區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)與人力資源的相互作用分析論文
摘要：在事業(yè)單位中， 人力資源是其不可缺少的重要組成部分， 其不僅為單位創(chuàng)造了更多的經(jīng)濟(jì)利益， 也在某種程度上推動(dòng)了區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。但是在實(shí)際運(yùn)行過程中， 事業(yè)單位人力資源和區(qū)域經(jīng)濟(jì)的關(guān)系始終達(dá)不到相互促進(jìn)、共同進(jìn)步的發(fā)展趨勢(shì)， 不僅降低了事業(yè)單位的綜合管理能力， 而且也影響到了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)速度。因此， 必須對(duì)人力資源與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展關(guān)系進(jìn)行著重分析， 并針對(duì)性的提出相應(yīng)的解決策略， 這樣才能更好的促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)。
關(guān)鍵詞：人力資源； 區(qū)域經(jīng)濟(jì)； 探討分析；
1 前言
隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化的不斷發(fā)展， 經(jīng)濟(jì)建設(shè)越來越被社會(huì)各界所重視， 而要想實(shí)現(xiàn)我國(guó)的可持續(xù)發(fā)展， 首要任務(wù)就是要加強(qiáng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)， 管理好其所管轄范圍內(nèi)的事業(yè)單位的人力資源， 使其人才質(zhì)量、數(shù)量以及分布等都能符合區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求， 進(jìn)而使兩者間的關(guān)系達(dá)到相輔相成、相互促進(jìn)。本文也會(huì)對(duì)我國(guó)人力資源與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展關(guān)系進(jìn)行詳細(xì)的分析， 并對(duì)應(yīng)的提出一些優(yōu)化措施。
2 關(guān)系分析
人力資源是區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中最為關(guān)鍵的組成要素， 尤其是那些具有高素質(zhì)和高能力的人力資源， 更是在區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)中占有著不可估量的地位和作用。基于此， 各事業(yè)單位為了穩(wěn)固市場(chǎng)地位， 通常都會(huì)通過各種招募方式來吸引人才目光， 并在重用過程中， 對(duì)人才開展各種相關(guān)培訓(xùn)， 以期可以進(jìn)一步提升人才的綜合能力， 使其更好的為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展所服務(wù)。另外， 在當(dāng)下以知識(shí)經(jīng)濟(jì)為主的今天， 事業(yè)單位對(duì)于人力資源的培養(yǎng)越來越重視， 并致力以最低的培養(yǎng)成本， 為社會(huì)塑造出更多優(yōu)秀的復(fù)合型人才， 這樣不僅可以增強(qiáng)事業(yè)單位的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力， 而且對(duì)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展也有著很大的推動(dòng)作用。
3 區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀分析
從當(dāng)前我國(guó)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀來看， 其最顯著的特征就是空間不平衡性， 即中、東、西部的經(jīng)濟(jì)發(fā)展存在很大的差異。而在我國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期間， 區(qū)域經(jīng)濟(jì)所帶來的作用不容忽視， 不僅可以協(xié)調(diào)各區(qū)域間的關(guān)系， 而且還能有效提升各地的經(jīng)濟(jì)水平。但由于各區(qū)域的人力資源分布不均勻， 市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)過于強(qiáng)烈， 所以才會(huì)導(dǎo)致我國(guó)中、東、西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展出現(xiàn)不平衡狀態(tài)， 因此， 要想實(shí)現(xiàn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的`可持續(xù)發(fā)展， 就要加強(qiáng)對(duì)各區(qū)域人力資源的全面管理。
4 相關(guān)優(yōu)化措施
4。1 加強(qiáng)正規(guī)教育和職業(yè)教育
在當(dāng)下以知識(shí)經(jīng)濟(jì)為主的今天， 無論是人力資源開發(fā)， 還是促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展， 都要將發(fā)展正規(guī)教育作為核心內(nèi)容， 因?yàn)檎?guī)教育可以提高人力資源的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力， 進(jìn)而使其為區(qū)域經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展做出應(yīng)盡的貢獻(xiàn)和義務(wù)。而要想發(fā)展正規(guī)教育， 就要從文化、經(jīng)濟(jì)、教育、衛(wèi)生等幾方面入手， 對(duì)于區(qū)域內(nèi)的人力資源進(jìn)行全面的優(yōu)化， 使其成為促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要源動(dòng)力。另外， 還要重視職業(yè)教育的發(fā)展， 根據(jù)各事業(yè)單位人力資源的特點(diǎn)， 來組建對(duì)應(yīng)的管理教育機(jī)構(gòu)， 使其能夠真正發(fā)揮機(jī)構(gòu)作用， 有效提升區(qū)域人力資源的知識(shí)水平和技術(shù)能力， 這樣才能使人力資源和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展達(dá)到和諧統(tǒng)一。
