風(fēng)險(xiǎn):對(duì)義診人員專(zhuān)業(yè)化要求高,需要提前疏通好地政關(guān)系,保證活動(dòng)順暢進(jìn)行,不受法規(guī)約束。

  3、 發(fā)宣傳單頁(yè)、送禮品

  實(shí)施方案:和社區(qū)負(fù)責(zé)簡(jiǎn)單溝通,在社區(qū)內(nèi)發(fā)宣傳資料,健康禮品,領(lǐng)取禮品者需登記信息。

  優(yōu)勢(shì):操作簡(jiǎn)單,人力物力投入小,可大范圍操作。

  風(fēng)險(xiǎn):此種形式多數(shù)醫(yī)藥產(chǎn)品都在運(yùn)用,顧客信任度低,不利于品牌形象提升;送出禮品如果不能讓客戶(hù)滿意,達(dá)不到宣傳目的。

  4、 健康講座

  實(shí)施方案:與社區(qū)服務(wù)點(diǎn)、街道辦或老年活動(dòng)中心聯(lián)系,由他們組織人員,安排會(huì)場(chǎng),我們提供專(zhuān)業(yè)講師和服務(wù)人員,進(jìn)行健康講座,(健康講座可參考健康課堂方案參考建議)宣傳養(yǎng)生知識(shí),少部分滲透藏醫(yī)藥文化和產(chǎn)品知識(shí)。 優(yōu)勢(shì):執(zhí)行相對(duì)容易,由社區(qū)組織,我們提供講座,公信力較強(qiáng)。利于藏藥館前期文化滲透,引起客戶(hù)興趣,如果再配合到店送禮品、免費(fèi)體驗(yàn)等活動(dòng),到堂率會(huì)提高。

  風(fēng)險(xiǎn):對(duì)講座老師和講座內(nèi)容要求高,如果講師個(gè)人魅力不夠,講座內(nèi)容不夠吸引人,或造成適得其反,顧客會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生抵觸,影響后期宣傳效果。

活動(dòng)策劃方案 篇3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.在欣賞風(fēng)箏造型、色彩的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)風(fēng)箏圖案。

  2.初步了解風(fēng)箏的基本制作過(guò)程,激發(fā)自制風(fēng)箏的愿望。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.激發(fā)制作的愿望

 、僭凇度氯返囊魳(lè)聲中,欣賞各種風(fēng)箏,自由交流。

 、谥攸c(diǎn)觀察風(fēng)箏的造型及色彩。

 、塾懻:我想設(shè)計(jì)的風(fēng)箏。

  2.繪制風(fēng)箏圖案

 、儆懻撊绾沃谱髯笥覍(duì)稱(chēng)的風(fēng)箏。

 、诠餐〗Y(jié)有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),如先畫(huà)后剪、疊放印輪廓等。

  ③幼兒繪制風(fēng)箏,教師巡回指導(dǎo)。

  3.欣賞作品

  ①展示繪制好的風(fēng)箏面,介紹風(fēng)箏名稱(chēng)、繪制方法等。

 、诨ピu(píng)同伴作品,表述自己喜歡的原因,或提出修改建議。

  活動(dòng)效果:

  在風(fēng)箏活動(dòng)中幼兒感受到民族文化熏陶,滋長(zhǎng)民族自豪感,激活幼兒和家長(zhǎng)的創(chuàng)作靈感。幼兒通過(guò)觀看演出、調(diào)查與訪問(wèn)、交流與討論、共同制作等多種活動(dòng)形式,引導(dǎo)幼兒在與同伴、教師、家人和民間藝人的互動(dòng)中,不斷建構(gòu)豐富的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn),獲得豐富的審美體驗(yàn),促進(jìn)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力、創(chuàng)造能力、探究能力、思維能力、合作能力等發(fā)展,培養(yǎng)幼兒自主、獨(dú)立、勇于挑戰(zhàn)困難的精神。

  這是一個(gè)由幼兒引發(fā)的活動(dòng),由于對(duì)風(fēng)箏感興趣,因此他們?cè)谡麄(gè)活動(dòng)中都充滿了熱情。從材料的收集和選擇,到風(fēng)箏的制作和放飛。從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題到解決問(wèn)題,從失敗到成功,他們始終在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。在主動(dòng)的學(xué)習(xí)中探索,在自由的探索中發(fā)現(xiàn)。活動(dòng)中幼兒體驗(yàn)到了從失敗到成功的快樂(lè)和滿足!

