實習(xí)班主任的工作職責(zé)范本
為適應(yīng)學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展要求,使班主任工作優(yōu)秀經(jīng)驗得到有效傳承和發(fā)展,經(jīng)學(xué)校研究決定,設(shè)置副班主任與見習(xí)班主任工作崗位,該崗位基本工作指導(dǎo)思想和工作職責(zé)如下:
一、明確班主任工作職責(zé),知道學(xué)校階段工作重點,掌握所帶班級學(xué)生的基本情況,便于更好參與班級管理。
二、在班主任請假時第一時間主動履行班主任職責(zé)。
三、在工作上與班主任互相支持,密切配合,不越權(quán)、不越位,工作關(guān)系融洽,工作效率高。
四、參加班主任工作例會,經(jīng)常與班主任聯(lián)系、了解、反饋學(xué)生情況,對學(xué)生進行針對性教育,尤其是后進生的教育管理,協(xié)助班主任做好學(xué)生中發(fā)生突發(fā)事件處理工作,并做好談話記錄。
五、政教處選定一到兩周作為“當家周”,在該時間段內(nèi)副班主任、見習(xí)班主任必須承擔(dān)班主任職責(zé),管好班級事務(wù)。
六、協(xié)助班主任做好家訪工作,每學(xué)期至少完成班級五分之一學(xué)生的家訪(網(wǎng)上家校短信2條/月)。
七、積極開展德育科研活動,協(xié)助班主任進行班級德育方面的實踐活動,有活動記錄總結(jié)等。
八、一學(xué)期能主動上好兩堂班會課(具體時間以政教處通知為準),協(xié)助班主任組織好主題教育活動。
九、期間,主動協(xié)助班主任組織好常規(guī)管理工作,完成學(xué)校布置的工作。
十、主動參與班級每日常規(guī)管理,使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,協(xié)助班主任組織好升旗儀式、跑操、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、學(xué)生集會等大型集體活動。每周至少三次查看班級早自習(xí)和一次查看晚自習(xí)情況。每周下午參與課外活動的管理。
十一、每學(xué)期進行適當考核,實習(xí)班主任沒有班主任津貼。
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