七年級(jí)上冊(cè)重要的政治知識(shí)點(diǎn)
七年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)政治知識(shí)，必須以政治知識(shí)點(diǎn)為單位、逐個(gè)知識(shí)點(diǎn)去學(xué)習(xí)和理解。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的七年級(jí)上冊(cè)政治知識(shí)點(diǎn)歸納，希望對(duì)大家有用!
七年級(jí)上冊(cè)政治知識(shí)
1、初中生心理的最大的特點(diǎn)是處于半成熟期，像個(gè)小大人。“心理斷乳期”是指青少年企圖從心理上脫離對(duì)父母的依賴，希望獨(dú)立的心理狀態(tài)。
2、中學(xué)時(shí)期是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期是人生的“黃金期”： 中學(xué)時(shí)期，人的生理開(kāi)始出現(xiàn)顯著變化，身高和體重迅速增長(zhǎng)，大腦發(fā)育日趨完善，個(gè)人的行為、習(xí)慣、興趣、愛(ài)好、性格特點(diǎn)逐漸形成;中學(xué)時(shí)期是個(gè)人自我定位、自我發(fā)展、自我完善的重要時(shí)期。
3、我國(guó)公民的基本道德規(guī)范“愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤奮自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”。
4、“五愛(ài)”指愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義的公德。
5、我們可以怎樣培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐精神呢? 多動(dòng)腦，勤動(dòng)手。
6、學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己，既不過(guò)高也不過(guò)低的認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià)自己，樹(shù)立良好的自我意識(shí)，對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)是十分重要的。
7、認(rèn)識(shí)自己的方法有：自我評(píng)價(jià)和他人評(píng)價(jià)
8、我們可以怎樣進(jìn)行自我評(píng)價(jià)呢?通過(guò)反思和自我檢查來(lái)認(rèn)識(shí)自己，評(píng)價(jià)自己; 通過(guò)回顧以前的經(jīng)歷，總結(jié)成功與失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)來(lái)進(jìn)行自我評(píng)價(jià) 通過(guò)與他人比較來(lái)認(rèn)識(shí)自己。
9、一個(gè)人怎樣才能走出舊我走向新我呢?一方面，我們可以樹(shù)立“只有更好，沒(méi)有最好”、“學(xué)無(wú)止境”的信念，以一種不滿足的精神去追求自我完善;另一方面，可以通過(guò)設(shè)置更高的發(fā)展目標(biāo)，來(lái)引導(dǎo)自我，激勵(lì)自我。
10、情緒的基本類型有：喜、怒、哀、懼。
11、中學(xué)生的情緒特點(diǎn)是：大都豐富而強(qiáng)烈，起伏變化也較大，很不穩(wěn)定。原因：中學(xué)生處于“心理斷乳期” 中學(xué)生內(nèi)心存在不少矛盾，渴望獨(dú)立卻又離不開(kāi)對(duì)父母的依賴，渴望與人溝通又不愿敞開(kāi)自我，渴望積極上進(jìn)卻又意志薄弱。
12、 積極情緒對(duì)人的作用：是一個(gè)人身體健康的重要因素，當(dāng)人處于積極情緒狀態(tài)時(shí)，容易發(fā)揮一個(gè)人的水平，提高學(xué)習(xí)、工作效率。
消極情緒對(duì)一個(gè)人的影響：長(zhǎng)期處于消極情緒的人，很容易患各種疾病，其判斷和分析力也會(huì)下降，容易失去理智，缺乏自制力。
13、多變的情緒常常會(huì)使人難以專心做好一件事，學(xué)習(xí)和生活受到很大的影響，有時(shí)會(huì)影響到人際關(guān)系，對(duì)人的成長(zhǎng)和成材很不利，因此，我們要學(xué)會(huì)有意識(shí)的調(diào)節(jié)和控制不良情緒，保持開(kāi)朗的心情，做情緒的主人。
14、情緒調(diào)節(jié)的方法：轉(zhuǎn)移注意力、理智控制、理性升華、改變認(rèn)識(shí)、幽默、合理宣泄。
15，結(jié)合自己的實(shí)際給自己設(shè)計(jì)一分成長(zhǎng)的新方案：學(xué)會(huì)學(xué)習(xí); 培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì) 關(guān)注自我心理健康 ④勇于創(chuàng)新，勤于實(shí)踐
七年級(jí)必背政治知識(shí)點(diǎn)
1， 生活不可能一帆風(fēng)順，成長(zhǎng)的道路有失敗挫折。這就要求我們保持樂(lè)觀的心態(tài)，培養(yǎng)積極向上的精神，具備百折不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志。造成生活中有苦有樂(lè)的因素有個(gè)人自身的，有家庭的、社會(huì)的、自然的等。
2、如何看待順境? 一般說(shuō)來(lái)，良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境能給人的發(fā)展提供良好的條件，使人比較順利的成長(zhǎng);順境也容易消磨人的斗志，使人安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取;只有當(dāng)個(gè)人能始終保持勤奮、自率、堅(jiān)強(qiáng)、進(jìn)取等優(yōu)良品質(zhì)時(shí)，順境才會(huì)風(fēng)好的促進(jìn)人健康成長(zhǎng)。
3、如何看待逆境? 逆境能使人變的更堅(jiān)強(qiáng)，逆境會(huì)促使人增長(zhǎng)才干;逆境使人吃苦受累，備嘗艱辛，甚至使人一蹶不振;在遭遇困境時(shí)，人們只有積極地思考問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，才能使自己走出困境。
4、面對(duì)挫折常有的態(tài)度畏難止步，向挫折屈服 迎難而上，勇于戰(zhàn)勝挫折
5、面對(duì)挫折的正確態(tài)度是：積極樂(lè)觀，自信的生活態(tài)度，是戰(zhàn)勝挫折的必要條件。面對(duì)挫折，剛毅頑強(qiáng) 面對(duì)挫折，智慧豁達(dá) ④面對(duì)挫折，勇敢無(wú)畏
6、怎樣培養(yǎng)不畏挫折，開(kāi)拓進(jìn)取的優(yōu)秀品質(zhì)?
