關(guān)于面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹3篇
當(dāng)進(jìn)入一個(gè)陌生環(huán)境，我們總歸要向他人介紹自己，自我介紹可以給陌生人留下一個(gè)好的印象。如何編寫一段個(gè)性的自我介紹？以下是小編精心整理的面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹3篇，希望能夠幫助到大家。
面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹 篇1
優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的琴聲，活潑可愛的xxx天使，這就是我的名字——xxx。
我今年xxx歲，是xx市34中七年級(jí)(二)班的一名學(xué)生。我的性格也和我的名字一樣，既如天使般天真活潑，又似委婉的琴聲般內(nèi)向文靜，就像相輔相成的太極協(xié)和圖。
因?yàn)槌錾谝粋�(gè)知識(shí)分子家庭，我從小就很喜歡看書，尤其是歷史類和文學(xué)類書籍，我經(jīng)常暢游在書籍的無邊海洋里，汲取著知識(shí)的營養(yǎng)，感受著無窮的樂趣。我也十分喜愛寫作，經(jīng)常從生活的平凡小事中捕捉靈感，自擬題目構(gòu)思練筆，或隨筆，或感想，或日記，自得其樂。除此之外，彈琴就是我的最大特長了。我從小就喜歡音樂，從三年級(jí)開始接觸古箏，今年已經(jīng)考過了中央音樂學(xué)院校外音樂考級(jí)古箏九級(jí)，而且得了個(gè)優(yōu)秀，現(xiàn)正向演奏專業(yè)水平級(jí)別進(jìn)發(fā)。我從不把彈琴僅僅當(dāng)作任務(wù)來看，而是作為一種放松。因?yàn)閷?duì)音樂的接觸較多，我還會(huì)彈一些短小的鋼琴曲，自己動(dòng)手作曲寫一些簡(jiǎn)單的歌也是我的一大偏愛。
除此之外，我還愛好書法和繪畫。因?yàn)槲业呐d趣愛好廣泛，所以走出了一條光榮的荊棘路。小學(xué)階段我的繪畫經(jīng)常在學(xué)校獲獎(jiǎng)，小學(xué)二年級(jí)時(shí)還得過全國少兒書畫大賽的銅獎(jiǎng);五年級(jí)時(shí)，我獲得過徐州市小學(xué)生寒假作文大賽的一等獎(jiǎng);今年夏天，我從北京捧回了華夏藝術(shù)風(fēng)采國際大賽的民樂組金獎(jiǎng)獎(jiǎng)杯，名字也因此被列入中華少年英才數(shù)據(jù)庫。若不是與學(xué)習(xí)時(shí)間沖突，今年國慶節(jié)前我還得出國參加演出和比賽呢。
當(dāng)然我最熱愛的、也是我投入最大精力的還是我的'學(xué)習(xí)。我堅(jiān)信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，只有付出一份耕耘，才可能有一份收獲。我對(duì)自己有一個(gè)要求，要堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)，而從不痛苦地學(xué)習(xí)。在老師們的辛勤培養(yǎng)和自己的努力下，目前我已經(jīng)完全適應(yīng)了中學(xué)學(xué)習(xí)生活，各門功課也取得了優(yōu)異成績(jī)，原因就在于我把學(xué)習(xí)始終當(dāng)作一種快樂。我知道今后學(xué)習(xí)的路還很長，學(xué)習(xí)的任務(wù)也會(huì)更加艱巨，我不會(huì)因此驕傲的，而會(huì)更加努力，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
很高興大家能認(rèn)識(shí)我，謝謝!
面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹 篇2
大家好！
我是來自××班的××。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來已久的愿望："我要加入學(xué)會(huì)××部。"我在這里鄭重承諾："我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使學(xué)生會(huì)成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織。"
在這段時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì)忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好其它部門之間的關(guān)系，怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量，怎樣提拔和運(yùn)用良才，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力有資格加入學(xué)生會(huì)**部并且有能力把學(xué)生會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。
面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹 篇3
我，是一個(gè)活波的男孩，有時(shí)很愛看書，有時(shí)很活躍，下面就來聽聽我的故事吧。
有一次，我們老師跑步測(cè)試，老師還沒把“跑”這個(gè)字念完，我就已經(jīng)沖了上去。老師說完，同學(xué)才開始跑。所以，我的跑步成績(jī)是八秒五。
我很愛看書。有一次，我正在專心地看書。但是爸爸一再叫我做作業(yè)。我放書的時(shí)候，還在看。爸爸生氣了，奪了書，自己放了回去。這時(shí)，我才無可奈何地去做作業(yè)。
我就是這樣的人，你呢?
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