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如何和研究生導(dǎo)師溝通
如何和導(dǎo)師溝通？如何和導(dǎo)師相處？著對(duì)于許多研究生來說都是一個(gè)必修的課題。以下是小編整理的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有幫助！
如何和研究生導(dǎo)師相處和溝通
好的研究生，可以是說在導(dǎo)師那里，如果和導(dǎo)師關(guān)系處好，當(dāng)然你是一個(gè)好的研究生了！這個(gè)就取決于導(dǎo)師對(duì)你的信任和導(dǎo)師對(duì)你的認(rèn)可。同時(shí)在師兄弟，師姐妹的人緣也要做好，其實(shí)這是一個(gè)做人的學(xué)問問題。當(dāng)然做好一個(gè)好的研究生是自己方面來說，以下是我的看法，有些可能不對(duì)，請(qǐng)大家參考一下：
1. 首先要認(rèn)真看待導(dǎo)師和自己的關(guān)系。師者，所以傳道授業(yè)解惑者也，認(rèn)清導(dǎo)師是給你在學(xué)業(yè)上的導(dǎo)師。
2. 將一切看得遠(yuǎn)一些，淡一些。比如有的導(dǎo)師給學(xué)生錢多，有的給的少，還有的不給，這個(gè)就看你自己是否能夠心理上平衡了，所以作一個(gè)好的學(xué)生的話，將這些看的清一些，當(dāng)然作學(xué)生比較清苦，如果你的導(dǎo)師人品好的話，應(yīng)該會(huì)適當(dāng)?shù)慕o你報(bào)酬的，如果導(dǎo)師科研費(fèi)很多，人品又差，不給你生活費(fèi)，那樣你就要想我是做學(xué)問的，錢是他的，只要早日畢業(yè)就行了，不去計(jì)較就好了，當(dāng)然遇到這種導(dǎo)師很難心情平靜的。
3. 提前安排好自己的學(xué)業(yè)。學(xué)位課結(jié)束后，開題中期，論文撰寫和答辯等還需要一段時(shí)間，在選好課題后，實(shí)驗(yàn)過程安排好，提前計(jì)劃，隨時(shí)將自己的實(shí)驗(yàn)結(jié)果整理出來，并能提前一步步的寫自己的學(xué)位論文，等到最后，整理一下，論文很快就出來了。當(dāng)然有的導(dǎo)師中間會(huì)給你出一些其它題目做，或者換課題，但是一切提前做好總不是壞事。
4. 如果導(dǎo)師和你投緣，適當(dāng)?shù)淖餍┟貢ぷ鳎乔屑刹灰裁炊甲�，再好的關(guān)系也不要什么都問，他找你做什么就做什么，否則你知道的導(dǎo)師的事情太多了，可能對(duì)你不是什么好的事情。
5. 多學(xué)些其它的東西，處理好師兄弟和同學(xué)的關(guān)系！如果可以的拍導(dǎo)師的馬屁，或者拍導(dǎo)師得意弟子的馬屁，那師兄弟和師姐妹都會(huì)小看你的，這是人品問題。當(dāng)然如果你對(duì)導(dǎo)師不錯(cuò)，導(dǎo)師也對(duì)你不錯(cuò)，你不要飄飄然，否則師兄弟的關(guān)系搞不好的。
6. 同時(shí)利用在學(xué)期間開拓一下視野，多學(xué)些知識(shí)，多參加些學(xué)術(shù)會(huì)議或者學(xué)術(shù)論壇什么的，多聽聽報(bào)告，對(duì)將來都是有利的。
7 如果學(xué)校有其它的活動(dòng)或任課之類的事情，多少的做一下，對(duì)以后工作很有幫助！當(dāng)然如果導(dǎo)師步同意你這樣做，怕影響你的實(shí)驗(yàn)進(jìn)程的話，這時(shí)你要謹(jǐn)慎從事，遇到此事要處理好和導(dǎo)師的關(guān)系了！
8. 當(dāng)然最重要的是要搞好學(xué)位課和實(shí)驗(yàn)研究，拿出好的論文了！
