語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)
為各位同學(xué)整理了高三語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)講解：擴(kuò)展和壓縮語(yǔ)段
考點(diǎn)透析
考綱中對(duì)擴(kuò)展、壓縮的要求等級(jí)為D，表達(dá)應(yīng)用。
擴(kuò)展語(yǔ)句：是通過(guò)聯(lián)想、想象等方式，豐富句子的內(nèi)容，增強(qiáng)表達(dá)效果。要求做到中心明確、結(jié)構(gòu)完整、文句通順，以所給的詞為重點(diǎn)，還要符合情境，有邏輯性等。
主要有兩種：一種是把一組詞語(yǔ)(主題詞)擴(kuò)展成一句話或一段話，另一種是把一句話的意思加以充實(shí)或者合理擴(kuò)展成幾句話。
壓縮語(yǔ)段：考查的是將一段話進(jìn)行正確的提煉、概括、壓縮的能力，要求做到語(yǔ)句簡(jiǎn)潔、不遺漏主要信息，特別要注意字?jǐn)?shù)的要求。一般包括以下幾種：(1)提煉要點(diǎn)，主要抓關(guān)鍵句或關(guān)鍵詞。(2)概括觀點(diǎn)，把某一具體道理變成泛指的通用的道理。(3)組織導(dǎo)語(yǔ)。(4)擬定標(biāo)題，等等。
【解題技巧】
擴(kuò)展語(yǔ)句：
1.添枝加葉法。就是在只有句子主干的情況下，添加附加成分，使句子擴(kuò)展開(kāi)，變得生動(dòng)具體。如：擴(kuò)展下面語(yǔ)句，突出梅花不畏嚴(yán)寒的.品格。
梅花開(kāi)放了。
擴(kuò)展后：當(dāng)積雪壓斷枝頭的時(shí)候，當(dāng)冰凌高掛懸崖的時(shí)候，當(dāng)百花紛紛凋零的時(shí)候，梅花迎著風(fēng)雪帶著微笑悄悄地開(kāi)放了。
2.人物描寫法。即描寫人物的外貌、語(yǔ)言、行為、心理等，使人物形象更加豐滿生動(dòng)。
如：擴(kuò)展下面的語(yǔ)句，使人物形象豐滿生動(dòng)。
二女兒王海棠扮演“掃北”里的公主。
擴(kuò)展后：二女兒王海棠真像一株海棠似的裊娜，她扮演“掃北”里的公主，有一種女英雄的軒昂氣概，含嗔帶怒里蘊(yùn)藏著微笑，眉宇間又透露出脈脈的深情。
3.情景創(chuàng)新法。就是根據(jù)一定的條件或者語(yǔ)境進(jìn)行邏輯思維，從而合理得推導(dǎo)出一定結(jié)論的類型。這種類型的題限制性較大，難度較大，這種題型一般有兩種形式：(1)續(xù)寫式(或結(jié)論式)。(2)填補(bǔ)式。
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