av手机免费在线观看,国产女人在线视频,国产xxxx免费,捆绑调教一二三区,97影院最新理论片,色之久久综合,国产精品日韩欧美一区二区三区

政治 百文網(wǎng)手機站

高中思想政治教師的教學語言藝術(shù)論文

時間:2021-07-08 17:20:30 政治 我要投稿

高中思想政治教師的教學語言藝術(shù)論文

  一、語言形象化

高中思想政治教師的教學語言藝術(shù)論文

  在課堂教學中加入形象化的語言,再加之語調(diào)的變化,生動有趣地表達抽象的知識內(nèi)容,必定能激發(fā)學生的學習興趣。教師將知識點形象化,同時結(jié)合當下的社會熱點,一些廣為人知的趣聞,讓學生在娛樂中學習知識,更加提升學生接收知識的實效性。教師在課堂教學中用自身語言的情感來帶動學生的思維,讓學生能從教師的語言中受到觸動,由此轉(zhuǎn)化為學習的熱情,這也是課堂教學中獲得理想效果的重要手段之一。教師課堂上語言的形象化能讓學生受到感染,并更容易地開啟學生的感情之門。

  二、語言幽默化

  思想政治課由其課程的性質(zhì)所決定理論性的內(nèi)容所占比重大,而且抽象的`知識點較多,這就容易在課堂教學中存在著枯燥、無趣等問題。這就需要在有限的課堂中能夠高效地用幽默的語言來進行教學,以提升學生的學習興趣,激發(fā)學生的學習動機,讓課堂上充滿著愉悅輕松的教學氛圍,以期提升教學質(zhì)量。思想政治課和學校的德育相互聯(lián)系,由此可以在教學中引入相應的寓言、成語等,教師使用幽默風趣化的語言,讓學生能夠愉快地接受知識,也能對照自身,丟棄不良的學習習慣,活躍課堂的氣氛。

  三、結(jié)語

  在高中思想政治教學課堂上,教師的教學語言決定著課堂教學的有效性,是上好思想政治課的必要手段。課堂中的教學語言使用及時準確,具有藝術(shù)性,能夠提升思想政治課堂教學的效果,這也是教師所需要提升的必要技能。

【高中思想政治教師的教學語言藝術(shù)論文】相關(guān)文章:

高中思想政治課教學語言藝術(shù)論文08-07

論激勵性語言在高中思想政治教學中的運用05-24

高中思想政治教學反思01-29

高中思想政治教學心得07-21

高中思想政治課教學反思11-10

改進高中思想政治教學論文07-14

高中思想政治課教學反思06-26

高中思想政治教學計劃08-25

高中思想政治教學反思(精選18篇)06-21