9. 論文答辯的時(shí)候要放松，盡量去說自己做的課題問題，無關(guān)的不懂的不要裝懂，說些無關(guān)的東西，把你自己的論文解釋清楚就行了！ 這些都是一些小小建議，給大家一個(gè)參考！
如何與導(dǎo)師相處？
這是一門藝術(shù)。有的同學(xué)能夠與導(dǎo)師和睦相處，幾年的共同生活除了完成學(xué)業(yè)，還建立了深厚的感情。也有少數(shù)不能與導(dǎo)師和睦相處，甚至相互之間對(duì)簿公堂，影響自己的學(xué)業(yè)。導(dǎo)師一個(gè)處于社會(huì)中的人，他也會(huì)有自己的性格脾氣，有自己的待人處世的特點(diǎn)。我們或許應(yīng)該從認(rèn)識(shí)自我和了解導(dǎo)師開始做起。
一、與導(dǎo)師積極溝通
通過嚴(yán)酷的入學(xué)考試終于考上了研究生，歸根到底大家是為了學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識(shí)，掌握更有用的專業(yè)技術(shù)。在幾年的學(xué)習(xí)中，自身努力當(dāng)然最重要，但導(dǎo)師的引導(dǎo)作用也不可估量。因?yàn)閷?duì)一個(gè)研究生來說，專業(yè)方向、課題設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)過程甚至畢業(yè)去向，都離不開導(dǎo)師的指導(dǎo)和幫助，而臨床專業(yè)的研究生還需要與導(dǎo)師溝通臨床輪轉(zhuǎn)等情況。
作為導(dǎo)師，工作事務(wù)較多，自由時(shí)間相對(duì)較少，會(huì)在適當(dāng)時(shí)和學(xué)生商談?wù)n題相關(guān)的事情，如課題內(nèi)容，課題開始的具體時(shí)間及經(jīng)費(fèi)問題等。學(xué)生需要主動(dòng)和導(dǎo)師交流。在實(shí)驗(yàn)的過程中也要注意積極和導(dǎo)師進(jìn)行溝通，交流出現(xiàn)的問題并探討解決辦法。臨床輪轉(zhuǎn)情況則因人各異，導(dǎo)師可能會(huì)根據(jù)自身科室的需要安排研究生的臨床輪轉(zhuǎn)，有些導(dǎo)師以學(xué)生意見為主，有的則按照學(xué)校的規(guī)定安排。這方面可根據(jù)自己的專業(yè)基礎(chǔ)和興趣，課題研究情況以及各自科室的特點(diǎn)來選擇適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行。
一部分臨床專業(yè)的研究生選擇科研為主兼顧臨床的導(dǎo)師，對(duì)于這些科研型的研究生來說，和導(dǎo)師的交流可能相對(duì)多一些。因?yàn)檎n題開展的過程中，會(huì)不斷碰到許多的問題，除了自己請(qǐng)教別人、通過網(wǎng)絡(luò)等方式獲得答案外，更多的復(fù)雜問題需要向?qū)熂皶r(shí)求教。實(shí)驗(yàn)中碰到的情況或許千變?nèi)f化、錯(cuò)綜復(fù)雜，通過導(dǎo)師指點(diǎn)迷津或傳授技巧，可讓學(xué)生少走彎路，事半功倍。
二、理解尊重導(dǎo)師
任何社會(huì)人都有各自的喜怒哀樂，有各自的人生觀、世界觀。我們的導(dǎo)師也是一樣，也有性格和品行。作為學(xué)生，或許應(yīng)該經(jīng)常換位思考，認(rèn)真了解并理解導(dǎo)師，從而思考我們?cè)撊绾魏蛯?dǎo)師交流和相處。作為學(xué)生首先需要對(duì)導(dǎo)師的尊敬，并且是在日常交往中能夠讓他感覺到的尊敬。
三、認(rèn)識(shí)自我，堅(jiān)持原則