活動(dòng)策劃方案 篇4

  一、活動(dòng)主題:

  感受傳統(tǒng)文化的熏陶,豐富窗口工作人員的工作情感,增進(jìn)部門(mén)與部門(mén)、同事與同事的情感交流;體驗(yàn)過(guò)節(jié)的熱鬧與歡樂(lè)的氣氛。

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  行政服務(wù)中心三樓招標(biāo)室及休息區(qū)域

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  正月十五

  四、參加人員:

  行政服務(wù)中心的所有工作人員(窗口值班人員除外)

  五、活動(dòng)安排及布置

 。、場(chǎng)地布置:

 。病(zhǔn)備各類(lèi)獎(jiǎng)品

 。场⑴渲霉(jié)日音樂(lè)并拍照留念

  六、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)猜燈謎

  1、活動(dòng)說(shuō)明:在三樓懸掛200條燈謎;燈謎按照難易程度分為三個(gè)等級(jí)(難、中、易),猜對(duì)燈謎后按照三個(gè)等級(jí)兌換不同的獎(jiǎng)品(獎(jiǎng)品為洗衣粉、牙膏、毛巾等)。第1-50條燈謎到1號(hào)桌對(duì)答案;第52-100條燈謎到2號(hào)桌對(duì)答案;第101-150條燈謎到3號(hào)桌對(duì)答案。

  2、兌獎(jiǎng)原則:

  每猜中一燈謎獲得一份獎(jiǎng)品,猜燈謎者在兌獎(jiǎng)處確認(rèn)答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎(jiǎng)處并填寫(xiě)謎底及簽名后方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

  3、活動(dòng)注意事項(xiàng):

  a、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

  b、謎底未猜中,不得將謎語(yǔ)取下來(lái)

  c、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序,違反者取消猜謎資格。

  (二)玩趣味:

  1. 托球跑: (分兩次進(jìn)行,每次每團(tuán)體1組參加取用時(shí)最少的 一組)2*8 接力賽,規(guī)則:乒乓球必須放在乒乓球拍的中間,不得用手固定,每個(gè)人每次只能托一個(gè)球,從起點(diǎn)到終點(diǎn)球(10米)不掉在地上放入指定位置算有效球,另外一人在從筐中撿起球進(jìn)行接力。如果球在托送途中掉到地上,選手必須回到起點(diǎn)重來(lái),以8位選手全部運(yùn)送完球,所用的時(shí)間最少的算勝利。(毎個(gè)団體報(bào)2組可以男女混合、毎組8人,)

  2. 100米障礙接力賽(分兩次進(jìn)行,每次每團(tuán)體1組參加取用時(shí)最少的一組)

  道具:接力棒、繩子(離地約1米高)、凳子、氣球、棒棒糖 參加人員: 毎個(gè)団體報(bào)2組、每組6人(2男4女)

  比賽規(guī)則:100米(50米折返跑)距離比賽開(kāi)始前每隊(duì)各出一人手持接力棒站在起跑線上,裁判發(fā)令后運(yùn)動(dòng)員開(kāi)始跑。途中運(yùn)動(dòng)員需跳過(guò)凳子、鉆過(guò)繩子、繞過(guò)氣球往回跑、鉆過(guò)繩子、跳過(guò)凳子到達(dá)終點(diǎn)后

  把接力棒遞給下一個(gè)人。如此最先完成比賽的團(tuán)體為獲勝者。 裁判: 人

  3.搶棒棒糖(取獲勝人數(shù)最多的兩組)

  道具:四根繩子,棒棒糖若干

  參加人員:每団體8人,男女各占一半,可多組進(jìn)行

  比賽規(guī)則:兩個(gè)男(女)生背靠背挽住對(duì)方,每個(gè)男(女)生前面1米左右站著一個(gè)女生,手拿一個(gè)棒棒糖。裁判員發(fā)令后男(女)生反向用力以吃到對(duì)面女(男)生手里的棒棒糖。先吃到者獲勝。

  4.倒跑比賽(取4組第一名)

  毎団體出4組 一組4人男女混合(1男3女,第一棒男生) 每人50米,要求拿上接力棒,傳給下一個(gè)運(yùn)動(dòng)員。不準(zhǔn)側(cè)身跑。 裁判:人