4。2 大力優(yōu)化人力資源機(jī)構(gòu)
為了順應(yīng)時(shí)代潮流， 協(xié)調(diào)人力資源與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系， 相關(guān)事業(yè)單位就要對(duì)自身的人力資源機(jī)構(gòu)進(jìn)行全面的優(yōu)化， 具體可以從以下幾方面入手：
首先， 積極發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)， 如：教育、經(jīng)濟(jì)、文化等產(chǎn)特， 并利用其優(yōu)勢(shì)來吸引人才目光， 盡量將這些產(chǎn)業(yè)的人才轉(zhuǎn)變成區(qū)域經(jīng)濟(jì)的主體。其次， 結(jié)合實(shí)際情況， 適當(dāng)提升主體人力資源的地位， 并對(duì)其給子相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)， 使之能夠正確認(rèn)知高素質(zhì)人才對(duì)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要性， 進(jìn)而通過人才機(jī)構(gòu)優(yōu)化， 來提升事業(yè)單位的科學(xué)技術(shù)水平， 使其可以更好的吸引人才目光， 為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。再次， 國(guó)家及各級(jí)政府要重視人才的合理分配， 尤其是經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)的地區(qū)， 要制定相關(guān)優(yōu)惠政策， 這樣才能吸引發(fā)達(dá)地區(qū)的人才， 縮小區(qū)域間的經(jīng)濟(jì)差距。最后， 要重視不發(fā)達(dá)地區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展， 只有加強(qiáng)教育事業(yè)， 才能培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的區(qū)域人力資源， 進(jìn)而有效解決我國(guó)中、東、西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡問題。
4。3 完善人力資源管理機(jī)制
區(qū)域經(jīng)濟(jì)與人力資源必須相輔相成、相互促進(jìn)， 才能實(shí)現(xiàn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的有效發(fā)展， 因此， 人力資源在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中， 占有著十分重要的地位。在我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革不斷深入的今天， 人力資源能夠創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)利益， 而經(jīng)濟(jì)利益也要吸引人力資源， 只有切實(shí)維護(hù)人力資源的經(jīng)濟(jì)利益， 采取行之有效的管理政策， 才能使人才在區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中真正發(fā)揮出實(shí)效作用。另外， 還要對(duì)人力資源加大管理力度， 不僅要重新調(diào)整人力資源機(jī)構(gòu)， 使其樹立良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)， 而且還要將提升人力資源的工作效率和工作質(zhì)量作為事業(yè)單位人力資源管理的重點(diǎn)。同時(shí)， 還要對(duì)現(xiàn)有的就業(yè)政策進(jìn)行全面的完善， 使之更加符合當(dāng)下人力資源的發(fā)展需求， 進(jìn)而在增強(qiáng)自身綜合能力的基礎(chǔ)上， 更好的促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
4。4 大力發(fā)展人力資源教育
當(dāng)下是一個(gè)以知識(shí)經(jīng)濟(jì)為主的發(fā)展時(shí)代， 對(duì)于高水平、高技術(shù)的人才培養(yǎng)十分重視， 因?yàn)槿肆Y源是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的源動(dòng)力， 只有具備高科技技術(shù)和綜合素質(zhì)較高的復(fù)合型人才， 才能提升事業(yè)單位的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力， 使其在區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中不斷壯大。因此， 當(dāng)前的首要任務(wù)就是要大力發(fā)展人力資源教育， 培養(yǎng)出更多新型人才。首先， 各事業(yè)單位要秉著可持續(xù)發(fā)展理念， 對(duì)人力資源的培養(yǎng)給予充足的資金扶持， 更好的將教育事業(yè)發(fā)展起來。其次， 要加強(qiáng)區(qū)域內(nèi)的合作和交流， 借鑒其他區(qū)域的成功經(jīng)驗(yàn)， 取長(zhǎng)補(bǔ)短， 全面完善自身人力資源管理模式， 使人力資源的質(zhì)量和數(shù)量能夠得到合理的分配， 并與其他區(qū)域資源可以進(jìn)行充分整合， 進(jìn)以實(shí)現(xiàn)區(qū)域之間的整體規(guī)劃。
5 結(jié)束語(yǔ)
綜上所述， 在當(dāng)下快節(jié)奏的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中， 事業(yè)單位人力資源所占有的地位和作用是無可取代的。要想使其與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展相協(xié)調(diào)， 就要對(duì)兩者間的關(guān)系進(jìn)行深入研究， 并全面掌握我國(guó)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀， 進(jìn)而針對(duì)性的提出有效的優(yōu)化措施， 這樣才能提升事業(yè)單位人力資源的優(yōu)勢(shì)， 使之更好的為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展乃至社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展所服務(wù)。
參考文獻(xiàn)
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