面對(duì)性格比較極端的導(dǎo)師時(shí)應(yīng)怎么辦？這是一個(gè)棘手的問題。有些研究生可能會(huì)碰到一些性格怪異的導(dǎo)師，比如比較專橫，決定了的事情就不能改變；又如故意給學(xué)生設(shè)置難題，甚至在畢業(yè)時(shí)給研究生設(shè)置障礙等等。面臨這種情況，我們?cè)撊绾问呛茫?/p>
對(duì)待這樣的導(dǎo)師，首先應(yīng)從認(rèn)識(shí)自我和自身找原因，認(rèn)真找出自身的缺點(diǎn)和短處并努力改正和彌補(bǔ)，爭取改變導(dǎo)師的想法。比如某位研究生平時(shí)比較任性，為人處事總以自我為中心，把這種性格帶到臨床學(xué)習(xí)或者科研中，很可能會(huì)和導(dǎo)師產(chǎn)生矛盾以致各自對(duì)對(duì)方有不同“看法”。這種情況下，學(xué)生要積極認(rèn)識(shí)到自己的不足，改正缺點(diǎn)，讓導(dǎo)師看到自己的改正，問題或許就迎刃而解。其次，腳踏實(shí)地，老老實(shí)實(shí)干活。假如老老實(shí)實(shí)地干活，腳踏實(shí)地的做出一點(diǎn)東西（比如參與申請(qǐng)基金或臨床工作出色）。性格再極端的導(dǎo)師在這些成績面前也會(huì)感覺到您的存在和價(jià)值，導(dǎo)師改變?cè)锌捶ㄖ溉湛纱�。最后一點(diǎn)是要有原則。假如遭受無法
容忍的不公平待遇等，可向相關(guān)部門（如研究生科甚至院長、校長）如實(shí)反映。在常規(guī)方式無法解決時(shí)，可考慮申請(qǐng)換導(dǎo)師，對(duì)于嚴(yán)重的人身侵害等應(yīng)該立即報(bào)警和向上級(jí)反映。
四、一日為師，終身為父
尊師重教一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)之一。您的未來也許會(huì)和導(dǎo)師有著各種各樣的聯(lián)系，尤其對(duì)臨床型的研究生來說，專業(yè)上的持續(xù)交往必然存在。與導(dǎo)師保持融洽的師生關(guān)系，不但能讓我們?cè)谘芯可A段學(xué)到更多，進(jìn)步更快，也可能會(huì)對(duì)畢業(yè)后專業(yè)上的發(fā)展有益。
總之，站在研究生的角度來說，首先是認(rèn)識(shí)自我并努力使自己專業(yè)過硬，積極進(jìn)取。試想哪一個(gè)導(dǎo)師不喜歡自己的學(xué)生能夠做出一番成就？其次是要尋找合適的方式和導(dǎo)師積極交流，并能換位思考，多些理解和寬容。下面是兩位“過來人”和導(dǎo)師相處的經(jīng)驗(yàn)供大家參考：
考研復(fù)試如何與導(dǎo)師溝通交流
一.電話聯(lián)系
電話聯(lián)系是直接方便的方式，可以省略漫長的等待過程，值得注意的是，要撥打?qū)煹霓k公電話，私人電話盡量避免撥打，撥打私人電話前一定要先發(fā)短信簡單介紹自己并詢問導(dǎo)師是否方便接聽電話。一般在校園上都可以查詢到導(dǎo)師的辦公電話，那么就可以嘗試撥打，如無人接聽，也許導(dǎo)師在上課或者有事外出，所以可以選擇其他合適時(shí)間段另行撥打，不要輕易放棄喔。
在與導(dǎo)師通話前，建議考生先整理好講話邏輯思維及要向?qū)熃榻B的閃光點(diǎn)，爭取給導(dǎo)師留下深刻印象。由于電話溝通的時(shí)間有限，因此一定要挑重點(diǎn)講述，另外很多考生與導(dǎo)師通電話會(huì)緊張，這樣就會(huì)縮小傳達(dá)給導(dǎo)師的有用信息，說不到要點(diǎn)反而會(huì)適得其反，建議此類易緊張的考生在于導(dǎo)師通話前可用筆記錄下想說的話，再根據(jù)導(dǎo)師的發(fā)問隨機(jī)變通回答。
二.郵件聯(lián)系
