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小升初考試語(yǔ)文測(cè)試題及答案

時(shí)間:2022-11-07 10:25:36 語(yǔ)文 我要投稿

小升初考試語(yǔ)文測(cè)試題及答案

  小升初語(yǔ)文復(fù)習(xí)需要大家加強(qiáng)試題的訓(xùn)練,多做一些語(yǔ)文試題,掌握一些方法和技巧,這樣大家就能輕松應(yīng)對(duì)小升初語(yǔ)文考試。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的小升初語(yǔ)文測(cè)試題及答案,希望對(duì)大家有用!

小升初考試語(yǔ)文測(cè)試題及答案

  小升初考試語(yǔ)文測(cè)試題及答案 篇1

  小升初語(yǔ)文試題

  一、閱讀積累。(75分)

  (一)填空題。(25分)

  1、肖曉當(dāng)升旗手時(shí),他的事跡是由介紹的。

  2、《魯濱遜漂流記》的作者是英國(guó)作家________。魯濱遜在一座無(wú)人荒島上生活多年后,收得一土人為奴,取名“________”。

  3、“三英戰(zhàn)呂布”里的“三英”指的是、、。

  4、《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》中,湯姆索亞住在_______________姨媽家里,他還有一個(gè)異母兄弟______________。

  5、《西游記》中有許多膾炙人口的故事,如《三打》《三借》等。

  6、《窗邊的小豆豆》中,小豆豆的新學(xué)校用_________________當(dāng)教室,新學(xué)校的名字叫_________________。

  7、水,是哺育一切生靈的乳汁,它好像有德行。水沒(méi)有一定的形狀,或方或長(zhǎng),流必向下,和順溫柔,它好像有情義。水穿穿山巖,鑿鑿石壁,從無(wú)懼色,它好像有志向。萬(wàn)物入水,必能必能垢,它好像……由此看來(lái),水是真君子啊!

  ——《孔子游春》

  8、良藥苦口利于病,!豆沤褓t文》

  9、粉骨碎身全不怕,。——《石灰吟》

  10、天生我材必有用,_______________________!秾⑦M(jìn)酒》

  (二)選擇題。(8分)

  1、“破釜沉舟”“烏江自刎”這兩個(gè)詞語(yǔ)都是講關(guān)于()的故事。

  A、項(xiàng)梁B、宋義C、項(xiàng)羽

  2、下列作品哪一部不是莫泊桑的作品()。

  A、《羊脂球》B、《巴黎圣母院》C、《我的叔叔于勒》

  3、《青銅葵花》中葵花的親生爸爸一生最為成功的作品是()。

  A、用青銅制作成的葵花B、繪畫(huà)作品葵花C、種植了一大塊葵花地

  4、“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山”中的“龍城飛將”指的是()。

  A、漢朝名將霍去病B、漢朝名將李廣 C、三國(guó)名將趙云

  5、下面哪個(gè)故事不是三國(guó)故事()。

  A、赤壁大戰(zhàn)B、草船借箭C、三顧茅廬D、負(fù)荊請(qǐng)罪

  6、《夏洛的網(wǎng)》中,那只落腳的小豬名字叫()。

  A弗恩B、威爾伯C、夏洛D、戈博

  7、《愛(ài)的教育》中,弗蘭蒂被開(kāi)除的原因是()。

  A、品行太壞B、成績(jī)太差C、不尊敬父母

  8、《小王子》中的小王子在地球上呆了多久?()

  A、一年B、一個(gè)月C、半年

  (三)判斷題。(正確的在后面括號(hào)里打“√”,錯(cuò)誤的打“×”10分)

  1、莫泊桑是“短篇小說(shuō)之王”;季羨林被譽(yù)為“學(xué)界泰斗”。()

  2、小說(shuō)有著歷史真實(shí)的影子,《西游記》講的是宋貞觀年間玄奘遠(yuǎn)去西域取經(jīng)的事件。()

  3、《水滸傳》的作者是施耐庵,“智取生辰綱”宋江是組織領(lǐng)導(dǎo)者。()

  4、《王子與貧兒》是美國(guó)作家馬克吐溫的作品。()

