4年級學生語文寒假練習

　　語文是基礎教育課程體系中的一門教學科目，其教學的內容是語言文化，其運行的形式也是語言文化。語文的能力是學習其他學科和科學的基礎，也是一門重要的人文社會學科，人們交流思想的工具。具有工具性與人文性的統(tǒng)一特點。下面是4年級學生語文寒假練習，請參考！

　　4年級學生語文寒假練習

　　一.我能把這些音節(jié)補充完整。

　　d___ ___ i m___ b___b___ g___g___ ___en

　　熟視無睹 松馳 按摩 彬彬有禮 尷 尬 紳士

　　二.我會寫近、反義詞。

　　寫近義詞：寬闊一( ) 優(yōu)雅一( ) 平靜一( ) 聰明一( )

　　寫反義詞：緊張一( ) 溫和一( ) 密切一( ) 沉著一( )

　　三.我能在括號里填上恰當的詞語。

　　( )的心情 神經( ) 表演( )

　　( )的氣氛 表情( ) 尋找( )

　　( )的感覺 目光( ) 揮舞( )

　　四.我會結合課文內容寫出自己的理解。

　　1 課文用________________________________________________________事例來說明象是一種聰明而有靈氣的動物。

　　2 作者用與象共舞為題，體現(xiàn)了泰國人與大象關系__________,大想給泰國人的生活帶來了__________________________________________。

　　五.我會填一填，并選兩個詞語寫幾句連貫的話。

　　熟視無( )   沖鋒( )陣    ( )( )有禮    難以忘( )

　　搖頭( )腦  不慌不(  )   (  )(  )起舞  毫不(  )問

　　六 巧填關聯(lián)詞

　　1、大象( )在公路邊上能看到，( )樹林也能遇到。

　　2、大象身軀( )龐大，( )舞姿優(yōu)美。

　　3、( )困難有多大，我們( )能克服。

　　七按課文內容填空。

　　1、大象會對著你搖一搖它那對( )般的大耳朵。

　　2、那位女士又驚奇又尷尬，只見大象面對著她，行了一個屈膝禮，好像是在( )。

　　3、在歡樂的音樂聲中，象群______________，觀眾都______到了寬闊的場地上，人群和象群_______在一起舞之蹈之，熱烈的氣氛________了在場的`每一個人。舞蹈的大象，沒有一點兒_______的感覺，它們隨著音樂的節(jié)奏______________，______________，______________________著身子，長長的鼻子在空中________。毫無疑問，它們和人一樣，________在音樂之中了。這時，它們的表情仿佛也是________的。我想，如果大象會笑，此刻所展示的便是它們獨特的________。

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