導(dǎo)師的郵箱一般能夠在校園上找到。郵件聯(lián)系的優(yōu)點(diǎn)是信息量大，避免當(dāng)面溝通和電話溝通而產(chǎn)生的尷尬�？忌梢酝ㄟ^郵件，組織好語言再向?qū)熃榻B自己，如研究興趣、愛好、特長等，但重點(diǎn)還是要描寫一下自身的閃光之處。
通過這種方式，導(dǎo)師也可以全面的了解考生。值得注意的是，寫郵件一定要使用基本的禮貌用語，以表對(duì)老師的尊重及自身的文明素養(yǎng)。但如果導(dǎo)師因事務(wù)繁忙，就很有可能會(huì)忽略考生的郵件，導(dǎo)致考生空等一場(chǎng)，亦或者會(huì)出現(xiàn)郵件存有敏感字樣而被攔截等各種情況，但郵件聯(lián)系依然是實(shí)現(xiàn)考生與導(dǎo)師交流的較好途徑。
三.面對(duì)面交流
面對(duì)面交流的方式優(yōu)點(diǎn)在于直觀、信息量大。相當(dāng)于一個(gè)面試，導(dǎo)師和考生通過面對(duì)面交流對(duì)彼此都會(huì)有一深入的了解，如跟導(dǎo)師交流順利，那無疑會(huì)增加復(fù)試調(diào)劑成功率，同時(shí)，面對(duì)面交流也存在很大的風(fēng)險(xiǎn)，因有些考生的表現(xiàn)并不合導(dǎo)師心意，結(jié)果就會(huì)適得其反。然而無論怎樣，機(jī)會(huì)都是留給有準(zhǔn)備的人，所以無論能否面對(duì)面交流，都要好好準(zhǔn)備一下，將自己的狀態(tài)調(diào)試到最佳，打贏這場(chǎng)復(fù)試調(diào)劑戰(zhàn)!
復(fù)試前與導(dǎo)師的溝通技巧
1.初試分?jǐn)?shù)出來后立馬多方面收集信息，了解導(dǎo)師
大部分初試成績?cè)?月份就已經(jīng)公布了，在這一段時(shí)間中，感覺自己可以順利通過初試的同學(xué)就可以和意愿中報(bào)考的導(dǎo)師建立聯(lián)系了。在建立聯(lián)系之前，建議大家先通過一切途徑了解所選擇導(dǎo)師的各個(gè)方面的信息，包括年齡、職稱、家鄉(xiāng)、畢業(yè)學(xué)校，最重要的是發(fā)表的文章、研究的方向和貢獻(xiàn)。如果存在著學(xué)術(shù)爭議要明確他的觀點(diǎn)和傾向。當(dāng)這些東西了解清楚之后，就可以放心大膽地向未來的導(dǎo)師表明自己的意愿了。
2.用郵件與導(dǎo)師進(jìn)行初次聯(lián)系
可以通過發(fā)郵件或是打電話的方式和導(dǎo)師建立初步的聯(lián)系，但這里還是建議大家第一次聯(lián)系導(dǎo)師采用發(fā)郵件的方式，因?yàn)榇螂娫掞@得比較唐突。對(duì)于那些國際國內(nèi)很知名的導(dǎo)師們往往都非常繁忙，不一定能夠擠出時(shí)間接聽你的電話。另外，電話聯(lián)系對(duì)于一些不是非常善于表達(dá)自己的同學(xué)來說，所起的效果往往適得其反。如有的同學(xué)在電話中說了半個(gè)小時(shí)連自己的基本情況都沒有介紹清楚，反而使得導(dǎo)師產(chǎn)生了厭惡的感覺，而發(fā)郵件介紹情況時(shí)可以有充足的時(shí)間。可以一邊寫一邊注意措辭，而且還可以不斷修改完善。
發(fā)郵件雖說既經(jīng)濟(jì)，又快捷，但好多同學(xué)在寫信時(shí)容易忽視一些細(xì)節(jié)問題，反而影響導(dǎo)師對(duì)自己的印象，起到適得其反作用，因此，在寫信時(shí)應(yīng)該注意以下幾個(gè)方面：
