學校教務科的工作職責

　　教務科是在教學副校長直接領導下，綜合管理教學行政工作的職能科室。對學校教學工作主要起協(xié)調、督促、檢查及服務作用。其主要職責是：

　　一、認真執(zhí)行黨和國家的教育方針，貫徹執(zhí)行學校的各項教學工作決策，主持制訂各項教學管理制度、專業(yè)教學標準、課程教學標準以及實施性教學計劃和教學進程表，經主管副校長批準后負責組織實施和統(tǒng)籌協(xié)調。

　　二、負責組織教務工作會議，根據學校教學工作計劃對全校教學改革提出實施方案。

　　三、根據專業(yè)教學標準及各專業(yè)提交的教材選購計劃，負責教材的訂購、保管、發(fā)放。主持有關教材及教學參考書的`編寫和審定工作。

　　四、負責匯總各專業(yè)教學進程計劃和課程表，編制學校課程總表。負責假日調課、補課、停課等重大教學調整事宜。

　　五、負責教師教學質量的評價、評估、教學資料歸納整理、工作量統(tǒng)計和課時津貼的統(tǒng)計、審核和申報工作以及代課教師的聘用和管理工作。

　　六、建立督導機構，制定督導制度。對全校教學過程和教學秩序進行監(jiān)控。組織督導組對全校教學工作（教學各環(huán)節(jié)和教研）督促檢查。

　　七、建立建全師生信息反饋制度。組織召開教師和學生座談會，收集教學信息，反饋信息，發(fā)現和及時解決教學中的問題。

　　八、組織全校性的師德師風教育活動、學生技能大賽、教研活動和教科研課題研究、研討，對研究成果進行鑒定和推廣應用。

　　九、督促各專業(yè)依據實施性教學計劃和教學進程表，在學期結束前十天向教務科匯總新學期授課任務和實訓任務以及教學任務分配計劃、教材選用計劃。

　　十、建立建全教學評價制度。負責主持學生學業(yè)成績考核工作，管理全校學生學業(yè)成績。根據學生學業(yè)成績、考勤情況，審查并公布補考名單。提出升留級、畢業(yè)、結業(yè)、肄業(yè)學生名單，報主管教學校長批準。

　　十一、負責圖書室，閱覽室的圖書購置、借閱工作。

　　十二、貫徹上級有關部門下達的教學文件和指示。

　　十三、負責教學資料統(tǒng)計工作。

　　十四、協(xié)調各專業(yè)間的教學工作，完成校領導交辦的各項臨時性工作。

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