高中的政治教學活力的思考論文
一、目前高中的政治教學現(xiàn)狀
1、部分高中學校忽視政治教育對于學生發(fā)展的重要性
有一些高中學校忽視政治教育，教育觀念腐朽陳舊，只將教育重點放在語數(shù)外等科目上，政治教育僅依賴于短短的課時，使政治教育課程沒有效果可言。另外，學校忽視政治環(huán)境的打造，沒有良好的學習氛圍和環(huán)境，政治教育缺乏針對性和時代性，政治對于學生發(fā)展的重要作用體現(xiàn)不明顯。
2、教師忽視學生的主體性，偏重理性教學，理論與實踐結(jié)合不緊密
受傳統(tǒng)觀念的影響，政治教師在課堂上的主導作用明顯，但是關于調(diào)動學生主體性的教育理念沒有得到實施，教師側(cè)重于政治理論、形勢政策等內(nèi)容的教育，忽視對于學生正確價值觀和人生觀的啟發(fā)，忽視學生在現(xiàn)實生活中對于政治常識的應用，使理論和實踐嚴重脫節(jié)。
3、教學手段單一，課堂教學缺少趣味性，難以調(diào)動學生的學習熱情
政治教師的教學手段單一，教學內(nèi)容刻板，教師以灌輸知識為主，學生以被動接受為主，這不利于激發(fā)學生的學習興趣。其次，教師不會運用多種手段靈活教學，提高教學活力，使課堂教學枯燥無味，學生學習熱情大打折扣。
二、增強政治教學活力的重要性
1、做好政治教育有利于提高學生參與社會政治生活的能力
高中的政治教育的一大目的是培養(yǎng)學生的公民意識和政治觀念，政治教育的開展是黨和國家的教育方針的具體要求，有利于學生樹立愛國主義精神，增強民族精神，深刻地了解國家的時事政治，做好政治教育可以促使學生養(yǎng)成良好的社會公德，有利于學生積極主動參與社會政治生活。
2、加強政治教育工作與利于學生思想品德的發(fā)展
高中生處于人生關鍵轉(zhuǎn)化階段，這一時期思想政治教育對培養(yǎng)學生良好的思想品德具有重要意義。高中是學生性格形成期，養(yǎng)成良好的思想品德，無論對于國家還是個人來說都有重要作用，做好政治教學工作可以正確引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，為他們步入社會打下基礎。
3、符合國家教育改革的要求，是素質(zhì)教育有效實施的保障
高中的政治教育的開展是全面推進素質(zhì)教育的重要手段，是符合國家教育改革要求的具體措施，是全面提升高中生綜合素質(zhì)的重要舉措，做好政治教育對于學校的整體發(fā)展和國家教育事業(yè)的發(fā)展都有著至關重要的意義。
三、強化課堂教育，提高課堂教學活力的措施研究
近些年來，政治教學課堂沉悶乏味，缺乏趣味性，要提高課堂活力，有效吸引學生聽講，創(chuàng)建愉悅、輕松的課堂教學氛圍，提高政治教學效果。
1、精選教學內(nèi)容，明確教學任務
政治教師教學時要對政治教材進行甄別，舊的教材知識體系老化，已經(jīng)不符合時代的要求，對此，教師要積極參與課程改革，及時整合政治課程資源，要根據(jù)新課程標準的要求，確定教學目標，明確教學任務，引導學生學習政治，提高政治素養(yǎng)。
2、營造輕松氛圍，提高學生上課積極性
教師要采用杜仲加血手段，營造輕松愉悅的學習氛圍，使學生學習熱情得以提升，從而提高政治課程教學效果。教師可以在課堂上與學生多做互動，鼓勵學生積極回答問題，鼓勵學生參與課程互動，發(fā)揮學生的主觀能動性，可以根據(jù)教學內(nèi)容組織活動，例如法律講堂形式，讓學生擔任主持人，創(chuàng)設課堂教學情境，使學生有新鮮感、參與感，有效鍛煉學生的多元思維和發(fā)散思維，達到培養(yǎng)學生政治素質(zhì)的目的'。
3、運用多媒體教學硬件，增添教學活力
政治課堂教學可以運用多媒體教學方式，用現(xiàn)代信息技術抓住學生的眼球，學生的注意力被集中起來，聽課效果自然會有所提升，上課時教師可以通過幻燈片、放紀錄片等形式將政治實例展現(xiàn)在學生面前，激發(fā)起學生濃厚的學習興趣，啟發(fā)學生跟隨老師的步伐積極思考和探索政治理論。其次，教師可以利用信息資源吸取營養(yǎng)，提高自己的專業(yè)水準，學校之間加強信息溝通，實現(xiàn)政治資源共享，政治信息的有效傳遞，這也是加強政治教學的一個有效途徑。
4、時事政治與現(xiàn)實生活相結(jié)合，提高學生深入理解政治理念的能力
“實踐是檢驗真理的唯一標準”，無論什么學科的理論知識正確與否，最后都要通過實踐去證明，政治教學也是如此。很多學生認為一些政治理論距離我們的生活十分遙遠，其實不然，我們的生活正是和國家政治息息相關的，國家出臺的每一項政策都是根據(jù)國情和實際提出的，每一項法律的制定也是根據(jù)當前的政治法治情況制定的，所以政治在生活中無處不在，貫穿于我們生活的前前后后，學生要學會將理論和實踐結(jié)合起來，教師要引入我國時政加入到教學中，真實有效的政治才是學生學習的主要內(nèi)容，這對于提高學生政治觀念，用政治常識解決實際問題有著重要意義。
結(jié)語：
政治教學作為高中學習的重點科目，它的課堂教學效果是決定學生政治素質(zhì)能否有效提升的關鍵，從大處說，提高政治素養(yǎng)對于國家的發(fā)展有著重要意義，從小處說，提高政治學習水平對于學生自身道德水平的提高也有著重要作用，所以做好高中的政治教育工作很有必要，這是一項利國利民的好政策。希望通過以上幾種有效措施，可以加強高中的政治教學課堂氛圍，提高學生政治意識，幫助學生建立正確的人生觀、價值觀、世界觀，提高學生思想品德和綜合素質(zhì)。
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