正確認(rèn)識(shí)挫折 敢為天下先 培養(yǎng)高尚的志趣 ④適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)換追求目標(biāo)
7、堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)的特征：獨(dú)立性、果斷性、自制力、堅(jiān)忍性
8、堅(jiān)強(qiáng)意志的重要性：一個(gè)人獲得成功不僅僅在于智商高，還需要堅(jiān)強(qiáng)的意志和良好的性格 堅(jiān)強(qiáng)的意志可以激發(fā)人的潛能，幫助人在困境中超常發(fā)揮，甚至可以延緩死神的腳步，創(chuàng)造生命的奇跡。
9、怎樣磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志?
樹(shù)立理想，促進(jìn)成長(zhǎng)。理想的實(shí)現(xiàn)過(guò)程，也是磨礪意志的過(guò)程。 從小事做起，從現(xiàn)在做起，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志 在勞動(dòng)和體育鍛煉中成長(zhǎng) ④嘗試做不感興趣卻有意義的事
七年級(jí)�？颊沃R(shí)
第1課：珍惜新起點(diǎn)
1、怎樣盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境?
(1)我們首先要從心理上認(rèn)可和接受。要及時(shí)分析原因，調(diào)整心態(tài)，并采取適當(dāng)措施加以調(diào)節(jié)，使自己盡快適應(yīng)新環(huán)境。(2)目標(biāo)是方向，也是動(dòng)力。確立新的目標(biāo)，是我們?cè)谛颅h(huán)境中成長(zhǎng)的需要。(3)加強(qiáng)自我管理，克服依賴心理。自我管理要求：學(xué)習(xí)上做到自主，改進(jìn)學(xué)習(xí)的方式方法，提高自主學(xué)習(xí)的能力;生活上做到自理、自立，行為上嚴(yán)格要求自己。
2.如何與新同學(xué)交往，建立新友誼?
(1)主動(dòng)向同學(xué)介紹自己，讓同學(xué)了解自己，展現(xiàn)自己的個(gè)性。(2)結(jié)交更多的新朋友，一起在學(xué)習(xí)生活中分享成長(zhǎng)的快樂(lè)。(3)與新朋友結(jié)伴成長(zhǎng)，和諧相處，共同進(jìn)步，生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的'集體中。
3、良好的班集體對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)有什么作用?
良好的班集體能形成巨大的教育力量，有利于我們良好品德的形成，有利于我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)、提高能力、發(fā)展特長(zhǎng)、陶冶情操，促進(jìn)我們的身心健康發(fā)展。
4、怎樣融入新的班集體?
(1)建立純樸、融洽的同學(xué)關(guān)系，創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、愉快的班級(jí)氛圍。
(2)紀(jì)律是集體利益的可靠保證。自覺(jué)遵守并維護(hù)集體紀(jì)律，就會(huì)很自然的融入到集體中。(3)樹(shù)立主人翁意識(shí)，維護(hù)集體榮譽(yù)和利益，努力為集體添光彩。
第2課：把握學(xué)習(xí)新節(jié)奏
4.如何正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)中的“苦”與“樂(lè)”?
(1)學(xué)習(xí)對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是苦樂(lè)交織的。(2)因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一個(gè)探究和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程，需要克服困難，刻苦努力。(3)也是是在這個(gè)過(guò)程中，我們不斷地發(fā)現(xiàn)自身的潛能，獲得一種超越自己快樂(lè)。(4)學(xué)習(xí)中有苦更有樂(lè)，我們要珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，自覺(jué)履行受教育的義務(wù)。(5)初中三年的學(xué)習(xí)是我們終身學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ)，將使我們終身受益。
5.如何學(xué)會(huì)做學(xué)習(xí)的管理者(或搞好初中學(xué)習(xí)的有效方法和策略是什么)?
(1)學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人。(2)提高學(xué)習(xí)效率，抓好各個(gè)環(huán)節(jié)。
(3)科學(xué)安排時(shí)間，合理規(guī)劃。補(bǔ)充：(4)明確奮斗目標(biāo)，自我對(duì)照。
(5)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
了解：
A、學(xué)習(xí)過(guò)程四環(huán)節(jié)：課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課內(nèi)專心聽(tīng)講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)。
B、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃必須遵循的三條原則：彈性原則、自然原則和增強(qiáng)原則。
6.學(xué)習(xí)中的快樂(lè)：
(1)從學(xué)習(xí)中逐漸了解世界的奧秘;(2)好奇心在學(xué)習(xí)中得以滿足;(3)通過(guò)學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己潛能;
7.怎樣理解“學(xué)習(xí)有法，學(xué)無(wú)定法”?
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