第一，寫信時(shí)的語氣。因?yàn)槭孪饶阋苍S并不知道要報(bào)考導(dǎo)師的性格和偏好，不知道他到底喜歡哪種類型的學(xué)生。有的同學(xué)在給導(dǎo)師寫信時(shí)往往謙虛得過分，從信的開頭到信的結(jié)尾都是關(guān)于自己如何不行，如何需要提高之類的話，這會(huì)使得一些導(dǎo)師，尤其是一些很“�！钡幕蚝苡袀�(gè)性的導(dǎo)師很是厭煩，因?yàn)樗麄冇X得自己需要的是有能力、有特點(diǎn)、有自信的學(xué)生，而不是一個(gè)普普通通的沒有特點(diǎn)的只會(huì)考試的工具。同樣，有的同學(xué)也喜歡走另外的極端，通篇都是對(duì)自己能力的吹捧，殊不知謙虛在我國是永遠(yuǎn)不過時(shí)的美德，導(dǎo)師招的是要會(huì)替自己做事，堅(jiān)持自己觀點(diǎn)的學(xué)生，而不是處處與他對(duì)著干的“大爺”。所以在寫信的措辭中，建議大家盡量做到不卑不亢，在文中既要表示對(duì)導(dǎo)師的崇敬(表達(dá)要適當(dāng)，不能矯揉造作，可以提及導(dǎo)師的研究方向)，又要顯示出自己在某方面的特長以及自己在某方面的他人不及的能力。
第二，寫信的格式。給導(dǎo)師寫信，尤其是給文科研究方向的導(dǎo)師寫信，建議大家要注意信件的格式，稱呼、此致、敬禮、姓名、日期最好一個(gè)都不要少，信件寫得越是正規(guī)嚴(yán)謹(jǐn)，就越能使導(dǎo)師感到你對(duì)他的尊重。文中切忌有錯(cuò)別字，否則會(huì)給導(dǎo)師留下治學(xué)不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膲挠∠蟆?/p>
第三，信件的內(nèi)容。寫給導(dǎo)師的第一封信，建議不要太長，長篇大論容易引起別人的厭煩�？梢院喴榻B一下自己的姓名、性別、各門課的考分、是否為應(yīng)屆生、專長、畢業(yè)學(xué)校，以及表示自己對(duì)導(dǎo)師的研究方向的興趣，等等。一般來說，導(dǎo)師都會(huì)回信�；匦诺膬�(nèi)容一般是對(duì)你的鼓勵(lì)以及歡迎你報(bào)考他的專業(yè)等。運(yùn)氣好時(shí)，有的導(dǎo)師會(huì)讓你把簡歷發(fā)給他�？傊�，要主動(dòng)創(chuàng)造機(jī)會(huì)，積極與導(dǎo)師聯(lián)系，讓導(dǎo)師知道你、了解你，在復(fù)試的眾多高手中就能掌握先機(jī)。
3.復(fù)試分?jǐn)?shù)出來后與導(dǎo)師電話聯(lián)系
建議在復(fù)試分下來之后就立刻和導(dǎo)師電話聯(lián)系。郵件這時(shí)也許太慢了，電話號(hào)碼在各個(gè)院系辦公室都可以查到。先說清楚自己的名字，告訴他自己已經(jīng)通過最低分?jǐn)?shù)線了，現(xiàn)在很多情況都不是很明白，問了相關(guān)復(fù)試程序問題以后，談?wù)剬?duì)該專業(yè)的愛好程度，與關(guān)注程度，看了些什么書，現(xiàn)在為了復(fù)試還應(yīng)該干些什么，等等。如果他語氣很友善與隨和，那么，最后可以詢問是否能上門拜訪，希望仔細(xì)了解相關(guān)情況，他答應(yīng)了是最好的。總之，要利用一切機(jī)會(huì)，使導(dǎo)師加深對(duì)你的了解與印象。在這個(gè)過程中，如果你在學(xué)術(shù)上、專業(yè)上很厲害，那你就多談專業(yè)方面的事情。如果你不是特別厲害，你最好向他表示你對(duì)該專業(yè)極大的熱情與希望今后跟隨于他的愿望，面試的人很多，而使他留下深刻印象的并不多，這樣能非常深刻地加深他對(duì)你的了解。
選擇導(dǎo)師及導(dǎo)師溝通的方法
1.什么時(shí)候選導(dǎo)師？
根據(jù)院校要求而定。如果院校對(duì)選導(dǎo)師有要求，在開始準(zhǔn)備復(fù)習(xí)時(shí)就應(yīng)選擇導(dǎo)師。如果院校沒有要求，則可以先全力以赴準(zhǔn)備初試，考出一個(gè)理想的成績�？纪旰罂梢詫�(duì)答案，估分?jǐn)?shù)，再結(jié)合以前的錄取線（要根據(jù)該年試題的難度進(jìn)行調(diào)整），大致估計(jì)下自己是否能夠進(jìn)入復(fù)試。在成績出來之前，多了解一下各位老師的基本情況。分?jǐn)?shù)出來后，雙向選擇導(dǎo)師。
