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畢業(yè)班語文基礎(chǔ)知識(shí)強(qiáng)化訓(xùn)練

時(shí)間:2021-07-15 19:57:19 語文 我要投稿

畢業(yè)班語文基礎(chǔ)知識(shí)強(qiáng)化訓(xùn)練

  (一)填空題。(24分)

畢業(yè)班語文基礎(chǔ)知識(shí)強(qiáng)化訓(xùn)練

  1、看拼音,寫漢字。(4分)

  yì fēng zhēng

  那時(shí)的學(xué)習(xí)條件是艱苦的,但同學(xué)們還是能夠在老師熱情洋( ) 的話語里,在放滿( ) 的

  zhàng péng yú zhàn fàng

  天空中,在支起野營(yíng)( ) 的( )樹林間,在() 著杜鵑花的小溪邊……找到一份童年的快樂。

  2、按要求填寫成語、俗語、古詩、名言。(9分)

  (1)與“認(rèn)真、專注”有關(guān)的成語:

  (2)與“時(shí)間”有關(guān)的成語:

  (3)寫表示合作意思的成語和俗語:

  成語: 俗語:

  (4)去過蘇州和杭州的人,都非常深刻地領(lǐng)會(huì)到“ ”這句俗語的意思。

  (5)與“讀書”有關(guān)的詩句: , 。

  (6)寫出一句孔子名言: 。

  3、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(4分)

  《如夢(mèng)令》中最能反映主人公急于從迷途中尋找出路這一心情的句子是:“ , ,

  !薄扒囿梵,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸!敝械摹安豁殮w”的意思是

  。

  4、在小學(xué)階段,我們從課文的`學(xué)習(xí)中認(rèn)識(shí)了許多人物,你最敬 ,因?yàn)?/p>

  ;從課文的學(xué)習(xí)中,我們還認(rèn)識(shí)了自然界中的許多生物,從它們身上我們能學(xué)到許多東西,例如從 身上,你懂得了 。(4分)

  5、小學(xué)即將畢業(yè),你將升上中學(xué),開始新的學(xué)習(xí)征程。你會(huì)如何向你小學(xué)里最敬愛的老師道別呢?請(qǐng)把你

  要說的話寫下來:

  (二)選擇題。(請(qǐng)將正確選項(xiàng)的序號(hào)填在括號(hào)里)(6分)

  1、下面標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是( )。

  A、超市里有琳瑯滿目,各式各樣的貨品。

  B、“西游記”是中國(guó)四大名著之一。

  C、親愛的朋友啊,你在哪里?我深深地、深深地思念你……

  2、“無數(shù)株小麥搖晃著腦袋,似乎在嘲笑他們”。這是個(gè)( )句。

  A、比喻 B、擬人 C、排比句

  3、面對(duì)批評(píng),我們要樂于接受,因?yàn)? )。

  A、滿招損,謙受益 B、良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行 C、不憤不啟,不悱不發(fā)

  4、“我鮮有同齡的伙伴,只好獨(dú)自玩耍!边@句話中的“鮮”讀( )。

  A、xiǎn B、xiān C、xǐn

  5、“( )保護(hù)海洋,珍惜海洋資源,海洋( )會(huì)樂于做出它的貢獻(xiàn)。”這句話可選關(guān)聯(lián)詞()。

  A、因?yàn)椤浴?B不但……而且…… C、只有……才……

  6、含有錯(cuò)別字的一組詞語是( )

  A、頂禮模拜 B、惟妙惟肖 C、動(dòng)人心弦

  (三)判斷題。(正確的請(qǐng)打“√”,錯(cuò)誤的請(qǐng)打“×”)(6分)

  1、“記載”和“載重”中的“載”讀音一樣。 ( )

  2、“不要人夸好顏色,只流清氣滿乾坤”寫的是梅花。 ( )

  3、《漁歌子》這首詞的作者是李清照。 ( )

  4、“厄運(yùn)似乎降臨了!”與“厄運(yùn)降臨了!”表達(dá)的意思一樣。 ( )

  5、盧溝橋事變是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的閉幕曲。 ( )

  6、“你從雪山走來,春潮是你的豐采……”這首歌是贊美長(zhǎng)江的。 ( )

  (四)按要求寫句子。(9分)

  1、寫一個(gè)表現(xiàn)母愛的句子,用上“無微不至”。(2分)

  2、小河流水的聲音像一支悅耳的歌曲。(將句子改為擬人句)(3分)

  3、例:如果我是天使,我將使世間所有的人快樂幸福。(仿寫句子)(4分)

  如果我是 ,我將

  如果我是 ,我將

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