  5、《海底兩萬(wàn)里》小說(shuō)從海面上“怪獸”出沒(méi),頻頻襲擊各國(guó)海輪,使市民人心惶惶開(kāi)始,到鸚鵡螺號(hào)被大西洋旋渦吞沒(méi)為止,整部小說(shuō)懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣。()

  6、《假如給我三天光明》以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角,告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命,珍惜造物主賜予的一切。()

  7、《少女的紅發(fā)卡》是一部長(zhǎng)篇少女心理小說(shuō),描寫(xiě)了三個(gè)少女美麗動(dòng)人的心路歷程。()

  8、福爾摩斯是生活在“霧都”倫敦一座簡(jiǎn)陋公寓里的一位極具偵探天才的人物。他目光敏銳,思維嚴(yán)密而獨(dú)特,是跨時(shí)代的名偵探。()

  9、《中國(guó)未解之謎》是德國(guó)作家雷納.科特編寫(xiě)的一部科普著作。()

  10、項(xiàng)羽忍受“胯下之辱”而成就一代霸業(yè)。()

  (四)閱讀短文,完成練習(xí)。(32分)

  短文一(10分):

  廣玉蘭開(kāi)花有早有遲,在同一棵樹(shù)上,能看到花開(kāi)的各種形態(tài)。有的含羞待放,碧綠的花苞鮮嫩可愛(ài)。有的剛剛綻放,幾只小蜜蜂就迫不及待地鉆了進(jìn)去,那里面橢圓形的花蕊(ruǐxīn)約有一寸長(zhǎng)。盛開(kāi)著的廣玉蘭花,潔白柔嫩得像嬰兒的笑臉,甜美、純潔,惹人喜愛(ài)。先前熱熱鬧鬧開(kāi)過(guò)的廣玉蘭花呢,花瓣雖然凋謝了,花蕊卻依然挺立枝頭,已長(zhǎng)成近兩寸長(zhǎng)的圓莖。圓莖上面綴滿了像細(xì)珠似(sìshì)的紫紅色的小顆粒,這就是孕育著新生命的種子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去,一株廣玉蘭就像是一個(gè)數(shù)世同堂、生生不息的大家族。

  1、用“——”給加點(diǎn)字畫(huà)出正確的讀音。(2分)

  2、文中依次寫(xiě)了玉蘭花的、、和這幾種形態(tài)。(4分)

  3、這段話在結(jié)構(gòu)上,采用的寫(xiě)法是。(2分)

  A總-分B分-總C總-分-總D時(shí)間先后

  4、你喜歡什么形態(tài)的玉蘭花?為什么?(2分)

  短文二(22分):

  什么最廣闊

  “世界上什么最廣闊?”我問(wèn)老師。老師說(shuō)最廣闊的東西就在你的生活中,需要你自己去發(fā)現(xiàn)。于是,我便在生活中觀察、探索,于是我發(fā)現(xiàn)……

  瞧,雯君的手絹真漂亮,雪白的手絹上疊印著點(diǎn)點(diǎn)紅梅。雯君在跑,手絹在飄;秦敏追上去:“給我看看!”“追上就給!”雯君狡黠地說(shuō)。忽然,“啊”的一聲尖叫,秦敏摔倒了,胖乎乎的胳膊上滲出血來(lái)。雯君毫不猶豫地用雪白的手帕幫秦敏包扎,秦敏笑了,雯君笑了,我明白了……

  嚴(yán)冬的早晨,一個(gè)小女孩正跺著腳,眼睛在行人中焦急地搜尋。她的小手、小臉凍得通紅,手中拿著錢(qián)包。原來(lái)她在找失主。時(shí)間一秒秒過(guò)去了,而她依然等著,當(dāng)失主拿到錢(qián)包,要和她合影時(shí),她卻像棵含羞草,把頭深深埋在胸前。我明白了……

  啊,我明白了,世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的.是藍(lán)天,比藍(lán)天更廣闊的是人的美好心靈。

  1、“毫不猶豫”的意思是_________,

  用“毫不猶豫”寫(xiě)一句話____________。(4分)

