《依法參與政治生活》教學(xué)設(shè)計(jì)范文
一、教材分析
1．教學(xué)目的與要求
情感態(tài)度和價(jià)值目標(biāo)：教育學(xué)生樹(shù)立國(guó)家安全意識(shí)，自覺(jué)關(guān)心維護(hù)國(guó)家安全。
能力目標(biāo)：提高依法行使政治權(quán)利的能力，參與政治生活的能力。樹(shù)立國(guó)家安全意識(shí)。
知識(shí)目標(biāo)：知道公民享有政治權(quán)利的內(nèi)容、行使渠道，維護(hù)國(guó)家安全的政治義務(wù)。
2、本課地位
第六課參與政治生活是第三單元的一個(gè)重要內(nèi)容，與第七第八課組成一個(gè)統(tǒng)一的整體，參與政治、經(jīng)濟(jì)、文化生活，融入社會(huì)肩負(fù)使命。加深對(duì)本課所學(xué)知識(shí)的`理解，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí)、國(guó)家主人翁意識(shí)。讓學(xué)生關(guān)注本地政治中的熱點(diǎn)問(wèn)題，嘗試依法提出合理化建議，依法行使政治權(quán)利，樹(shù)立國(guó)家安全意識(shí)，自覺(jué)關(guān)心維護(hù)國(guó)家安全。
第三單元的內(nèi)容是對(duì)第二單元內(nèi)容的具體化，把握好這一環(huán)，是引導(dǎo)學(xué)生走向社會(huì)、服務(wù)社會(huì)重要基石。
3．教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)
(1) 正確行使政治權(quán)利。
(2) 關(guān)注本地政治生活中的熱點(diǎn)問(wèn)題，嘗試依法提出合理化建議。
教學(xué)難點(diǎn)：
行使政治權(quán)利、維護(hù)國(guó)家安全與中學(xué)生的關(guān)系。
二、教法
1．圍繞教學(xué)內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，通過(guò)情境、感悟、踐行，教學(xué)過(guò)程層層深入，實(shí)現(xiàn)知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀的統(tǒng)一。
2．教學(xué)過(guò)程凸現(xiàn)情境設(shè)計(jì)、協(xié)作討論、體驗(yàn)感悟等要素，使學(xué)生積極參與教學(xué)，體現(xiàn)“以人為本”的教學(xué)理念。引導(dǎo)學(xué)生自主合作、探究式學(xué)習(xí)，提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。
3．教師引導(dǎo)、點(diǎn)撥，給學(xué)生充分施展才能的空間，采用論壇匯報(bào)的形式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性和提高依法行使政治權(quán)利的能力
三、學(xué)法
1．通過(guò)情境分析、分組討論、小主人論壇、漫畫(huà)賞析等活動(dòng)方式，讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，主動(dòng)參與，在活動(dòng)體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)家主人翁意識(shí)。
2．課前準(zhǔn)備，關(guān)注社會(huì)生活，完成小主人論壇報(bào)告，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析和解決問(wèn)題的能力。
四、學(xué)情分析
學(xué)生知道自己有某些權(quán)利，但是不會(huì)區(qū)分什么是政治權(quán)利，也不知道在社會(huì)生活中如何行使政治權(quán)利；學(xué)生思維還有一個(gè)誤區(qū)，認(rèn)為參與政治生活是大人的事，與自己關(guān)系不大。這節(jié)課要落腳于學(xué)生的現(xiàn)實(shí)情況，糾正學(xué)生的思想誤區(qū)，并且力爭(zhēng)通過(guò)情境和問(wèn)題引發(fā)學(xué)生思考，在思考和討論中增長(zhǎng)智慧，增強(qiáng)依法參與政治生活的意識(shí)。
五、教學(xué)程序
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