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修改一段話的語文練習(xí)題
在社會的各個領(lǐng)域，我們都不可避免地要接觸到練習(xí)題，做習(xí)題有助于提高我們分析問題和解決問題的能力。那么你知道什么樣的習(xí)題才能有效幫助到我們嗎？以下是小編為大家收集的修改一段話的語文練習(xí)題，希望對大家有所幫助。
修改一段話的語文練習(xí)題 1
1、下列句子加點詞語使用不正確的一項是（ ）
A 黃河孕育了中華民族的古代文化，是古代文明的發(fā)祥地之一。
B 今年“五一”期間，一些汽車經(jīng)銷商卻把家用轎車展與七天長假結(jié)合在一起，使得“五一”車市頓顯火爆。
C 霧會使人產(chǎn)生撲朔迷離之感，霧像輕紗使人們的生活充滿著濃厚的藝術(shù)氣氛。
D 馬路上，公園里，落葉蕭蕭而下，稠密如雨，稠密如雪。
2、下列句子中，表意明確、沒有語病的一項是（ ）
A 據(jù)說，秦始皇每天批閱寫在竹簡和木片上的文字，有600公斤重。
B 這本書已經(jīng)出版好幾年了，所以作者最近作了較大的修改。
C 到目前為止，全國有百分之八十的鍋爐使用了有效的消煙除塵裝置和其他簡易措施。
D 正在研究課程改革的復(fù)旦大學(xué)生命科學(xué)院梅其春教授認(rèn)為，隨著生命科學(xué)的飛速發(fā)展，生物學(xué)作為大學(xué)必修課是一種趨勢
3、沒有語病的一句是（ ）
A 是否具有良好的心理素質(zhì)，是考試取得好成績的條件之一。
B 一進入會場就看到許多面彩旗和一片歡樂的歌聲。
C 育才中學(xué)的全體團員沒有不參加綠化校園活動的。
D 我們班同學(xué)將來都希望成為一個有作為的人。
4、下列句子中，沒有語病的一項是（ ）
A 我班的外語基礎(chǔ)是全校最好的一個班級。
B 我們看到了奧運之星”燦爛的笑容和歡樂的歌聲。
C這張面孔對洪老師很熟悉，但是他記不起對方的名字。
D 交警戰(zhàn)士經(jīng)常深入校園，為同學(xué)們講解交通安全知識。
5、下面一段話有三處錯誤，請加以改正。
“五四”表年節(jié)那天，我班舉辦了一次“表春萬歲”的主題演講，校長也參加了。1會上，同學(xué)們和許多共青團員爭先恐后地上臺演講。演講會高潮迭起，掌聲不斷。2氣氛非常熱烈得很。特別是文娛委員精彩的演講，博得全場一片喝彩聲。3通過這次活動，使同學(xué)們的口頭表達能力得到了培養(yǎng)。
1句應(yīng)改為___________________2句應(yīng)改為_______________3句應(yīng)改為_________。
答案補充
1、C 2、D 3、C 、D
5、1句 同學(xué)們爭先恐后地上臺演講 2句 氣氛非常熱烈 3句
這次活動，使同學(xué)們的口頭表達能力得到了培養(yǎng)
修改一段話的語文練習(xí)題 2
1.沒有語病的一句是
�。粒返穆奋壵�，敵人把平漢路的車頭無法移用到這里。
�。拢佬g(shù)家和掐絲工人的合作，使景泰藍器物推陳出新，博得多方面人士的愛好。
�。茫蠼稚希虉隼�，到處是游玩的、購物的人，熙熙攘攘，不絕如縷。
�。模@首交響樂是作者在列寧格勒被法西斯圍困，并瘋狂叫囂要占領(lǐng)這座城市的時候趕寫的。
2.下面各句沒有語病或歧義，表述準(zhǔn)確的一項是
�。粒尹h在幼年時期，我們對于馬克思列寧主義的認(rèn)識和對于中國革命的認(rèn)識是何等膚淺，何等貧乏，則現(xiàn)在我們對于這些的認(rèn)識是豐富得多，深刻得多了。
�。拢芊癖３譃檎辶顷P(guān)系到黨和政府能否取得廣大群眾信任的重大問題。
�。茫疀]有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，侃侃而談地亂說一通并不能解決問題。
Ｄ．老張的衣服比老李的衣服做得好。
3.下面五種說法，哪種沒有語病，選出來。
�。粒澜缟系谝淮螌ψ游缇�測量的是在我國唐代天文學(xué)家僧一行的倡議和領(lǐng)導(dǎo)下進行的。
�。拢h和領(lǐng)導(dǎo)世界上第一次測量子午線的是我國唐代天文學(xué)家僧一行。
�。茫澜缟系谝淮螠y量子午線的是我國唐代天文學(xué)家僧一行倡議和領(lǐng)導(dǎo)下進行的。
�。模h和領(lǐng)導(dǎo)世界上第一次測量子午線的工作是我國唐代天文學(xué)家僧一行。
4.下面幾組句子里，哪組沒有病句：
修改一段話的語文練習(xí)題 3
1.沒有語病的一句是
�。粒返穆奋壵�，敵人把平漢路的車頭無法移用到這里。
�。拢佬g(shù)家和掐絲工人的合作，使景泰藍器物推陳出新，博得多方面人士的愛好。’
�。茫蠼稚�，商場里，到處是游玩的、購物的人，熙熙攘攘，不絕如縷。
�。模@首交響樂是作者在列寧格勒被法西斯圍困，并瘋狂叫囂要占領(lǐng)這座城市的時候趕寫的。
