九年級(jí)上學(xué)期政治知識(shí)要點(diǎn)總結(jié)
九年級(jí)的政治相對(duì)增加了一些難度，學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)更多的內(nèi)容，還需要理解和記憶更難的知識(shí)概念。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的九年級(jí)必備的政治知識(shí)，希望對(duì)大家有用!
九年級(jí)上學(xué)期政治知識(shí)要點(diǎn)
參與政治生活
1、各級(jí)人民代表大會(huì)是人民行使當(dāng)家作主權(quán)力的機(jī)關(guān)。
2、全國(guó)人民代表大會(huì)是最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)。
3、依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略。依法治國(guó)就是依照憲法和法律的規(guī)定管理國(guó)家。這是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安的要求。
4、實(shí)行依法治國(guó)的要求：有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究。依法行政。公民必須依法辦事。
5、依法治國(guó)的核心是依憲治國(guó)，憲法是實(shí)行依法治國(guó)的根本依據(jù)。
6、為什么說(shuō)憲法是國(guó)家的根本大法?A從內(nèi)容上看，憲法規(guī)定了國(guó)家生活中的根本問(wèn)題;B從效力上看，憲法具有最高的法律效力;C從制定和修改程序上看，憲法比普通法律更為嚴(yán)格。所以說(shuō)，憲法是國(guó)家的根本大法。
7、公民的政治權(quán)利是指憲法和法律規(guī)定的公民參加國(guó)家管理，參政議政的民主權(quán)利。
8、行使建議、監(jiān)督權(quán)的三渠道：A可通過(guò)人大代表或各級(jí)人大常委會(huì)反映;B可用電話(huà)等方式向有關(guān)部門(mén)舉報(bào)或反映;C可通過(guò)電視等媒體進(jìn)行監(jiān)督。
9、公民行使監(jiān)督權(quán)時(shí)，要在法律允許范圍內(nèi)正確行使，應(yīng)以事實(shí)為依據(jù)，實(shí)事求是，必要時(shí)出示證據(jù)和各種證明材料。投訴和舉報(bào)時(shí)，不得捏造或歪曲事實(shí)進(jìn)行誣告陷害，也不能采用大字報(bào)，聚眾鬧事等方法。
九年級(jí)政治知識(shí)歸納
《逐步實(shí)現(xiàn)共同富�！�
1、我們當(dāng)前小康的特點(diǎn) 底水平的 、 發(fā)展不平衡的 、 不全面的 。
2、 1978年，黨的 十一屆三中全會(huì) 對(duì)我國(guó)的.社會(huì)主義建設(shè)進(jìn)行了系統(tǒng)的總結(jié)，吹響了 的號(hào)角。
3、1992年黨的十四大，提出了我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是建立 社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。
4、為了最廣泛最充分地調(diào)動(dòng)一切積極因素，黨和國(guó)家提出了“ 尊重勞動(dòng) 、 尊重知識(shí)、 尊重人才、尊重創(chuàng)造”的方針。
5、勞動(dòng)是 人類(lèi)生存和發(fā)展所需要的財(cái)富的源泉，也是產(chǎn)生和積累知識(shí)、發(fā)現(xiàn)和孕育人才、凝聚和提供創(chuàng)造力的源泉。
6、當(dāng)我國(guó)“三步走”戰(zhàn)略第二步目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，人民的生活水平達(dá)到 總體上小康水平 。
7、 人才 是知識(shí)的創(chuàng)造者、發(fā)明者、傳播者和使用者，是創(chuàng)造財(cái)富的最重要資源。
8、創(chuàng)造指的是 人類(lèi)能動(dòng)地認(rèn)識(shí)和實(shí)踐的活動(dòng)，創(chuàng)造的結(jié)果是產(chǎn)生新知識(shí)和新事物。
9、人類(lèi)社會(huì)之所以能夠不斷發(fā)展，其內(nèi)驅(qū)力就是 創(chuàng)造 。
10、社會(huì)主義的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn) 全體人民的共同富裕。
九年級(jí)必備政治知識(shí)
1、什么是公平?
公平意味著參與社會(huì)合作的每一個(gè)人既要承擔(dān)應(yīng)分擔(dān)的責(zé)任，又能得到應(yīng)得到的利益，實(shí)現(xiàn)權(quán)利和義務(wù)的對(duì)等和統(tǒng)一。
2、列舉我國(guó)近幾年采取的哪些政策體現(xiàn)了社會(huì)公平?
農(nóng)村實(shí)行合作醫(yī)療制度;義務(wù)教育實(shí)行“兩免一補(bǔ)”政策;實(shí)施下崗工人再就業(yè)制度;實(shí)行公務(wù)員選拔制度;實(shí)行廉租房制度等。
3、維護(hù)社會(huì)公平的意義有哪些?
(1)有利于合作成功和不斷延續(xù);(2)有利于良好人際關(guān)系的形成和社會(huì)的和諧發(fā)展;
(3)有利于協(xié)調(diào)社會(huì)各方面的關(guān)系和社會(huì)的長(zhǎng)消費(fèi)品市場(chǎng)久安。
4、我們?nèi)绾尉S護(hù)社會(huì)公平?
(1)要靠政府和社會(huì)組織的力量(2)要靠每一個(gè)社會(huì)成員的努力(3)具體做法：樹(shù)立社會(huì)公平意識(shí)，積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，學(xué)會(huì)依法維護(hù)自己的合法利益，而不侵害他人、集體和國(guó)家的利益。
5、判斷正義的標(biāo)準(zhǔn)是什么?
凡是有利于促進(jìn)人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，有利于維護(hù)公共利益和他人正當(dāng)權(quán)益的行為，都是正義的行為。相反，凡是阻礙人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，損害公共利益和他人正當(dāng)利益的行為，都是非正義行為。
6、正義要求每個(gè)人必須遵守社會(huì)生活中的制度、規(guī)則和程序。沒(méi)有正義制度的支持，就難以實(shí)現(xiàn)真正的社會(huì)公平�，F(xiàn)代社會(huì)典型正義人物代表：任長(zhǎng)霞(打擊黑社會(huì)勢(shì)力)、魏青剛(奮不顧身救人)、徐洪剛(英勇同歹徒作斗爭(zhēng))等等。
7、如何做一個(gè)有正義感的人?
(1)要為人正直(2)要有強(qiáng)烈的規(guī)則意識(shí)(3)要堅(jiān)持正義的標(biāo)準(zhǔn)(4)不傷害他人、不侵犯他人的基本權(quán)利是正義的最起碼的要求(5)要鄙視和制止非正義行為。
8、人處在一定的社會(huì)關(guān)系中，必然隨之產(chǎn)生一定的責(zé)任。責(zé)任是對(duì)一個(gè)人做或不做某些事的要求。承諾是責(zé)任產(chǎn)生的重要來(lái)源之一。
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