【精選】面試時簡短的自我介紹模板匯編五篇
處在一個陌生場合時,通常需要我們進(jìn)行自我介紹,用自我介紹往往可以來展示自己。但是自我介紹有什么要求呢?以下是小編為大家收集的面試時簡短的自我介紹5篇,歡迎閱讀與收藏。
面試時簡短的自我介紹 篇1
老師們,同學(xué)們,大家早上好。我是班的。我是一個活潑開朗的女孩,笑,是我的人生特色,我笑看人生,笑對一切,對生活充滿了希望。很榮幸能在小學(xué)畢業(yè)之際當(dāng)上升旗手,此時此刻的我,倍感榮幸。升旗手是一種榮耀,它不僅代表著國旗下莊嚴(yán)的那一刻,同時也是對于我的不斷進(jìn)步的嘉獎。
當(dāng)我回想起我所看到的汶川大地上升起的五星紅旗,我所聽到的奧運賽場上一次次奏響的國歌,再望著我身前的這面紅旗,我的心中再次波瀾壯闊。中國江川湖海、廣闊土地上發(fā)生的那些感人肺腑的事,足以讓我自豪,并且擁有那份無以替代的榮耀感。
而我,也會以一個旗手的名義,以一個蓬勃向上的小學(xué)生的名義,升起這永遠(yuǎn)飄揚的五星紅旗。
謝謝大家。
面試時簡短的自我介紹 篇2
歡樂的童年生活中,我經(jīng)歷了無數(shù)的第一次。比如第一次戴上紅領(lǐng)巾、第一次拿到喜報,第一次主持節(jié)目,第一次小鬼當(dāng)家……但我記憶中印象最深的是第一次在學(xué)校當(dāng)講解員的情景。
記得有一次有許多外校領(lǐng)導(dǎo)和老師要來參觀我們學(xué)校,為了更好地介紹校園的環(huán)境、特色,展現(xiàn)我們小海燕崇文尚德的風(fēng)貌,大隊輔導(dǎo)員楊帆老師來四年級挑選擔(dān)任學(xué)校講解員的人選,可能因為平時我在主持、交流方面表現(xiàn)還不錯,班主任陳老師以及全班同學(xué)一致推選了我。當(dāng)時我的心中既興奮,又緊張。興奮的是終于有機會鍛煉自己的口才,同時還能為學(xué)校爭光,這可是我夢寐以求的事。緊張的是當(dāng)時馬上就要期中考試了,既要復(fù)習(xí)各門功課,又要抽出時間背誦大段的稿子,還要一次次地排練,時間真是緊迫。
終于盼到外校老師參觀的這一天了,一想到辛苦的排練馬上要付諸于實踐時,我不由地忐忑起來,萬一忘詞了怎么辦?魯哲清老師好像看出了我的心事,微笑地對大家說:“別擔(dān)心,有我做你們堅強的后盾,萬一忘了,我會提醒你們的!”魯老師的話猶如一陣春風(fēng)吹進(jìn)我的心田,我想只要認(rèn)真對待,充滿自信就一定能行。
我早早地等在門廳,終于迎來了第一批參觀的六十位老師,我熟練地帶著他們參觀陶藝廳,并詳細(xì)地介紹了陶藝廳的設(shè)備、特色以及同學(xué)們獲得的榮譽。因為有了充分的準(zhǔn)備,我絲毫沒有膽怯,對答如流。老師們一邊點頭一邊向我投來贊許的目光。
現(xiàn)在回想起來,第一次當(dāng)講解員是一次歷練,不僅讓我學(xué)會如何合理安排時間,更讓我懂得真正的自信來自于刻苦練習(xí)。
面試時簡短的自我介紹 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
我是一位外表文靜,內(nèi)心卻不失堅強的女孩子。朋友們都說我適合做護(hù)士,我也這么認(rèn)為,我喜歡這個行業(yè),所以我義無返顧地選擇了她。我只是護(hù)士雖然不是醫(yī)生,但她比醫(yī)生更貼近病人,需要更為豐富的知識和技術(shù),這樣才是真正的'“白衣天使”。在學(xué)校學(xué)習(xí)的三年中,我已基本掌握所有的護(hù)理操作,具備扎實的理論知識,并在后來的見習(xí)、鞏固,使自己的操作更為熟練,知識更為鞏固,讓理論聯(lián)系實踐,讓自己更有經(jīng)驗。