  2、最后一自然段用____________的手法,著重強(qiáng)調(diào)的是___________。(2分)

  3、讀一讀下面的句子,分別寫(xiě)出句中人物的心理活動(dòng)。(6分)

  (1)雯君毫不猶豫地用雪白的手帕幫秦敏包扎,秦敏笑了,雯君笑了。

  __________________________________________________________________________________

  (2)當(dāng)失主拿到錢(qián)包,要和她合影時(shí),她卻像棵含羞草,把頭深深埋在胸前。

  ___________________________________________________________________________________

  4、短文通過(guò)________________和_________________這兩件事,告訴人們_______________________________。(4分

  5、“老師說(shuō)最廣闊的東西就在你的生活中,需要你自己去發(fā)現(xiàn)。”這句話給我們的啟示是_____________________________________________________  (3分)

  6、文中兩處寫(xiě)“我明白了……”,我究竟明白了什么?(3分)

  __________________________________________________________________________________

  二、習(xí)作表達(dá)。(25分)

  生活像一個(gè)萬(wàn)花筒,五彩繽紛;又像一幕幕精彩的電影,時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我們的眼前。請(qǐng)你用不少于250字將生活中的一個(gè)小鏡頭描寫(xiě)出來(lái)。題目自定。

  溫馨提示:1、書(shū)寫(xiě)工整,卷面整潔。

  2、習(xí)作中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。

  小升初語(yǔ)文試題答案

  一、閱讀積累。

  (一)填空題。

  1、林茜茜

  2、笛福星期五

  3、劉備、關(guān)羽、張飛

  4、波莉錫德

  5、白骨精芭蕉扇

  6、廢舊電車(chē)巴學(xué)園

  7、奔流不息乳汁或方或長(zhǎng)流必向下和順溫柔

  山巖石壁從無(wú)懼色蕩滌污垢善施教化

  8、忠言逆耳利于行

  9、要留清白在人間

  10、千金散盡還復(fù)來(lái)

  (二)選擇題。

  1、C2、B3、A4、B

  5、D6、B7、A8、A

  (三)判斷題。

  1、√2、×3、×4、√5、√

  6、√7、√8、√9、×10、×

  (四)閱讀短文,完成練習(xí)。

  短文一

  1、ruǐshì

  2、含羞待放剛剛綻放盛開(kāi)著的花瓣凋謝

  3、C

  短文二

  1、一點(diǎn)也不猶豫很果斷。

  2、排比世界上最廣闊的是人們美好的心靈。

  3、(1)雯君:都怪我,讓秦敏摔傷了!

  秦敏:真的太感謝雯君了!要不是雯君,我的傷還不知道怎么辦呢!

  (2)失主:真是個(gè)好孩子啊!天這么冷卻一定要等我來(lái)!

  小女孩:拾金不昧是我該做的,既然失主來(lái)了,那我也該走了。

  4、雯君用心愛(ài)的手帕幫秦敏止血小女孩不畏嚴(yán)寒找失主并不求回報(bào)。

  告訴我們:廣闊的是同學(xué)之間的互相幫助,是可貴的誠(chéng)實(shí),人們?nèi)椭鷦e人的心靈是最廣闊的。

  5、在生活中我們要留心觀察,勇于實(shí)踐。這些只有自己去不懈探究,任何人都幫不上忙。

  6、我明白了廣闊的是同學(xué)之間的相互幫助,是拾金不昧的精神。

  小升初考試語(yǔ)文測(cè)試題及答案 篇2

  升學(xué)考試測(cè)試題

  一、積累展示。

  1、讀得準(zhǔn),寫(xiě)的對(duì)。

  本商場(chǎng)zōnghé()購(gòu)進(jìn)上百家知名企業(yè)的產(chǎn)品,本著維護(hù)廣大消費(fèi)者quányì()的原則,努力gòujiàn()和諧的購(gòu)物環(huán)境。鄭重chéngnuò(),所售商品假一賠十!為方便顧客購(gòu)物,本商場(chǎng)常年辦理會(huì)員卡,有意者,請(qǐng)到一樓zīxún()處聯(lián)系辦理。

  2、課文鏈接,填空。

  (1)競(jìng)技體育是面對(duì)世界所存在的種種強(qiáng)權(quán),種族歧視和金錢(qián)掩蓋下的不公平的一

  種,一種理想。

 。2)《長(zhǎng)歌行》中勸解人們珍惜時(shí)光的詩(shī)句是:,。

 。3)待到山花爛漫時(shí),____________________.

