高中政治�？嫉闹攸c知識總結(jié)
學習高中的政治，我們要一邊學，一邊記。因此平時要及時復習和記憶在課上學過的知識點。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的高中政治重點知識總結(jié)，希望對大家有用!
高中政治哲學知識
一、發(fā)展觀
1、發(fā)展具有普遍性，發(fā)展的實質(zhì)是事物的前進與上升。是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡。要堅持用發(fā)展的觀點看問題。
2、事物發(fā)展是前進性和曲折性的統(tǒng)一，事物發(fā)展的前途是光明的，道路是曲折的。我們既要對未來充滿信心，又要做好充分的思想準備，勇敢地接受挫折和考驗。
3、量變是質(zhì)變的必要準備;質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。要積極做好量的積累，要果斷地抓住時機，促成質(zhì)變。
4、辯證的否定是事物自身的否定，是發(fā)展的環(huán)節(jié)，是聯(lián)系的環(huán)節(jié)。辯證的否定是既肯定又否定，既克服又保留。辯證的否定實質(zhì)是揚棄。必須樹立創(chuàng)新意識。
二、矛盾觀
1、矛盾就是對立統(tǒng)一。要堅持用一分為二的觀點看問題。
2、矛盾具有普遍性，要承認矛盾，，勇于揭露矛盾，積極解決矛盾。
3、矛盾具有特殊性，矛盾著的事物及其每一個側(cè)面各有其特點。要堅持具體問題具體分析。
4、矛盾的普遍性和特殊性相互聯(lián)結(jié)。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通過特殊性表現(xiàn)出來;另一方面，特殊性離不開普遍性。在不同場合矛盾的普遍性和特殊性可以相互轉(zhuǎn)化要求我們堅持從一般到個別，再從個別到一般的工作方法。
5、在事物發(fā)展過程中處于支配地位、對事物發(fā)展起決定作用的矛盾就是主要矛盾，主要矛盾和次要矛盾相互依賴、相互影響，并在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。要善于抓重點，抓關鍵，集中力量解決主要矛盾;學會統(tǒng)籌兼顧，恰當處理次要矛盾。堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一
6、矛盾主次方面：事物的性質(zhì)主要是由主要矛盾的主要方面決定的。矛盾的主要方面與次要方面既相互排斥又相互依賴，并在一定條件下相互轉(zhuǎn)化看問題既要全面有要分清主流與支流堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一
矛盾分析法---人們認識世界和改造世界的根本方法。具體有：一分為二、具體問題具體分析、兩點論和重點論的統(tǒng)一。
高中政治知識要點
1、作為人大代表，應該怎樣履行自己的職責?
答：(1)應該更好地代表人民的利益和意志，依照憲法和法律的各項職權(quán)，參加行使國家權(quán)力。
(2)應切實履行自己的義務：人大代表在自己參加的生產(chǎn)、工作和社會活動中，協(xié)助憲法和法律的實施，與人民群眾保持密切聯(lián)系，聽取和反映人民群眾的意見和要求，努力為人民服務，對人民負責，并接受人民監(jiān)督。
(3)應珍惜自己的權(quán)利：人大代表應行使好審議權(quán)、表決權(quán)、提案權(quán)和質(zhì)詢權(quán)。
2、我國人民代表大會制度的組織和活動的最重要特點是什么?其含義是什么?具體表現(xiàn)在 哪幾個方面?
答：(1)民主集中制。
(2)含義：指在民主基礎上的集中和集中指導下的民主相結(jié)合的制度。
(3)具體表現(xiàn)在以下三個方面：
A、在人民代表大會與人民的關系上，人民代表大會的代表由民主選舉產(chǎn)生，對人民 負責，受人民監(jiān)督。
B、在人民代表大會與其他國家機關的關系上，人民代表大會是國家權(quán)力機關，國家 行政機關、司法機關都由人民代表大會產(chǎn)生，對它負責，受它監(jiān)督。
C、在中央和地方國家機構(gòu)的關系上，在中央的統(tǒng)一領導下，合理劃分中央和地方國 家機構(gòu)的職權(quán)，充分發(fā)揮中央和地方兩個積極性。
3、為什么說人民代表大會制度是我國的根本政治制度?
(或為什么說要堅持人民代表大會制度?)
答：(1)人民代表大會制度是由我國人民民主專政的社會主義國家性質(zhì)決定的。
(2)是中國人民奮斗的成果和歷史的選擇，是適合我國國情的好制度。
(3)它保障了人民當家作主，它動員了全體人民投身于社會主義建設，它保證了國家機關協(xié)調(diào)高效運轉(zhuǎn)，它維護了國家統(tǒng)一和民族團結(jié)。
高中政治知識
1、文化的繼承和發(fā)展的'關系?怎樣把握好二者的關系?
繼承是發(fā)展的必要前提，發(fā)展是繼承的必要要求。繼承與發(fā)展是同一過程的兩個方面。
把握好文化繼承與發(fā)展的關系，批判地繼承傳統(tǒng)文化，不斷推陳出新，革故鼎新，我們就能夠作出正確的文化選擇，成為自覺的文化傳承者和享用者。
2、我們應該怎樣成為自覺的文化傳承者和享用者?
(1)尊重文化的多樣性，自覺尊重自己的民族文化。
(2)雙向交流。
(3)正確的態(tài)度是：取其精華，去其糟粕，批判繼承，古為今用。
3、影響文化發(fā)展的因素有哪些?
(1)社會制度的更替 (2)科學技術的進步 (3)思想運動 (4)教育
4、為什么要進行文化創(chuàng)新?(必要性重要性)
(1)〔必要性〕文化創(chuàng)新，是社會實踐發(fā)展的必然要求，是文化自身發(fā)展的內(nèi)在動力。社會實踐是文化創(chuàng)新的動力和基礎。
(2)〔重要性〕創(chuàng)新，是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。 ①文化創(chuàng)新可以推動社會實踐的發(fā)展。推動社會實踐的發(fā)展，促進人的全面發(fā)展，是文化創(chuàng)新的根本目的，也是檢驗文化創(chuàng)新的標準所在。
②文化創(chuàng)新能夠促進民族文化的繁榮。文化創(chuàng)新，是一個民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保證。
5、怎樣進行文化創(chuàng)新?(途徑)
根本途徑：立足于社會實踐
重要途徑：①著眼于文化的繼承，“取其精華、去其糟粕”，“推陳出新、革故鼎新”。
�、诿嫦蚴澜�，博采眾長。
6、文化創(chuàng)新既要繼承傳統(tǒng),又體現(xiàn)時代精神,矛盾嗎?為什么?
不矛盾。一方面，我們不能離開傳統(tǒng)，空談文化創(chuàng)新;另一方面，體現(xiàn)時代精神，是文化創(chuàng)新的重要追求。
7、如何正確對待外來文化?
(1)在文化交流、借鑒與融合的過程中，必須以世界優(yōu)秀文化為營養(yǎng)，充分吸收外國文化的有益成果。 這就需要有海納百川的胸懷、熔鑄百家的氣魄，科學分析的態(tài)度。
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