需要特別提醒一下的是，參加調(diào)劑時(shí)一般需要事先聯(lián)系導(dǎo)師。
2.選擇什么樣的導(dǎo)師？
理想的參照系是這樣的：
�。�1）人品好的導(dǎo)師。研究生階段，老師的為人必然對(duì)你，甚至對(duì)社會(huì)都會(huì)有不可估量的影響。一個(gè)好的導(dǎo)師，一般都很謙虛，尊重學(xué)生，給研究生一個(gè)很寬松自由的研究氛圍，并且很信任你，知道你一直在努力和刻苦工作。這個(gè)一般要通過學(xué)長才能了解到，當(dāng)然也可以在跟導(dǎo)師的聯(lián)系交往中看出來。
�。�2）科研能力強(qiáng)的導(dǎo)師。讀研究生的主要目的是提升自己的科研實(shí)力，為畢業(yè)后快速進(jìn)入工作角色做準(zhǔn)備，而研究生的科研能力是在導(dǎo)師的指導(dǎo)下形成的。如果導(dǎo)師的科研能力不行，完全靠研究生自己摸索的話，要想在某方面有所建樹就會(huì)比較困難。另外，在經(jīng)濟(jì)技術(shù)一體化的今天，導(dǎo)師的科研能力不行很可能意味著導(dǎo)師的科研經(jīng)費(fèi)少，科研經(jīng)費(fèi)少就無法保證一些實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行。所以報(bào)考前應(yīng)該盡量對(duì)導(dǎo)師的科研項(xiàng)目和科研經(jīng)費(fèi)有一些了解。看看導(dǎo)師的科研經(jīng)費(fèi)是否充足，科研課題是否比較多，是否比較前沿。當(dāng)然，對(duì)大部分名校來說，導(dǎo)師的科研經(jīng)費(fèi)是不成問題的。
（3）與自己性格相符的導(dǎo)師。首先要分析自己是什么性格，是主動(dòng)型、外向型，開朗活潑型的，還是被動(dòng)型，內(nèi)向型，沉默少動(dòng)型的。不同性格的老師有各自行事的風(fēng)格，喜歡不同類型的學(xué)生，而通常你是沒有資格要求老師來遷就你的個(gè)性的。
（4）導(dǎo)師科研方向與自己的興趣、專業(yè)追求相符合。要盡可能從自己的興趣出發(fā)，深入了解導(dǎo)師的研究方向，選擇那些科研方向與自己興趣一致的導(dǎo)師。這可以通過導(dǎo)師近期發(fā)表的論文以及最近研究的課題來了解。
此外，務(wù)必注意以下幾點(diǎn)：看自己是喜歡理論還是喜歡實(shí)踐。如果自己喜歡理論研究，在選擇導(dǎo)師時(shí)就應(yīng)該偏向于做理論方面的導(dǎo)師，最好找一個(gè)教授級(jí)別的老師;而感覺自己適合偏重實(shí)踐方面，在選擇導(dǎo)師時(shí)也應(yīng)有所偏向，最好找工程項(xiàng)目多一些的導(dǎo)師，至于導(dǎo)師級(jí)別倒不是很重要。還要看自己今后有沒有出國和讀博的打算。想出國的話最好選一個(gè)有海歸背景的導(dǎo)師，想讀博的話最好選一個(gè)教授級(jí)別的導(dǎo)師。如果想畢業(yè)后就業(yè)，導(dǎo)師選擇就相對(duì)沒那么重要。
至于選擇年輕還是年老的導(dǎo)師，就要看個(gè)人的喜好了。往往年長的導(dǎo)師有更多的指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)和科研經(jīng)費(fèi)，而年輕的導(dǎo)師經(jīng)驗(yàn)相對(duì)不足，但在科研上他們會(huì)有更高的要求和更大的闖勁。