  5.趕"豬"跑(取用時(shí)最少的15 人紀(jì)念獎(jiǎng))

  方法:在20米的直線跑道上進(jìn)行,跑道一端為起點(diǎn),另一端為終點(diǎn)。比賽開(kāi)始,運(yùn)動(dòng)員在起點(diǎn)用一根木棍撥動(dòng)大小兩球(籃球和排球),將"豬"趕向"豬欄",在第二個(gè)球進(jìn)"豬欄"一瞬間停表。一次2~3個(gè)人同時(shí)進(jìn)行比賽按跑道分。(現(xiàn)場(chǎng)抽取40人參加)

  規(guī)則:

 。1)、在趕"豬"途中,只要有任何一球滾出跑道,當(dāng)即取消比賽資格。

 。2)、比賽中,只能用棍趕,不能用手腳配合。

  (3)、以時(shí)間多少排列名次,時(shí)間少者名次列前。

  裁判:2~3人

  6.再接再厲(搭橋過(guò)河)(取2組的第一名)

  30米距離,兩端各站12人,每端分成3組,每組2人,一人走,另一人拿三塊木牌,輪流向前放置,要求走的人必須站在木牌上,站在地上的每次加5秒,一方有一塊木牌過(guò)線后,另一方才可以進(jìn)行接力,以最后完成用時(shí)最少的隊(duì)伍為勝。(毎団體2組、毎組8人、男女不限)

  裁判2人

  7.呼啦圈競(jìng)走比賽(保留項(xiàng)目)(取2組每組的第一名)

  接力比賽,比賽長(zhǎng)度為1人50米,邊轉(zhuǎn)呼啦圈邊走(跑),在比賽進(jìn)行當(dāng)中呼啦圈不可以掉下來(lái),如果掉下來(lái),撿起來(lái)是呼啦圈轉(zhuǎn)起來(lái)后再繼續(xù)行走,直到完成比賽.比賽以用時(shí)最少的為勝利。(毎団體2組、毎組4人、男女不限)

  裁判:x人

  手機(jī)游戲大比拼:

  1、 天天酷跑:裝備、等級(jí)、道具等

  2、 天天飛車(chē):裝備、等級(jí)、道具等

  3、 經(jīng)典飛機(jī):

  補(bǔ)充:人員上三樓號(hào)都會(huì)取個(gè)號(hào),登記入勛章聯(lián)(備注名字)里,每項(xiàng)活動(dòng)中勝利的人員蓋勛章,最后在簽到處,領(lǐng)取相應(yīng)勛章數(shù)的獎(jiǎng)品。

活動(dòng)策劃方案 篇5

  一、 活動(dòng)主題

  新老生學(xué)習(xí)心得交流

  二、 活動(dòng)目的

  為幫助新生解決環(huán)境所帶來(lái)的迷茫和困惑,讓他們能盡快熟悉大學(xué)校園的生活和學(xué)習(xí),并且構(gòu)建一個(gè)新生與老生相互交流,展現(xiàn)自我的平臺(tái),解答新生們?cè)谌雽W(xué)以來(lái)所遇到的各類(lèi)問(wèn)題。讓新生們能從學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn)中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法,使以后的學(xué)習(xí)更具有目的性。

  三、 活動(dòng)對(duì)象:

  電子與信息工程學(xué)院XX屆全體學(xué)生

  四、 活動(dòng)時(shí)間:

  11月24日(周日)晚六點(diǎn)半

  五、 活動(dòng)地點(diǎn):

  第一教學(xué)樓J3

  六、 前期準(zhǔn)備

  1.宣傳

 。1)通知宣傳部制作大海報(bào),擺放在食堂門(mén)口。

 。2)由班長(zhǎng)及學(xué)習(xí)部干事在各班內(nèi)部進(jìn)行口頭宣傳。

  2.確定到場(chǎng)嘉賓名單

  綜合考慮各方面能力,最終從13、14級(jí)中選定符合的人選(電氣一名,智能一名)

  3.由學(xué)習(xí)部干事在各班收集關(guān)于學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題,并對(duì)此進(jìn)行歸類(lèi)整理。