2.下面各句沒有語病或歧義，表述準(zhǔn)確的一項是
�。粒尹h在幼年時期，我們對于馬克思列寧主義的認(rèn)識和對于中國革命的認(rèn)識是何等膚淺，何等貧乏，則現(xiàn)在我們對于這些的認(rèn)識是豐富得多，深刻得多了。
�。拢芊癖３譃檎辶�，是關(guān)系到黨和政府能否取得廣大群眾信任的重大問題�！�
Ｃ．沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，侃侃而談地亂說一通并不能解決問題。
�。模蠌埖囊路壤侠畹囊路龅煤�。
3.下面五種說法，哪種沒有語病，選出來。
�。粒澜缟系谝淮螌ψ游缇�測量的是在我國唐代天文學(xué)家僧一行的倡議和領(lǐng)導(dǎo)下進行的。
�。拢h和領(lǐng)導(dǎo)世界上第一次測量子午線的是我國唐代天文學(xué)家僧一行�！�
�。茫澜缟系谝淮螠y量子午線的是我國唐代天文學(xué)家僧一行倡議和領(lǐng)導(dǎo)下進行的。
�。模h和領(lǐng)導(dǎo)世界上第一次測量子午線的工作是我國唐代天文學(xué)家僧一行。
修改一段話的語文練習(xí)題 4
一、考考你
1.每個小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)饋。
2.我國人口是世界上最多的國家。
3.我們要不斷改進學(xué)習(xí)方法，增加學(xué)習(xí)效率。
4.言行不一致的人，是一種極壞的作風(fēng)。
5.近幾年來，我國人民的生活水平又有了改善。
6.經(jīng)過普法教育，群眾普遍的覺悟提高了。
7.黃繼光不但壯烈犧牲了，而且他永遠活在我們心中。
8.我們在學(xué)習(xí)上應(yīng)當(dāng)有不怕困苦的精神。
二、改正下面句子中用得不恰當(dāng)?shù)脑~語。
1.我們慶祝李明評上了“三好學(xué)生”。
2.我把養(yǎng)花當(dāng)作生活中的一種情趣。
3.抗日戰(zhàn)爭時代，我國出現(xiàn)了不少抗日小英雄。
三、改正下列句子中詞語搭配不當(dāng)?shù)牡胤健?/strong>
1.他那和善的眼睛里射出慈愛的光亮。
2.我們漫步在郊外的航道上。
3.我在區(qū)運動會上，為學(xué)校爭得了名譽。
4.兩山之間流動著彎曲的小路。
5.漫山遍野響起了激動人心的口令。
四、下面的句子不完整，請加以補正。
1.我們必須講衛(wèi)生的習(xí)慣。
2.老師講了孔繁森救助藏族孤兒。
3.戰(zhàn)斗英雄邱少云的事跡鼓舞我們。
4.清明節(jié)前的晚上。
五、改正下面句子中詞序排列不當(dāng)?shù)牡胤健?/strong>
1.語文對我特別感興趣。
2.我把兩件新舊毛衣送給災(zāi)區(qū)的小朋友。
3.校門兩旁的迎風(fēng)招展紅旗。
4.我們討論了并且聽了老紅軍的報告。
5.陽光照在透過玻璃的桌子上。
6.這個深深有趣的想法印在我心里。
7.老師表揚了好人好事李小明助人為樂。
六、改正下列句子中詞義重復(fù)的地方。
1.山村里，滿山遍野到處都是果樹。
2.我有一條很紅的鮮紅的紅領(lǐng)巾。
3.中秋節(jié)的晚上，我望著天空中的月亮，天空中的星星。
4.春天，路兩旁栽上了綠油油的綠樹。
七、改正下列句子中不妥當(dāng)?shù)牡胤健?/strong>
1.《中國少年報》和《兒童時代》這兩種報紙我都愛看。
2.燦爛的陽光淡淡地照耀著大地。
3.花園里開滿了各色各樣的黃菊花。
4.大家都講衛(wèi)生，我們的健康和疾病就有保障了。
5.他的家鄉(xiāng)是北京人。
八、綜合練習(xí)
1、驕傲自滿是學(xué)習(xí)上的阻礙。
2、這些是唐朝出土的文物。
3、看了這部電視劇，都留下了深刻的印象。
4、公園新設(shè)了由兩個英國援建的游樂項目。
5、聽了這段報告，使我們懂得了許多道理。
6、即使你是天才，卻同樣離不開老師的培養(yǎng)教育。
7、堅持寫日記，寫作能力就會迅速提高和擴大。
8、這種不愛惜勞動成果，任意浪費，是可恥的。
9、我們要增強克服困難的信心和方法。
10、報曉的公雞是起床的信號。
11、我們要認(rèn)真糾正自己的缺點和錯誤。
12、多讀好書，可以豐富和提高我們的知識。
13、《小學(xué)生語文學(xué)習(xí)》和《中國少年報》是我最喜歡讀的報紙。
14、少先隊員要熱愛祖國和公共財物。
15.早稻熟透了，田野里像鋪上了綠色地毯。
15.少先隊員要發(fā)揮革命傳統(tǒng)。
16.因為老舍愛養(yǎng)花，而且養(yǎng)了許多花。
17.小興安嶺的夏天是個美麗的地方。
18.媽媽買了水果、桃、蘋果，還有巧克力。
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