語文名著閱讀專題練習(xí)
名著閱讀或者可成為課外閱讀，它是學(xué)生自由的閱讀，名著閱讀對于拓展學(xué)生的語文知識面和提高語文素養(yǎng)非常有幫助，以下是小編整理的一些名著閱讀練習(xí)，看看你都會做么?
1、有一篇新聞的標(biāo)題是：純凈水市場李鬼泛濫。李鬼出自《水滸》，在這里指代假貨。
2、與下列對聯(lián)、詩文有關(guān)的中國古典文學(xué)名著是：
①寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入骨三分。②滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空：青山依舊在，幾度夕陽紅。
答案：①《聊齋志異》②《三國演義》
3、根據(jù)詩句判斷人物(均出自我國四大古典名著)。
�、僖活^紅焰發(fā)蓬松，兩只眼睛亮似燈。不黑不青藍(lán)靛臉，如雷如鼓老龍聲。身披一領(lǐng)鵝黃氅，腰束雙攢露白藤。項下骷髏懸九個，手持寶杖甚崢嶸。(沙悟凈(沙僧或沙和尚)
②富貴不知樂業(yè)，貧窮難耐凄涼�？蓱z辜負(fù)好韶光，于國于家無望。天下無能第一，古今不肖無雙，寄言紈绔與膏粱，莫效此兒形狀。(賈寶玉)
4、你讀過一些課外名著，請按提示完成下面的填空。
(1)《水滸》中敘述了好漢魯智深 (或魯達(dá)。答魯提轄也可)大鬧野豬林的故事。(2)《西游記》主要記敘唐僧師徒四人戰(zhàn)勝各路妖魔鬼怪(去)西天取經(jīng) (答取經(jīng)也可)的故事。(3)《魯濱孫漂流記》的作者是英國作家笛福
5、根據(jù)提供的相關(guān)事件，在橫線上填入人物姓名。
�、倭譀_雪夜上梁山 《水滸》②豬八戒大戰(zhàn)流沙河《西游記》③諸葛亮舌戰(zhàn)群儒 《三國演義》
6、名著知識填空。
什么樣的人才能稱得上英雄?《三國演義》中以勇武助劉備建立一番功業(yè)的張飛固然是，《水滸傳》里用謀略幫晁蓋智取生辰綱的吳用何嘗不是?《鋼鐵是怎樣煉成的》中不屈服于命運、堅持崇高理想追求的保爾·柯察金固然是，《名人傳》中扼住命運的咽喉、創(chuàng)作了不朽樂章的音樂家貝多芬又何嘗不是?
8、清代著名理論家、批評家金圣嘆將《水滸傳》、《莊子》、《離騷》、《史記》、《西廂記》及杜甫詩相提并論，合稱為六才子書。
9、請根據(jù)提供的信息，分別說出對應(yīng)的人物或作品。
示例：瀟湘館、丫環(huán)紫鵑、葬花、《紅樓夢》。人物：林黛玉
�、� 赤兔馬、單刀赴會、敗走麥城、《三國演義》。人物：關(guān)羽。
�、� 日本仙臺、醫(yī)學(xué)教授、修改講義。魯迅作品：《朝花夕拾》或《藤野先生》。
�、� 海難、荒島、星期五。英國歷險小說主人公：魯濱孫
10、分別簡述沙僧、豬八戒的性格特點。
示例：沙僧：忠厚誠懇，任勞任怨，正直無私，一心一意保唐僧西行，謹(jǐn)守佛門戒律。八戒：性情憨直，懶讒滑，常懷退縮之心，善奉承謅媚。
11、下面描寫的人物分別是誰?用兩三個詞概括其主要性格特點。
�、�、綸巾羽扇，身衣鶴氅，素履皂絳，面如冠玉，唇若抹朱，眉清目朗，身長八尺，飄飄然有神仙之概。人物：諸葛亮;性格特點：足智多謀、忠心耿耿。
�、�、頭戴三叉束發(fā)紫金冠，體掛四川紅錦百花袍，身披獸面吞頭連環(huán)鎧，腰系勒甲玲瓏獅蠻帶;引箭隨身，手持畫戟，坐下嘶風(fēng)赤兔馬。人物：呂布，性格特點：沒有主見、目光短淺、見利忘義。
12、我們生活在這樣的一個年代，可以從保爾身上汲取到什么精神?