  4.收集嘉賓個(gè)人資料,并制作ppt。

  5.主持人準(zhǔn)備好“獎(jiǎng)學(xué)金的設(shè)置,選修課”等方面以待當(dāng)場(chǎng)備用(主要由12級(jí)介紹)。

  7.主持人進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn),與嘉賓交流溝通,熟悉嘉賓。

  8.聯(lián)系辦公室借教室以及在活動(dòng)當(dāng)天到場(chǎng)負(fù)責(zé)簽到工作。

  9.通知新聞部在活動(dòng)當(dāng)天到場(chǎng)拍照。

  七. 活動(dòng)流程策劃

  1、工作人員提前半小時(shí)到場(chǎng)布置會(huì)場(chǎng)和調(diào)試設(shè)備(特別是話筒),再次確定各項(xiàng)事宜是 否已經(jīng)布置完畢。

  2、主持人開(kāi)場(chǎng):對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行說(shuō)明并介紹嘉賓。

  3、嘉賓演講:根據(jù)之前準(zhǔn)備的材料和ppt,現(xiàn)場(chǎng)演講。

  4、提問(wèn)環(huán)節(jié):

  針對(duì)前期征集到的各方面問(wèn)題,隨即邀請(qǐng)兩位嘉賓之一進(jìn)行解答,也可對(duì)前面所講 的內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)(可安排相關(guān)人員在觀眾席中調(diào)動(dòng)氣氛)。

  5、主持人做總結(jié)后根據(jù)時(shí)間情況決定是否播放視頻

  八、后續(xù)工作

  1、新生如有疑問(wèn)可留下來(lái)咨詢(xún)。

  2、干事清理會(huì)場(chǎng)和作好后勤工作。

  3、部門(mén)內(nèi)部探討,做好活動(dòng)總結(jié)工作。

  九、注意事項(xiàng)

  1、主持人注意時(shí)間的掌握及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛控制。

  2、活動(dòng)開(kāi)始前提醒到場(chǎng)的同學(xué)關(guān)閉手機(jī)以及活動(dòng)進(jìn)行中的注意事項(xiàng)。

  十、活動(dòng)預(yù)算

  嘉賓來(lái)回車(chē)費(fèi) (石湖) 15元

  飲料 5元

  總計(jì) 20元

  總策劃:電子學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

活動(dòng)策劃方案 篇6

  【活動(dòng)目的】

  弘揚(yáng)傳統(tǒng)美食文化,培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐能力,活躍班級(jí)文化生活

  【活動(dòng)時(shí)間】

  20xx年4月10日(星期五)

  【活動(dòng)地點(diǎn)】

  高一(11)班教室

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、每人利用清明節(jié)小長(zhǎng)假時(shí)間向家長(zhǎng)或利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)做一道菜品(食品),熟練掌握制作方法。

  2、以個(gè)人、組合、小組等方式在生活委員處報(bào)名,報(bào)名時(shí)須告知菜名、數(shù)量和現(xiàn)場(chǎng)所需要的用具。報(bào)名截止時(shí)間:4月9日(星期四)中午。

  3、教室布置:將課桌沿墻呈U型排列,2—3張課桌為一節(jié)展示臺(tái),制作人在臺(tái)內(nèi)操作,教室中間為學(xué)生活動(dòng)區(qū)域。

  4、制作人需自行準(zhǔn)備食材、成品或半成品、餐具若干套,如需現(xiàn)場(chǎng)加工,用具自備。品嘗的同學(xué)也要自己備好餐具。

  5、班級(jí)可以提供的支持:白開(kāi)水、微波爐兩臺(tái)、電磁爐一臺(tái)、接線板一個(gè)

  6、制作關(guān)于活動(dòng)的宣傳海報(bào)一張

  【活動(dòng)流程】

  1、4月10日下午第三節(jié)課后按照上面的要求布置好教室。

  2、制作人展示、介紹菜品。

  3、同學(xué)和家長(zhǎng)交流、品嘗展品。

  4、活動(dòng)結(jié)束后各人收拾展臺(tái),教室恢復(fù)原狀,垃圾自己帶走,值日生打掃衛(wèi)生。

  【注意事項(xiàng)】

  1、所有食材必須保證干凈新鮮衛(wèi)生,由家長(zhǎng)監(jiān)督,嚴(yán)格把關(guān),F(xiàn)場(chǎng)展示以及與同學(xué)分享之前由班主任和家長(zhǎng)再次檢查,確保食品新鮮不變質(zhì)。