在學(xué)習(xí)的同時,我也不忘培養(yǎng)自己的其他興趣愛好,我參加學(xué)校的各種社團(tuán)和活動,比如針灸推拿協(xié)會、校園文化藝術(shù)節(jié)等,使自己的針推技術(shù)和畫技長進(jìn)不少,另外,在學(xué)生會宣傳部辦海報的工作使我的繪畫能力和宣傳能力得到很大提高。在外語方面我已具備一定的聽說讀寫能力,也掌握了基本的計算機操作。
我有很強的責(zé)任心,有很強的集體榮譽感,吃苦耐勞,做事積極認(rèn)真,樂觀開朗,有很好的人際關(guān)系,能夠認(rèn)真對待生活,有熟練的護(hù)理技能與牢固的專業(yè)知識并能靈活運用到實際工作中。我一直相信只要努力面對生活,心存一份感恩,再黑暗的地方也會有光明。我擁有的是年輕的激情,如果您把信任和希望給我,那么我的自信、我的激情,我的能力,將是您最滿意的答案!
面試時簡短的自我介紹 篇4
尊敬的各位評委、各位老師:
大家好!
我叫 ,來自儒家文化的發(fā)祥地山東濟寧。
非常高興能站在這里向各位老師匯報學(xué)習(xí)播音主持的成果。我的性格陽光撒脫,愛文學(xué)和演講,更渴望能成為一名家喻戶曉的播音員主持人,平時我喜歡朗誦一些文學(xué)作品給同學(xué)們聽,有時也用MP3記錄下來自己欣賞。每當(dāng)從電視機上看到播音員主持人出口成章,嚴(yán)謹(jǐn)有序、互動自然的演講,我都十分羨慕,于是,我暗下決心通過多種渠道提高自身素質(zhì),在學(xué)習(xí)中我不斷的向當(dāng)?shù)氐睦蠋熣埥逃嘘P(guān)播音主持的知識和技巧,并自己嘗試著自己錄音鍛煉。
面試時簡短的自我介紹 篇5
你瞧,鏡子里出現(xiàn)了一個男孩。他不高不矮,身材有點胖,留著個小平頭,濃農(nóng)的眉乇下有一雙炯炯有神的眼睛,一張嘴巴能說會道。這不是別人,就是大名鼎鼎的我。 我叫沈思捷,人送外號"大熊貓"。我今年十三歲,在海鹽縣三毛小學(xué)讀六年級。我性格活潑開朗,平易近人,爰交朋友,我有許多愛好,如打乒乓球、打網(wǎng)球但我最大的特點還是幽默風(fēng)趣、自高自大。 有一次,上美術(shù)課,舒老師布置的內(nèi)容是水墨畫。我拿起畫筆,胡亂地蘸上黑墨汁,往白紙上亂涂一氣。下課鈴響了,一幅"驚天動地"的作品便在我中誕生了。我越看這幅畫越覺得好玩,還給它起了個名字——"熊貓打狗記"。我拿起這幅作品,在班里到處炫耀,可竟沒有人在乎我,他們都視而不見。于是我沮喪地把它拎到我的好朋友王喆彬那,只見他看得很仔細(xì)。然后做了一個嘔吐的動作,諷刺道:"對,確實不錯,有大師水準(zhǔn)"聽了他的"贊美"后,我更高興了,自我陶醉起來,對于我這種天才少年,小菜一碟!我還對王喆彬說:"小子,要不要拜師啊?你可以優(yōu)惠哦!嫉妒說一聲,不要藏在心里!"我們倆一起笑了。 當(dāng)然,我也有缺點,正如我們的班主任把我分析的那樣,我的確是一個有點看不起人的人,很孤傲,自稱人中豪杰的這么一個男孩。但我相信,我一定會改掉這些缺點的,做一個稱職的副班長!
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