  (4)第二天清晨,這個(gè)小女孩坐在墻角里,兩腮_____,嘴上________。他死了,在舊年的大年夜__________。

  3、選選哪個(gè)最恰當(dāng)。

 。1)“不常聯(lián)系并不代表忘記,偶爾有你的信息一樣欣喜;只因擁有真誠(chéng),彼此更加珍惜;我的世界不大,但有一個(gè)空間就一定有你!”這條手機(jī)短信押的韻是()。

  AjìBǐCxīDi

  (2)下面()句話中的“穿”字是“破”、“透”的意思。

  A.小艇能從極險(xiǎn)極窄的地方穿過(guò)去。

  B.小紅穿上裙子真漂亮。

  C.他不小心在窗紙上穿了個(gè)洞。

  D.小孫女幫奶奶穿針。

 。3)下面詞組中沒(méi)有錯(cuò)誤的一組是()

  A.前仆后仰左顧右盼舍近求遠(yuǎn)優(yōu)勝劣太

  B.人才濟(jì)濟(jì)千里迢迢自做自受神機(jī)妙算

  C.陽(yáng)光工程節(jié)水灌溉合作醫(yī)療依法治校

  D.陰云蜜布暴風(fēng)驟雨黃沙漫天東倒西歪

 。4)魯肅這一人物形象出自()

  A.《封神演義》B.《水滸傳》C.《三國(guó)演義》D.《西游記》

  (5)下面是歇后語(yǔ)的一句是()

  A.打開(kāi)天窗說(shuō)亮話B.丈二的和尚——摸不著頭腦

  C.成事不足,敗事有余D.不經(jīng)一番風(fēng)霜苦,怎得梅花撲鼻香

  (6)《西游記》里面的主人公孫悟空神通廣大,他在花果山的名字叫()

  A.孫悟空B.齊天大圣C.孫行者D.美猴王

  二、語(yǔ)文實(shí)踐。

  某校對(duì)六年級(jí)的學(xué)生就“焦點(diǎn)訪談”和“非常6+1”電視節(jié)目進(jìn)行調(diào)查,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下:

  焦點(diǎn)訪談

  非常6+1

  喜歡不喜歡喜歡不喜歡

  29﹪71﹪80.5﹪19.5﹪

  1.概括地說(shuō)說(shuō)上面統(tǒng)計(jì)表反映的情況。這個(gè)調(diào)查結(jié)果說(shuō)明的問(wèn)題:

  2、你看下面的圖片嗎?談?wù)勀愕睦斫馀c感受,寫(xiě)在下面。

  三、閱讀思考。

  (一)課內(nèi)閱讀

  1、你知道下列詩(shī)句寫(xiě)的是哪處名勝嗎?請(qǐng)?jiān)跈M線上填一填。

  (1)水深千尺,不及汪倫送我情。

  (2)不識(shí)真面目,只緣身在此山中。

  (3)京口瓜洲一水間,只隔數(shù)重山。

  (4)勸君更盡一杯酒,西出無(wú)故人。

  (5)朝辭彩云間,千里江陵一日還。

  (6)城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。

  (7)即從穿巫峽,便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)。

  (8)羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度關(guān)。

  (9)故人西辭,煙花三月下?lián)P州。

  (10)欲把比西子,淡妝濃抹總相宜。

  2、總有一種精神讓你感動(dòng),總有一種力量令你信心倍增,總有一種人格驅(qū)你前行!

