中學生語文的基本知識
(一)表達方式：
記敘、描寫、議論、抒情、說明
(二)常用修辭方法
�、俦扔�、擬人生動形象地寫出事物的特點(或表達人物的情感)。
�、诳鋸埥沂臼挛锏谋举|(zhì)，烘托氣氛，加強渲染力，引起讀者的`強烈共鳴。
�、叟疟瓤稍鰪娬Z言的氣勢。用來說理，可把道理闡述得更嚴密、更透徹;用來抒情，可把感情抒發(fā)得淋漓盡致。
�、軐ε际拐Z言簡練工整。形式上音節(jié)整齊勻稱、節(jié)奏感強，具有音律美;內(nèi)容上凝練集中，概括力強。
⑤引用在說明文、記敘文中，既增強了說服力，又使文章充滿詩情畫意，趣味盎然。在議論文中，作為論據(jù)可以增強論點說服力，使論證更加充分。
�、拊O(shè)問強調(diào)問題，引起讀者注意，啟發(fā)讀者思考。用在一段的開頭或結(jié)尾處，除引起思考外，還有承上啟下的過渡作用;用在議論文中，能使論證深入，脈絡(luò)清晰。
⑦反問起強調(diào)作用，增強肯定(否定)語氣。
�、嘟璐院喆保詫嵈�，以奇代凡，以事代情，突出形象，使之具體、生動。(例：圓規(guī)一面憤憤不平)
⑨對比突出強調(diào)其中某一對象的特點。
�、夥磸屯怀鰪娬{(diào)所說內(nèi)容(含某種情感)。
�、戏凑Z以說反話的方式加強表達效果。有的諷刺揭露，有的表示親密友好的感情。
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