小學(xué)三年級(jí)語文敕勒歌同步練習(xí)
一、請(qǐng)寫出含有“見”字的成語，看誰寫得最多。
答：__________________________________________________
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二、請(qǐng)想象一下《敕勒歌》所描繪的畫面，并用自己的話把這個(gè)畫面描繪下來。
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三、請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)《敕勒歌》所展現(xiàn)的境界和語言特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)。
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*四、《敕勒歌》詩中沒有直接寫人，但我們卻可以感覺得到草原的`主人。你從詩中感受到這里生活著的是怎樣的人?
答：__________________________________________________________________
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