人教版三年級語文下冊《燕子》同步練習

　　一、看拼音寫詞語。

　　yàn zi wū hēi qīng kuàichì bǎng jiǎn dāo wěi bā huó pō

　　（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

　　jī líng wēi fēng gǎn jí jù lóng guāng cǎi duó mù zēng tiān

　�。� ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

　　shēng jī lüègu dào tián yī zhuǎn yǎn ǒu ěr yī quān

　�。� ） （ ） （ ）（ ）（ ） （ ）

　　yīn fú yǎn zu zàn gē

　�。� ） （ ） （ ）

　　二、按原文填空。

　　1、一身___________的羽毛，一對___________的翅膀，加上_______似的尾巴，湊成了___________的小燕子。

　　2、 的.草， 的葉， 的花，都像_______似的聚攏來，形成了___________的春天。小燕子從_______趕來，為春光增添了許多_______。燕子____著身子在天空中_____過，________地叫著，有的由這邊的稻田上，_________飛到了那邊的柳樹下邊；有的_______過湖面，尾尖偶爾_____了一下水面，就看到波紋一圈一圈地_______開去。

　　3、幾對燕子_______了，落在電線上。電桿之間連著_______細線，多么像_________啊！停著的燕子成了_______，譜成了一支___________的春天的贊歌。

　　三、實踐題

　　1、實地觀察燕子。

　　2、背誦全文。

【三年級語文下冊《燕子》同步練習】相關文章：

小學語文《燕子》同步練習08-12

三年級語文下冊燕子同步練習題03-03

三年級語文下冊燕子同步練習題2篇03-16

有關語文下冊同步練習試08-08

初二語文下冊同步練習07-28

語文燕子的同步習題07-11

三年級語文下冊同步練習08-08

語文同步練習07-26

語文同步練習春酒練習07-31