  回顧課文內(nèi)容,你從下面人物的身上學(xué)到了哪些優(yōu)秀的品質(zhì)或精神。

  郝副營(yíng)長(zhǎng)----

  桑娜----

  詹天佑-----

  藺相如----

  3、讀下面的語(yǔ)段回答問(wèn)題。

  她趕緊擦著(zhezháo)了一大把火柴,要把奶奶留住。一大把火柴發(fā)出強(qiáng)烈的光,照得跟白天一樣明亮。奶奶從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣高大,這樣美麗。奶奶把小女孩(扶、抱)起來(lái),摟在懷里。她們倆(li??li??ng)在光明和快樂(lè)中飛走了,越飛越高,飛到那沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓,也沒(méi)有(痛苦、疼苦)的地方去了。

 。1)選擇括號(hào)里恰當(dāng)?shù)淖x音和字詞寫(xiě)在下面。

 。2)“她趕緊擦著了一大把火柴,要把奶奶留住!崩首x這句話應(yīng)讀出()的語(yǔ)氣。

  A.平緩B.急促C.興奮D.悲傷

 。3)“一大把火柴發(fā)出強(qiáng)烈的光,照得跟白天一樣明亮。”你知道這個(gè)句子運(yùn)用了怎樣的修辭手法嗎?

 。4)小女孩為什么覺(jué)得“奶奶從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣高大,這樣美麗。”?

  (5)《賣(mài)火柴的小女孩》是的童話作品。你還讀過(guò)童話故事?請(qǐng)寫(xiě)在下面。

 。ǘ┱n外短文

  生物學(xué)家預(yù)言,21世紀(jì)將是細(xì)菌發(fā)電造福人類(lèi)的時(shí)代。

  說(shuō)起細(xì)菌發(fā)電,可以追溯到1910年。英國(guó)植物學(xué)家利用鉑作為電極放入大腸桿菌的培養(yǎng)液中,成功地制造出了世界上第一個(gè)細(xì)菌電池。1984年,英國(guó)科學(xué)家設(shè)計(jì)出太空飛船使用的細(xì)菌電池,其電極的活性物質(zhì)是宇航員的尿液和活細(xì)菌。到了80年代末,細(xì)菌發(fā)電有了重大突破,英國(guó)科學(xué)家讓細(xì)菌在電池組里分解分子,釋放電子向陽(yáng)極運(yùn)動(dòng),從而產(chǎn)生電能。操作時(shí)還在糖液中添加某些芳香化合物作為稀釋液,來(lái)提高生物系統(tǒng)輸送電子的能力。與此同時(shí),還要往電池里不斷地充入空氣,用以攪拌細(xì)菌培養(yǎng)液和氧化物質(zhì)的混合物。據(jù)計(jì)算,利用這種細(xì)菌電池發(fā)電,其效果可達(dá)40℅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于現(xiàn)在使用的電池效率,且能持續(xù)數(shù)月之久。即使這樣,還有10℅的潛力可挖掘。

  利用細(xì)菌發(fā)電原理,可以建立較大規(guī)模的細(xì)菌發(fā)電站。計(jì)算表明,一個(gè)功率為1000千瓦的細(xì)菌發(fā)電站,僅需要1000立方米體積的細(xì)菌培養(yǎng)液,每小時(shí)消耗200千克糖即可維持其運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)電。這是一種不會(huì)污染環(huán)境的“綠色”電站,而且技術(shù)發(fā)展后,完全可以用諸如鋸末、秸稈、落葉等廢有機(jī)物的水解物來(lái)代替糖液。因此,細(xì)菌發(fā)電的前景十分誘人。

  現(xiàn)在,個(gè)個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家各顯神通,在細(xì)菌發(fā)電研究方面取得了新的進(jìn)展。美國(guó)設(shè)計(jì)出一種綜合細(xì)菌電池,里面的單細(xì)胞藻類(lèi)可以利用太陽(yáng)光將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為糖,然后再讓細(xì)菌利用這些糖來(lái)發(fā)電。日本科學(xué)家同時(shí)將兩種細(xì)菌放入電池的特種糖液中,讓其中的一種細(xì)菌吞噬糖漿纏上醋酸和有機(jī)酸,而讓另一種細(xì)菌將這些進(jìn)入磷酸燃料電池發(fā)電。