3.如何查找導(dǎo)師信息？
對(duì)要選什么類型的導(dǎo)師有個(gè)大致的想法以后，就需要獲得所在專業(yè)方向的各位老師的信息，根據(jù)信息劃定一些老師，然后與這些劃定的老師進(jìn)行郵件或電話聯(lián)系。了解信息的基本途徑列舉如下：
（1）學(xué)校的網(wǎng)頁上關(guān)于專業(yè)領(lǐng)域老師的介紹。
�。�2）通過百度、谷歌等網(wǎng)站搜索導(dǎo)師的畢業(yè)學(xué)校、科研經(jīng)費(fèi)、研究方向、聯(lián)系方式等信息。這些介紹可能很簡略，有些甚至是過期信息，但通過這種方法可以做到初步篩選。
�。�3）學(xué)校的學(xué)生論壇上的相關(guān)信息。
（4）與老師的學(xué)生或高年級(jí)的學(xué)生交流。
4.如何與導(dǎo)師有效溝通？
在選定自己理想的導(dǎo)師以后，應(yīng)該及時(shí)和導(dǎo)師取得聯(lián)系，以防別人捷足先登，因?yàn)閷?dǎo)師可以指導(dǎo)的研究生人數(shù)畢竟有限，如果你聯(lián)系得比較晚的話，很有可能就會(huì)處于劣勢(shì)，甚至?xí)恢苯泳芙^;另外，及時(shí)聯(lián)系導(dǎo)師還有可能對(duì)你的復(fù)試有很大幫助，你可以誠懇地告訴他你對(duì)他?她的研究方向很感興趣，對(duì)他?她本人非常欽佩，還可以詢問一下，要想成為他?她的研究生以及更好的適應(yīng)研究生生活應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備等等。
當(dāng)然這個(gè)過程中是需要一定的溝通能力和技巧的。溝通能力是最為重要的一種能力，如何與老師有效溝通也是考研人很關(guān)心的一個(gè)問題。有不少人正是由于害怕與老師溝通或擔(dān)心不會(huì)與老師溝通而不敢聯(lián)系老師。
溝通是人際交往的一個(gè)重要方面。溝通能力不強(qiáng)的朋友可以通過多看看人際交往方面的書，多聽講座，多與身邊的朋友（電話）交談等途徑來提高溝通能力。
與導(dǎo)師溝通的方式很多。一般而言，如果你擅長口頭表達(dá)，可以首先電話聯(lián)系;如果你不擅長口頭表達(dá)，那么最好先發(fā)封郵件給老師，寫明你的考研打算、個(gè)人情況（所在學(xué)校專業(yè)、成績排名、科研實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、獲獎(jiǎng)情況等）、讀研計(jì)劃（對(duì)什么感興趣、讀研期間準(zhǔn)備怎么做、是否有念博士的打算）等。最后表明你對(duì)導(dǎo)師的敬仰之情，感謝導(dǎo)師的閱讀，并希望得到導(dǎo)師的回復(fù)。
導(dǎo)師回復(fù)郵件之后，可以繼續(xù)保持郵件聯(lián)系，也可以打電話告訴導(dǎo)師已經(jīng)收到郵件，并感謝導(dǎo)師的關(guān)心和指導(dǎo)，順便詢問幾個(gè)相關(guān)的問題。除非與導(dǎo)師關(guān)系密切，否則應(yīng)把與導(dǎo)師的電話交談時(shí)間控制在15分鐘以內(nèi)。
至于郵件聯(lián)系或電話溝通的語言技巧，則要各位自己去斟酌了�？傊�，不卑不亢，自信而不自負(fù)，謙虛謹(jǐn)慎而在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候表現(xiàn)出年輕人的活力。記�。簩�(dǎo)師也是人，和自己身邊的老師一樣的人。大部分導(dǎo)師一般都是喜歡學(xué)生的，樂于為學(xué)生解答問題的。
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