就業(yè)指導(dǎo)論文參考
簡(jiǎn)述高校期間的學(xué)習(xí)計(jì)劃和深造目標(biāo)
就業(yè)指導(dǎo)論文
題目名稱：簡(jiǎn)述高校期間的學(xué)習(xí)計(jì)劃和深造目標(biāo)
學(xué)院名稱： 計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程
專 業(yè)： 軟件工程
學(xué) 號(hào)： 20122157
學(xué)生姓名： 母洪康
2015年 4月
簡(jiǎn)述高校期間的學(xué)習(xí)計(jì)劃和深造目標(biāo)
簡(jiǎn)述高校期間的學(xué)習(xí)計(jì)劃和深造目標(biāo)
摘 要
簡(jiǎn)述高校期間的學(xué)習(xí)計(jì)劃，分析計(jì)劃的作用，該怎么去自定自己學(xué)習(xí)計(jì)劃，以及介紹深造的方式，和適應(yīng)各種方式的人群
Description of colleges and universities during the study plan and study goal
Digest
Description of colleges and universities during the study plan, analysis of the role of the plan, set yourself to learn how to plan, and introduced to further their studies, and adapt to a variety of ways people
簡(jiǎn)述高校期間的學(xué)習(xí)計(jì)劃和深造目標(biāo)
目 錄
摘 要 ................................................... I
一、 學(xué)習(xí)計(jì)劃 ............................................... 1
�。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)計(jì)劃的作用 ...................................... 1
（二）據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)學(xué)習(xí)不好的學(xué)生大部分存在的問題 .......... 1
�。ㄈ┰趺礃又贫▽W(xué)習(xí)計(jì)劃 .................................. 1
三、深造目標(biāo) ................................................ 5
�。ㄒ唬┥钤炷繕�(biāo)的意義 ...................... 錯(cuò)誤！未定義書簽。
（二）深造有哪些方式 ...................... 錯(cuò)誤！未定義書簽。
�。ㄈ� 深造分析 ........................... 錯(cuò)誤！未定義書簽。
四、結(jié)論 .................................................... 5
致 謝 ....................................................... 5
參考文獻(xiàn) .................................................... 6
附錄A: 附加表 ............................................ 6
簡(jiǎn)述高校期間的學(xué)習(xí)計(jì)劃和深造目標(biāo)
簡(jiǎn)述高校期間的學(xué)習(xí)計(jì)劃和深造目標(biāo)
一、 學(xué)習(xí)計(jì)劃
�。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)計(jì)劃的`作用
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。做什么事有了計(jì)劃就容易取得好的結(jié)果，反之則不然。有沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)你的學(xué)習(xí)效果有著深刻的影響，防止被動(dòng)和無目的學(xué)習(xí)。毫無計(jì)劃的學(xué)習(xí)是散漫疏懶，松松垮垮的。很容易被外界的事物所影響。
�。ǘ⿹�(jù)不完全統(tǒng)計(jì)學(xué)習(xí)不好的學(xué)生大部分存在一下問題
�、� 很少在學(xué)習(xí)前確定明確的目標(biāo)。
② 學(xué)習(xí)常常沒有固定的時(shí)間安排。
③ 常拖延時(shí)間以至于作業(yè)都無法按時(shí)完成。
�、� 學(xué)習(xí)計(jì)劃從來都只能在開頭的幾天有效。
⑤ 一周學(xué)習(xí)時(shí)間不滿10小時(shí)。
�。ㄈ┰趺礃又贫▽W(xué)習(xí)計(jì)劃
�。�1）計(jì)劃要考慮全面
學(xué)習(xí)計(jì)劃不是除了學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)有時(shí)，休憩有時(shí)，娛樂也有時(shí)，所有這些都要考慮到計(jì)劃中。計(jì)劃要兼顧多個(gè)方面，學(xué)習(xí)時(shí)不能廢寢忘食，這對(duì)身體不好，這樣的計(jì)劃也是不科學(xué)的。
�。�2）長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃和短期安排
在一個(gè)比較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)，比分說一個(gè)學(xué)期或一個(gè)學(xué)年，你應(yīng)當(dāng)有個(gè)大致計(jì)劃。因?yàn)閷?shí)際中學(xué)習(xí)生活變化很多，又往往無法預(yù)測(cè)，所有這個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃不需要很具體。但是你應(yīng)該對(duì)必須要做的事情心中有數(shù)。而更近一點(diǎn)，比如下一個(gè)星期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，就應(yīng)該盡量具體些，把較大的任務(wù)分配到每周、每天去完成，使長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃中的任務(wù)逐步得到解決。
�。�3）從實(shí)際出發(fā)來制定計(jì)劃
簡(jiǎn)述高校期間的學(xué)習(xí)計(jì)劃和深造目標(biāo)
制定計(jì)劃，不要脫離學(xué)習(xí)實(shí)際，要符合自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力和水平。有些同學(xué)制定計(jì)劃時(shí)，滿腔熱情，計(jì)劃得非常完美，可執(zhí)行起來卻寸步難行。這便是因?yàn)槟繕?biāo)定得太高，計(jì)劃得太死，脫離實(shí)際的緣故。
�。�4）科學(xué)的制定學(xué)習(xí)計(jì)劃 第一點(diǎn)是清晨六至七點(diǎn)。此時(shí)大腦已在睡眠過程中完成了對(duì)頭一天所輸入信息的編碼工作，加上沒有前后識(shí)記材料的干擾，識(shí)記印象清晰，記憶效率高。 第二點(diǎn)是上午八至十點(diǎn)。此時(shí)精力旺盛，識(shí)記材料的效率高，記憶量較大。第三點(diǎn)是傍晚六至八點(diǎn)，第四點(diǎn)是臨睡前一兩個(gè)小時(shí)，其一是因?yàn)榘l(fā)生記憶后不再輸入其他信息，故不存在“后攝抑制”的影響；其二是大腦會(huì)無意識(shí)地進(jìn)行信息編碼整理，使識(shí)記材料條理化、系統(tǒng)化，有利于記憶的保持和攝取
�。�5）注意效果，及時(shí)調(diào)整
每一個(gè)計(jì)劃執(zhí)行結(jié)束或執(zhí)行到一個(gè)階段，就應(yīng)當(dāng)回顧一下效果如何。如果效果不好，就應(yīng)該找找原因，進(jìn)行必要的調(diào)整。
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