保爾身上體現(xiàn)出他敢于向命運挑戰(zhàn)，有一種自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上的精神，保爾崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的獻(xiàn)身精神、堅強(qiáng)的斗爭意志、樂觀的生活的態(tài)度以及明確的人生目標(biāo)的精神都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
13、下列故事不是《三國演義》中的一項是( D)
A、三顧茅廬 B、三氣周瑜 C、桃園三結(jié)義 D、三打祝家莊
14、《三國演義》中蜀軍的軍師諸葛亮是家喻戶曉的人物。他上知天文，下曉地理，成了智慧的代表。在四大古典名著中，還有一部作品也塑造了一位足智多謀的軍師，這個人物是吳用
15、根據(jù)《教學(xué)大綱》推薦的名著填空。
名著是美的，《繁星春水》美在它對母愛、童心的贊美;《鋼鐵是怎樣煉成的》美在它對頑強(qiáng)不屈精神的贊美;魯智深美在它疾惡如仇、有勇有謀的性格;祥子美在他質(zhì)樸勤勞、不向命運低頭的頑強(qiáng)精神。
16、請結(jié)合你所讀過的文學(xué)名著，完成下列句子。
讀古今中外的名著，不僅可以學(xué)到豐富的知識，而且能夠了解社會，懂得人生道理。從吳承恩《西游記》里孫悟空的身上，我們能學(xué)到愛憎分明的品格;從老舍《駱駝祥子》里祥子的.遭遇中，我們能了解到舊社會的黑暗;從羅貫中《三國演義》里諸葛亮的身上，我們能學(xué)到忠誠和智慧;從笛�！遏敒I孫漂流記》里魯濱孫的身上，我們能體會到創(chuàng)造精神和開拓精神。
17、請從下面作品(《三國演義》《安徒生童話》《平凡的世界》)中任選一部，寫出其中一個主要人物，并簡要介紹與之相關(guān)的一個情節(jié)。
[示例]主要人物：劉備;情節(jié)介紹：劉備屯兵新野，聽說諸葛亮有經(jīng)天緯地之才，求賢若渴，遂攜關(guān)張二人三次拜訪，終于感動諸葛亮出山為其效力。
18、名著知識填空。
�、佟锻崴股倘恕肥俏乃噺�(fù)興時期英國杰出的戲劇家莎士比亞的著名喜劇，劇中人物夏洛克是外國文學(xué)人物畫廊中典型的吝嗇鬼形象。
�、诨ê蜕械拱未箺盍�，豹子頭誤入白虎堂是名著《水滸傳》中的一個回目其中花和尚指的是魯智深。
19、我國古典名著中有許多足智多謀的人物形象，請寫出其中一位及相關(guān)故事名稱。(示例中所給人物不可再用)
示例：書名：《三國演義》 人物：諸葛亮 ，故事：草船借箭
書名：《西游記》 人物：孫悟空， 故事：三打白骨精
20、名著內(nèi)容填空。
�、賹懗鲷敒I孫在荒島救人的一個故事名稱(自擬)智救星期五、智救落難船長(6個字以內(nèi))
②寫出魯智深救林沖的故事名稱(自擬)大鬧野豬林(6個字以內(nèi))
21、下面人物與故事不搭配的一項是( D)
A、劉備---白帝城托孤 B、林黛玉---荷鋤葬花 C、林沖---誤入白虎堂 D、李逵---七擒孟獲
22、下面的對聯(lián)各是哪部章回小說的目錄?請在括號里寫出這部小說的名稱。
①及時雨神行太保，黑旋風(fēng)展浪里白條�！端疂G傳》
�、诎素誀t中逃大圣，五行山下定心猿。 《西游記》
23、讀一定數(shù)量的課外文學(xué)名著，是語文學(xué)習(xí)的基本要求。但讀書除了積累知識外，更重要的是學(xué)會思考。初中三年，你一定在老師的指導(dǎo)下讀了不少好的課外書。下面請你做一個簡要的讀書札記。