  人們還驚奇的發(fā)現(xiàn),細(xì)菌還具有捕捉太陽(yáng)能并把它直接轉(zhuǎn)成電能的特異功能。最近,美國(guó)科學(xué)家在死海和大鹽湖里找到一種嗜鹽桿菌,它們含有一種紫色素,在把所接受的大約10℅的陽(yáng)光轉(zhuǎn)化成化學(xué)物質(zhì)時(shí),即可產(chǎn)生電荷?茖W(xué)家們利用它們制造出一個(gè)小型實(shí)驗(yàn)性太陽(yáng)能細(xì)菌電池,結(jié)果證明是可以用嗜鹽性細(xì)菌來(lái)發(fā)電的,用鹽代替糖,其成本就大大降低了。由此可見(jiàn),讓細(xì)菌為人類(lèi)供電已經(jīng)不再遙遠(yuǎn),不久的將來(lái)即可成為現(xiàn)實(shí)。

  1.給上面的短文選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目應(yīng)是()

  A.細(xì)菌發(fā)電B.細(xì)菌的用途C.細(xì)菌發(fā)電的廣闊前景D.可愛(ài)的細(xì)菌

  2.文章第二自然段中的著重號(hào)“這樣”指的是什么?

  3.第四自然段說(shuō)明的內(nèi)容是什么?

  4.文章第五自然段畫(huà)線句子運(yùn)用了什么說(shuō)明方法?

  5.讀完這篇文章,你覺(jué)得利用細(xì)菌發(fā)電具有哪些優(yōu)點(diǎn)?

  四、作文。

  珍惜應(yīng)該是一種品質(zhì),是我們對(duì)這個(gè)世界所給予我們的一切最好的回應(yīng)。唯有珍惜,一切方才可貴;唯有珍惜我們與這個(gè)世界才有共鳴;唯有珍惜,在艱難困苦之處才有了援助之手,在迷茫徘徊之時(shí)才有了點(diǎn)亮心靈的燈。

  請(qǐng)以“珍惜”為話題,結(jié)合具體事例,自擬題目寫(xiě)一篇文章。

  參考答案

  一、積累展示。

  1、綜合權(quán)益構(gòu)建承諾咨詢

  2、(1)抗?fàn)?/p>

 。2)少壯不努力,老大徒傷悲。

 。3)她在叢中笑。

 。4)通紅帶著微笑凍死了

  3、選選哪個(gè)最恰當(dāng)。每個(gè)2分、共12分。

 。1)D

 。2)C

 。3)C

  (4)C

 。5)B

 。6)D

  二、語(yǔ)文實(shí)踐

  1、(1)喜歡“非常6+1”的同學(xué)多于喜歡“焦點(diǎn)訪談”的同學(xué)。

  (2)這個(gè)調(diào)查結(jié)果說(shuō)明的問(wèn)題:更多的學(xué)生關(guān)注的是娛樂(lè)節(jié)目,對(duì)新聞實(shí)事關(guān)注的不多。

  2、略。

  三、閱讀思考

 。ㄒ唬┱n內(nèi)閱讀

  1、(1)桃花潭(2)廬山

  (3)鐘山(4)陽(yáng)關(guān)

  (5)白帝(6)姑蘇

  (7)巴峽(8)玉門(mén)關(guān)

  (9)黃鶴樓(10)西湖

  2、略。

  3、(1)zháo抱li??痛苦

 。2)急促

  (3)夸張。

 。4)因?yàn)榇藭r(shí)小女孩最需要奶奶的出現(xiàn),她無(wú)比寒冷、饑餓、痛苦。她感覺(jué)奶奶可以帶她逃離這一切。

 。5)安徒生略。

 。ǘ┱n外短文

  1、C

  2、指利用細(xì)菌電池發(fā)電效率高達(dá)40℅,并且能持續(xù)數(shù)月之久。

  3、現(xiàn)在,個(gè)個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家各顯神通,在細(xì)菌發(fā)電研究方面取得了新的進(jìn)展。

  4、舉例子、列數(shù)字

  5、效率高,不污染環(huán)境,成本低等。

  四、作文略。

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