  2、盡量把菜品做成成品或半成品,減少現(xiàn)場(chǎng)加工程序,如果必須現(xiàn)場(chǎng)加工,無(wú)論用刀還是用電都必須注意安全,同時(shí)使用的電器不能超過(guò)兩個(gè)。

  3、聘請(qǐng)兩位家長(zhǎng)參與活動(dòng)管理,監(jiān)督保障、提供幫助。歡迎其他家長(zhǎng)觀摩活動(dòng),品嘗美食。

  4、所有菜品必須自己動(dòng)手制作,不得購(gòu)買(mǎi)現(xiàn)成的食品參展。

  5、參與活動(dòng)保持行為舉止文明文雅,勿哄鬧喧嘩,嚴(yán)禁推搡打鬧,危及他人及教室安全。

  6、未盡事宜,另行通知。

  【評(píng)價(jià)工作】

  1、每道菜品均編號(hào),拍照留存,品嘗的同學(xué)給菜品打分,評(píng)選“最佳菜品”等獎(jiǎng)項(xiàng)予以表彰。

  2、每一位參與活動(dòng)的同學(xué)均可獲得20個(gè)活動(dòng)積分。

活動(dòng)策劃方案 篇7

  9月10日是我國(guó)教師節(jié)。為進(jìn)一步宣傳我縣優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡,營(yíng)造尊師重教的良好氛圍,激發(fā)廣大教師工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,促進(jìn)我縣教育改革不斷深化和教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,現(xiàn)就今年教師節(jié)的有關(guān)慶;顒(dòng)事項(xiàng)通知如下:

  一、表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀教師和教育工作者?h政府將對(duì)目標(biāo)綜合量化先進(jìn)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心校,教育教學(xué)成績(jī)突出的先進(jìn)學(xué)校,全縣十佳師德標(biāo)兵、十佳校長(zhǎng),優(yōu)秀教師和教育工作者,尊師重教先進(jìn)單位和個(gè)人進(jìn)行表彰。各鄉(xiāng)校也要對(duì)教學(xué)成績(jī)突出、品質(zhì)優(yōu)良的教師和教育工作者進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。通過(guò)表彰獎(jiǎng)勵(lì),充分激勵(lì)教師奮發(fā)進(jìn)取的積極性。

  二、圍繞活動(dòng)主題,組織慶;顒(dòng)。召開(kāi)全縣慶祝教師節(jié)頒獎(jiǎng)大會(huì)以及離退休老干部、老教師座談會(huì),舉辦教師節(jié)文藝匯演。各鄉(xiāng)校要結(jié)合各單位實(shí)際,召開(kāi)好各類(lèi)、各層次會(huì)議,在全社會(huì)營(yíng)造尊師重教氛圍。各鄉(xiāng)校要主動(dòng)將教師節(jié)的重大活動(dòng)安排提前向地方黨委、政府匯報(bào),及時(shí)與有關(guān)部門(mén)溝通協(xié)調(diào),爭(zhēng)取有關(guān)方面的支持。

活動(dòng)策劃方案 篇8

  一、指導(dǎo)思想

  以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面落實(shí)貫徹《全民健身計(jì)劃綱要》,以形成健康的工作生活方式為重點(diǎn),以增強(qiáng)教職工的身心健康為核心,傳遞“全民健身,人人參與,人人受益,天天健身,天天快樂(lè)”的健身理念,從而形成生動(dòng)活潑、健康向上、幸福和諧的校園生活氛圍,促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)又好又快發(fā)展和諧局面的形成。

  二、活動(dòng)宗旨

  生命在于運(yùn)動(dòng),幸福源于健康;只有身心健康,生活才能美滿,家庭才能幸福,工作才能快樂(lè)。通過(guò)舉辦體育節(jié)鼓勵(lì)廣大教職工參與各項(xiàng)健身項(xiàng)目,積極進(jìn)行鍛煉,積累一定的健身知識(shí),掌握科學(xué)的養(yǎng)生之道,學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合,心情舒暢,建立和諧的人際關(guān)系。

  三、活動(dòng)主題

  全員健身 健康快樂(lè)

  四、活動(dòng)口號(hào)

  “天天健身,天天快樂(lè)”、“每天鍛煉一小時(shí),幸福生活一輩子”、“我運(yùn)動(dòng),我健康,我參與,我快樂(lè)”。

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  1、成立體育健身協(xié)會(huì),定時(shí)開(kāi)展活動(dòng)。