書名 作者 印象最深的人物 該人物形象給你的人生啟示
示例1：《鋼鐵是怎樣煉成的》、奧斯特洛夫斯基、保爾·柯察金;一個人只有把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去，人生才有意義。
示例2：《三國演義》，羅貫中;諸葛亮;一個人不僅要有智慧，還要善于用人。
24、按照示例，請寫出源于《水滸傳》或《西游記》的一個成語，并寫出相應(yīng)的人物及故事的主要內(nèi)容。
示例：成語：萬事俱備，只欠東風(fēng);人物：諸葛亮、周瑜;故事：周瑜定計火攻曹軍。
成語：逼上梁山;人物：林沖;故事：林沖受高俅陷害被逼上梁山
25、請從下面提供的四個情節(jié)中，任選一個按要求填表。
①三顧茅廬 ②黛玉葬花 ③武松打虎 ④大鬧天宮
序號 出自哪一部著作 作者簡要寫出書中另一個情節(jié)(不超過15字)
26、課外閱讀檢測
①下面是清代文學(xué)家蒲松齡為自己撰寫的座右銘：
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
你能指出對聯(lián)中典故里的主人公是誰嗎? (2分)
上聯(lián)： 下聯(lián)：
27、古典名著《三國演義》和《水滸》中各塑造了一位武藝高強(qiáng)的英雄，他們使用同一兵器，出自于同一宗室，他們的名字是。關(guān)羽、關(guān)勝
28、請以新大綱推薦的初中生閱讀的外國名著為材料，依照所給的語句形式，補(bǔ)寫完整后面的句子：
我來到法蘭西，聽到了羅曼羅蘭在敘述三位巨人的不凡歷程;我來到了英國，聽到了斯威夫特在敘述格列佛多次航海中的種種奇遇，我來到俄羅斯，聽到了，高爾基敘述自己苦難童年的種種坎坷
29、下面對聯(lián)分別出自哪部章回體小說?請寫出來。
(1)戰(zhàn)官渡本初敗績，劫烏巢孟德燒糧。 《三國演義》 (2)官封弼馬心何足，名注齊天意未寧。 《西游記》 (3)大觀園試才題對額，賈元春歸省慶元宵 《紅樓夢》
30、對對聯(lián)。
上聯(lián)：足智多謀，孔明巧借箭。 下聯(lián)：
示例：(1)藝高膽大，悟空勇斗魔。(2)義蓋云天，關(guān)羽私放曹。(3)多愁善感，黛玉悲葬花。
31、世界名著的四大吝嗇鬼形象出自哪國的哪位作家的什么作品?吝嗇鬼的姓名各是什么?
法國、巴樂扎克、《歐也妮·葛朗臺》、葛朗臺;英國、莎士比亞《威尼斯商人》、夏洛克;法國、莫里哀《吝嗇鬼》、阿巴貢;俄國、果戈里《死魂靈》、潑留希金。
32、《老人與海》是美國小說家海明威生前發(fā)表的最后一篇小說，小說中的老人圣地亞哥(人物名)表面上看失敗了，但精神并不屈服。誠如他所說的人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能給打敗是這部小說的一曲打不敗的失敗者的贊歌。
33、《威尼斯商人》是文藝復(fù)興時期英國杰出的戲劇家和詩人莎士比亞的著名喜劇。夏洛克是這出喜劇中塑造的一個吝嗇鬼的形象。(要求具體說明)
34、唐代論詩人，李杜已遠(yuǎn)，惟有幾篇新樂府;蘇州懷刺史，湖山之邊，尚有三座舊祠堂。
出自詩人(白居易)著作(《新樂府》)。
35、上聯(lián)：歐陽修與民同樂。下聯(lián)：(范仲淹替君分憂(意思對即可))
36、青冢有情猶識路，平沙無處可招魂。對聯(lián)中提到的人物是沉魚落雁、閉月羞花中的(落雁王昭君。)。
37、出師未捷身先死，常使英雄淚滿襟。對聯(lián)中提到的人物是(諸葛亮)他的事跡婦孺皆知，比如：六出祁山、七擒孟獲、火燒赤壁。
