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五年級(jí)語文第六單元練習(xí)試卷

時(shí)間:2021-07-09 10:00:32 語文 我要投稿

五年級(jí)語文第六單元練習(xí)試卷

  第一部分:基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(30分)

五年級(jí)語文第六單元練習(xí)試卷

  一、看拼音,寫漢字,我能寫規(guī)范工整。(4分)

  xīfèi xūshān jīchàn téngháo

  ()日()洛()()抖()寫自()

  二、形近字組詞。(4分)

  摟()爆()版()祥()

  樓()瀑()板()詳()

  三、把詞語補(bǔ)充完整。(3分)

  破爛不()一如()往滿懷()心

  輕歌()舞()耳欲聾雪上加()

  四、把下列的句子補(bǔ)充完整,并寫2句有關(guān)孝敬或立志的名言。(5分)

  1.兄弟郭和睦,_____________________。

  2.愛親者,_________________;敬親者,_________________。

  3.非淡泊無以明志,___________________。

  4.__________________________________________________________。

  5.__________________________________________________________。

  五、用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(3分)

  1.()困難再大,我們()不怕。

  2.()你堅(jiān)持下去,()一定會(huì)獲得成功。

  3.我們班的小妍()愛讀書,()堅(jiān)持寫讀書筆記。

  六、修改病句。(3分)

  1.今天上午,全校師生參觀了博物館。________________________________________。

  2.通過讀書,使同學(xué)們開闊了視野。__________________________________________。

  3.他穿上一件大衣和一頂帽子就出去了。_____________________________________。

  七、通過學(xué)習(xí)《地震中的父與子》,你認(rèn)識(shí)了一為了不起的“兒子”,他的名字是___________,他當(dāng)時(shí)在廢墟中可能想:___________________________________________________________________,對(duì)身邊的同學(xué)說:_________________________________________________________________________________(4分)

  八、我在課外書中收集到這些語句:描寫人物外貌的一個(gè)句子____________________

  ______________________________。描寫人物動(dòng)作的句子______________________________________________________。(4分)

  第二部分:閱讀積累與運(yùn)用(30分)

  一、閱讀《“精彩極了”和“糟糕透了”》選段,請(qǐng)你仔細(xì)回答問題。(15分)

  記得七八歲的時(shí)候,我寫了第一首詩(shī)。母親一念完那首詩(shī),眼睛發(fā)亮,興奮地嚷道:“巴迪,這是你寫的嗎?多美的詩(shī)啊!精彩極了!”……我既靦腆又得意揚(yáng)揚(yáng),點(diǎn)頭告訴她詩(shī)確實(shí)是我寫的!

  “我看這首詩(shī)糟糕透了!备赣H把詩(shī)放回原處。我的眼睛濕潤(rùn)了,頭也沉重得抬不起來!

  我再也受不了了。我沖出飯廳,跑進(jìn)自己的'房間,撲到床上痛哭起來!

  幾年后,當(dāng)我再拿出那首詩(shī)看時(shí),不得不承認(rèn)父親是對(duì)的……

  現(xiàn)在,我寫了許多作品,出版、發(fā)行了一部部小說、戲劇和電影劇本,F(xiàn)在,我寫了許多作品,出版、發(fā)行了一部部小說、戲劇和電影劇本。我越來越體會(huì)到我當(dāng)初是多么幸運(yùn)。我有個(gè)慈祥的母親,她常常對(duì)我說:“巴迪,這是你寫的嗎?精彩極了!蔽疫有個(gè)嚴(yán)厲的父親,他總是皺著眉頭,說:“這個(gè)糟糕透了!币粋(gè)作家,應(yīng)該說生活中的每一個(gè)人,都需要來自母親的力量,這種愛的力量是靈感和創(chuàng)作的源泉。但是僅僅有這個(gè)是不全面的,它可能會(huì)把人引入歧途。所以還需要警告的力量來平衡,需要有人時(shí)常提醒你:“小心,注意,總結(jié),提高!

  這些年來,我少年時(shí)代聽到的這兩種聲音一直交織在我的耳際:“精彩極了”,“糟糕透了”;“精彩極了”,“糟糕透了”……它們像兩股風(fēng)不斷地向我吹來。我謹(jǐn)慎地把握住生活的小船,使它不被哪一股風(fēng)刮倒。我從心底里知道精彩極了也好糟糕透了也好這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛。在愛的鼓舞下,我努力地向前駛?cè)ァ?/p>

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