  2、學(xué)習(xí)自編“二實(shí)小廣播體操”,堅(jiān)持工間鍛煉。

  3、參與大課間活動(dòng),師生同運(yùn)動(dòng)。

  4、舉辦健康知識(shí)講座,預(yù)防與保劍

  5、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)及協(xié)會(huì)成果展示,秀出我風(fēng)采。

  六、具體安排

  活動(dòng)內(nèi)容

  要 求

  活動(dòng)時(shí)間

  負(fù)責(zé)人

  制定活動(dòng)方案

  11.2—11.5

  楊柳

  教師體育節(jié)啟動(dòng)儀式

  全員參與

  11.8下班會(huì)

  楊柳

  成立健身協(xié)會(huì)

  1、健身協(xié)會(huì)報(bào)名

  自愿報(bào)名

  ,每人報(bào)一項(xiàng)

  11.9—11.11

  楊柳

  2、分組活動(dòng)

  堅(jiān)持每日活動(dòng)或雙休自主開(kāi)展活動(dòng)

  11.12—今后

  各協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人

  活動(dòng)內(nèi)容

  要 求

  活動(dòng)時(shí)間

  負(fù)責(zé)人

  學(xué)做自編“二實(shí)小廣播體操”及比賽

  1、集體學(xué)習(xí)

  每天上午第一節(jié)課到四樓舞蹈室

  11.10—

  11.12

  肖正勇

  龔愛(ài)瓊

  2、每日工間鍛煉,做工間操

  每天眼保健操時(shí)間為工間操時(shí)間,上、下午各一次

  11.12—學(xué)期結(jié)束

  楊柳

  年級(jí)組長(zhǎng)

  3、分年級(jí)組加強(qiáng)訓(xùn)練,準(zhǔn)備參加學(xué)校比賽

  全員參與

  11.12—參賽前

  楊柳

  年級(jí)組長(zhǎng)

  健康知識(shí)講座

  全員參與

  11.15

  楊柳

  “元旦迎新”教工健身運(yùn)動(dòng)會(huì)

  項(xiàng)目一:

  1分鐘轉(zhuǎn)呼啦圈

  1分鐘跳繩

  1分鐘踢毽子

  1分鐘雙人顛乒乓球

  運(yùn)動(dòng)員名額分配:

  轉(zhuǎn)呼啦圈運(yùn)動(dòng)員2名

  跳繩運(yùn)動(dòng)員3名

  踢毽子運(yùn)動(dòng)員3名

  雙人顛乒乓球2名

  (人少的組每項(xiàng)至少有1人參加)

  1、11.22報(bào)名

  2、比賽前自主鍛煉

  3、12.14—12.16比賽

  楊柳

  年級(jí)組長(zhǎng)

  項(xiàng)目二:協(xié)會(huì)成果展示

  12.21 展示

  楊柳、各協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人

  項(xiàng)目三:“二實(shí)小廣播體操”比賽

  12.17比賽

  楊柳、年級(jí)組長(zhǎng)

  體育節(jié)活動(dòng)

  小 結(jié)

  1、“項(xiàng)目一”:按排名成績(jī)?nèi)∏?0名,分別計(jì)10、9、8、7

  、6、5、4、3、2、1分

  2、“項(xiàng)目二”:協(xié)會(huì)成員能堅(jiān)持每日或雙休開(kāi)展活動(dòng)的,每人加適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)到本年級(jí)組。參加協(xié)會(huì)成果展示的再加適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)到年級(jí)組。

  3、“項(xiàng)目三”:根據(jù)排名,取特優(yōu)、一、二、三等獎(jiǎng),分別記5、4、3、2、分

  1、12.2—12.24評(píng)分

  2、12.27頒獎(jiǎng)

  楊柳

  陳玖玖

  汪開(kāi)春各協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人

  健身協(xié)會(huì)

  1、呼啦圈協(xié)會(huì)

  2、跳繩協(xié)會(huì)

  3、踢毽子協(xié)會(huì)

  4、騎單車(chē)協(xié)會(huì)

  5、廣場(chǎng)集體舞協(xié)會(huì)

  6、羽毛球協(xié)會(huì)

  7、乒乓球協(xié)會(huì)

  8、跑步協(xié)會(huì)

  9、太極拳協(xié)

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