38、千古詩才，蓬萊文章建安骨;一身傲骨，青蓮居士謫仙人。聯(lián)中提到的是我國(唐)代著名的(浪漫)主義大詩人(李白)，請將代表他風(fēng)格的詩歌寫出三句來(白發(fā)三千丈，緣愁似個長)、(飛流直下三千尺，疑是銀河落九天)、(桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情)。
39、草堂留后世，詩圣著千秋。人物(杜甫)、草堂是指(成都草堂)。一門父子三詞客，千古文章四大家。三詞客是指蘇洵、蘇軾、蘇轍。四大家是指韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇軾。
40、四面湖山歸眼底，萬家憂樂到心頭。
人物(范仲淹)、出自他作品的名句(先天下之憂而憂，后天下之樂而樂)。
41、大明湖畔，趵突泉邊，故居在垂柳深處;漱玉集中，金石錄里，文采有后主遺風(fēng)。這幅對聯(lián)贊揚的(李清照)，作品《《漱玉詞》》。其中后主是指(南唐后主李煜)。
42、猶留正氣參天地，永剩丹心照古今。此聯(lián)是寫(南宋)朝(文天祥)，聯(lián)中化用了他的《《過零丁洋》中的名句人生自古誰無死，留取丹心照汗青。
43、譯書尚未成功，驚聞隕星，中國何人領(lǐng)吶喊;先生已經(jīng)作古，痛憶舊雨，文壇從此感彷徨。此聯(lián)是寫(魯迅)，聯(lián)中提到的他的作品是《吶喊》、《彷徨》
44、《海底兩萬里》是法國生物學(xué)家凡爾納的三部曲之一，他的另兩部作品是《格蘭特船長的女兒》、《神秘島》。
45、凡爾納小說廣為流傳的原因，一是構(gòu)思精巧、情節(jié)驚險;二是它們是科學(xué)與幻想巧妙結(jié)合的成果;三是他具有社會正義感和崇高的人道主義精神。
46、尼摩船長是一名反抗壓迫的戰(zhàn)士，這一形象正是凡爾納反對殖民主義、反對奴隸制和壓迫者的進(jìn)步思想的體現(xiàn)。
47、譜寫昆蟲生命的詩篇《昆蟲記》(又譯《昆蟲物語》或《昆蟲學(xué)札記》)，被譽(yù)為昆蟲的史詩，曾被魯迅先生奉為講昆蟲生活的楷模。
48、《昆蟲記》是優(yōu)秀的科普著作，也是公認(rèn)的文學(xué)經(jīng)典，它行文生動活潑，語調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然情趣。
49、法布爾的《昆蟲記》除了真實地記錄昆蟲的生活，還透過昆蟲世界折射出社會人生，全書充滿了對生命的關(guān)愛之情，充滿了對自然萬物的贊美之情。
50、《伊索寓言》是世界文學(xué)史上流傳最廣的寓言故事集之一，請寫出你最為熟悉的兩個故事的名稱：如：《龜兔賽跑》、《狼來了》、《農(nóng)夫和蛇》、《狼和小羊》等(任寫兩個即可)。
51、《伊索寓言》內(nèi)容豐富，有的影射當(dāng)時社會現(xiàn)實，如〈狼和小羊〉揭露了當(dāng)時統(tǒng)治者的殘暴和蠻橫;有的表現(xiàn)勞動人民生活的經(jīng)驗與智慧，如〈農(nóng)夫和蛇〉;有的借動物形象嘲諷人類缺點，如〈螞蟻和蟬〉。
52、《伊索寓言》篇幅短小而寓意深刻，語言不多卻值得回味，廣泛采用擬人化手法。
53、在意大利，〈愛的教育〉一直是孩子們的必讀書，這本書采用日記體的形式，講述一個叫恩利科的小男孩成長的故事。
54、〈愛的教育〉以青少年的情感教育和品德教育為中心，它用愛塑造人。
55、弗蘭西斯﹒培根遐邇傳揚的一句名言是知識就是力量。
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